CN202584721U

CN202584721U - 一种三维课件系统

Info

Publication number: CN202584721U
Application number: CN 201220254638
Authority: CN
Inventors: 罗东升; 张永强
Original assignee: GUANGZHOU GAOTONG PACS TECHNOLOGY Co Ltd
Current assignee: GUANGZHOU GAOTONG PACS TECHNOLOGY Co Ltd
Priority date: 2012-06-01
Filing date: 2012-06-01
Publication date: 2012-12-05
Anticipated expiration: 2022-06-01

Abstract

本实用新型公开了一种三维课件系统，包括：用于获取素材信息的获取单元，所述素材信息包括视频信息、音频信息、图文信息；与所述获取单元相连，用于将所述素材信息制作为电子课件的编辑单元，所述电子课件包括视觉信息及听觉信息；用于播放所述电子课件的播放单元。采用本实用新型，可实现多个素材信息的同步制作并播放，使单个电子课件内可整合有多个同步的视频信息、图文信息及音频信息，使用户可在同一时间，同一显示器上观看同步的多个视频信息及图文信息，并听到相匹配的音频信息。另外，在播放过程中，可根据实际需求调节电子课件播放状态，更好地展示画面细节。

Description

一种三维课件系统

技术领域

本实用新型涉及一种课件系统，尤其涉及一种三维课件系统。

背景技术

目前，日常使用的课件一般只有一个视频画面，如：医疗行业，医生在做手术教学时播放的都是一个画面的手术视频录像，手术时的其他场景视频（全景、术野或监护等）无法知晓，且大部分都没有声音，只能由医生现场讲解。在培训行业，在培训时也只录了一个主讲人的现场视频，没有把学员的视频及讲课的完整的PPT一起录下来，造成信息不全。在产品说明方面，现有的说明书都是印刷的，以文字为主，如遇到大型的产品，则是很厚的一本，由于用户一般都不会去看说明书，或者尽管看了说明书也不能清楚地了解如何使用，无法应用至实际操作中。

因此，仅有单个视频画面的视频课件及纸质的说明书已经无法满足用户的日常需求。

实用新型内容

本实用新型所要解决的技术问题在于，提供一种三维课件系统，可有效实现多个视频、图文与音频的同步制作并播放。

为了解决上述技术问题，本实用新型提供了一种三维课件系统，包括：用于获取素材信息的获取单元，所述素材信息包括视频信息、音频信息、图文信息；与所述获取单元相连，用于将所述素材信息制作为电子课件的编辑单元，所述电子课件包括视觉信息及听觉信息；用于播放所述电子课件的播放单元。

作为上述方案的改进，所述的三维课件系统还包括：与所述播放单元相连，用于控制所述播放单元的工作状态的控制单元。

作为上述方案的改进，所述的三维课件系统还包括：与所述编辑单元相连，用于存储所述电子课件的存储单元。

作为上述方案的改进，所述播放单元包括：用于播放所述听觉信息的音频播放单元；用于播放所述视觉信息的窗口播放单元。

作为上述方案的改进，所述窗口播放单元包括：用于以独立窗口形式播放所述视觉信息的窗口播放子单元；与所述窗口播放子单元相连，用于根据所述视觉信息控制所述窗口播放子单元数量的分配单元。

作为上述方案的改进，所述播放单元还包括：与所述窗口播放单元相连，用于对所述视觉信息进行动态抓拍的抓拍单元。

作为上述方案的改进，所述播放单元还包括投影仪，所述投影仪与窗口播放单元相连。

作为上述方案的改进，所述音频播放单元为扬声器。

实施本实用新型的有益效果在于：通过编辑单元将获取单元所获取的素材信息制作为电子课件，存储至存储单元并由播放单元进行播放。其中，电子课件内可整合有多个视频信息、图文信息及音频信息，使用户可在同一时间，同一显示器上观看多个视频信息、图文信息，并听到与视频信息相匹配的音频信息。相应地，用户可根据实际需求通过控制单元调节播放单元的工作状态，如调节播放窗口中各视觉信息的大小、调节音量等，另外，还可通过抓拍单元对视觉信息进行动态抓拍等，更好地展示画面细节，满足用户的需求。

附图说明

图1是本实用新型一种三维课件系统的实施例结构示意图；

图2是本实用新型一种三维课件系统的实施例的另一结构示意图；

图3是本实用新型一种三维课件系统的实施例中播放单元的结构示意图；

图4是本实用新型一种三维课件系统的实施例中播放单元的另一结构示意图。

具体实施方式

为使本实用新型的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合附图对本实用新型作进一步地详细描述。

如图1、图2所示，视频三维课件系统包括获取单元1、编辑单元2及播放单元3，其中，编辑单元2与获取单元1相连。

获取单元1，用于获取素材信息。所述素材信息包括视频信息、音频信息、图文信息。

编辑单元2，用于将所述素材信息制作为电子课件。

需要说明的是，经编辑单元2制作而成的电子课件内可整合有多个视频信息、图文信息及音频信息，因此，可将所述多个视频信息、图文信息及音频信息合成视觉信息及听觉信息，即所述电子课件包括视觉信息及听觉信息，其中，所述视觉信息可以为多个。

播放单元3，用于播放所述电子课件。

工作时，三维课件系统通过编辑单元2将获取单元1所获取的素材信息制作为电子课件，并由播放单元3进行播放。其中，电子课件内可整合有多个视觉信息及听觉信息，使用户可在同一时间，察看多个视觉信息，并听到与视觉信息相匹配的听觉信息。

图2是本实用新型一种三维课件系统的实施例的另一结构示意图，如图1不同的是，三维课件系统还包括：

与所述播放单元3相连，用于控制所述播放单元3的工作状态的控制单元4。如调节音频信息的音量、调节视频信息的显示窗口的大小，实现全屏或最小化显示，更好地展示视频内的画面细节。

与所述编辑单元2相连，用于存储所述电子课件的存储单元5。

需要说明的是，获取单元1既可以获取外设实时采集的视频信息、图文信息及音频信息，还可以获取存储与存储单元5内的电子课件作为素材信息。

图3是本实用新型一种三维课件系统的实施例中播放单元3的结构示意图，所述播放单元3包括：

用于播放所述听觉信息的音频播放单元31。优选地，所述音频播放单元31为扬声器。

用于播放所述视觉信息的窗口播放单元32。

图4是本实用新型一种三维课件系统的实施例中播放单元3的另一结构示意图，与图3不同的是，播放单元3还包括：

与所述窗口播放单元32相连，用于对所述视觉信息进行动态抓拍的抓拍单元33。

更佳地，所述播放单元3还包括投影仪，所述投影仪与窗口播放单元32相连。投影仪可有效地将窗口播放单元32所播放的视觉信息的画面进行放大，投影至投影幕上，让多个用户同时观看电子课件，提高培训效率。

更佳地，所述窗口播放单元32包括：

用于以独立窗口形式播放所述视觉信息的窗口播放子单元322；

与所述窗口播放子单元322相连，用于根据所述视觉信息控制所述窗口播放子单元322数量的分配单元321。

需要说明的是，窗口播放子单元322的数量可以为一个或多个，分配单元321根据所述视觉信息控制所述窗口播放子单元322的数量。由多个视频信息、图文信息及音频信息制作而成的电子课件内包括多个视觉信息及听觉信息。在播放过程中，一个视觉信息对应一个窗口播放子单元322，即一个视觉信息以一个独立窗口的形式播放。分配单元321根据所述视觉信息分配窗口播放子单元322后，用户可在同一时间，察看多个视觉信息，实现多个视觉信息的同步播放。相应地，音频播放单元31同时播放与视觉信息相匹配的听觉信息。

与此同时，还可以通过控制单元4调节各独立窗口播放子单元322的工作状态，如调节各视觉信息的显示窗口的大小，实现全屏或最小化显示，更好地展示视频内的画面细节。

例如，在培训类课件的制作过程中，获取单元1分别获取主讲人的视频信息、现场学员的视频信息、讲课时的PPT图文信息及主讲人的音频信息。编辑单元2将主讲人的视频信息、现场学员的视频信息、讲课时的PPT图文信息及主讲人的音频信息制作为电子课件，并存储于存储单元5内，其中，电子课件中含有三个视觉信息及一个听觉信息。在播放单元3播放的过程中，音频播放单元31播放主讲人的音频信息，同时，分配单元根据视觉信息的数量，为视觉信息分配三个窗口播放子单元322，并以独立窗口的形式分别播放主讲人的视频信息、现场学员的视频信息、讲课时的PPT图文信息。因此，学员可在同一时间，察看三个视觉信息。相应地，学员可以通过控制单元4调节音量、调节显示窗口的大小，实现全屏或最小化显示，或通过抓拍单元33进行抓拍操作，更好地展示视频内的画面细节。

又如，在产品说明书制作过程中，可先将产品的操作手册制作成PPT图文信息、并录制相应的实际操作视频信息、录制主讲人的视频信息及音频信息。系统工作时，获取单元1分别获取PPT图文信息、实际操作视频信息、主讲人的视频信息及主讲人的音频信息。编辑单元2将PPT图文信息、实际操作视频信息、主讲人的视频信息及主讲人的音频信息制作为电子课件，并存储于存储单元5内，其中，电子课件中含有三个视觉信息及一个听觉信息。在播放单元3播放的过程中，音频播放单元31播放主讲人的音频信息，同时，分配单元根据视觉信息的数量，为视觉信息分配三个窗口播放子单元322，并以独立窗口的形式分别播放PPT图文信息、实际操作视频信息、主讲人的视频信息。因此，学员可在同一时间，察看三个视觉信息。相应地，学员可以通过控制单元4调节音频信息的音量、调节三个视觉信息的显示窗口的大小，实现全屏或最小化显示，或通过抓拍单元33进行抓拍操作，更好地展示视频内的画面细节。

由上可知，本系统可以同时采集多个视频信息、图文信息及音频信息，并制作为电子课件，供用户使用，使用户可在同一时间，同一显示器上观看同步的多个视觉信息及听到与视觉信息相匹配的听觉信息，大大地提高了学习效率。

以上所述是本实用新型的优选实施方式，应当指出，对于本技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本发明原理的前提下，还可以做出若干改进和润饰，这些改进和润饰也视为本实用新型的保护范围。

Claims

1.一种三维课件系统，其特征在于，包括：

用于获取素材信息的获取单元，所述素材信息包括视频信息、音频信息、图文信息；

与所述获取单元相连，用于将所述素材信息制作为电子课件的编辑单元，所述电子课件包括视觉信息及听觉信息；

用于播放所述电子课件的播放单元。

2.如权利要求1所述的三维课件系统，其特征在于，还包括：

与所述播放单元相连，用于控制所述播放单元的工作状态的控制单元。

3.如权利要求1所述的三维课件系统，其特征在于，还包括：

与所述编辑单元相连，用于存储所述电子课件的存储单元。

4.如权利要求1所述的三维课件系统，其特征在于，所述播放单元包括：

用于播放所述听觉信息的音频播放单元；

用于播放所述视觉信息的窗口播放单元。

5.如权利要求4所述的三维课件系统，其特征在于，所述窗口播放单元包括：

用于以独立窗口形式播放所述视觉信息的窗口播放子单元；

与所述窗口播放子单元相连，用于根据所述视觉信息控制所述窗口播放子单元数量的分配单元。

6.如权利要求4所述的三维课件系统，其特征在于，所述播放单元还包括：

与所述窗口播放单元相连，用于对所述视觉信息进行动态抓拍的抓拍单元。

7.如权利要求4所述的三维课件系统，其特征在于，所述播放单元还包括投影仪，所述投影仪与窗口播放单元相连。

8.如权利要求4所述的三维课件系统，其特征在于，所述音频播放单元为扬声器。