CN204740774U - 英语学习工具 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种英语学习工具，包括书写板和字母模板，所述书写板包括磁性面板和边框，磁性面板的边缘固定于边框中，所述字母模板包括26个大写英文字母模板和26个小写英文字母模板，每个字母模板均为镂空结构，每个字母模板的表面均覆有金属层，各字母模板能够通过金属层吸附在磁性面板上并组合成英语单词或语句。本实用新型学习工具结构简单，变化多样，能够通过游戏学习知识，使用方便，易于被儿童接受。

Description

英语学习工具

技术领域

本实用新型涉及一种英语学习工具，具体涉及一种适合于儿童使用的英语学习工具。

背景技术

英语是当今世界上主要的国际通用语言这一，也是世界上最广泛使用的语言。据1986年的统计， 世界上以英语为母语的人近4亿，差不多每十个人中就有一个人讲英语。英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰等国家的人都讲英语。世界上约有20国家把英语作为官方语言或第二语言使用，共计约有8亿人。

中国在近几十年的确发生了翻天覆地的变化，各方面都发展得很快，与国际之间的交流也越来越广泛和频繁，在这种情况下，掌握英语这门通用语言就十分必要。在这种大环境下，接触英语的年龄层也越来越小，很多儿童在婴儿或幼儿期就已经开始学习接触英语。儿童处于活泼好动、记忆力强的阶段，掌握知识快速，但是如果硬性的让他们接触一些不感兴趣的内容会起到适得其反的作用，因此，研发一种使用方便、简单有趣的儿童用英语学习工具就十分必要。

实用新型内容

本实用新型公开了一种英语学习工具，该学习工具使用方便，组合方式多样，易于被儿童接受。

本实用新型是通过以下方式实现的：

一种英语学习工具，其特征是：包括书写板和字母模板，所述书写板包括磁性面板和边框，磁性面板的边缘固定于边框中，所述字母模板包括26个大写英文字母模板和26个小写英文字母模板，每个字母模板均为镂空结构，每个字母模板的表面均覆有金属层，各字母模板能够通过金属层吸附在磁性面板上并组合成英语单词或语句。

本学习工具主要适合于刚开始接触英语的儿童，促进其学习趣味，在玩耍的同时对26个英文字母和一些英语单词和词句进行接触，从潜意识中使儿童对英语产生乐趣，为后期的系统学习打下良好基础。

本实用新型的学习工具中，字母模板均为镂空结构，立体感强，比卡片式更加美观，更容易吸引小朋友的目光。

本实用新型的学习工具中，字母模板表面有金属层，通过金属层可以将任意字母模板贴到书写板上，并且能够通过他们的组合可以组成不同的单词和语句，并且此种模式也使家长与儿童有良好的互动和交流，在玩耍中就完成了教学。

本实用新型的学习工具中，还包括与磁性面板相匹配的磁性笔和磁擦。磁性面板上可以用磁性笔进行书写，可以用磁擦将书写的内容擦掉，使用方便，且不会产生灰尘，更为卫生。并且本发明字母模板为镂空设计，将模板贴在书写板上，可以用磁性笔利用字母模板的镂空结构将各字母描绘出来，可以锻炼小朋友的动手能力，加强记忆力。

本实用新型的学习工具中，所述磁擦的背面设有能将其吸附在书写板上的铁片。这样磁擦就能吸附在书写板上，使用方便。

本实用新型的学习工具中，所述边框上设有凹槽，磁性笔放于凹槽内。

本实用新型的学习工具中，进一步的在磁性面板的背面还可以设置至少一个单词卡袋，所述单词卡袋包括袋体和盖子，袋体内装有单词卡片，单词卡片上可以印有各种单词和简单的语句。可以以游戏的形式从卡袋中随机抽取一张卡片，让小朋友选择合适的字母将卡片上的单词或语句重现在书写板中，在游戏中学习知识。且卡片内容丰富多样，不会枯燥。

本实用新型的学习工具中，所述金属层材质为铁。

本实用新型学习工具结构简单，变化多样，能够通过游戏学习知识，使用方便，易于被儿童接受。

附图说明

图1是本实用新型的正面结构示意图；

图2是本实用新型的背面结构示意图。

图中，1、磁性面板，2、大写英文字母模板，3、小写英文字母模板，4、磁性笔，5、磁擦，6、袋体，7、盖子，8、单词卡片。

具体实施方式

下面结合附图和实施例，对本实用新型的具体实施方式作进一步详细描述。以下实施例用于说明本实用新型，但不用来限制本实用新型的范围。

实施例1

如图1所示的英语学习工具，包括书写板和字母模板，所述书写板包括磁性面板1和边框，磁性面板的边缘固定于边框中，所述字母模板包括26个大写英文字母模板2和26个小写英文字母模板3。每个字母模板均为镂空结构，每个字母模板的表面均覆有金属层，金属层材质优选为铁。各字母模板能够通过金属层吸附在磁性面板上并组合成英语单词或语句。该学习工具还包括与磁性面板相匹配的磁性笔和磁擦，用于在书写板上写字、擦掉书写板上的内容。磁擦的背面设有能将其吸附在书写板上的铁片，通过该铁片可以将磁擦吸附在书写板上。书写板的边框上设有凹槽，磁性笔在不用时放于凹槽内，使用时拿出。

上述学习用具使用方便，可以将26个大写英文字母和小写英文字母都贴在书写板上，也可以在父母的指导下将字母组合，形成不同的单词和语句，例如图1中所示，将字母模板“B”、“O”、“Y”组合在一起贴在书写板上，可以形成单词“BOY”，再配合父母的讲解，儿童可以很快速的记住。

另外，每个字母模板都是镂空的，为了使儿童能够写出标准的字母，可以指导儿童先通过模板的镂空结构用磁性笔描绘出字母的形状，使儿童能写出标准、漂亮的字母。

实施例2

如图1所示的英语学习工具，在实施例1的基础上，在磁性面板的背面还设置了一个单词卡袋，当然单词卡袋的数目可以增加，所述单词卡袋包括袋体7和盖子7，袋体内装有单词卡片8。单词卡片上可以印有各种单词和简单的语句，可以以游戏的形式从卡袋中随机抽取一张卡片，让小朋友选择合适的字母将卡片上的单词或语句重现在书写板中，在游戏中学习知识。

以上所述仅是本实用新型的优选实施方式，应当指出，对于本技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本实用新型技术原理的前提下，还可以做出若干改进和变型，这些改进和变型也应视为本实用新型的保护范围。

Claims (6)

1.一种英语学习工具，其特征是：包括书写板和字母模板，所述书写板包括磁性面板和边框，磁性面板的边缘固定于边框中，所述字母模板包括26个大写英文字母模板和26个小写英文字母模板，每个字母模板均为镂空结构，每个字母模板的表面均覆有金属层，各字母模板能够通过金属层吸附在磁性面板上并组合成英语单词或语句。

2.根据权利要求1所述的英语学习工具，其特征是：还包括与磁性面板相匹配的磁性笔和磁擦。

3.根据权利要求2所述的英语学习工具，其特征是：所述磁擦的背面设有能将其吸附在书写板上的铁片。

4.根据权利要求2所述的英语学习工具，其特征是：所述边框上设有凹槽，磁性笔位于凹槽内。

5.根据权利要求1所述的英语学习工具，其特征是：所述金属层材质为铁。

6.根据权利要求1-5中任一项所述的英语学习工具，其特征是：磁性面板的背面设有至少一个单词卡袋，所述单词卡袋包括袋体和盖子，袋体内装有单词卡片。