CN205699359U - 一种可调式学习棋 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种可调式学习棋,涉及学习用品领域,该可调式学习棋包括棋盘和棋子,学习棋还包括至少一组学习块,棋盘上开设有用于置放棋子的起始容纳腔和终止容纳腔,在起始容纳腔和终止容纳腔之间开设有若干学习块容纳腔,所有学习块容纳腔顺次排列形成棋路,每个学习块容纳腔匹配一块学习块。本实用新型通过游戏学习拼音、汉字、英语字母及英语单词等,不但能够根据学习的需要进行相应调整,进而有效提高学习棋的机动灵活性能,而且具有环保、耐用、轻巧、结构简单,实用性强的优点。
Description
技术领域
本实用新型涉及学习用品领域,具体是涉及一种可调式学习棋。
背景技术
语言如拼音、汉字、英语字母及英语单词等的学习是乏味单调的,而处于学习阶段的4~10岁的小朋友都好动而难以静下来学习。棋类游戏有竞争性,是小朋友普遍比较喜爱的游戏。若能将语言学习与棋类游戏相结合,将极大提高小朋友学习语言的热情,让小朋友们在游戏中学习语言,提高语言学习的积极性,同时也帮助他们记忆和巩固所学习的知识。目前,将语言学习和棋类游戏相结合的学习棋功能单一,机动灵活性能较差,不能根据小朋友的学习需要进行相应调整。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了克服上述背景技术的不足,提供一种可调式学习棋,通过游戏学习拼音、汉字、英语字母及英语单词等,不但能够根据学习的需要进行相应调整,进而有效提高学习棋的机动灵活性能,而且具有环保、耐用、轻巧、结构简单,实用性强的优点。
本实用新型提供一种可调式学习棋,包括棋盘和棋子,所述学习棋还包括至少一组学习块,所述棋盘上开设有用于置放棋子的起始容纳腔和终止容纳腔,在起始容纳腔和终止容纳腔之间开设有若干学习块容纳腔,所有学习块容纳腔顺次排列形成棋路,每个学习块容纳腔匹配一块学习块。
在上述技术方案的基础上,每组学习块均为拼音块,或汉字块,或英语字母块,或英语单词块;每块拼音块的顶部各设置有不同的拼音,每块汉字块的顶部各设置有不同的汉字,每块英语字母块的顶部各设置有不同的英语字母,每块英语单词块的顶部各设置有不同的英语单词。
在上述技术方案的基础上,所述学习块均为方块。
在上述技术方案的基础上,所述学习块的高度小于学习块容纳腔的高度。
在上述技术方案的基础上,所述学习棋还包括与棋子配合使用的骰子。
在上述技术方案的基础上,所述棋盘采用木质材料制成。
与现有技术相比,本实用新型的优点如下:
(1)本实用新型包括至少一组学习块,学习块可以为拼音块,或汉字块,或英语字母块,或英语单词块等,棋盘上开设有与学习块配合使用的学习块容纳腔,所有学习块容纳腔顺次排列形成棋路,可以根据学习需要选择不同的学习块放入学习块容纳腔中,通过游戏学习拼音、汉字、英语字母及英语单词等,能够有效提高学习棋的机动灵活性能。
(2)本实用新型中学习块的高度小于学习块容纳腔的高度,能够有效提高学习块在学习块容纳腔中的稳定性。
(3)本实用新型中的棋盘采用木质材料制成,具有环保、耐用、轻巧的优点。
(4)本实用新型结构简单,实用性强。
附图说明
图1是本实用新型实施例中可调式学习棋的结构示意图。
附图标记:1-棋盘,2-起始容纳腔,3-棋子,4-学习块,5-学习块容纳腔,6-终止容纳腔,7-骰子。
具体实施方式
下面结合附图及具体实施例对本实用新型作进一步详细描述。
参见图1所示,本实用新型实施例提供一种可调式学习棋,该可调式学习棋包括棋盘1、棋子3和至少一组学习块4。棋盘1上开设有用于置放棋子的起始容纳腔2和终止容纳腔6,在起始容纳腔2和终止容纳腔6之间开设有若干学习块容纳腔,所有学习块容纳腔5顺次排列形成棋路,每个学习块容纳腔5匹配一块学习块4。学习块4均为方块,学习块4的高度小于学习块容纳腔5的高度。
每组学习块4均为拼音块,或汉字块,或英语字母块,或英语单词块;每块拼音块的顶部各设置有不同的拼音,每块汉字块的顶部各设置有不同的汉字,每块英语字母块的顶部各设置有不同的英语字母,每块英语单词块的顶部各设置有不同的英语单词。
在本实用新型的实施例中,学习棋还包括与棋子3配合使用的骰子7。棋盘1采用木质材料制成。
本实用新型在使用时,首先将棋子3放置在起始容纳腔2内,并根据学习需要在学习块容纳腔5内选择放置若干学习块4,游戏者轮流投掷骰子7,根据骰子7读数将棋子3前进相应步数到达指定学习块4,并读出指定学习块4上的拼音,或汉字,或英语字母,或英语单词等,若读错则将棋子3返回至起始容纳腔2,若读正确则再次投掷骰子7,并再次根据骰子7的读数将棋子3前进相应步数,棋子3先到达终止容纳腔6者获胜。
本实用新型不仅局限于上述最佳实施方式,任何人在本实用新型的启示下都可得出其他各种形式的产品,但不论在其形状或结构上作任何变化,凡是具有与本实用新型相同或相近似的技术方案,均在其保护范围之内。
Claims (6)
1.一种可调式学习棋,包括棋盘(1)和棋子(3),其特征在于:所述学习棋还包括至少一组学习块(4),所述棋盘(1)上开设有用于置放棋子的起始容纳腔(2)和终止容纳腔(6),在起始容纳腔(2)和终止容纳腔(6)之间开设有若干学习块容纳腔(5),所有学习块容纳腔(5)顺次排列形成棋路,每个学习块容纳腔(5)匹配一块学习块(4)。
2.如权利要求1所述的可调式学习棋,其特征在于:每组学习块(4)均为拼音块,或汉字块,或英语字母块,或英语单词块;每块拼音块的顶部各设置有不同的拼音,每块汉字块的顶部各设置有不同的汉字,每块英语字母块的顶部各设置有不同的英语字母,每块英语单词块的顶部各设置有不同的英语单词。
3.如权利要求1所述的可调式学习棋,其特征在于:所述学习块(4)均为方块。
4.如权利要求3所述的可调式学习棋,其特征在于:所述学习块(4)的高度小于学习块容纳腔(5)的高度。
5.如权利要求1所述的可调式学习棋,其特征在于:所述学习棋还包括与棋子(3)配合使用的骰子(7)。
6.如权利要求1至5中任一项所述的可调式学习棋,其特征在于:所述棋盘(1)采用木质材料制成。
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2016
- 2016-03-04 CN CN201620167758.9U patent/CN205699359U/zh not_active Expired - Fee Related
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Granted publication date: 20161123 Termination date: 20170304 |