CN203331648U - 一种电动数学教学用圆规 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种电动数学教学用圆规,包括圆规座,所述圆规座的下方固定有一个微型电机,所述微型电机上设有主轴,所述主轴的底部设有尖锥,所述主轴上固定有一根横杆,所述横杆上设有一个滑槽,所述滑槽上设有滑块,所述滑块的底部固定有粉笔,所述滑槽与滑块之间设有固定螺栓,所述圆规座内设有电池,所述圆规座的上方设有把手,所述把手上设有开关按钮,所述微型电机、开关按钮和电池相串联;所述横杆上设有长度刻度。本实用新型取得的有益效果是:(1)结构简单;(2)绘制圆的速度快,绘制效果好;(3)便于在绘制圆的时候握紧整个圆规;(4)能直接读取滑块与微型电机主轴之间的距离,也就是所要绘制圆的半径,非常方便。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种数学教学工具,特别是一种电动数学教学用圆规。
背景技术
目前现有的教学用圆规,通常都是用手动的方式来绘制圆,因而绘制速度慢,绘制效果差。
发明内容
本实用新型要解决的问题是:提供一种结构简单、易于调节的电动数学教学用圆规。
为了解决上述问题,本实用新型的电动数学教学用圆规,包括圆规座,所述圆规座的下方固定有一个微型电机,所述微型电机上设有主轴,所述主轴的底部设有尖锥,所述主轴上固定有一根横杆,所述横杆上设有一个滑槽,所述滑槽上设有滑块,所述滑块的底部固定有粉笔,所述滑槽与滑块之间设有固定螺栓,所述圆规座内设有电池,所述圆规座的上方设有把手,所述把手上设有开关按钮,所述微型电机、开关按钮和电池相串联。
为了便于读取滑块与微型电机的主轴之间的距离,本实用新型的电动数学教学用圆规,所述横杆上设有长度刻度。
本实用新型取得的有益效果是:(1)结构简单;(2)由微型电机的主轴带动横杆及设置在横杆上的滑块、粉笔沿着微型电机的主轴旋转,因而绘制圆的速度快,绘制效果好;(3)圆规座上设有把手,便于在绘制圆的时候握紧整个圆规;(4)横杆上设有长度刻度,能直接读取滑块与微型电机主轴之间的距离,也就是所要绘制圆的半径,非常方便。
附图说明
图1是本实用新型的结构示意图。
图2是图1中的A向视图。
图中:1、开关按钮,2、把手,3、圆规座,4、电池,5、微型电机,6、主轴,
7、滑槽,8、滑块,9、固定螺栓,10、粉笔,11、横杆,12、长度刻度。
具体实施方式
如图1和图2所示,本实用新型的电动数学教学用圆规,包括圆规座3,所述圆规座3的下方固定有一个微型电机5,所述微型电机5上设有主轴6,所述主轴6的底部设有尖锥,所述主轴6上固定有一根横杆11,所述横杆11上设有一个滑槽7,所述滑槽7上设有滑块8,所述滑块8的底部固定有粉笔10,所述滑槽7与滑块8之间设有固定螺栓9,所述圆规座3内设有电池4,所述圆规座3的上方设有把手2,所述把手2上设有开关按钮1,所述微型电机5、开关按钮1和电池4相串联;所述横杆11上设有长度刻度12。
具体使用的时候,根据所要绘制的圆的大小,确定圆的半径,然后调整滑块8的位置,使滑块8与微型电机5的主轴6之间的距离,使之与圆的半径一致,握住把手2,按住开关按钮1,微型电机5的主轴6即可驱动横杆11旋转,从而绘制出所需要的圆,因而绘制速度快,绘制效果好,且更加省力。
本实用新型的电动数学教学用圆规,结构简单,圆规座3上设有把手2,便于在绘制圆的时候握紧整个圆规。
此外,横杆11上设有长度刻度12,能直接读取滑块8与微型电机5的主轴6之间的距离,也就是所要绘制圆的半径,非常方便。
Claims (2)
1.一种电动数学教学用圆规,其特征在于:包括圆规座(3),所述圆规座(3)的下方固定有一个微型电机(5),所述微型电机(5)上设有主轴(6),所述主轴(6)的底部设有尖锥,所述主轴(6)上固定有一根横杆(11),所述横杆(11)上设有一个滑槽(7),所述滑槽(7)上设有滑块(8),所述滑块(8)的底部固定有粉笔(10),所述滑槽(7)与滑块(8)之间设有固定螺栓(9),所述圆规座(3)内设有电池(4),所述圆规座(3)的上方设有把手(2),所述把手(2)上设有开关按钮(1),所述微型电机(5)、开关按钮(1)和电池(4)相串联。
2.根据权利要求1所述的电动数学教学用圆规,其特征在于:所述横杆(11)上设有长度刻度(12)。
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Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
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CN105034658A (zh) * | 2015-07-30 | 2015-11-11 | 深圳市创客工场科技有限公司 | 绘图装置 |
CN108382104A (zh) * | 2018-03-12 | 2018-08-10 | 王琼 | 一种教学用尺规 |
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