CN204537553U - 一种绝对值教学用具 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种绝对值教学用具，属于数学教具。该教具包括底座、旋转电磁铁、电磁铁支架、导轨、按钮开关、水平设置的数轴尺以及与导轨滑动配合的滑块；所述旋转电磁铁的旋转角度为180度，旋转电磁铁通过电磁铁支架固定于底座上方，旋转电磁铁的旋转轴与导轨中心连接；所述数轴尺的原点位于导轨中心的正上方；所述导轨左端设有磁性开关；所述磁性开关的检测距离等于导轨长度的一半；所述滑块上设有磁铁和指示灯；所述旋转电磁铁依次通过按钮开关和磁性开关与电源连接。本实用新型方便老师对正数的绝对值和负数的绝对值进行对比演示，有利于学生直观的理解所学内容。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种绝对值教学用具，属于用具领域。
背景技术
绝对值是初等数学中的一个重要概念，一个正数的绝对值是它本身，一个负数的绝对值是它的相反数。在中学数学课堂上，为了让学生理解正数和负数的绝对值，老师通常要在黑板上画出数轴线，然后在数轴线上对正数和负数的绝对值进行比划，这种方式不但缺乏趣味性，而且学生观看效果也不理想。
实用新型内容
本实用新型针对背景技术中的问题，提出一种绝对值教学用具。
本实用新型为解决以上问题，采用如下技术方案：
一种绝对值教学用具，包括底座、旋转电磁铁、电磁铁支架、导轨、按钮开关、水平设置的数轴尺以及与导轨滑动配合的滑块；所述旋转电磁铁的旋转角度为180度，旋转电磁铁通过电磁铁支架固定于底座上方，旋转电磁铁的旋转轴与导轨中心连接；所述数轴尺的原点位于导轨中心的正上方；所述导轨左端设有磁性开关；所述磁性开关的检测距离等于导轨长度的一半；所述滑块上设有磁铁和指示灯；所述旋转电磁铁依次通过按钮开关和磁性开关与电源连接。
进一步地，所述导轨长度不大于数轴尺长度。
进一步地，所述指示灯直接与电源连接。
技术效果：
1、本实用新型方便老师对正数的绝对值和负数的绝对值进行对比演示，有利于学生直观的理解所学内容。
2、本实用新型具有一定的趣味，能够提高学生的学习兴趣。
3、本实用新型结构合理，操作方便，适合在各个学校进行推广。
附图说明
图1是本实用新型的结构示意图。
图2是旋转电磁铁带动导轨翻转时的状态图。
图3是滑块移动至导轨右半部时的状态图。
图1~图3中标号名称：1、底座；2、数轴尺；3、旋转电磁铁；4、电磁铁支架；5、导轨；6、滑块；7、磁铁；8、指示灯；9、磁性开关；10、按钮开关；11、数轴尺支架。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型的技术方案做进一步详细地介绍：
本实用新型的结构如图1所示，包括底座1、旋转电磁铁3、电磁铁支架4、导轨5、按钮开关10、水平设置的数轴尺2以及与导轨5滑动配合的滑块6；所述旋转电磁铁3的旋转角度为180度，旋转电磁铁3通过电磁铁支架4固定于底座1上方，旋转电磁铁3的旋转轴与导轨5中心连接；所述数轴尺2的原点位于导轨5中心的正上方；所述导轨5左端设有磁性开关9；所述磁性开关9的检测距离等于导轨5长度的一半；所述滑块6上设有磁铁7和指示灯8；所述旋转电磁铁3依次通过按钮开关10和磁性开关9与电源连接。
所述指示灯8直接与电源连接，用于代表数轴上的一个数。
所述导轨5采用STAF公司型号为BGXH20BN的直线导轨，所述滑块6采用STAF公司型号为BGXH20BN-N-Z0的导轨滑块。所述导轨长度不大于数轴尺2长度。
所述旋转电磁铁3采用上海超诚电子科技有限公司的TAU5662X，其旋转角度为180度。当旋转电磁铁通电时，旋转电磁铁的旋转轴会转动180度，当旋转电磁铁断电后，旋转电磁铁的旋转轴会反转180度。
所述磁性开关9采用无锡森姆斯科技有限公司的FD-35，磁性开关9的检测距离等于导轨5长度的一半。当滑块6位于导轨5左半部时，磁铁进入磁性检测开关的检测范围，磁性检测开关的触点闭合；当滑块6位于导轨5右半部时，磁铁离开磁性检测开关的检测范围，磁性检测开关的触点断开。
当老师需要演示负数的绝对值时，只需将滑块6通过导轨5移动至导轨5的左半部，此时，指示灯8落在数轴尺2的原点左侧（如图1所示），指示灯8表示的数为负数，磁铁7进入磁性开关9的检测范围，磁性开关9的触点闭合。呈现绝对值时，老师按下按钮开关10，旋转电磁铁3会与电源接通，旋转电磁铁3的旋转轴带动导轨5翻转180度，并使指示灯8到达与原先位置关于数轴原点对称的位置（如图2所示），此时，指示灯8表示的数即为原来负数的绝对值。
当老师需要演示正数的绝对值时，只需将滑块6通过导轨5移动至导轨5的右半部，此时，指示灯8落在数轴尺2的原点右侧（如图3所示），指示灯8表示的数为正数，磁铁7离开磁性开关9的检测范围，磁性开关9的触点断开。呈现绝对值时，老师同样按下按钮开关10，但由于磁性开关9的触点断开，旋转电磁铁3不会与电源接通，指示灯8仍处于原先位置不变，以表示原先正数的绝对值。
通过对比演示后，学生可以清楚的认识到一个正数的绝对值是它本身，一个负数的绝对值是它的相反数。
Claims (3)
1.一种绝对值教学用具，其特征在于：包括底座（1）、旋转电磁铁（3）、电磁铁支架（4）、导轨（5）、按钮开关（10）、水平设置的数轴尺（2）以及与导轨（5）滑动配合的滑块（6）；所述旋转电磁铁（3）的旋转角度为180度，旋转电磁铁（3）通过电磁铁支架（4）固定于底座（1）上方，旋转电磁铁（3）的旋转轴与导轨（5）中心连接；所述数轴尺（2）的原点位于导轨（5）中心的正上方；所述导轨（5）左端设有磁性开关（9）；所述磁性开关（9）的检测距离等于导轨（5）长度的一半；所述滑块（6）上设有磁铁（7）和指示灯（8）；所述旋转电磁铁（3）依次通过按钮开关（10）和磁性开关（9）与电源连接。
2.根据权利要求1所述的一种绝对值教学用具，其特征在于：所述导轨（5）长度不大于数轴尺（2）长度。
3.根据权利要求1所述的一种绝对值教学用具，其特征在于：所述指示灯（8）直接与电源连接。
Priority Applications (1)
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|---|---|---|---|
| CN201520259496.4U CN204537553U (zh) | 2015-04-27 | 2015-04-27 | 一种绝对值教学用具 |
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Publications (1)
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| CN204537553U true CN204537553U (zh) | 2015-08-05 |
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| CN (1) | CN204537553U (zh) |
Cited By (2)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN108576926A (zh) * | 2018-06-07 | 2018-09-28 | 田希良 | 一种便于灭烟头的烟灰缸 |
| CN109019002A (zh) * | 2018-08-25 | 2018-12-18 | 李伟清 | 液压运输机模拟教具 |
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2015
- 2015-04-27 CN CN201520259496.4U patent/CN204537553U/zh not_active Expired - Fee Related
Cited By (3)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN108576926A (zh) * | 2018-06-07 | 2018-09-28 | 田希良 | 一种便于灭烟头的烟灰缸 |
| CN108576926B (zh) * | 2018-06-07 | 2020-12-25 | 嘉兴米世电器有限公司 | 一种便于灭烟头的烟灰缸 |
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Legal Events
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| GR01 | Patent grant | ||
| CF01 | Termination of patent right due to non-payment of annual fee |
Granted publication date: 20150805 Termination date: 20160427 |