CN204091366U - 一种学生课桌 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种学生课桌，它包括第一桌面、书箱(5)和垃圾收集箱(6)，第一桌面设置在书箱(5)上，书箱(5)的顶部设置有第二桌面，垃圾收集箱(6)设置在书箱(5)的两侧，所述的第一桌面包括前面板(1)和后面板(4)，前面板(1)与后面板(4)之间通过合页连接，前面板(1)底面上设置有夹件，夹件包括弹簧(7)和压杆(8)，后面板(4)的两侧安装有固定盘(3)，固定盘(3)的边缘等半径处设置有限位孔A(2)，前面板(1)的两侧设置有限位孔B(9)，限位孔A(2)和限位孔B(9)通过限位件(10)连接。本实用新型可避免学生朗读时注意力分散、保护学生视力；设置垃圾收集箱，可有效保持教室卫生。

Description

一种学生课桌

技术领域

本实用新型涉及一种学生课桌。

背景技术

课桌是学生上课学习不可缺少的用具之一，但是现有的课桌结构较为简单，功能较为单一，无法满足当代学生的使用要求了。例如：在语文或其他课程学习过程中，通常需要学生朗读课文，但是传统的课桌桌面是水平的，教师一般会要求学生将课本拿起来，这样做一方面会分散学生的注意力(将一部分精力用于保持课本的平衡)，另一方面，朗读时学生是很难保证课本不颤动，也会影响学生的视力。

实用新型内容

本实用新型的目的在于克服现有技术的不足，提供一种学生课桌，学生朗读时，可将课本置于呈一定倾角的前面板上，避免朗读时学生为了保持课本的平衡而分散注意力，且学生朗读时，课本是处于静止状态的，不会影响学生的视力；设置垃圾收集箱，方便处理学生的生活垃圾。

本实用新型的目的是通过以下技术方案来实现的：一种学生课桌，它包括第一桌面、书箱和垃圾收集箱，第一桌面设置在书箱上，书箱的顶部设置有第二桌面，垃圾收集箱设置在书箱的两侧，所述的第一桌面包括前面板和后面板，前面板与后面板之间通过合页连接，前面板底面上设置有至少两个用于夹书页的夹件，夹件设置在前面板的两侧，夹件包括弹簧和压杆，弹簧的第一支脚固定在前面板上，弹簧的第二支脚与压杆固定连接，后面板的两侧安装有固定盘，固定盘为半圆形，固定盘的边缘等半径处设置有限位孔A，前面板的两侧设置有与限位孔A相配合的限位孔B，限位孔A和限位孔B通过限位件连接。

所述的限位孔B的孔壁上设置有内螺纹。

所述的限位件为蝶形螺钉。

本实用新型的有益效果是：

1)、朗读时，学生可将课本置于呈一定倾角的前面板上，避免学生为了保持课本的平衡而注意力分散，且学生朗读时，课本是处于静止状态的，保护学生视力；

2)、设置垃圾收集箱，方便处理学生的生活垃圾，有效保持教室卫生；

3)、本实用新型结构简单，操作方便，调节前面板的倾角时，只需将限位件插入限位孔A和限位孔B即可，而且由于限位件为蝶形螺钉与限位孔B的连接更加牢靠；

4)、设置的夹件利用弹簧的回复力压杆可将书页紧紧地压在前面板上，结构简单合理，方便学生使用；

5)、设置第一桌面和第二桌面，即使在翻起前面板后，学生仍然可在第二桌面上书写，便于学生朗读和书写。

附图说明

图1为本实用新型右视结构示意图；

图2为本实用新型主视结构示意图；

图3为本实用新型前面板部分的结构示意图；

图4为为本实用新型限位件的结构示意图；

图中，1-前面板，2-限位孔A，3-固定盘，4-后面板，5-书箱，6-垃圾收集箱，7-弹簧，8-压杆，9-限位孔B，10-限位件。

具体实施方式

下面结合附图进一步详细描述本实用新型的技术方案，但本实用新型的保护范围不局限于以下所述。

如图1、图2、图3所示，一种学生课桌，它包括第一桌面、书箱5和垃圾收集箱6，第一桌面设置在书箱5上，书箱5的顶部设置有第二桌面，垃圾收集箱6设置在书箱5的两侧，所述的第一桌面包括前面板1和后面板4，前面板1与后面板4之间通过合页连接，前面板1底面上设置有至少两个用于夹书页的夹件，夹件设置在前面板1的两侧，夹件包括弹簧7和压杆8，弹簧7的第一支脚固定在前面板1上，弹簧7的第二支脚与压杆8固定连接，后面板4的两侧安装有固定盘3，固定盘3为半圆形，固定盘3的边缘等半径处设置有限位孔A2，前面板1的两侧设置有与限位孔A2相配合的限位孔B9，限位孔A2和限位孔B9通过限位件10连接。

所述的限位孔B9的孔壁上设置有内螺纹，如图4所示，所述的限位件10为蝶形螺钉。

以上所述仅是本实用新型的优选实施方式，应当理解本实用新型并非局限于本文所披露的形式，不应看作是对其他实施例的排除，而可用于各种其他组合、修改和环境，并能够在本文所述构想范围内，通过上述教导或相关领域的技术或知识进行改动。而本领域人员所进行的改动和变化不脱离本实用新型的精神和范围，则都应在本实用新型所附权利要求的保护范围内。

Claims (3)

1.一种学生课桌，它包括书箱、书箱(5)的顶部设置有第二桌面，其特征在于：它还包括第一桌面和垃圾收集箱(6)，第一桌面设置在书箱(5)上，垃圾收集箱(6)设置在书箱(5)的两侧，所述的第一桌面包括前面板(1)和后面板(4)，前面板(1)与后面板(4)之间通过合页连接，前面板(1)底面上设置有至少两个用于夹书页的夹件，夹件设置在前面板(1)的两侧，夹件包括弹簧(7)和压杆(8)，弹簧(7)的第一支脚固定在前面板(1)上，弹簧(7)的第二支脚与压杆(8)固定连接，后面板(4)的两侧安装有固定盘(3)，固定盘(3)为半圆形，固定盘(3)的边缘等半径处设置有限位孔A(2)，前面板(1)的两侧设置有与限位孔A(2)相配合的限位孔B(9)，限位孔A(2)和限位孔B(9)通过限位件(10)连接。 

2.根据权利要求1所述的一种学生课桌，其特征在于：所述的限位孔B(9)的孔壁上设置有内螺纹。 

3.根据权利要求1所述的一种学生课桌，其特征在于：所述的限位件(10)为蝶形螺钉。