CN204375222U - 一种用于中文教学用书法初期悬腕练习辅助装置 - Google Patents
一种用于中文教学用书法初期悬腕练习辅助装置 Download PDFInfo
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Abstract
本实用新型涉及一种中文教学学习用具，具体是一种用于中文教学用书法初期悬腕练习辅助装置，包括桌案(1)和腕托装置；所述的腕托装置设置于桌案(1)的上部一侧，所述的桌案(1)下部分别固定设置桌案腿(2)，所述的桌案腿(2)上分别配合安装滑轮(3)，所述的腕托装置包括支柱(4)、球头(5)、腕托(6)，所述的支柱(4)，其一端与桌案(1)的上部一侧固定连接，另一端通过球头(5)与腕托(6)球连接，本实用新型结构简单，使用方便，解决了中文教学过程中学习书法手腕酸困导致其悬腕练习和握笔姿势不准确的问题，提高了中文教学过程中书法初级练习的效率。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种中文教学学习用具，具体是一种用于中文教学用书法初期悬腕练习辅助装置。
背景技术
中文，狭义指汉语和汉字，即既包括书写体系，也包括发音体系，广义包括少数民族语言文字。中文的使用人数在17亿以上，范围包括中国(大陆和港澳台)、新加坡、马来西亚、日本、北朝鲜、韩国、印度尼西亚、泰国、越南、柬埔寨、缅甸以及世界各地的华人社区。中文即汉语，中华民族祖先创造的语言种类，是世界上使用人口最多的语言。
中文教学是人们学习汉语重要的必修课之一，其中中文教学中，其汉字的书写及书法的学习能根号的掌握了了解中文的含义及精髓。因此在学习中文过程中书法的学习和练习是其中内容之一，一般学校都会安排书法学习的课程，旨在教授学生中文的汉字文化和书写文化，对于书法的联系，其初期主要是对汉字笔画的书写，也就是初级的悬腕练习，一般书法课上，学生都是站立于桌前手持毛笔进行练习书写，但是其由于初学胳膊一直处于抬起状态，且腕部需要有一定的力度才能写好汉字，使得初学的学生感到胳膊酸痛，不经意间使其手握毛笔的手及其胳膊的姿势出现变差，甚至有学生为了减少胳膊的酸痛感，直接像那铅笔一样的方式直接握住毛笔进行书法练习，导致了学生学习态度的发生了变化，不利于学生学习和理解中文书法的文化，以及书法悬腕练习的初级动作的掌握，造成中文学习中握笔姿势的不准确，降低了书法练习的学习效率。
发明内容
针对上述问题，本实用新型提供了一种用于中文教学用书法初期悬腕练习辅助装置，解决了中文教学过程中学习书法手腕酸困导致其悬腕练习和握笔姿势不准确以及降低学习效率的问题。
为实现上述目的，本实用新型的技术方案具体如下：
一种用于中文教学用书法初期悬腕练习辅助装置，包括桌案1和腕托装置；其特征在于：所述的腕托装置设置于桌案1的上部一侧，所述的桌案1下部分别固定设置桌案腿2，所述的桌案腿2上分别配合安装滑轮3，所述的腕托装置包括支柱4、球头5、腕托6，所述的支柱4，其一端与桌案1的上部一侧固定连接，另一端通过球头5与腕托6球连接。
其中一种用于中文教学用书法初期悬腕练习辅助装置，所述的腕托6的凹面设置海绵垫。
本实用新型的有益效果是：
本实用新型结构简单，使用便捷，操作方便，解决了中文教学过程中学习书法手腕酸困导致其悬腕练习和握笔姿势不准确以及降低学习效率的问题，操作简单，提高了中文教学过程中书法初级练习的效率，减少了中文学习中其书法联系过程中胳膊酸痛的不适感，帮助了悬腕练习，提高了学习效率，使用方便，实用可靠。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图。
图2为本实用新型的俯视图。
其中，1.桌案，2.桌案腿，3.滑轮，4.支柱，5.球头，6.腕托。
具体实施方式
下面结合说明书附图和具体实施方式对本实用新型进行进一步说明：
一种用于中文教学用书法初期悬腕练习辅助装置，包括桌案1和腕托装置；其特征在于：所述的腕托装置设置于桌案1的上部一侧，所述的桌案1下部分别固定设置桌案腿2，所述的桌案腿2上分别配合安装滑轮3，所述的腕托装置包括支柱4、球头5、腕托6，所述的支柱4，其一端与桌案1的上部一侧固定连接，另一端通过球头5与腕托6球连接。
其中一种用于中文教学用书法初期悬腕练习辅助装置，所述的腕托6的凹面设置海绵垫。
本实用新型在使用时，将练习书法用的纸张铺在桌案1上，然后练习者手握毛笔将手腕放置于腕托6内，进行悬腕练习写字，随着手写字的笔画，腕托6随着练习者的手腕在转动，保证了悬腕练习的姿势，提高了学习效率。
本实用新型结构简单，使用便捷，操作方便，解决了中文教学过程中学习书法手腕酸困导致其悬腕练习和握笔姿势不准确以及降低学习效率的问题，操作简单，提高了中文教学过程中书法初级练习的效率，减少了中文学习中其书法联系过程中胳膊酸痛的不适感，帮助了悬腕练习，提高了学习效率，使用方便，实用可靠。
Claims (2)
1.一种用于中文教学用书法初期悬腕练习辅助装置，包括桌案(1)和腕托装置；其特征在于：所述的腕托装置设置于桌案(1)的上部一侧，所述的桌案(1)下部分别固定设置桌案腿(2)，所述的桌案腿(2)上分别配合安装滑轮(3)，所述的腕托装置包括支柱(4)、球头(5)、腕托(6)，所述的支柱(4)，其一端与桌案(1)的上部一侧固定连接，另一端通过球头(5)与腕托(6)球连接。
2.根据权利要求1所述一种用于中文教学用书法初期悬腕练习辅助装置，其特征在于：所述的腕托(6)的凹面设置海绵垫。
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| CN201520071501.9U CN204375222U (zh) | 2015-01-30 | 2015-01-30 | 一种用于中文教学用书法初期悬腕练习辅助装置 |
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