CN201070529Y - 益智玩具盒 - Google Patents

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CN201070529Y CNU2007201120504U CN200720112050U CN201070529Y CN 201070529 Y CN201070529 Y CN 201070529Y CN U2007201120504 U CNU2007201120504 U CN U2007201120504U CN 200720112050 U CN200720112050 U CN 200720112050U CN 201070529 Y CN201070529 Y CN 201070529Y
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陆海强
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Abstract

本实用新型属于玩具领域,特别是一种益智玩具盒。它包括盒盖和盒体,其特征在于:所述盒盖上并排设置有若干小隔腔。小隔腔是由若干根横板和若干根纵板,在盒盖内腔纵横交错均匀隔成的方型空腔。该小隔腔内可以放置积木、拼图块等玩具。盒盖左、右两侧平行设置有凸棱;所述盒体左、右腔壁内侧平行设置有与盒盖凸棱相配合的凹槽,盒体前壁不高于凹槽的下边缘位置。盒盖可以从盒体前壁一侧插入盒体,将盒体封闭。本实用新型的盒盖小隔腔方便放置用于拼图、拼字的积木,棋子等益智玩具的零部件。把盒盖当做棋盘,能够使游戏积木、棋子等固定不散落,激发儿童的游戏兴趣,而且非常方便携带。

Description

益智玩具盒
技术领域
本实用新型属于玩具领域,特别是一种益智玩具盒。
背景技术
目前市场上的益智玩具主要分为拼图类、积木类、插件类等。这些益智玩具特别是拼图、拼字玩具,普遍的特点是各部件零散,不便携带,并且这些玩具拼接后容易散落,减少了娱乐的趣味性。由于这些益智玩具固有的特点,孩子在玩的过程中容易造成拼图、拼字混乱,不利于孩子在娱乐中学习,也不利于锻炼孩子的逻辑思维能力,使寓教于乐的效果大打折扣。
发明内容
本实用新型要解决的技术问题是,现有益智玩具如拼字、拼图玩具等拼接容易散落,且不方便携带的技术问题。
为解决上述技术问题所采用的技术方案是:益智玩具盒,包括盒盖和盒体,其特征在于:所述盒盖上并排设置有若干小隔腔。
作为本实用新型的一种改进,所述小隔腔是由若干根横板和若干根纵板,在盒盖内腔纵横交错均匀隔成的方型空腔。该小隔腔内可以放置积木、拼图块等玩具。
进一步,所述盒盖左、右两侧平行设置有凸棱;所述盒体左、右腔壁内侧平行设置有与盒盖凸棱相配合的凹槽,盒体前壁不高于凹槽的下边缘位置。盒盖可以从盒体前壁一侧插入盒体,将盒体封闭。
作为本实用新型的另一种改进,所述盒盖包括底板和盒盖壁,盒盖壁立于底板之上,所述凸棱与盒盖底板是一体的。盒盖壁在盒盖底板上围成一个盒盖内腔。
在不使用的时候,本实用新型盒体内腔可以用来放置游戏积木、拼图、数字积木、棋子等,插上盒盖将盒体内腔封闭,非常方便携带。在游戏的时候,本实用新型的盒盖小隔腔方便放置用于拼图、拼字的积木,棋子等益智玩具的零部件。把盒盖当做棋盘,能够使游戏积木、棋子等固定不散落,激发儿童的游戏兴趣。本实用新型不仅增加了孩子的游戏乐趣,方便了孩子在游戏之中学习,锻炼逻辑思维能力,而且方便携带,也为成人玩五子棋、独数等游戏带来方便,可见本实用新型的有益效果是多方面的。
附图说明
图1为本实用新型前侧面结构示意图
图2为本实用新型正面结构示意图
具体实施例
如图1、图2所示,盒盖由厚度为3mm的盒盖底板12和高度为10mm的盒盖壁组成,盒盖前壁3和盒盖后壁4分别立在盒盖底板12前、后边缘,盒盖左壁5和盒盖右壁6分别立在距离盒盖底板12左、右边缘5mm的地方,这样盒盖左壁左侧和右壁右侧凸出的盒盖底板就作为盒盖凸棱7。上述四个盒盖壁在盒盖底板上围成一个大的方形盒盖内腔,盒盖内腔中设置有九根横板8和九根纵板9,横板8和纵板9的高度与盒盖壁的高度相同。横板8和纵板9纵横交错,将盒盖内腔均匀分割成100个方形小隔腔。盒体左腔壁13和右腔壁14内侧平行分别设置有凹槽10,凹槽10距离盒体上表面的距离为10mm,凹槽10在盒体腔壁上的深度为5mm,刚好和盒盖凸棱7相配合。盒体前壁15的高度刚好与凹槽10下边缘相平行,盒盖1可以由盒体2的前壁一侧插入盒体,将盒体封闭。

Claims (4)

1.益智玩具盒,包括盒盖和盒体,其特征在于:所述盒盖上并排设置有若干小隔腔。
2.根据权利要求1所述的益智玩具盒,其特征在于:所述小隔腔是由若干根横板和若干根纵板,在盒盖内腔纵横交错均匀隔成的方型空腔。
3.根据权利要求2所述的益智玩具盒,其特征在于:所述盒盖左、右两侧平行设置有凸棱;所述盒体左、右腔壁内侧平行设置有与盒盖凸棱相配合的凹槽,盒体前壁不高于凹槽下边缘位置。
4.根据权利要求3所述的益智玩具盒,其特征在于:所述盒盖包括底板和盒盖壁,盒盖壁立于底板之上,所述凸棱与盒盖底板是一体的。
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Cited By (2)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN105107194A (zh) * 2015-10-12 2015-12-02 唐玮 一种基于像素原理的益智拼图玩具装置及其制作方法
CN111192482A (zh) * 2020-03-03 2020-05-22 温州大学 一种用于学习汉字的教学积木板

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