CN204472199U - 一种学生用资料夹 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及一种学生用资料夹，包括封面（1）、封底（3）、以及连接封面和封底的中缝，所述中缝竖向粘接资料袋（2）；其特征在于：所述封面（1）的外表面、封底（3）的外表面设有凹槽一（22）、凹槽二（24），所述凹槽一（22）、凹槽二（24）内嵌入活动支撑架一（21）、活动支撑架二（23），使用时将活动支撑架一（21）、活动支撑架二（23）活动端取出。本实用新型方便学生使用。

Description

一种学生用资料夹

技术领域

本实用新型涉及学习用品领域，特别涉及一种专用资料夹。

背景技术

资料夹的在办公领域应用非常的普遍。然而，现有的资料夹，要么只能放资料，要么只能放文具，而且只能在桌面水平放置，这种方式，对于学生的使用不太方便。

发明内容

本实用新型克服了现有技术的不足，提供了一种能放文具、能放资料，同时能调整角度的多功能学生用资料夹。

为解决上述技术问题，本实用新型采用以下技术方案：

一种学生用资料夹，包括封面、封底、以及连接封面和封底的中缝，所述中缝竖向粘接资料袋；其特征在于：所述封面的外表面、封底的外表面设有凹槽一、二，所述凹槽一、凹槽二内嵌入活动支撑架一、活动支撑架二，使用时将活动支撑架一、活动支撑架二取出。

作为上述方案的优选方案之一：所述活动支撑架一与封面的外表面，活动支撑架二与封底的外表面为粘接或打孔铆接。

作为上述方案的优选方案之一：所述凹槽一、二形状可为柱状、三角形、四边形。

作为上述方案的优选方案之一：所述活动支撑架一与凹槽一、所述活动支撑架二与凹槽二的形状相适应。

作为上述方案的优选方案之一：所述活动支撑架一的位置位于封面长端方向的1/3－1/2处，高度为封面层高度1/4－1/2，活动支撑架二的位置和高度与活动支撑架一相对应。

作为上述方案的优选方案之一：所述封面内表面上部设有笔袋、橡皮盒、度量工具盒、透明胶盒、小刀盒、便签盒、计算器盒中的一种或多种。

作为上述方案的优选方案之一：所述的封面内表面下部设有稳书夹，所述稳书夹与封面内表面下部固定。

作为上述方案的优选方案之一：所述资料袋数量为1-15个，材料为薄膜。

上述资料夹的优点在于：1、稳书夹与活动支撑架的设置：当资料夹放置于课桌上时，封面与封底的支撑架可以张开，支撑资料夹，使资料夹与桌面呈一定角度，可将课本置于资料夹上，课本的下端置于稳书角内，使书本不会掉下来，便于学生阅读；2、封面内表面设置若干个功能盒，可以安放学生学习所用的大多数文具；3、中缝粘接资料袋，每个资料袋能分类装下学生不同科目的资料，有利于学生分类放置各科资料，本实用新型资料夹功能更加齐全，为学生使用带来更多方便。

附图说明

图1为资料夹打开示意图；

图2为资料夹的封面外表面与封底外表面展开示意图；

图3为资料夹立体图；

图中1封面，2资料袋，3封底，11笔袋，12橡皮盒，13度量工具盒，14透明胶盒，15小刀盒，16稳书夹，17便签盒，18计算器盒； 21活动支撑架一，22凹槽一，23活动支撑架二，24凹槽二。

具体实施方式

下列结合附图对本实用新型作进一步阐述。

如图1、2、3所示，实施例1

一种学生用资料夹，包括封面1、封底3、以及连接封面和封底的中缝，所述中缝竖向粘接资料袋2；所述封面1的外表面、封底3的外表面设有凹槽一22、凹槽二24，所述凹槽一22、凹槽二24内嵌入活动支撑架一21、活动支撑架二23，使用时将活动支撑架一21、活动支撑架二23活动端取出；所述资料袋2数量为9个。

实施例2，在实施例1基础上，所述活动支撑架一21与封面1的外表面，活动支撑架二23与封底3的外表面为粘接，所述凹槽一22、凹槽二24形状为四边形，所述活动支撑架一21、活动支撑架二23为四边形。

实施例3，在实施例1基础上，所述封面1内表面上部设有笔袋11、橡皮盒12、度量工具盒13、透明胶盒14、小刀盒15、便签盒17、计算器盒18。

实施例4：所述封面1内表面下部设有稳书夹16，所述稳书夹16与封面1内表面下部固定。

综上所述，上述实施方式并非是本实用新型的限制性实施方式，凡本领域的技术人员在本实用新型的实质内容的基础上所进行的修饰或者等效变形，均在本实用新型的技术范畴。

Claims (8)

1.一种学生用资料夹，包括封面（1）、封底（3）、以及连接封面和封底的中缝，所述中缝竖向粘接资料袋（2）；其特征在于：所述封面（1）的外表面、封底（3）的外表面设有凹槽一（22）、凹槽二（24），所述凹槽一（22）、凹槽二（24）内嵌入活动支撑架一（21）、活动支撑架二（23），使用时将活动支撑架一（21）、活动支撑架二（23）活动端取出。

2.如权利要求1所述学生用资料夹，其特征在于：所述活动支撑架一（21）与封面（1）的外表面，活动支撑架二（23）与封底（3）的外表面为粘接或铆接。

3.如权利要求1所述学生用资料夹，其特征在于：所述凹槽一（22）、凹槽二（24）形状可为柱状、三角形或四边形。

4.如权利要求1所述学生用资料夹，其特征在于：所述活动支撑架一（21）与凹槽一（22）、所述活动支撑架二（23）与凹槽二（24）的形状相适应。

5.如权利要求1、2或4所述学生用资料夹，其特征在于：所述活动支撑架一（21）的位置位于封面（1）长端方向的1/3－1/2处，高度为封面（1）高度1/4－1/2，活动支撑架二（23）的位置和高度与活动支撑架一（21）相对应。

6.如权利要求1所述学生用资料夹，其特征在于：所述封面（1）内表面上部设有笔袋（11）、橡皮盒（12）、度量工具盒（13）、透明胶盒（14）、小刀盒（15）、便签盒（17）、计算器盒（18）中的一种或多种。

7.如权利要求1所述学生用资料夹，其特征在于：所述封面（1）内表面下部设有稳书夹（16），所述稳书夹（16）与封面（1）内表面下部固定。

8.如权利要求1所述学生用资料夹，其特征在于：所述资料袋（2）数量为1-15个，材料为薄膜。