CN204020335U - 一种英语教学划线工具 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种英语教学划线工具，包括基板、固定于基板两端的侧板及位于基板上方的活动压板，所述基板上等距间隔设有四个底部敞口并与粉笔紧配的粉笔套，所述活动压板两端与侧板纵向滑配，活动压板上表面设有握柄，活动压板下表面与粉笔套对应位置处设有弹簧套，所述弹簧套内设有第一卡头，所述第一卡头上设有弹簧，所述第一卡头底面设有连接柱，所述连接柱底端穿过粉笔套并位于粉笔套内，连接柱底端设有第二卡头，所述第二卡头与粉笔顶端接触并与粉笔套内壁间隙配合。本实用新型具有结构简单，使用方便，划线速度快，划线过程中粉笔不易折断，且线条均匀等有益效果。

Description

一种英语教学划线工具

技术领域

本实用新型涉及一种英语教具，尤其是涉及一种英语教学划线工具。

背景技术

现在学校在英语教学中，为教导学生对英语字母或者单词的正确及规范书写，英语老师通常需要在黑板上画四线三格进行指导示范，但是板书的时候需要英语老师采用直尺和粉笔按测定好的间距逐条画单线完成四格线的绘制，但是这样单条划线不仅速度慢，效率低，浪费时间，而且单线之间的间距不均匀，难以达到规范要求，影响板面美观，严重影响教学质量。

授权公告号CN202557110U，授权公告日2012.11.28的中国专利公开了一种英语划线器，其包括水平尺体，所述水平尺体上垂直设有竖直尺体，所述竖直尺体上活动套设有四条能移动的移动尺，所述移动尺与所述竖直尺体之间设有移动尺固定装置；使用时，将各移动尺之间的距离调整好，直接沿移动尺画线即可。其不足之处在于，该划线器在使用时依然需要逐条划线，划线速度慢，效率低。

实用新型内容

本实用新型是为了解决现有技术的英语划线工具需单条划线，划线速度慢，效率低的问题，提供了一种结构简单，使用方便，划线速度快，划线过程中粉笔不易折断，且线条均匀的英语教学划线工具。

 为了实现上述目的，本实用新型采用以下技术方案：

一种英语教学划线工具，包括基板、固定于基板两端的侧板及位于基板上方的活动压板，所述基板上等距间隔设有四个底部敞口并与粉笔紧配的粉笔套，所述活动压板两端与侧板纵向滑配，活动压板上表面设有握柄，活动压板下表面与粉笔套对应位置处设有弹簧套，所述弹簧套内设有第一卡头，所述第一卡头上设有弹簧，所述第一卡头底面设有连接柱，所述连接柱底端穿过粉笔套并位于粉笔套内，连接柱底端设有第二卡头，所述第二卡头与粉笔顶端接触并与粉笔套内壁间隙配合。本实用新型在使用前，弹簧处于松弛的初始状态，使用时，在粉笔套内插入粉笔直至粉笔顶端与第二卡头无压力接触，使用时先在黑板上放上直尺等划线基准工具，然后握住手柄，将本实用新型中位于底侧的侧板与直尺等基准工具抵靠作为划线基准，同时使粉笔与黑板接触，最后对活动压板均匀施压（施加的压力可根据实际需要而定）使弹簧压缩，沿着直尺等划线基准工具拉动握柄，便可一次性在黑板上滑出四格线，十分方便，在划线过程中，弹簧始终压缩，在弹簧回复力的作用下，第二压头会抵住粉笔的上端并施加一定压力，从而使粉笔在划线过程中能始终保持与黑板接触，划出的线条连续且均匀一致，另外，若粉笔受到较大的作用力时，会将作用力通过第二压头、连接柱、第一压头传递到弹簧，弹簧会被压缩，又起到缓冲的作用，避免粉笔造成折断，从而提高本实用新型使用的稳定性。

作为优选，所述活动压板的两端设有滑块，所述侧板上相对设有纵向的滑槽，所述滑块位于滑槽内与滑槽纵向滑动配合。滑槽与滑块的配合起到定位的作用，可保证活动压板垂直均匀下压，粉笔受力均匀，使得划出的线条均匀一致。

作为优选，所述滑块与活动压板为同质一体结构。

作为优选，所述握柄呈“U”形，握柄的两端分别与活动压板上表面固定连接。握柄呈“U”形结构简单，抓握舒适方便。

作为优选，所述粉笔套内壁设有弹性层，所述弹性层与粉笔紧配，第二卡头与弹性层间隙配合。粉笔套内壁设有弹性层，弹性层有弹性可压缩，便于粉笔插入粉笔套中，且可使粉笔与粉笔套之间从刚性接触变为柔性接触，不仅使得粉笔不易从粉笔套中脱出，而且使得粉笔在划线过程中不易折断。

作为优选，所述粉笔套底部开口处设有内倒角。

因此，本实用新型的有益效果是：

（1）结构简单，使用方便，可一次性划出四线格，划线速度快，效率高；

（2）划线过程中，粉笔能始终保持与黑板接触，且受力均匀，划出的线条连续且均匀一致；

（3）粉笔在划线过程中不易折断，使用稳定性好。

附图说明

图1是本实用新型的一种结构示意图。

图2是图1中A处的放大图。

图中：基板1，侧板2，活动压板3，粉笔套4，粉笔5，握柄6，弹簧套7，第一卡头8，弹簧9，连接柱10，第二卡头11，滑块12，滑槽13，弹性层14。

具体实施方式

下面结合附图和具体实施方式对本实用新型做进一步的描述。

如图1所示的一种英语教学划线工具，包括基板1、固定于基板两端的侧板2及位于基板上方的活动压板3，基板上等距间隔固定有四个底部敞口的粉笔套4，粉笔套底部开口处设有内倒角，粉笔套内壁上设有弹性层14（见图2），弹性层与位于粉笔套内的粉笔紧配，活动压板的两端设有滑块12，滑块与活动压板为同质一体结构，侧板上相对开有纵向的滑槽13，滑块位于滑槽内与滑槽纵向滑动配合，活动压板上表面设有呈“U”形的握柄6，握柄的两端分别与活动压板上表面固定连接，活动压板下表面与粉笔套对应位置处设有弹簧套7，弹簧套内设有第一卡头8，第一卡头上设有弹簧9，第一卡头底面固定连接有连接柱10，连接柱底端穿过粉笔套并位于粉笔套内，连接柱底端固定有第二卡头11，第二卡头与粉笔顶端接触并与弹性层间隙配合。

本实用新型在使用前，弹簧处于松弛的初始状态，使用时，在粉笔套内插入粉笔直至粉笔顶端与第二卡头无压力接触，使用时先在黑板上放上直尺等划线基准工具，然后握住手柄，将本实用新型中位于底侧的侧板与直尺等基准工具抵靠作为划线基准，同时使粉笔与黑板接触，最后对活动压板均匀施压（施加的压力可根据实际需要而定）使弹簧压缩，沿着直尺等划线基准工具拉动握柄，便可一次性在黑板上滑出四格线，划线过程中，由于弹簧始终压缩，在弹簧回复力的作用下，第二压头会抵住粉笔的上端并施加一定压力，从而使粉笔在划线过程中能始终保持与黑板接触，划出的线条连续且均匀一致，另外，若粉笔受到较大的作用力时，会将作用力通过第二压头、连接柱、第一压头传递到弹簧，弹簧会被压缩，又起到缓冲的作用，避免粉笔造成折断。

本实用新型结构简单，使用方便，可一次性划出四线格，划线速度快，效率高，划出的线条连续且均匀一致，且在划线过程中粉笔不易折断，使用稳定性好，非常适合在英语教学中使用。

 以上所述，仅是本实用新型的较佳实施例而已，并非对本实用新型作任何形式上的限制，凡是依据本实用新型的技术实质对以上实施例所作的任何简单修改、等同变化与修饰，均属于本实用新型技术方案的范围内。

Claims (6)

1.一种英语教学划线工具，其特征在于，包括基板（1）、固定于基板两端的侧板（2）及位于基板上方的活动压板（3），所述基板上等距间隔设有四个底部敞口并与粉笔（5）紧配的粉笔套（4），所述活动压板两端与侧板纵向滑配，活动压板上表面设有握柄（6），活动压板下表面与粉笔套对应位置处设有弹簧套（7），所述弹簧套内设有第一卡头（8），所述第一卡头上设有弹簧（9），所述第一卡头底面设有连接柱（10），所述连接柱底端穿过粉笔套并位于粉笔套内，连接柱底端设有第二卡头（11），所述第二卡头与粉笔顶端接触并与粉笔套内壁间隙配合。

2.根据权利要求1所述的一种英语教学划线工具，其特征在于，所述活动压板的两端设有滑块（12），所述侧板上相对设有纵向的滑槽（13），所述滑块位于滑槽内与滑槽纵向滑动配合。

3.根据权利要求2所述的一种英语教学划线工具，其特征在于，所述滑块与活动压板为同质一体结构。

4.根据权利要求1所述的一种英语教学划线工具，其特征在于，所述握柄呈“U”形，握柄的两端分别与活动压板上表面固定连接。

5.根据权利要求1所述的一种英语教学划线工具，其特征在于，所述粉笔套内壁设有弹性层（14），所述弹性层与粉笔紧配，第二卡头与弹性层间隙配合。

6.根据权利要求1或5所述的一种英语教学划线工具，其特征在于，所述粉笔套底部开口处设有内倒角。