CN203631016U - 几何作图多功能演示器 - Google Patents
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Abstract
一种几何作图多功能演示器，包括左主动边、右主动边、左从动边、右从动边、滑杆和滑笔，左主动边和右主动边一端设有滑槽，左主动边和右主动边通过滑轴连接，滑轴可以在滑槽内滑动，滑轴上端套于滑杆上且可以沿滑杆滑动本实用新型整体为左右对称结构，左主动边和左从动边通过转轴连接，两条边可以绕转轴转动，右主动边和右从动边连接原理与之相同。本实用新型结构简单，实用性强，能快速确定锐角、直角和钝角的角平分线，能直观的演示三角形的稳定性和多边形的不稳定性，也能确定线段的垂直平分线，通过简单的操作能满足多项功能要求。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种教学辅助演示器材，尤其涉及一种几何作图多功能演示器。
背景技术
当中学生刚开始学习几何知识时对于角平分线等几何概念很难理解，目前教学辅助演示器材很难直观的描述，学生自己做角平分线时也相当麻烦，而且对三角形稳定性和多边形不稳定性等的概念也很模糊，单纯的语言描述学生难以理解。
发明内容
本实用新型的目的在于提供一种能迅速直观的确定角平分线，同时也能演示三角形稳定性和多边形不稳定性的教学演示工具。
为了实现上述目的，本实用新型提供了一种几何作图多功能演示器，包括左主动边、右主动边、左从动边、右从动边、滑杆和滑笔，左主动边和右主动边一端设有滑槽，左主动边和右主动边通过滑轴连接，滑轴可以在滑槽内滑动，滑轴上端套于滑杆上且可以沿滑杆滑动；本实用新型整体为左右对称结构，左主动边和左从动边通过转轴连接，两条边可以绕转轴转动，右主动边和右从动边连接原理与之相同，左从动边和右从动边通过转轴连接，滑杆一端固定在转轴上，左从动边和右从动边可绕转轴转动，滑笔包括滑套和笔芯，滑套套于滑杆上，滑笔位于各边组成多边形的内部且可沿滑杆自由滑动。
所述左主动边和右主动边在同一直线时，左主动边、右主动边、左从动边和右从动边组成的三角形为等边三角形。
所述左主动边和右主动边上设有刻度线。
本实用新型结构简单，实用性强，能快速确定锐角、直角和钝角的角平分线，能直观的演示三角形的稳定性和多边形的不稳定性，也能确定线段的垂直平分线，通过简单的操作能满足多项功能要求。
附图说明
图1为本实用新型使用方法1的结构示意图；
图2为本实用新型使用方法2的结构示意图；
图3为本实用新型滑笔结构示意图；
图4为本实用新型滑轴结构示意图。
具体实施方式
如图1和图2所示，一种几何作图多功能演示器，包括左主动边1、右主动边2、左从动边3、右从动边4、滑杆5和滑笔6，左主动边1和右主动边2一端设有滑槽7，如图4所示，左主动边1和右主动边2通过滑轴8连接，滑轴8可以在滑槽7内滑动，滑轴8上端套于滑杆5上且可以沿滑杆5滑动；本实用新型整体为左右对称结构，左主动边1和左从动边3通过转轴9连接，两条边可以绕转轴9转动，右主动边2和右从动边4连接原理与之相同，左从动边3和右从动边4通过转轴10连接，滑杆5一端固定在转轴10上，左从动边3和右从动边4可绕转轴10转动，如图3所示，滑笔包括滑套11和笔芯12，滑套11套于滑杆5上，滑笔6位于各边组成多边形的内部且可沿滑杆5自由滑动。
使用方法1
如图1所示，左主动边1和右主动边2在同一直线时，左主动边1、右主动边2、左从动边3和右从动边4组成的三角形为等边三角形，左主动边1和右主动边2上设有刻度线。将左主动边1和右主动边2与需要做垂直平分线的线段平齐，利用左主动边1和右主动边2上的刻度线将滑轴8固定于线段中点位置，然后滑动滑笔6，即可得到所需线段的垂直平分线。
使用方法2
如图2所示，当需要做锐角、直角或钝角角平分线时，将左主动边1和右主动边2与需做角平分线的角两边对齐，滑动滑笔6即可得到所需角平分线。
使用方法3
如图2所示，左主动边1、右主动边2、左从动边3和右从动边4组成四边形，任意转动其中一边，四条边长度未改变，但四边形形状发生变化，从而证明多边形得不稳定性，左主动边1、左从动边3和滑杆5组成的三角形，固定滑轴8在滑杆5上的位置不变，从而保持此三角形的三边长度不变，此时三角形形状无法改变，从而证明三角形的稳定性。
Claims (3)
1.一种几何作图多功能演示器，其特征在于：所述几何作图多功能演示器包括左主动边、右主动边、左从动边、右从动边、滑杆和滑笔，左主动边和右主动边一端设有滑槽，左主动边和右主动边通过滑轴连接，滑轴可以在滑槽内滑动，滑轴上端套于滑杆上且可以沿滑杆滑动；
本实用新型整体为左右对称结构，左主动边和左从动边通过转轴连接，两条边可以绕转轴转动，右主动边和右从动边连接原理与之相同，左从动边和右从动边通过转轴连接，滑杆一端固定在转轴上，左从动边和右从动边可绕转轴转动，滑笔包括滑套和笔芯，滑套套于滑杆上，滑笔位于各边组成多边形的内部且可沿滑杆自由滑动。
2.如权利要求1所述的一种几何作图多功能演示器，其特征在于：所述左主动边和右主动边在同一直线时，左主动边、右主动边、左从动边和右从动边组成的三角形为等边三角形。
3.如权利要求1所述的一种几何作图多功能演示器，其特征在于：所述左主动边和右主动边上设有刻度线。
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN201320810022.5U CN203631016U (zh) | 2013-12-11 | 2013-12-11 | 几何作图多功能演示器 |
Applications Claiming Priority (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
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| CN201320810022.5U CN203631016U (zh) | 2013-12-11 | 2013-12-11 | 几何作图多功能演示器 |
Publications (1)
| Publication Number | Publication Date |
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| CN203631016U true CN203631016U (zh) | 2014-06-04 |
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| CN (1) | CN203631016U (zh) |
Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN106142934A (zh) * | 2016-07-21 | 2016-11-23 | 安徽省宿州市第二中学 | 一种画角平分线的教具 |
-
2013
- 2013-12-11 CN CN201320810022.5U patent/CN203631016U/zh not_active Expired - Fee Related
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