CN204112786U - 一种政治教学用趣味讲台 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种政治教学用趣味讲台,包括讲台主体,所述讲台主体的四周设置有两个前后对置的L型导轨,每一所述L型导轨包括一闭合端和一开口端,两个所述L型导轨的闭合端对置在一起,前方的L型导轨上设置有可沿着导轨滑动的伸缩杆,所述伸缩杆的上端连接有支撑板,后方的L型导轨上设置有可沿着导轨滑动的黑板。本实用新型结构简单,构造新颖,趣味性强,能够提高学生的学习兴趣。
Description
技术领域
本实用新型属于教学用具技术领域,特别是涉及一种政治教学用趣味讲台。
背景技术
目前,政治老师在讲课时通常是站在讲台上,并将讲授的内容在黑板上进行板书和讲解。现在的讲台结构简单,固定在黑板的前下方,不利于提高学生的学习兴趣。而兴趣是最好的老师,枯燥乏味的课堂氛围是扼杀学生兴趣最大的杀手。因此,努力提高课堂教学的趣味性,激发学生的学习兴趣就成为了教学活动成败的关键所在。
实用新型内容
本实用新型的目的是针对上述现有技术的不足,提供一种政治教学用趣味讲台。
为实现上述目的,本实用新型采取如下技术方案。
一种政治教学用趣味讲台,包括讲台主体,所述讲台主体的四周设置有两个前后对置的L型导轨,前方的L型导轨上设置有可沿着导轨滑动的伸缩杆,所述伸缩杆的上端连接有支撑板,后方的L型导轨上设置有可沿着导轨滑动的黑板。
进一步地,每一所述L型导轨包括一闭合端和一开口端,两个所述L型导轨的闭合端对置在一起。
进一步地,所述讲台主体的周边连接有斜坡。
进一步地,所述斜坡的数目为2个。
进一步地,所述斜坡的表面设置有防滑纹。
本实用新型的有益效果是:本实用新型的政治教学用趣味讲台,通过在讲台本体的四周设置导轨,并在导轨上设置黑板和支撑板,教师置身于讲台主体上时可以调节黑板和支撑板的位置,使学生能够切身感受到生动的教学方式。本实用新型结构简单,构造新颖,趣味性强,能够提高学生的学习兴趣。
附图说明
图1为本实用新型的政治教学用趣味讲台的结构示意图。
图中,1-讲台主体,2-L型导轨,3-闭合端,4-开口端,5-黑板,6-斜坡,7-伸缩杆,8-支撑板。
具体实施方式
为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白,下面结合附图及实施例对本实用新型作进一步详细说明。应当理解,此处所描述的具体实施例仅用以解释本实用新型,并不用于限定本实用新型。
本实用新型的政治教学用趣味讲台如图1所示,包括讲台主体1,讲台主体1的四周设置有两个前后对置的L型导轨2,每一所述L型导轨都包括一闭合端3和一开口端4,两个L型导轨的闭合端3对置在一起,前方的L型导轨上设置有可沿着导轨滑动的伸缩杆7,伸缩杆7的上端连接有支撑板8,后方的L型导轨上设置有可沿着导轨滑动的黑板5,讲台主体1的周边连接有2个斜坡6,斜坡6的表面设置有防滑纹。
本实用新型的政治教学用趣味讲台,通过在讲台本体的四周设置导轨,并在导轨上设置黑板和支撑板,教师置身于讲台主体上时可以调节黑板和支撑板的位置,使学生能够切身感受到生动的教学方式。本实用新型结构简单,构造新颖,趣味性强,能够提高学生的学习兴趣。
以上所述实施例仅表达了本实用新型的实施方式,其描述较为具体和详细,但并不能因此而理解为对本实用新型专利范围的限制。应当指出的是,对于本领域的普通技术人员来说,在不脱离本实用新型构思的前提下,还可以做出若干变形和改进,这些都属于本实用新型的保护范围。因此,本实用新型专利的保护范围应以所附权利要求为准。
Claims (5)
1.一种政治教学用趣味讲台,包括讲台主体,其特征在于,所述讲台主体的四周设置有两个前后对置的L型导轨,前方的L型导轨上设置有可沿着导轨滑动的伸缩杆,所述伸缩杆的上端连接有支撑板,后方的L型导轨上设置有可沿着导轨滑动的黑板。
2.根据权利要求1所述的政治教学用趣味讲台,其特征在于,每一所述L型导轨包括一闭合端和一开口端,两个所述L型导轨的闭合端对置在一起。
3.根据权利要求1或2所述的政治教学用趣味讲台,其特征在于,所述讲台主体的周边连接有斜坡。
4.根据权利要求3所述的政治教学用趣味讲台,其特征在于,所述斜坡的数目为2个。
5.根据权利要求3所述的政治教学用趣味讲台,其特征在于,所述斜坡的表面设置有防滑纹。
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Publications (1)
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CN201420269757.6U Expired - Fee Related CN204112786U (zh) | 2014-05-19 | 2014-05-19 | 一种政治教学用趣味讲台 |
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2014
- 2014-05-19 CN CN201420269757.6U patent/CN204112786U/zh not_active Expired - Fee Related
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