CN202895968U - 用于英语教学的教案本 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及一种用于英语教学的教案本，主要解决现有技术中没有英语教学专用的教案本而使英语教师备课、授课不方便的问题。其特征在于：所述的插件（2）通过其内侧的插头将封皮（3）及内容页（6）夹持在其内部，所述的封皮（3）表面设有夹层，且夹层分隔为两个书写笔插入区（4）、两个卡片插入区（5），封皮（3）上部固定有夹子（1），所述的内容页（6）上部有折痕（7），折痕（7）将内容页（6）分为书写区（9）及卡片（8）。该用于英语教学的教案本功能齐全、使用方便，可大大提高英语教师备课、授课的效率。

Description

用于英语教学的教案本

技术领域

 本实用新型涉及教育用辅助用品，具体的说是一种用于英语教学的教案本。

背景技术

教师在教学中，必需用到教案。而目前各科教学所用的教案本基本上相同，没有专门针对英语的教案本，使英语教师在备课、授课时均感到不方便，教学效率低。

发明内容

为了克服现有技术中没有英语教学专用的教案本而使英语教师备课、授课不方便的不足，本实用新型提供一种用于英语教学的教案本，该用于英语教学的教案本功能齐全、使用方便，可大大提高英语教师备课、授课的效率。

本实用新型的技术方案是：一种用于英语教学的教案本，包括插件、封皮及内容页，所述的插件通过其内侧的插头将封皮及内容页夹持在其内部，所述的封皮表面设有夹层，且夹层分隔为两个书写笔插入区、两个卡片插入区，封皮上部固定有夹子，所述的内容页上部有折痕，折痕将内容页分为书写区及卡片。  

本实用新型具有如下有益效果：由于采取上述方案，该教案本封皮上设有夹层，可以夹持书写笔及卡片，使该教案本功能齐全，易携带；内容页通过抓痕分为书写区及卡片，卡片可以沿折痕撕下后放入封皮上的卡片插入区内，并且封皮上有夹子，可以根据需要夹持纸张及文件。该教案本结构新颖，使用方便，大大提高了英语教师备课、授课的效率。 

附图说明：

图1是本实用新型的主视图；

图2是本实用新型的仰视图；

图3是内容页的示意图。

图中1-夹子，2-插件，3-封皮，4-书写笔插入区，5-卡片插入区，6-内容页，7-折痕，8-卡片，9-书写区。 

具体实施方式：

下面结合附图对本实用新型作进一步说明：

由图1、图2及图3所示，一种用于英语教学的教案本，包括插件2、封皮3及内容页6，所述的插件2通过其内侧的插头将封皮3及内容页6夹持在其内部，所述的封皮3表面设有夹层，且夹层分隔为两个书写笔插入区4、两个卡片插入区5，两个书写笔插入区4可分别插入颜色不同的笔，可以根据需要做出标记。所述的内容页6上部有折痕7，折痕7将内容页6分为书写区9及卡片8，卡片8上可根据需要记载重要的单词或例句，以及上课时学生提出的比较典型及重要的问题，也可以用作临时记事本，卡片8的宽度略小于封皮3上的卡片插入区5的宽度，使其沿折痕7折下后可放入到卡片插入区5。封皮3上部固定有夹子1，可根据需要夹持纸张及文件，夹子1在不使用时可以取下。同时，当教案本长时间使用后，卡片8撕下后空余的空间也可以放置额外制作的卡片，这些卡片夹持在夹子1上，存放方便。

该教案本结构新颖、使用方便、简单快捷，也可应用在其它学科，大大提高了教师备课、授课的效率。 

Claims (1)

1.一种用于英语教学的教案本，包括插件（2）、封皮（3）及内容页（6），其特征在于：所述的插件（2）通过其内侧的插头将封皮（3）及内容页（6）夹持在其内部，所述的封皮（3）表面设有夹层，且夹层分隔为两个书写笔插入区（4）、两个卡片插入区（5），封皮（3）上部固定有夹子（1），所述的内容页（6）上部有折痕（7），折痕（7）将内容页（6）分为书写区（9）及卡片（8）。

Images