CN204273652U - 适合思想政治教育教学中使用的讲桌 - Google Patents

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CN204273652U CN201420822956.5U CN201420822956U CN204273652U CN 204273652 U CN204273652 U CN 204273652U CN 201420822956 U CN201420822956 U CN 201420822956U CN 204273652 U CN204273652 U CN 204273652U
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李佳俐
刘鹏
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Heilongjiang Institute of Technology
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Abstract

本实用新型涉及一种适合思想政治教育教学中使用的讲桌。思想政治教育教课书品种多,讲桌都是固定的不能根据需要灵活调整。本实用新型组成包括:支撑架( 1 ),所述的支撑架与卡锁装置( 2 )连接,所述的卡锁装置包括卡锁本体( 18 ),所述的卡锁本体具有孔,所述的孔内分别装有 2 个弹簧 A ( 17 )、 2 个球体( 19 ),所述的支撑架内装有 2 个踏板( 3 ),所述的踏板通过连接轴( 4 )与顶杆( 5 )连接,所述的顶杆上方装有弹簧 B ( 6 ),所述的弹簧 B 上方装有伸缩杆( 11 ),所述的伸缩杆上装有桌面( 12 ),所述的桌面一侧装有挡板( 9 ),所述的桌面通过铰链与所述的支撑架的上平面连接。本实用新型用于适合思想政治教育教学中使用的讲桌。

Description

适合思想政治教育教学中使用的讲桌
技术领域:
本实用新型涉及一种适合思想政治教育教学中使用的讲桌。
背景技术:
思想政治教育的教学,授课比较大,教课书品种多,需要展示图片及挂图,灵活性强,教师授课使用的讲桌都是固定模式,讲桌面不能根据需要灵活调整。思想政治教育教师在授课时,需要将讲桌面进行倾斜调整,使授课教师授课时能够清楚看清教案、展示图片及挂图,使后排的同学能够达到理想的听课效果。
实用新型内容:
本实用新型的目的是提供一种适合思想政治教育教学中使用的讲桌。
上述的目的通过以下的技术方案实现:
一种适合思想政治教育教学中使用的讲桌,其组成包括:支撑架,所述的支撑架与卡锁装置连接,所述的卡锁装置包括卡锁本体,所述的卡锁本体具有孔,所述的孔内分别装有2个弹簧A、2个球体,所述的支撑架内装有2个踏板,所述的踏板通过连接轴与顶杆连接,所述的顶杆上方装有弹簧B,所述的弹簧B上方装有伸缩杆,所述的伸缩杆上装有桌面,所述的桌面一侧装有挡板,所述的桌面通过铰链与所述的支撑架的上平面连接。
所述的适合思想政治教育教学中使用的讲桌,所述的支撑架内装有抽屉,所述的抽屉两侧分别具有凹槽,所述的凹槽内装有带滚轮的挡板,所述的带滚轮的挡板外侧分别与调整机构连接,所述的调整机构与所述的支撑架焊接。
所述的适合思想政治教育教学中使用的讲桌,所述的支撑架包括2个底板,所述的底板与4个立柱焊接,所述的立柱与平板焊接,所述的立柱与2个横筋焊接,所述的底板端面装有4个橡胶垫。
有益效果:
1.本实用新型采用讲桌面能够根据需要灵活调整,通过伸缩杆对讲桌面进行倾斜调整,使授课教师授课时能够清楚看清教案、同时可以展示图片及挂图,使后排的同学能够达到理想的听课效果。
本实用新型采用支撑架上方安装有卡锁装置,所述的卡锁装置内部具有孔,所述的孔内分别装有弹簧A和球体,将所述的球体安装在前方,当踏板接触到球体时,所述的球体受力收回,所述的踏板进入两个球体下方,两个所述的球体弹出,锁住踏板,这种结构简单方便,实用性强。
本实用新型的踏板通过连接轴与顶杆连接,所述的顶杆上方装有弹簧B,所述的弹簧B上方装有伸缩杆,这种连接使用者可以直接脚踏在踏板上,使踏板带动顶杆通过压缩弹簧将伸缩杆顶起,所述的弹簧能够起到缓冲作用,这种操作方便。
思想政治教学中经常要展示政治领袖或者政治事件相关的图片照片,桌面上水平照片投影显示时,桌面上的投影仪影响视野,本实用新型的桌面一侧装有挡板,在桌面倾斜时,投影仪可以装在背后墙上,授课时老师和学生都能能够清楚看清教案、展示图片及挂图。挡板同时能够挡住课本及图片资料的下滑,方便授课。
.本实用新型的桌面通过铰链与支撑架的上平面连接,这种连接方式能够使桌面与支撑架之间转动灵活,同时结构简单,便于安装与拆卸。
.本实用新型的支撑架内装有抽屉,所述的抽屉两侧分别具有凹槽,所述的凹槽内装有带滚轮的挡板,所述的带滚轮的挡板外侧分别与调整机构连接,所述的调整机构与所述的支撑架焊接,这种结构能够使抽屉使用灵活,所述的调整机构具有调整螺栓方便调整,所述的抽屉方便教师授课时放置资料。
.本实用新型的底板端面装有4个橡胶垫,防止刚质材料的底板直接接触教室的地面,同时能够使讲桌稳固可靠。
本实用新型的底板、伸缩杆、立柱、平板、顶杆、横筋选用不锈钢材料,外观不易腐蚀且美观,经久耐用、重量轻。
附图说明:
附图1是本实用新型的结构示意图。
附图2是附图1的A-A剖视图。
附图3是附图1的左视图。
具体实施方式:
实施例1:
一种适合思想政治教育教学中使用的讲桌,其组成包括:支撑架1,所述的支撑架与卡锁装置2连接,所述的卡锁装置包括卡锁本体18,所述的卡锁本体具有孔,所述的孔内分别装有2个弹簧A17、2个球体19,所述的支撑架内装有2个踏板3,所述的踏板通过连接轴4与顶杆5连接,所述的顶杆上方装有弹簧B6,所述的弹簧B上方装有伸缩杆11,所述的伸缩杆上装有桌面12,所述的桌面一侧装有挡板9,所述的桌面通过铰链与所述的支撑架的上平面连接。
实施例2:
根据实施例1所述的适合思想政治教育教学中使用的讲桌,所述的支撑架内装有抽屉7,所述的抽屉两侧分别具有凹槽,所述的凹槽内装有带滚轮的挡板8,所述的带滚轮的挡板外侧分别与调整机构10连接,所述的调整机构与所述的支撑架焊接。
实施例3:
根据实施例1或2所述的适合思想政治教育教学中使用的讲桌,所述的支撑架包括2个底板15,所述的底板与4个立柱14焊接,所述的立柱与平板13焊接,所述的立柱与2个横筋20焊接,所述的底板端面装有4个橡胶垫16。
实施例4:
根据实施例1-3所述的适合思想政治教育教学中使用的讲桌,所述的适合思想政治教育教学中使用的讲桌的使用步骤如下:
首先是脚踏在踏板上,使踏板带动顶杆通过压缩弹簧B将伸缩杆顶起,所述的伸缩杆顶起桌面;
所述的踏板进入卡锁装置,所述的卡锁装置内部装有弹簧A和球体,当踏板接触到两球体中间时,所述的球体受力收回,所述的踏板进入两个球体下方,两个所述的球体弹出,锁住踏板。
实施例5:
根据实施例1或2或3或4所述的适合思想政治教育教学中使用的讲桌,所述的底板、伸缩杆、立柱、平板、顶杆、横筋选用不锈钢材料。

Claims (3)

1.一种适合思想政治教育教学中使用的讲桌,其组成包括:支撑架,其特征是:所述的支撑架与卡锁装置连接,所述的卡锁装置包括卡锁本体,所述的卡锁本体具有孔,所述的孔内分别装有2个弹簧A、2个球体,所述的支撑架内装有2个踏板,所述的踏板通过连接轴与顶杆连接,所述的顶杆上方装有弹簧B,所述的弹簧B上方装有伸缩杆,所述的伸缩杆上装有桌面,所述的桌面一侧装有挡板,所述的桌面通过铰链与所述的支撑架的上平面连接。
2.根据权利要求1所述的适合思想政治教育教学中使用的讲桌,其特征是:所述的支撑架内装有抽屉,所述的抽屉两侧分别具有凹槽,所述的凹槽内装有带滚轮的挡板,所述的带滚轮的挡板外侧分别与调整机构连接,所述的调整机构与所述的支撑架焊接。
3.根据权利要求1或2所述的适合思想政治教育教学中使用的讲桌,其特征是: 所述的支撑架包括2个底板,所述的底板与4个立柱焊接,所述的立柱与平板焊接,所述的立柱与2个横筋焊接,所述的底板端面装有4个橡胶垫。
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* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN107510245A (zh) * 2017-08-28 2017-12-26 邱建军 一种思政教育用能够提高教师备课效率的书本放置装置

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