CN204263785U - 一种教学圆规 - Google Patents

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Abstract

本实用新型涉及教学器具领域，尤其涉及一种教学圆规。其包括主轴、刻度梁、变径滑块，所述主轴下端设有三角支架，所述主轴上端设有旋转手柄，所述刻度梁侧面设有刻度，所述变径滑块包括滑槽和夹持孔，所述滑槽的内径与所述刻度梁的外径相配合，所述刻度梁通过柱形铰链连接在所述主轴上端，所述变径滑块通过所述滑槽与所述刻度梁相连。所述三角支架的外表面设有橡胶涂层。所述滑槽侧壁上设有第一固定旋钮和刻度针。所述夹持孔侧壁设有第二固定旋钮。本实用新型采用三角支架结构，方便在画圆时固定圆规，设有刻度梁，能够准确方便的画出需要大小的圆，采用变径滑块，可以夹持多种画线笔，适用面较广。

Description

一种教学圆规
技术领域
本实用新型涉及教学器具领域，尤其涉及一种教学圆规。
背景技术
目前，在教学领域常用的画圆工具为由两个支撑杆组成的圆规，其中一个支撑杆下端设有钢针，另一个支撑腿用来夹持画笔。这种圆规在使用过程中容易打滑，不便在黑板上画出圆的图形，另外，这种圆规使用的钢针，容易破坏黑板，导致黑板寿命缩短。
发明内容
本实用新型要解决的技术问题是如何克服现有技术的不足，提供一种方便固定，便于教师画圆使用的圆规。
本实用新型为实现上述目的采用的技术方案是：一种教学圆规，包括主轴、刻度梁、变径滑块，所述主轴下端设有三角支架，所述主轴上端设有旋转手柄，所述刻度梁侧面设有刻度，所述变径滑块包括滑槽和夹持孔，所述滑槽的内径与所述刻度梁的外径相配合，所述刻度梁通过柱形铰链连接在所述主轴上端，所述变径滑块通过所述滑槽与所述刻度梁相连。
进一步地：所述三角支架的外表面设有橡胶涂层。
进一步地：所述滑槽侧壁上设有第一固定旋钮和刻度针。
进一步地：所述夹持孔侧壁设有第二固定旋钮。
本实用新型的优点在于采用三角支架结构，方便在画圆时固定圆规，并且三角支架外表面设有橡胶涂层，使用时可以有效保护黑板，本实用新型的优点还在于设有刻度梁，能够准确方便的画出需要大小的圆，采用变径滑块，可以夹持多种画线笔，适用面较广。
附图说明
图1本实用新型整体结构示意图。
图2本实用新型变径滑块结构示意图。
具体实施方式
一种教学圆规，如图1、2所示，包括主轴1、刻度梁2、变径滑块3，所述主轴1下端设有三角支架11，所述主轴上端设有旋转手柄12，所述刻度梁2侧面设有刻度，所述变径滑块3包括滑槽31和夹持孔32，所述滑槽31的内径与所述刻度梁2的外径相配合，所述刻度梁2通过柱形铰链连接在所述主轴1上端，所述变径滑块3通过所述滑槽31与所述刻度梁2相连。
所述三角支架11的外表面设有橡胶涂层。所述滑槽31侧壁上设有第一固定旋钮311和刻度针312，刻度针312可以辅助使用者将变径滑块3准确的固定在刻度梁2相应位置。所述夹持孔32侧壁设有第二固定旋钮321。
本实用新型在使用时首先松开第二固定旋钮321，将画线笔放入夹持孔32内，拧紧第二固定旋钮321以对画线笔进行固定，然后松开第一固定旋钮311，通过刻度针312对应指示，将变径滑块3滑拨到需要的刻度位置，拧紧第一固定旋钮311，最后将主轴1下端的三角支架11固定在黑板合适的位置，一只手握住旋转手柄12，另一只手握住画线笔，便可以进行画圆工作。
上述实施例只是为了说明本实用新型的技术构思及特点，其目的是在于让本领域内的普通技术人员能够了解本实用新型的内容并据以实施，并不能以此限制本实用新型的保护范围。凡是根据本实用新型内容的实质所作出的等效的变化或修饰，都应涵盖在本实用新型的保护范围内。

Claims (4)

1.一种教学圆规，其特征在于：包括主轴、刻度梁、变径滑块，所述主轴下端设有三角支架，所述主轴上端设有旋转手柄，所述刻度梁侧面设有刻度，所述变径滑块包括滑槽和夹持孔，所述滑槽的内径与所述刻度梁的外径相配合，所述刻度梁通过柱形铰链连接在所述主轴上端，所述变径滑块通过所述滑槽与所述刻度梁相连。
2.根据权利要求1所述的一种教学圆规，其特征在于：所述三角支架的外表面设有橡胶涂层。
3.根据权利要求1所述的一种教学圆规，其特征在于：所述滑槽侧壁上设有第一固定旋钮和刻度针。
4.根据权利要求1所述的一种教学圆规，其特征在于：所述夹持孔侧壁设有第二固定旋钮。
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* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN104985956A (zh) * 2015-07-03 2015-10-21 河南科技大学 一种自选笔的可收纳画大圆工具

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