CN203838966U - 地理教学用演示仪 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了地理教学用演示仪，它涉及地理教学用具技术领域，它包含底盘、立杆、太阳模型、连杆、行星模型、套环、第一连接杆、第二连接杆、紧固螺钉、插接头和弹簧，底盘的上方中部设置有立杆，立杆的上方设置有太阳模型，各个行星模型通过立杆与套环连接，且套环固定在立杆上。它能克服现有技术的弊端，结构设计合理，造价低，使用方便，演示方法简单，且整体可拆开成为一个个小的部件，方便储存，且各个行星模型为彩色，能使学生直观地理解这一知识点，提高了学生的学习效率。
Description
技术领域：
本实用新型涉及地理教学用演示仪，属于地理教学用具技术领域。
背景技术：
太阳系是以太阳为中心，和所有受到太阳的重力约束天体的集合体：8颗行星、至少165颗已知的卫星、5颗已经辨认出来的矮行星和数以亿计的太阳系小天体。这些小天体包括小行星、柯伊伯带的天体、彗星和星际尘埃。依照至太阳的距离，太阳系内的行星依序是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星，9颗行星中的6颗有天然的卫星环绕，在太阳系外侧的行星还被由尘埃和许多小颗粒构成的行星环环绕着。
在初级天文教学中，涉及到太阳系九大行星围绕太阳公转、自传、行星的卫星围绕行星运转的教学内容，老师为了让学生明白太阳系的运行规律，往往实在黑板上画出太阳系各个星球的运行轨道，或者对着书本上的太阳系插图来进行教学，由于上述的星球运行图不够直观，学生不能直观观察到太阳系模拟演示，因此印象不深刻，不能很好的进行记忆，因此为了帮助提高学生的学习效率，出现了各种各样的演示模型，多数的演示模型结构都比较复杂，操作不便。且由于有9颗行星围绕太阳转动，因此模型的结构都比较庞大，占用空间大，不方便存储。
实用新型内容：
针对上述问题，本实用新型要解决的技术问题是提供地理教学用演示仪。
本实用新型的地理教学用演示仪，它包含底盘、立杆、太阳模型、 连杆、行星模型、套环、第一连接杆、第二连接杆、紧固螺钉、插接头和弹簧，底盘的上方中部设置有立杆，立杆的上方设置有太阳模型，各个行星模型通过立杆与套环连接，且套环固定在立杆上。
作为优选，所述的套环的外侧壁上设置有插接头，且套环的内侧设置有弹簧，连杆的一端与插接头插接，弹簧方便套环在立杆上进行转动。
作为优选，所述的连杆包含第一连接杆和第二连接杆，第一连接杆和第二连接杆之间采用紧固螺钉连接，当使用完毕后，可将紧固螺钉旋转下来，将第一连接杆和第二连接杆拆分下来进行储存。
作为优选，所述的各个行星模型采用荧光涂料喷涂为彩色，更加的提高了学生的学习兴趣。
本实用新型的有益效果：它能克服现有技术的弊端，结构设计合理，造价低，使用方便，演示方法简单，且整体可拆开成为一个个小的部件，方便储存，且各个行星模型为彩色，能使学生直观地理解这一知识点，提高了学生的学习效率。
附图说明：
为了易于说明，本实用新型由下述的具体实施及附图作以详细描述。
图1为本实用新型结构示意图；
图2为本实用新型中连杆和套环的连接结构示意图。
1-底盘；2-立杆；3-太阳模型；4-连杆；5-行星模型；6-套环；7-第一连接杆；8-第二连接杆；9-紧固螺钉；10-插接头；11-弹簧。
具体实施方式：
如图1-2所示，本具体实施方式采用以下技术方案：它包含底盘1、立杆2、太阳模型3、连杆4、行星模型5、套环6、第一连接杆7、第二连接杆8、紧固螺钉9、插接头10和弹簧11，底盘1的上方中部设置有立杆2，立杆2的上方设置有太阳模型3，各个行星模型5通过立杆4与 套环6连接，且套环6固定在立杆2上。
其中，所述的套环6的外侧壁上设置有插接头10，且套环6的内侧设置有弹簧11，连杆4的一端与插接头10插接，弹簧11方便套环6在立杆2上进行转动；所述的连杆4包含第一连接杆7和第二连接杆8，第一连接杆7和第二连接杆8之间采用紧固螺钉9连接，当使用完毕后，可将紧固螺钉9旋转下来，将第一连接杆7和第二连接杆8拆分下来进行储存；所述的各个行星模型5采用荧光涂料喷涂为彩色，更加的提高了学生的学习兴趣。
以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。
Claims (4)
1.地理教学用演示仪，其特征在于：它包含底盘(1)、立杆(2)、太阳模型(3)、连杆(4)、行星模型(5)、套环(6)、第一连接杆(7)、第二连接杆(8)、紧固螺钉(9)、插接头(10)和弹簧(11)，底盘(1)的上方中部设置有立杆(2)，立杆(2)的上方设置有太阳模型(3)，各个行星模型(5)通过立杆(4)与套环(6)连接，且套环(6)固定在立杆(2)上。
2.根据权利要求1所述的地理教学用演示仪，其特征在于：所述的套环(6)的外侧壁上设置有插接头(10)，且套环(6)的内侧设置有弹簧(11)，连杆(4)的一端与插接头(10)插接。
3.根据权利要求1所述的地理教学用演示仪，其特征在于：所述的连杆(4)包含第一连接杆(7)和第二连接杆(8)，第一连接杆(7)和第二连接杆(8)之间采用紧固螺钉(9)连接。
4.根据权利要求1所述的地理教学用演示仪，其特征在于：所述的各个行星模型(5)采用荧光涂料喷涂为彩色。
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|---|---|---|---|
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Cited By (1)
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| CN112190959A (zh) * | 2016-02-16 | 2021-01-08 | 株式会社万代 | 演出构件用的支座 |
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2014
- 2014-05-28 CN CN201420296954.7U patent/CN203838966U/zh not_active Expired - Fee Related
Cited By (2)
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|---|---|---|---|---|
| CN112190959A (zh) * | 2016-02-16 | 2021-01-08 | 株式会社万代 | 演出构件用的支座 |
| CN112190959B (zh) * | 2016-02-16 | 2022-07-19 | 株式会社万代 | 演出构件用的支座 |
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