CN203693065U - 多功能儿童学习桌 - Google Patents

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周罡
李雪莲
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Abstract

本实用新型涉及一种多功能儿童学习桌,它可以克服传统儿童学习桌功能单一及无趣味性的缺点,其结构包括桌板、桌体和桌椅,桌板上设有挡板槽,挡板槽内设有挡书板,挡书板后侧设有支架,支架两端分别与挡书板和挡板槽表面为铰接连接,桌板上设有盆栽槽,在盆栽槽底部设有排水系统,在桌板后侧设有书架,书架由两个竖支板和至少一个横支板构成,横支板两端分别与两侧的竖支板为固定连接,在所述横支板上设置至少一个收纳框,在收纳框后侧设置挂钩,挂钩与横支板为滑动连接,在桌板两侧各设一个拼图板。本实用新型的有益效果是:具有结构简单、书写与朗读功能于一体、收纳便利、趣味性强和直接放置盆栽浇灌植物的特点。

Description

多功能儿童学习桌
技术领域
本实用新型涉及一种桌子,尤其涉及一种多功能儿童学习桌。
背景技术
随着家具市场的不断细分,儿童家具已成为家具市场的潜力股,不少企业看到儿童家具的发展空间,开始纷纷设计、生产儿童家具。但是,儿童家具同质化严重、价格偏高、结构失衡等问题,这已成为制约行业发展的因素。儿童有其自身的特点,和成人相比最大的不同是儿童处于身体和心理成长发育期,因此儿童家具只有满足儿童身体和心理的成长发育才可以成为真正意义上的儿童家具,但我国儿童家具产业尚不发达,儿童家具的现状远远不能满足儿童的需要。设计符合儿童生理、心理特征的家具,将成为儿童家具市场的发展趋势。儿童学习桌属于儿童家具,同样面临这样的问题。
发明内容
本实用新型解决的技术问题是提供一种符合儿童生理特点的儿童学习桌,该儿童桌具有书写、阅读简便、收纳分类、游戏娱乐、视力保护等多种功能。
本实用新型解决上述技术问题所采取的技术方案是提供一种如下结构的儿童桌:包括桌板、桌体和桌椅,桌椅由底座和竖杆构成,底座上设有套管,竖杆上设有内定位孔,套管上设有外定位孔,内定位孔和外定位孔通过螺栓固定连接,桌板上设有挡板槽,挡板槽内嵌有挡书板,挡书板后侧设有支架,所述支架两端分别与挡书板和挡板槽表面为铰接连接,在桌板上设有盆栽槽,在盆栽槽底部设有排水系统,在桌板后侧设有书架,该书架由两个竖支板和至少一个横支板构成,横支板两端分别与两侧的竖支板为固定连接,在横支板上设置至少一个收纳框,在收纳框后侧设置挂钩,该挂钩与横支板为滑动连接,在桌板两侧各设一个拼图板。
进一步的,挡板槽表面设有至少一条卡条,所述卡条与挡书板底部相抵。
进一步的,桌板由前桌板和后桌板构成,所述前桌板与桌体为铰接,后桌板与桌体为固定连接。
进一步的,挡书板上设有固定夹。
进一步的,排水系统由支撑台、通水孔、通水斜道和集水槽构成,通水孔一端与盆栽槽底部相通,通水孔相对于盆栽槽一端与通水斜道相通,通水斜道最低端与集水槽相抵,集水槽与支撑台为滑动连接,集水槽上设有拉手槽。
进一步的,通水斜道最低端设有引水板,该引水板自由端位于集水槽上空。
本实用新型的有益效果是:
1.挡书板的设置,增加了书桌阅读的功能,便于儿童的学习;
2.盆栽槽和排水系统的设置,增加了书桌培养儿童劳作的兴趣的功能,儿童可直接放置盆栽和浇灌,同时可增加儿童观察绿色植物的时间,以减少儿童用眼疲劳的风险,保护视力;
3.多样收纳框的设置,以及收纳框与横支板滑动连接方式,既便于收纳又可培养儿童分类整理的能力;
4.拼图板的设置,增加了书桌的游戏功能,利于儿童将学习和娱乐相结合,符合儿童的心理特点。
附图说明
图1为本实用新型结构示意图。
图2为本实用新型右视图结构示意图。
图3为图1中A部分的放大结构示意图。
图4为排水系统横截面结构示意图。
图5为收纳框结构示意图。
其中:1.收纳框;2.竖支板;3.横支板;4.盆栽槽;5.内定位孔;6.螺栓;7.外定位孔;8.底座;9.桌体;10.拼图板;11.桌板;12.挡书板;13.固定夹;14.挡板槽;15.卡条;16.集水槽;17.拉手槽;18.支撑台;19.通水斜道;20.通水孔;21.引水板;22.支架;23.竖杆;24.套管;25.桌椅;26.排水系统;27.书架;28.挂钩;29.后桌板;30.前桌板。
具体实施方式
以下将结合附图对本实用新型作进一步阐述。
图1和图2为本实用新型的一种实施例,结构包括桌板11、桌体9和桌椅25。桌椅25由底座8和竖杆23构成,底座8上设有套管24,套管24上设有外定位孔7,在竖杆23上设有内定位孔5,内定位孔5和外定位孔7通过螺栓6固定连接。桌板11由前桌板30和后桌板29构成,前桌板30与桌体9为铰接,后桌板29与桌体9为固定连接。前桌板30与桌体9铰接连接方式,便于桌体9收纳物品。在前桌板30前侧居中位置设有挡板槽14,在挡板槽14内嵌有挡书板12。挡书板12后侧设有支架22,支架22两端分别与挡书板12和挡板槽14表面为铰接连接。挡书板12底部设有固定夹13,用于固定书本,便于儿童朗读书本。在挡板槽14表面设置四条相互平行的卡条15。挡书板12可与不同的卡条15相抵,与桌板11构成不同的角度,便于不同高度的儿童找到合适的书本摆放角度,利于阅读。在前桌板30两侧各设一个拼图板10,可供不同的两个儿童同时游戏和比赛,趣味性十足。在后桌板29后侧设有书架27,书架27由两根竖支板2和两根横支板3构成,各横支板3两端分别与两侧的竖支板2固定连接。在横支板3上设置4个大小不同的收纳框1,在收纳框1后侧设置挂钩28,挂钩28与横支板3为滑动配合连接。在后桌板29的后侧设置四个盆栽槽4,在盆栽槽4底部设有排水系统26。如图4所示,该排水系统26由支撑台18、通水孔20、通水斜道19和集水槽16构成。通水孔20一端与盆栽槽4底部相通,通水孔20相对于盆栽槽4一端与通水斜道19相通。通水斜道19最低端与集水槽16相抵,集水槽16与支撑台18为滑动连接,在集水槽16的外侧设有拉手槽17。在通水斜道19尾端设有引水板21,引水板21的自由端位于集水槽16上空。引水板21的设置,有助于废水流入集水槽16中。盆栽槽4和排水系统26的设置,可供儿童放置绿色植物盆栽,并直接浇灌,既培养儿童的养殖植物兴趣又可供儿童学习时眼睛多接触绿色植物,防止眼睛疲劳。

Claims (6)

1.一种多功能儿童学习桌,包括桌板(11)、桌体(9)和桌椅(25),所述桌椅(25)由底座(8)和竖杆(23)构成,底座(8)上设有套管(24),竖杆(23)上设有内定位孔(5),套管(24)上设有外定位孔(7),所述内定位孔(5)和外定位孔(7)通过螺栓(6)固定连接,其特征是桌板(11)上设有挡板槽(14),所述挡板槽(14)内设有挡书板(12),挡书板(12)后侧设有支架(22),所述支架(22)两端分别与挡书板(12)和挡板槽(14)表面为铰接连接,所述桌板(11)上设有盆栽槽(4),在盆栽槽(4)底部设有排水系统(26),所述桌板(11)后侧设有书架(27),所述书架(27)由两根竖支板(2)和至少一根横支板(3)构成,所述横支板(3)两端分别与竖支板(2)为固定连接,在所述横支板(3)上设置至少一个收纳框(1),在收纳框(1)后侧设置挂钩(28),所述挂钩(28)与横支板(3)为滑动连接,在桌板(11)两侧各设一个拼图板(10)。
2.根据权利要求1所述的多功能儿童学习桌,其特征是所述排水系统(26)由支撑台(18)、通水孔(20)、通水斜道(19)和集水槽(16)构成,通水孔(20)一端与盆栽槽(4)底部相通,通水孔(20)相对于盆栽槽(4)一端与通水斜道(19)相通,通水斜道(19)最低端与集水槽(16)相抵,所述集水槽(16)与支撑台(18)为滑动连接,在集水槽(16)外侧设置拉手槽(17)。
3.根据权利要求2所述的多功能儿童学习桌,其特征是所述通水斜道(19)最尾端设有引水板(21),所述引水板(21)自由端位于集水槽(16)上空。
4.根据权利要求1所述的多功能儿童学习桌,其特征是挡板槽(14)表面设有至少一条卡条(15),所述卡条(15)与挡书板(12)底部相抵。
5.根据权利要求1所述的多功能儿童学习桌,其特征是所述桌板(11)由前桌板(30)和后桌板(29)构成,所述前桌板(30)与桌体(9)为铰接,后桌板(29)与桌体(9)为固定连接。
6.根据权利要求1所述的多功能儿童学习桌,其特征是所述挡书板(12)上设有固定夹(13)。
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* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN109866532A (zh) * 2019-03-01 2019-06-11 苏州中誉智骏企业管理有限公司 一种儿童教育辅助用多功能调节黑板

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