CN1912260A - 一种教学实习两用挖掘机 - Google Patents

Abstract

本发明公开了一种教学实习两用挖掘机，它是在原机的基础上扩大驾驶室的面积，安装主副两组互相独立的座椅和操作系统，驾驶室后侧安装两只普通座椅供另外的学员乘坐，液压控制系统也对称安装与原液压控制系统相同型号的副驾驶液压操作系统，操作主驾驶座椅旁安装的控制按钮，控制液压系统中的两位三通电磁阀，将高压介质切向主、副液压操作系统。当向主液压控制系统供油时，坐在主驾驶座椅上的教员作示范操作，讲解；当向副驾驶液压控制系统供油时，副驾座椅上的学员进行操作实习，教学效果好，安全可靠，本机还可以进行实际施工作业。

Description

一种教学实习两用挖掘机

                           技术领域

本发明涉及工程机械技术领域，具体是一种教学实习两用挖掘机。

                           背景技术

目前教学使用的挖掘机全部为施工用挖掘机，教员和学员只能有一个人进入驾驶室实际操作，另外一个人在机下观察。使教与学脱节，当学员上车实际操作时，因不能熟练操作，甚至误操作，教员又不能及时纠正，很容易造成安全事故，另外一人一机实习，也造成设备利用率低，教学成本高。

                           发明内容

本发明的目的是提供一种教学实习两用挖掘机不仅在教学中教员不能随时掌握学员的操作情况，而且可以一名教员带领一名操作学员及两名学习学员同时进行上车实习，面对面教学，教员及时纠正学员实习的错误动作，防止误操作带来的事故，有效地利用设备。

本发明是以如下技术方案实现的：一种教学实习两用挖掘机，它包括底盘、吊臂、液压控制系统及驾驶室，驾驶室包括驾驶室壳体，安装在驾驶室壳体中的行走操作杆、休息踏板、工作及回转操作手柄仪表盘及座椅；液压控制系统包括油泵、蓄能器、油箱，通过油管与蓄能器联接的斗杆操作阀、回转操作阀、动臂操作阀、铲斗操作阀、左行走操作阀和右行走操作阀，其特征在于：增加驾驶室壳体的长、宽尺寸，在座椅的左侧对称安装相同型号的副驾驶座椅，副驾驶工作及回转手柄、副驾驶行走操作杆、副驾驶休息踏板，在座椅和副驾驶座椅的后侧安装两只普通座椅，在座椅右侧扶手上部安装控制按钮；液压控制系统在蓄能器的后端安装电磁阀，与原操作阀对称安装副驾驶斗杆操作阀，副驾驶回转操作阀、副驾驶动臂操作阀、副驾驶铲斗操作阀、副驾驶左行走操作阀及副驾驶右行走操作阀；电磁阀两路输出通过油管分别与主、副操作阀联接；每只主操作阀液压回路上安装单向阀，每只副操作阀液压回路上安装单向阀。

所述的电磁阀为两位三通电磁阀。

本发明的优点是：将现有挖掘机的驾驶室加宽、加长。可以放置一台主操作座椅及主操作系统，再增加一台副驾驶座椅及副驾驶操作系统，另外再安装两个简单座椅；挖掘机的液压控制系统设置主驾驶液压控制和副驾驶液压控制两个独立的系统，由安装在主驾座椅一侧的控制按钮控制电磁阀，将先导油切向主液压控制系统时由教员作操作示范讲研，车上三位学员观察，当电磁阀将先导油切向副驾驶操作系统时，由一名学员操作，教员观察及时纠正操作中的不规范动作，方便教学。

                           附图说明

下面结合附图及实施例对本发明作进一步详细说明。

图1为本发明的教学实习两用挖掘机安装示意图；

图2为图1的俯视图；

图3为本发明的教学实习两用挖掘机液压控制原理图。

图中：1、行走操作杆，2、休息踏板，3、仪表盘，4、工作及回转操作手柄，5、副驾驶工作及回转手柄，6、副驾驶行走操作杆，7、副驾驶休息踏板，8、驾驶室壳体，9、副驾驶座椅，10、普通座椅；11、座椅，12、控制按钮，13、油泵，14、蓄能器，15、斗杆操作阀4，16、回转操作阀5，17、动臂操作阀，18、铲斗操作阀7，19、左行走操作阀8，20、右行走操作阀，21、副驾驶右行走操作阀，22、副驾驶左行走操作阀，23、副驾驶铲斗操作阀，24、副驾驶动臂操作阀，25、副驾驶回转操作阀，26、副驾驶斗杆操作阀，27、单向缸，28、单向阀，29、油箱，30、电磁阀。

                         具体实施方式

如图1、图2所示，本发明教学实习两用挖掘机在底盘、吊臂、挖斗等都不改变的情况下增加驾驶室壳体8的长宽尺寸，在原座椅11的左边对称安装副驾驶座椅9，主副座椅11、9的后部安装两只普通座椅10，副驾驶工作及回转手柄5副驾驶行走操作杆6及副驾驶休息踏板7分别和主驾驶相应的操作机构尺寸型号相同，对称安装，在主驾驶座椅11右侧扶手箱上这装控制按钮12。

如图3所示，挖掘机原设计的液压控制系统，包括油泵13、蓄能器14、油箱29都保留不变，在蓄能器14的后端加装两位三通电磁阀30，电磁阀30通过电线与安装在驾驶室内的控制按钮12联接并受其控制，与原设计液压控制系统中的斗杆操作阀15、回转操作阀16、动臂操作阀17、铲斗操作阀18、左行走操作阀19、右行走操作阀20相同型号并对称安装副驾驶斗杆操作阀25、副驾驶回转操作阀25、副驾驶动臂操作阀24、副驾驶铲斗阀23、副驾驶左行走操作阀22和副驾驶右行操作阀21，每只主副操作阀的液压回路上各安装一只单向阀16、15，使它们之间的液压回路不能互通，各自成独立回路系统。两套主副操作阀分别通过油管与电磁阀的两路出口联接。

如图1、图2、图3所示，在进行教学实习操作时，教员坐在座椅11上操作控制按钮12，通过电磁阀30向主操作液压控制系统注入高压介质，教员可以作示范教学，此时副驾驶上的操作系统不能工作，坐在副驾驶座椅9及普通座椅10上的学员可以仔细观察教员的示范操作，听取讲解。操作控制按钮12向副驾驶液压控制系统供油，副驾驶座椅9上学员便可以操作副驾驶工作及回转手柄5、副驾驶行走操作杆6，在教员的监督指导下进行实习操作。车上三位学员交替操作，充分利用教学车辆。

本发明教学实习两用挖掘机，在原挖掘机的基础上对驾驶室和液压控制系统进行修改，便可满足一位教员同时指导三位学员进行实习，必要时还可以进行实施工作业，达到一机多能，教学效果好，安全可靠。

Claims (2)

1、一种教学实习两用挖掘机，包括底盘、吊臂、液压控制系统及驾驶室，驾驶室包括驾驶室壳体(8)，安装在驾驶室壳体(8)中的行走操作杆(1)、休息踏板(2)、工作及回转操作手柄(4)仪表盘(3)及座椅(11)；液压控制系统包括油泵(13)、蓄能器(14)、油箱(29)，通过油管与蓄能器(14)联接的斗杆操作阀(15)、回转操作阀(16)、动臂操作阀(17)、铲斗操作阀(18)、左行走操作阀(19)和右行走操作阀(20)，其特征在于：增加驾驶室壳体(8)的长、宽尺寸，在座椅(11)的左侧对称安装相同型号的副驾驶座椅(9)，副驾驶工作及回转手柄(5)、副驾驶行走操作杆(6)、副驾驶休息踏板(7)，在座椅(11)和副驾驶座椅(9)的后侧安装两只普通座椅(10)，在座椅(11)右侧扶手上部安装控制按钮(12)；液压控制系统在蓄能器(14)的后端安装电磁阀(30)，与原操作阀(15、(16、17、18、19、20)对称安装副驾驶斗杆操作阀(26)，副驾驶回转操作阀(25)、副驾驶动臂操作阀(24)、副驾驶铲斗操作阀(23)、副驾驶左行走操作阀(22)及副驾驶右行走操作阀(21)；电磁阀(30)两路输出通过油管分别与主、副操作阀联接；每只主操作阀液压回路上安装单向阀(28)，每只副操作阀液压回路上安装单向阀(27)。

2、按照权利要求1所述的教学实习两用挖掘机，其特征在于：所述的电磁阀(30)为两位三通电磁阀。

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