CN202457154U - 学生用收纳课桌 - Google Patents
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Abstract
本实用新型提供了一种学生用收纳课桌，由前面板、底板、以及两边的侧板围成的矩形腔体，矩形腔体内部由竖直的隔板分成前部的储物区以及后部的书籍区，书籍区由竖直的小隔板进一步分成多个书籍分区，课桌的顶部设有可在顶部滑动的盖板，储物区由隔板分成左储物区和右储物区，左储物区由隔板分成上部的工具书区和下部的杂物区，杂物区底部设有可向课桌外部翻动的杂物挡板，放书区底部设有可向课桌外部翻动的挡书板；本实用新型方便分类存放教科、教辅资料、字典、本子、卷子、笔、尺子等学习物品，还可存放水杯，雨伞，抽纸，梳子，垃圾袋等生活用品，合理利用了课桌和板凳之间的间隔，把空间合理使用发挥到最大。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种学生用收纳课桌。
背景技术
目前，随着我国教育事业的不断发展，我国初中，高中学生的学习繁重，在纷繁的书海中，学校所使用的课桌自带的抽屉已经远远不能满足学生的需求。导致了，书本乱放，极容易丢失。课桌的作用单纯的用来学习，而学校又是学生的另一个家，一些生活必需品无处安身，放在地上不仅不美观，而且易损坏丢失。
实用新型内容
本实用新型的发明目的是：提供一种便捷存放各种学习生活用品的学生用收纳课桌。
为解决上述技术问题，本实用新型采用如下技术方案：
一种学生用收纳课桌，所述课桌为由前面板、底板、以及两边的侧板围成的矩形腔体，所述矩形腔体内部由竖直的隔板分成前部的储物区以及后部的书籍区，所述书籍区由竖直的小隔板进一步分成多个书籍分区，所述课桌的顶部设有可在顶部滑动的盖板，所述储物区由隔板分成左储物区和右储物区，所述左储物区由隔板分成上部的工具书区和下部的杂物区，所述杂物区底部设有可向课桌外部翻动的杂物挡板，所述书籍区底部设有可向课桌外部翻动的挡书板。
作为优选，所述课桌的顶部设有和盖板底部配合的滑槽。
作为优选，所述杂物区的杂物挡板与所述杂物区底部通过合页连接。
作为优选，所述挡书板与所述书籍区底部通过合页连接。
作为优选，所述侧板上设有限制挡书板翻动角度的限位部件。
作为优选，所述挡书板上设有LED灯。
作为优选，在整个课桌的底部设有滑轮。
作为优选，所述课桌上设有方便将课桌提起的把手。
作为优选，所述课桌的侧板外侧设有搁物板，所述搁物板上设有底座和网兜，所述搁物板的底端与所述侧板靠合页连接，所述搁物板的顶端设有磁铁，所述侧板与磁铁对应位置设有铁片。
本实用新型的有益效果是：本实用新型方便分类存放教科、教辅资料、字典、本子、卷子、笔、尺子等学习物品，还可存放水杯，雨伞，抽纸，梳子，垃圾袋等生活用品，合理利用了课桌和板凳之间的间隔，把空间合理使用发挥到最大。代替了以前的使用存放衣物的储物箱，利用有限的空间，解决了尽可能多的物品存放问题。
附图说明
图1是本实用新型正面立体图。
图2是本实用新型侧面立体图。
图3是本实用新型背面立体图。
其中，1为前面板，2为底板，3为侧板，4为隔板，5为储物区，6为书籍区，7为书籍分区，8为盖板，9为左储物区，10为右储物区，91为工具书区，92为杂物区，93为杂物挡板，11为挡书板，12为限位部件，13为滑轮，14为把手，15为底座，16为网兜，17为滑槽。
具体实施方式
下面结合附图，对本实用新型作详细的说明。
实施例
如图所示，一种学生用收纳课桌，所述课桌为由前面板1、底板2、以及两边的侧板3围成的矩形腔体，所述矩形腔体内部由竖直的隔板4分成前部的储物区5以及后部的书籍区6，所述书籍区由竖直的小隔板进一步分成4个书籍分区7，小隔板的作用是防止书籍滑倒，所述课桌的顶部设有可在顶部滑动的盖板8，所述课桌的顶部设有和盖板底部配合的滑槽17，盖板通过滑槽在课桌顶部滑动，可用于挡住灰尘，所述储物区由隔板分成左储物区9和右储物区10，所述右储物区可存放卷子，所述左储物区由隔板分成上部的工具书区91和下部的杂物区92，工具书区用于存放工具书，所述杂物区底部设有可向课桌外部翻动的杂物挡板93，所述杂物挡板与所述杂物区底部通过合页连接。所述书籍区底部设有可向课桌外部翻动的挡书板11。所述挡书板与所述书籍区底部通过合页连接。挡书板可向外翻动30度，挡书板打开后可方便使用者将书从书籍分区取出，当挡书板关上时，可将书固定在书籍分区内部，所述侧板上设有限制挡书板翻动角度的限位部件12，所述限位部件为固定在侧板上的限位钉。所述挡书板上设有LED灯，方便使用者在光线不强的时候迅速找到所需的书籍。在整个课桌的底部设有滑轮13，方便移动，所述课桌上设有方便将课桌提起的把手14，所述课桌的侧板外侧设有搁物板，所述搁物板上设有底座15和网兜16，所述搁物板的底端与所述侧板靠合页连接，所述搁物板的顶端设有磁铁，所述侧板与磁铁对应位置设有铁片。搁物板依靠磁铁的吸力作用可向上翻折后紧贴侧板留出空间，向下翻折后可通过网兜存放水杯、雨伞等。
Claims (9)
1.一种学生用收纳课桌，其特征在于：所述课桌为由前面板、底板、以及两边的侧板围成的矩形腔体，所述矩形腔体内部由竖直的隔板分成前部的储物区以及后部的书籍区，所述书籍区由竖直的小隔板进一步分成多个书籍分区，所述课桌的顶部设有可在顶部滑动的盖板，所述储物区由隔板分成左储物区和右储物区，所述左储物区由隔板分成上部的工具书区和下部的杂物区，所述杂物区底部设有可向课挡书板桌外部翻动的杂物挡板，所述书籍区底部设有可向课桌外部翻动的。
2.如权利要求1所述的学生用收纳课桌，其特征在于：所述课桌的顶部设有和盖板底部配合的滑槽。
3.如权利要求1所述的学生用收纳课桌，其特征在于：所述杂物区的杂物挡板与所述杂物区底部通过合页连接。
4.如权利要求1所述的学生用收纳课桌，其特征在于：所述挡书板与所述书籍区底部通过合页连接。
5.如权利要求1所述的学生用收纳课桌，其特征在于：所述侧板上设有限制挡书板翻动角度的限位部件。
6.如权利要求1所述的学生用收纳课桌，其特征在于：所述挡书板上设有LED灯。
7.如权利要求1所述的学生用收纳课桌，其特征在于：在整个课桌的底部设有滑轮。
8.如权利要求1所述的学生用收纳课桌，其特征在于：所述课桌上设有方便将课桌提起的把手。
9.如权利要求1所述的学生用收纳课桌，其特征在于：所述课桌的侧板外侧设有搁物板，所述搁物板上设有底座和网兜，所述搁物板的底端与所述侧板靠合页连接，所述搁物板的顶端设有磁铁，所述侧板与磁铁对应位置设有铁片。
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Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN105054595A (zh) * | 2015-08-26 | 2015-11-18 | 戴震东 | 一种组合式保健课桌 |
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2012
- 2012-03-15 CN CN2012200954482U patent/CN202457154U/zh not_active Expired - Fee Related
Cited By (2)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN105054595A (zh) * | 2015-08-26 | 2015-11-18 | 戴震东 | 一种组合式保健课桌 |
| CN105054595B (zh) * | 2015-08-26 | 2017-04-19 | 戴震东 | 一种组合式保健课桌 |
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