CN203288117U - 简易阅读视野分割器 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种速读训练中使用的用于视野分割的工具,能够实现对书本页面文字按照所需视野的大小进行分割,从而方便速读训练,提高速读训练效果。本实用新型是由两块面板和一套透明胶片组成。面板由无色透明塑料制成,通过螺丝等方式相互拼合成一个板块结构,板块中央有一放置透明胶片的空间。使用该阅读视野分割器时,先根据书本文字排版情况和训练所需的视野大小,用油性笔在透明胶片上划出视野分割线,然后将胶片放入两面板之间的容置空间,用螺丝固定好即可使用。使用时,将阅读视野分割器放在书本上,书本上的文字是透过面板来阅读的,而透明胶片的分割线就是文字视野边界的标示线。本实用新型具有结构简单,制作容易,使用方便的特点。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种速读训练中所使用的视野分割工具。
背景技术
阅读的快慢取决于视野的大小,阅读时,根据视野的大小,将阅读分为三类:点式阅读、线式阅读、和面式阅读。点式阅读视野最小,只有一两个字,阅读速度只有一分钟几百字;线式阅读视野大小为几个字以上,视野内这些字连结呈一条直线,视野最大可以达到一行文字,此时阅读速度可以达到一分钟一两千字以上;面式阅读视野大小为两行文字以上,视野形状呈一个平面,阅读速度可以达到一分钟几千字或者更高。
速读训练中一个最重要的环节是扩大视野,有多种训练方法,比如字符训练、图形训练、舒尔特表训练等。在这些训练项目中,都用线条、文字数量等手段给训练者标定了视野的大小范围。但是,当训练者转向对书籍、杂志、报刊等纸质材料的实际阅读训练时,由于缺乏标定视野边界的辅助性手段,会遇到很多困难,比如训练者不知道自己的视野大小范围,所用视野忽大忽小,视野有回缩减小倾向,左右相邻视野界限不清,部分文字发生重复摄取等等。为了方便速读训练,提高训练效果,需要借助一种工具,实现对书籍等出版物的纸质文本进行视野分割。
发明内容
本实用新型提供一种简易阅读视野分割器,能够实现在训练者对书籍报刊等读物进行实际阅读训练时,根据所需要的视野大小,对出版物页面的文本进行分割,从而保证人眼对书本文字按照所需视野的大小摄入。
本实用新型是通过如下技术方案实现对文字视野的分割:一种简易阅读视野分割器,由两块面板和 一组透明胶片组成。两面板由无色透明塑料制成,薄板状,长方形结构,形状类似于书本。两面板通过螺丝等方式可以相互拼合成一个平板结构,并在两面板的中间内凹形成一个扁平的长方形容置空间,刚好可以存放一两张透明胶片,也即透明胶片大小和两块面板中间长方形容置空间大小相对应。透明胶片由透明塑料制成,薄膜状,通过油性记号笔可以在透明胶片上画出视野分割线。比如,线式阅读训练时,视野大小为7字,书本的排版形式是26字×26行,那么只要将透明胶片放在书本上,用油性笔记号笔至上而下,画出三条细线,就可以将页面各行文字的从左到右分为7字/7字/7字/5字这样四个视野。再如,面式阅读训练时,视野大小为三行文字,那么用油性记号笔从左到右,每隔三行,画出8条细线,就可以将整个页面文字从上到下分为3行/3行/3行/3行/3行/3行/3行/3行/2行这样9个视野。视野画好后,将透明胶片放在两面板的容置空间内,用螺丝将两面板拼合固定好就可以使用了。
阅读训练时,将简易阅读视野分割器正放在书本上,书本上的文字是透过阅读视野分割器可以清晰获取的,而阅读视野分割器内的透明胶片的分割线就成为书本文字视野边界的标示线,使用起来非常简单方便。如果训练过程中视野大小要调整,那么只要更换透明胶片,重画分割线就可以了。
附图说明
图1是简易阅读视野分割器的平面图。
图2是简易阅读视野分割器剖面图。
图3面板甲和面板乙外面平面图。
图4是面板甲内面平面图。
图5是面板乙内面平面图。
图6透明胶片平面图。
图中1.面板(甲、乙),2.凸起与凹槽,3.容置空间,4.螺钉,5.内陷部位,6.透明胶片,7.分割线, 8.面板甲,9.面板乙,10.凹槽,11.凸起,12.螺孔,13.内凹区域
具体实施方式
以下以标准32开书籍所用的简易阅读视野分割器为例来说明具体实施方式,大32开、16开等开本书籍所用简易阅读分割器与之类似,区别在于简易阅读视野分割器的长宽尺寸。
如图1、图2所示一种简易阅读视野分割器优选具体实施例,由两块面板(1)和一组透明胶片(6)组成。面板分面板甲(8)、面板乙(9)两块,由无色透明塑料制成,大小相等,可以相互拼合成一个类似书本大小的平板状结构,本优选具体实施例通过平头的螺钉(4)将两块面板相互拼合,除此之外,还可以考虑通过两面板相互卡合的方式或者滑盖的方式进行拼合。
面板甲(8)、面板乙(9)各分内表面和外表面两个面,面板甲(8)、面板乙(9)外表面的结构见图3所示。面板甲(8)、面板乙(9)的外表面形状相同,为一个平整光滑的表面,其四角各有一个内陷部位(5),内陷部位(5)中间各有一个螺孔(12),可以让螺钉(4)插入。螺钉(4)插入两面板的螺孔(12)后,其另外一头需用螺母固定。当用螺钉(4)将两块面板固定拼合成一块平板后,螺钉头和螺母都在两块面板(1)的内陷部位(5)内,即在两块面板(1)的外表面的下面,不露出,不会影响到简易阅读视野分割器在书本上的移动等操作。
面板甲(8)内表面结构见图4。面板甲(8)内表面四角各有一螺孔(12),面板甲(8)内表面中央一大块长方形区域为内凹区域(13),形状为扁平的长方体状,大小比相应开本书籍的版心略大。另外,在内凹区域(13)的四周各有一条向上延伸形成的凸起(11)。
面板乙(9)外表面的结构见图5所示。面板乙(9)内表面结构与面板甲(8)相似,也有完全相同的螺孔(12)和扁平长方体状的内凹区域(13)等结构,但在内凹区域(13)的四周,面板甲(8)为向上隆起的凸起(11),而面板乙(9)则是与之相匹配的向内凹陷的凹槽(10),当面板甲(8)、面板乙(9) 相互拼合成一块平板后,凸起(11)和凹槽(10)可以完全套接在一起,具体见图2所示。而当面板甲(8)、面板乙(9)拼合成一块平板时,两面板内表面的内凹区域(13)组合成一扁平的长方体形状的容置空间(3),可以放入一两张透明胶片(6)。内凹区域(13)边缘的凸起(11)和凹槽(10)设计可以防止的透明胶片(6)不小心滑出容置空间(3),同时也对两块面板的固定起到一定作用。
透明胶片(6)的结构见图6,为长方形,长宽和面板甲(8)、面板乙(9)的内凹区域(13)相匹配。透明胶片(6)用无色透明塑料制成,薄膜状。一套简易阅读视野分割器需配透明胶片(6)约50张。为了增加阅读的兴趣,透明胶片(6)可以使用其他颜色的淡色。
使用简易阅读视野分割器时,先将透明胶片(6)铺到书面页面上放好,然后根据页面文字排版情况和所需的视野大小,用油性记号笔配合直尺画好视野分割线(7),然后将透明胶片(6)放在一块面板(1)的内凹区域(13)内,盖上另外一块面板(1),用螺钉(4)固定好,使两块面板拼合成为一块平板,就可以使用了。当需要改变视野大小时,只要拿出一块新的透明胶片(6),重新画好视野分割线(7),更换简易阅读视野分割器原有的透明胶片(6)就可以了。
Claims (2)
1.一种简易阅读视野分割器,其特征是由两块面板、透明胶片三部分组成:
两块面板由无色透明塑料制成,薄板状,长方形结构,可以相互拼合成一个平板状结构,并在两面板的中间内凹形成一个扁平的长方形容置空间,刚好可以存放一两张透明胶片;
透明胶片由透明塑料制成,薄膜状,通过油性记号笔可以在透明胶片上画出视野分割线。
2.如权利要求1所述的简易阅读视野分割器,其特征是透明胶片大小和两块面板中间长方形容置空间大小相对应。
Priority Applications (1)
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---|---|---|---|
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Cited By (4)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
CN105608956A (zh) * | 2014-10-08 | 2016-05-25 | 丽水学院 | 折叠式卡片阅读视野分割器 |
CN105702122A (zh) * | 2016-04-14 | 2016-06-22 | 丽水学院 | 一种可以连续翻页的平面镜阅读视野分割系统 |
CN106067265A (zh) * | 2016-03-14 | 2016-11-02 | 丽水学院 | 滚筒式阅读视野分割器 |
CN107731046A (zh) * | 2016-08-12 | 2018-02-23 | 丽水学院 | 一种调光玻璃阅读视野分割器 |
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2013
- 2013-02-28 CN CN2013200926472U patent/CN203288117U/zh not_active Expired - Fee Related
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