CN203623217U - 一种具备存档功能的黑板 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种具备存档功能的黑板,包括:黑板主体;安装在黑板主体上的中心控制模块;安装在黑板主体内的书写板块;用于获取书写板块表面图像信息的采集单元,采集单元的输出端与中心控制模块连接;用于存储书写板块表面图像信息的存档单元,存档单元的输入端与中心控制模块连接。本实用新型配置采集单元对书写板块上的显示信息进行采集,并利用存档单元对此信息进行存档,实现了存档功能。所存储的信息可以方便教学者进行随时回顾,也可以直接提供给学生课后使用,免去了学生繁重的课堂笔记工作,教学效果得到提升。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种教学用设备,具体为一种具备存档功能的黑板。
背景技术
黑板是一种常见的教学用具,是教学者向学生展示教学内容的主要窗口。黑板的显示面积有限,旧的内容需要拭擦后才能书写新的内容。旧的内容不能存档,当需要对此旧的内容进行重新回顾时,教学者只能束手无策。
发明内容
针对上述问题,本实用新型提供一种具备存档功能的黑板,此黑板能够方便地对教学内容进行存档,方便后续回顾,使教学更加便捷。
本实用新型为解决其技术问题所采用的技术方案是:
一种具备存档功能的黑板,包括:黑板主体;安装在黑板主体上的中心控制模块;安装在黑板主体内的书写板块;用于获取书写板块表面图像信息的采集单元,采集单元的输出端与中心控制模块连接;用于存储书写板块表面图像信息的存档单元,存档单元的输入端与中心控制模块连接。
优选的是,本实用新型包括安装在黑板主体内的多媒体显示单元,多媒体显示单元的输入端与中心控制模块连接。
优选的是,所述书写板块以活动推拉的方式安装在黑板主体内。
本实用新型的有益效果是:本实用新型配置采集单元对书写板块上的显示信息进行采集,并利用存档单元对此信息进行存档,实现了存档功能。所存储的信息可以方便教学者进行随时回顾,也可以直接提供给学生课后使用,免去了学生繁重的课堂笔记工作,教学效果得到提升。
附图说明
下面结合附图和具体实施方式进行进一步的说明:
图1为本实用新型一种实施例的系统组成示意图。
具体实施方式
参照图1,本实用新型包括黑板主体1、书写板块2、中心控制模块3、采集单元4和存档单元5。上述中心控制模块3、采集单元4和存档单元5组成本实用新型的主要控制部分。
黑板主体1为本实用新型的主要框架结构,黑板主体1上一般设置有若干安装结构,用于安装在墙体上。与现有产品类似,黑板主体1一般构造为一长方形结构。
书写板块2安装在黑板主体1内,用于供教学者进行书写,其可以利用木板、胶合板或其他平板结构制成。在部分实施例中,此书写板块2也可以利用触摸式电子显示设备实现。
采集单元4获取书写板块表面图像信息,并将此信息传送到中心控制模块5进行处理,中心控制模块3将处理后的内容送到存档单元5中进行储存。具体实现时,此存档功能一般通过一具体的按钮进行触发,当此按钮被按下时,存档单元5存下当前的书写板块2表面图像信息;或者当此按钮被按下时,存档单元5利用视频的方式进行实时记录。
在一般的实施例中,黑板主体内一般还安装有多媒体显示单元6,多媒体显示单元6与中心控制模块3连接。此多媒体显示单元6用于显示视频、文档等内容,也可以用于显示存档单元5中所记录的存档信息。
为了使得黑板的结构更加灵活和紧凑,优选的是,书写板块2以活动推拉的方式安装在黑板主体1内。
本实用新型的实施方式并不受上述实施例的限制,只要其以基本相同的手段达到本实用新型的技术效果,都应属于本实用新型的保护范围。
Claims (3)
1.一种具备存档功能的黑板,其特征在于包括:
黑板主体;
安装在黑板主体上的中心控制模块;
安装在黑板主体内的书写板块,其由木板或胶合板制成;
用于获取书写板块表面图像信息的采集单元,采集单元的输出端与中心控制模块连接;
用于存储书写板块表面图像信息存档单元,存档单元的输入端与中心控制模块连接,
用于存档单元进行实时视频储存的按钮。
2.根据权利要求1所述的一种具备存档功能的黑板,其特征在于包括安装在黑板主体内的多媒体显示单元,多媒体显示单元的输入端与中心控制模块连接。
3.根据权利要求1所述的一种具备存档功能的黑板,其特征在于所述书写板块以活动推拉的方式安装在黑板主体内。
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Legal Events
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C14 | Grant of patent or utility model | ||
GR01 | Patent grant | ||
CF01 | Termination of patent right due to non-payment of annual fee | ||
CF01 | Termination of patent right due to non-payment of annual fee |
Granted publication date: 20140604 |