CN201692623U - 数字拼板玩具 - Google Patents

Abstract

一种数字拼板玩具，包括底座，底座上设有环形槽，该环形槽内嵌接有点数环、数字环、图案环，点数环、数字环、图案环拼接在一起布满整个环形槽；点数环、数字环、图案环分别由一组等分的拼板组成。本实用新型的结构合理、简单，不仅是一种玩具，也是一种教具，让儿童在环形槽内拼接出点数环、数字环、图案环，从而让儿童得到玩耍的快乐。同时，可以让儿童将代表相同数字的点数环拼板、数字环拼环、图案环拼板对准在一起，从而达到对儿童识数教育的目的，寓教于乐。

Description

数字拼板玩具 

技术领域

本实用新型涉及一种玩教具，尤其是一种数字拼板玩具。 

背景技术

目前，市场上玩具的种类各式各样，有栩栩如生的动物形状玩具，有抽象的益智玩具，有各种交通工具形状玩具等等，幼儿教育为教育的根本，但是对于幼儿智力开发具有意义的玩具还是比较少的，尤其是能进行直观识数教育的玩具甚少。 

发明内容

本实用新型要解决上述现有技术的缺点，提供一种可以对幼儿进行识数教育的数字拼板玩具。 

本实用新型解决其技术问题采用的技术方案：这种数字拼板玩具，包括底座，底座上设有环形槽，该环形槽内嵌接有点数环、数字环、图案环，点数环、数字环、图案环拼接在一起布满整个环形槽；点数环、数字环、图案环分别由一组等分的拼板组成。这样，让儿童在环形槽内拼接出点数环、数字环、图案环，从而让儿童得到玩耍的快乐。 

点数环、数字环、图案环分别由10块等分的拼板组成，数字环上的每个拼板印有“1～10”数字，点数环上的每个拼板上分别绘有与各数字相同数量的圆点，图案环的每个拼板上分别绘有与各数字相同数量的图案。这样，通过让儿童将代表相同数字的点数环拼板、数字环拼环、图案环拼板对准在一起，从而达到对儿童识数教育的目的。 

本实用新型有益的效果是：本实用新型的结构合理、简单，不仅是一种玩具，也是一种教具，让儿童在环形槽内拼接出点数环、数字环、图案环，从而让儿童得到玩耍的快乐。同时，可以让儿童将代表相同数字的点数环拼板、数字环拼环、图案环拼板对准在一起，从而达到对儿童识数教育的目的，寓教于乐。 

附图说明

图1为本实用新型的立体结构示意图。 

图2为本实用新型的俯视结构示意图。 

图3为本实用新型各环拼板的结构示意图。 

图4为本实用新型底座的结构示意图。 

附图标记说明：底座1，环形槽1-1，图案环2，数字环3，点数环4，拼板5。 

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型作进一步说明： 

参照附图：这种数字拼板玩具，包括底座1，底座1上设有环形槽1-1，该环形槽1-1内嵌接有点数环4、数字环3、图案环2，点数环4、数字环3、图案环2拼接在一起布满整个环形槽1-1；点数环4、数字环3、图案环2分别由一组等分的拼板5组成。点数环4、数字环3、图案环2分别由10块等分的拼板5组成，数字环3上的每个拼板5印有“1～10”数字，点数环4上的每个拼板5上分别绘有与各数字相同数量的圆点，图案环2的每个拼板5上分别绘有与各数字相同数量的图案。 

让儿童在环形槽内拼接出点数环、数字环、图案环，从而让儿童得到玩耍的快乐。通过让儿童将代表相同数字的点数环拼板、数字环拼环、图案环拼板对准在一起，从而达到对儿童识数教育的目的。比如点数是1的点数环拼板要对准数字是1的数字环拼板、图案个数是1的图案环拼板。当时，数字环拼板可以不是10个，可以是任意个数，只要点数环拼板、图案环拼板的个数与其相对应即可。图案环上的图案可以任意选择，用来吸引儿童。 

本实用新型形式新颖，可以有效地吸引住儿童，达到对其识数教育的目的。 

虽然本实用新型已通过参考优选的实施例进行了图示和描述，但是，本专业普通技术人员应当了解，在权利要求书的范围内，可作形式和细节上的各种各样变化。 

Claims (2)

1.一种数字拼板玩具，包括底座(1)，其特征是：底座(1)上设有环形槽(1-1)，该环形槽(1-1)内嵌接有点数环(4)、数字环(3)、图案环(2)，点数环(4)、数字环(3)、图案环(2)拼接在一起布满整个环形槽(1-1)；所述点数环(4)、数字环(3)、图案环(2)分别由一组等分的拼板(5)组成。

2.根据权利要求1所述的数字拼板玩具，其特征是：所述点数环(4)、数字环(3)、图案环(2)分别由10块等分的拼板(5)组成，数字环(3)上的每个拼板(5)印有“1～10”数字，点数环(4)上的每个拼板(5)上分别绘有与各数字相同数量的圆点，图案环(2)的每个拼板(5)上分别绘有与各数字相同数量的图案。 

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