CN205487011U - 数学抛物线教学用展示装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型提供一种数学抛物线教学用展示装置,包括展示装置本体、磁力书写板、小球发射架、发射控制按板、磁力小球、落球袋及底座;磁力书写板嵌入安装在展示装置本体上,小球发射架固定设置在展示装置本体的顶部中央,位于磁力书写板的前方;发射控制按板设置在小球发射架上,磁力小球嵌入设置在小球发射架内,并通过发射控制按板发射,磁力小球与磁力书写板相互吸附并沿磁力书写板的表面滑动;落球袋设置在展示装置本体的底部,位于小球发射架的下方;底座设置在展示装置本体的下端。本实用新型能通过磁力在小球抛出的过程中画出抛物线,便于学生直观的看到抛物线的具体形态,了解球速与抛物线的开口大小之间的关系以及其他的抛物线概念。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种数学教学设备,特别是涉及一种数学抛物线教学用展示装置。
背景技术
在数学的几何教学中,抛物线的教学是学生比较难理解的一部分,需要借助图形来教学,学生对抛物线概念的理解较为抽象,现有技术的抛物线展示装置大多通过抛物来演示,但抛物的轨迹无法看到,对教学效果的帮助不大。
实用新型内容
鉴于以上所述现有技术的缺陷和各种不足之处,本实用新型要解决的技术问题在于提供一种数学抛物线教学用展示装置,能在抛物的同时展示抛物线的形态,便于数学抛物线的教学。
为实现上述目的,本实用新型提供一种数学抛物线教学用展示装置,包括展示装置本体、磁力书写板、小球发射架、发射控制按板、磁力小球、落球袋及底座;所述的磁力书写板嵌入安装在所述的展示装置本体上,所述的小球发射架固定设置在所述的展示装置本体的顶部中央,位于所述的磁力书写板的前方;所述的发射控制按板设置在所述的小球发射架上,所述的磁力小球嵌入设置在所述的小球发射架内,并通过所述的发射控制按板发射,所述的磁力小球与所述的磁力书写板相互吸附并沿所述的磁力书写板的表面滑动;所述的落球袋设置在所述的展示装置本体的底部,位于所述的小球发射架的下方;所述的底座设置在所述的展示装置本体的下端。
上述的数学抛物线教学用展示装置,其中,所述的发射控制按板上设有球速显示表。
上述的数学抛物线教学用展示装置,其中,所述的展示装置本体上嵌入安装有多个照明灯,位于所述的磁力书写板的两侧。
上述的数学抛物线教学用展示装置,其中,所述的展示装置本体的顶部设有提手柄。
本实用新型涉及的数学抛物线教学用展示装置具有以下有益效果:
本实用新型能通过磁力在小球抛出的过程中画出抛物线,便于学生直观的看到抛物线的具体形态,了解球速与抛物线的开口大小之间的关系以及其他的抛物线概念。
上述说明仅是本实用新型技术方案的概述,为了能够更清楚了解本实用新型的技术手段,并可依照说明书的内容予以实施,以下以本实用新型的较佳实施例并配合附图对本专利进行详细说明。
附图说明
图1是本实用新型数学抛物线教学用展示装置的主视图。
元件标号说明
1 展示装置本体
2 磁力书写板
3 小球发射架
4 发射控制按板
5 磁力小球
6 落球袋
7 底座
8 球速显示表
9 照明灯
10 提手柄
具体实施方式
下面结合附图对本实用新型的优选实施例进行详细介绍。
请参见附图1所示,一种数学抛物线教学用展示装置,包括展示装置本体1、磁力书写板2、小球发射架3、发射控制按板4、磁力小球5、落球袋6及底座7;所述的磁力书写板2嵌入安装在所述的展示装置本体1上,所述的小球发射架3固定设置在所述的展示装置本体1的顶部中央,位于所述的磁力书写板2的前方;所述的发射控制按板4设置在所述的小球发射架3上,所述的磁力小球5嵌入设置在所述的小球发射架3内,并通过所述的发射控制按板4发射,所述的磁力小球5与所述的磁力书写板2相互吸附并沿所述的磁力书写板2的表面滑动;所述的落球袋6设置在所述的展示装置本体1的底部,位于所述的小球发射架3的下方;所述的底座7设置在所述的展示装置本体1的下端。
所述的发射控制按板4上设有球速显示表8,可根据发射控制按板4的发射力度显示磁力小球5的发射速度,从而了解球速与抛物线的开口大小的关系。
所述的展示装置本体1上嵌入安装有多个照明灯9,位于所述的磁力书写板2的两侧,可用于照明,便于在光线不佳时使用。
所述的展示装置本体1的顶部设有提手柄10,便于手提和携带本实用新型。
使用时,展示装置本体1通过底座7竖直放置,将磁力小球5装在小球发射架3内,并通过发射控制按板4控制发射力度将磁力小球5向左侧或右侧发射出去,磁力小球5的表面均匀分布磁力书写头,使磁力小球5沿磁力书写板2的表面通过磁力画出抛物线,并落入落球袋6内,学生能清晰的看到抛物线。
综上所述,本实用新型能通过磁力在小球抛出的过程中画出抛物线,便于学生直观的看到抛物线的具体形态,了解球速与抛物线的开口大小之间的关系以及其他的抛物线概念。所以,本实用新型有效克服了现有技术中的种种缺点而具高度产业利用价值。
以上对本实用新型实施例所提供的一种数学抛物线教学用展示装置进行了详细介绍,对于本领域的一般技术人员,依据本实用新型实施例的思想,在具体实施方式及应用范围上均会有改变之处,综上所述,本说明书内容不应理解为对本实用新型的限制,凡依本实用新型设计思想所做的任何改变都在本实用新型的保护范围之内。
Claims (4)
1.一种数学抛物线教学用展示装置,其特征在于:包括展示装置本体(1)、磁力书写板(2)、小球发射架(3)、发射控制按板(4)、磁力小球(5)、落球袋(6)及底座(7);所述的磁力书写板(2)嵌入安装在所述的展示装置本体(1)上,所述的小球发射架(3)固定设置在所述的展示装置本体(1)的顶部中央,位于所述的磁力书写板(2)的前方;所述的发射控制按板(4)设置在所述的小球发射架(3)上,所述的磁力小球(5)嵌入设置在所述的小球发射架(3)内,并通过所述的发射控制按板(4)发射,所述的磁力小球(5)与所述的磁力书写板(2)相互吸附并沿所述的磁力书写板(2)的表面滑动;所述的落球袋(6)设置在所述的展示装置本体(1)的底部,位于所述的小球发射架(3)的下方;所述的底座(7)设置在所述的展示装置本体(1)的下端。
2.根据权利要求1所述的数学抛物线教学用展示装置,其特征在于:所述的发射控制按板(4)上设有球速显示表(8)。
3.根据权利要求1所述的数学抛物线教学用展示装置,其特征在于:所述的展示装置本体(1)上嵌入安装有多个照明灯(9),位于所述的磁力书写板(2)的两侧。
4.根据权利要求1所述的数学抛物线教学用展示装置,其特征在于:所述的展示装置本体(1)的顶部设有提手柄(10)。
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