CN203864272U - 一种多功能教学绘图仪 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种多功能教学绘图仪，该绘图仪包括左尺、功能盘、右尺和把手，所述功能盘上设有滚轮机构、旋压机构和锁紧机构，右尺通过锁紧机构可转动的连接在功能盘上，所述滚轮机构包括滚轮、滚轴、套筒和弹簧片，所述旋压机构包括内空阶梯轴、中心轴、按钮、顶针和压簧，所述锁紧机构包括方螺钉、锁紧旋钮和指针，所述画圆机构安装在右尺上，包括圆规孔和标示针。本实用新型作图功能齐全，且功能转换便捷，同时携带也方便，有效地解决了大、中、小学教师教学绘制几何图形时，需要三角板和量角器等多种教具相互配合才能完成的问题。

Description

一种多功能教学绘图仪

技术领域

本实用新型涉及一种多功能教学绘图仪，属于教学专用作图工具领域。

背景技术

现有的大、中、小学教师授课绘图教具由三角板、量角器和圆规组合而成，或利用带重力摆针、单滚直尺推平行线，不足之处有：（1）教师在讲解、绘制几何图形时，一般需要几种尺子的配合才能完成，绘图不便且所绘图形准确性欠佳，影响课堂教学效果；（2）教师利用带重力摆针、单滚直尺推平行线时，受黑板倾角大小限制（倾角太小，摆针摆动受阻），且移动后摆针回稳缓慢；（3）三角板和量角器等教具直接大面积与黑板互相接触滑动时（推平行线时），由于摩擦作用，降低了黑板与绘图教具的使用寿命；（4）三角板和量角器等教具种类繁多，不便携带。

发明内容

本实用新型的目的在于提供一种作图功能齐全且便于转换的多功能教学绘图仪。

为达到上述目的，本实用新型采用的解决方案是：一种多功能教学绘图仪，包括左尺、功能盘、右尺和把手，左尺和右尺分别位于功能盘的左右两侧，其中左尺通过螺钉与功能盘固定连接，且左尺的一侧与功能盘的一侧平齐，并在它们平齐的这一侧上设有刻度,在功能盘（2）上还设有滚轮机构、旋压机构和锁紧机构，右尺通过锁紧机构可转动的连接在功能盘上，其上加工有滑槽，滑槽内安装有可沿滑槽滑动的画圆机构，同时右尺上还设有与左尺和功能盘上刻度连贯的刻度；所述滚轮机构包括滚轮、滚轴、套筒和弹簧片，滚轮套在滚轴上，滚轴的两端通过螺母安装在位于滚轮两侧的两个弹簧片上，弹簧片的另一端固定在功能盘上，套筒套在滚轴上并位于滚轮与弹簧片之间；所述旋压机构包括内空阶梯轴、中心轴、按钮、顶针和压簧，内空阶梯轴穿过功能盘和右尺，并通过螺母固定在功能盘和右尺上，中心轴通过压簧安装于内空阶梯轴的孔中，在中心轴的顶端设有按钮，底端设有顶针，在中心轴外围的功能盘上还设有内部中空的透明圆环，透明圆环内装有红墨水，透明圆环外围的功能盘上设有角度刻度盘和弧形滑槽；所述锁紧机构可滑动的安装于弧形滑槽内，包括方螺钉、锁紧旋钮和指针，方螺钉的头部固定在右尺内，其尾部穿过右尺和功能盘后用锁紧旋钮固定，指针位于锁紧旋钮与功能盘之间，并指向角度刻度盘；所述画圆机构包括圆规孔和标示针，圆规孔通过螺母固定在右尺上，标示针位于右尺与螺母之间，粉笔插装于圆规孔中。

上述滚轮机构有两个，两个滚轮机构所采用的滚轮的直径不相同。

上述把手的一端固定在左尺上，另一端固定在功能盘上。

本实用新型作图功能齐全，且功能转换便捷，同时便于携带，有效地解决了大、中、小学教师教学绘制几何图形时，需要三角板和量角器等多种教具相互配合才能完成的问题，提高了绘图的准确性，并可延长教学仪器的使用寿命。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图。

图2为图1中滚轮机构的纵剖视图。

图3为图1中旋压机构的纵剖视图。

图4为图1中锁紧机构的纵剖视图。

图5为图1中画圆机构的纵剖视图。

图6为本实用新型在画任意方向直线或平行线时的使用状态图。

图7为本实用新型在绘制一定角度夹角时的使用状态图。

图8为本实用新型在绘制圆时的使用状态图。

图中：1—左尺2—功能盘3—右尺4—把手5—滚轮6—滚轴7—套筒8—弹簧片9—中心轴10—按钮11—顶针12—圆环13—角度刻度盘14—方螺钉15—锁紧旋钮16—指针17—滑槽18—圆规孔19—粉笔20—标示针21—内空阶梯轴22-压簧23-销轴A—滚轮机构B—旋压机构C—锁紧机构D—画圆机构

具体实施方式

实施例

如图1所示，本实用新型包括左尺1、功能盘2、右尺3、把手4、滚轮机构A、旋压机构B、锁紧机构C和画圆机构D，左尺1和右尺3分别位于功能盘2的左右两侧，其中左尺1通过螺钉与功能盘2固定连接，且左尺1的一侧与功能盘2的一侧平齐，并在它们平齐的这一侧上设有刻度。右尺3通过锁紧机构C可转动的连接在功能盘2上，其上加工有滑槽17，画圆机构D安装在滑槽17内，并可沿滑槽17滑动，同时右尺3上还设有与左尺1和功能盘2上刻度连贯的刻度。把手4的一端固定在左尺1上，另一端固定在功能盘2上。

所述滚轮机构A的结构如图2所示，包括滚轮5、滚轴6、套筒7和弹簧片8，滚轮5套在滚轴6上，滚轴6的两端分别通过螺母安装在位于滚轮5两侧的两个弹簧片8上，弹簧片8的另一端固定在功能盘2上，套筒7套在滚轴6上并位于滚轮5与弹簧片8之间。绘图仪可通过滚轮5在黑板面上的滚动而移至黑板上任一位置，当移至合适位置时，通过把手4将绘图仪压向黑板面，这时弹簧片8的一端上翘，左尺1、功能盘2和右尺3与黑板接触，可方便画直线。画完后，松开把手4，滚轮5随弹簧片8复位。本实施例中，滚轮机构A为两个，呈上下排列设置，如图1所示，下面的滚轮机构A的滚轮5的长度大于上面的滚轮机构A的滚轮5的长度，两滚轮5的直径相同。

所述旋压机构B的结构如图3所示，包括中心轴9、按压钮10、顶针11、内空阶梯轴21和压簧22，内空阶梯轴21穿过功能盘2和右尺3，并通过螺母固定在功能盘2和右尺3上（可自由转动），中心轴9通过压簧22安装于内空阶梯轴21的孔中，在中心轴9的顶端通过销轴23安装有按压钮10，底端设有顶针11，在中心轴9外围的功能盘2上还设有内部中空的透明圆环12，透明圆环12由有机玻璃制成，内装有红墨水，在透明圆环12外围的功能盘2上设有角度刻度盘13和弧形滑槽。

所述锁紧机构C可滑动的安装于弧形滑槽内，其结构如图4所示，包括方螺钉14、锁紧旋钮15和指针16，方螺钉14的头部固定在右尺3内，其尾部穿过右尺3和功能盘2后用锁紧旋钮15固定，指针16位于锁紧旋钮15与功能盘2之间，并指向角度标示13，用于显示倾斜角度。

所述画圆机构D的结构如图5所示，包括圆规孔18和标示针20，圆规孔18通过螺母固定在右尺3上的滑槽17中，标示针20位于右尺3与螺母之间，粉笔19插装于圆规孔18中。

本实用新型的使用方法及使用过程如下：

（1）绘制平行线：先调松锁紧旋钮15，将指针16指向角度刻度盘13上的0°处，使得左尺1与右尺3处在同一直线（如图6），然后旋紧锁紧旋钮15，手握把手4，应用红墨水的重力水平原理来调整绘图仪与水平线之间的夹角。对把手4施加较小压力，弹簧片8复位，使滚轮5弹出与黑板面接触，绘图仪本体处于悬离状态，推动绘图仪，平行移动一定距离。再次对把手4施加较大压力，此时弹簧片8上翘，使绘图仪本体紧贴黑板面，绘制一直线，重复前述过程，可实现在黑板面上绘制与水平方向成任意夹角的一组平行线。

（2）绘制30°至180°之间的任意夹角：松开锁紧旋钮15，转动右尺3，通过小指针16的指向来调整左尺1与右尺3之间的夹角，然后旋紧锁紧旋钮15，即可绘制30°至180°之间的任意夹角（如图7）。

（3）绘制任意直径（13cm至66cm）的圆和圆弧：首先旋紧锁紧旋钮15,然后按压按钮10上的压片，使中心轴9底部的顶针11凸出，并使其尖端接触黑板，此时绘图仪悬离黑板面并能自由旋转，松开螺母，使画圆机构在滑槽17内滑动，选定半径后旋紧螺母，然后一只手压住按钮10上的压片，另一只手将粉笔插入圆规孔18中，在钢珠的传递下，绘图仪以中心轴9底部的顶针11为圆心，轻松绘制任意直径（13cm至66cm）的圆与圆弧。绘制完后再次压下旋压机构B，中心轴9在压簧22与内空阶梯轴21上高低槽的共同作用下缩回，绘图仪紧贴黑板面，恢复为绘制直线、平行线的状态。

Claims (3)

1.一种多功能教学绘图仪，包括左尺（1）、功能盘（2）、右尺（3）和把手（4），左尺（1）和右尺（3）分别位于功能盘（2）的左右两侧，其中左尺（1）通过螺钉与功能盘（2）固定连接，且左尺（1）的一侧与功能盘（2）的一侧平齐，并在它们平齐的这一侧上设有刻度,其特征在于：在功能盘（2）上还设有滚轮机构（A）、旋压机构（B）和锁紧机构(C)，右尺（3）通过锁紧机构（C）可相对转动地连接在功能盘（2）上，其上加工有滑槽（17），滑槽（17）内安装有可沿滑槽（17）滑动的画圆机构（D），同时右尺（3）上还设有与左尺（1）和功能盘（2）上刻度连贯的刻度；

所述滚轮机构（A）包括滚轮（5）、滚轴（6）、套筒（7）和弹簧片（8），滚轮（5）套在滚轴（6）上，滚轴（6）的两端通过螺母安装在位于滚轮（5）两侧的两个弹簧片（8）上，弹簧片（8）的另一端固定在功能盘（2）上，套筒（7）套在滚轴（6）上并位于滚轮（5）与弹簧片（8）之间；

所述旋压机构（B）包括内空阶梯轴（21）、中心轴（9）、按钮（10）、顶针（11）和压簧（22），内空阶梯轴（21）穿过功能盘（2）和右尺（3），并通过螺母固定在功能盘（2）和右尺（3）上，中心轴（9）通过压簧（22）安装于内空阶梯轴（21）的孔中，在中心轴（9）的顶端设有按钮（10），底端设有顶针（11），在中心轴（9）外围的功能盘（2）上还设有内部中空的透明圆环（12），透明圆环（12）内装有红墨水，透明圆环（12）外围的功能盘（2）上设有角度刻度盘（13）和弧形滑槽；

所述锁紧机构（C）可滑动的安装于弧形滑槽内，包括方螺钉（14）、锁紧旋钮（15）和指针（16），方螺钉（14）的头部固定在右尺（3）内，其尾部穿过右尺（3）和功能盘（2）后用锁紧旋钮（15）固定，指针（16）位于锁紧旋钮（15）与功能盘（2）之间，并指向角度刻度盘（13）；

所述画圆机构（D）包括圆规孔（18）和标示针（20），圆规孔（18）通过螺母固定在右尺（3）上，标示针（20）位于右尺（3）与螺母之间，粉笔（19）插装于圆规孔（18）中。

2.根据权利要求1所述的多功能教学绘图仪，其特征在于：所述滚轮机构有两个，两个滚轮机构所采用的滚轮（5）的大小不同。

3.根据权利要求1所述的多功能教学绘图仪，其特征在于：所述把手（4）的一端固定在左尺（1）上，另一端固定在功能盘（2）上。