CN1495645A - 中华笔多媒体汉字教学系统 - Google Patents
中华笔多媒体汉字教学系统 Download PDFInfo
- Publication number
- CN1495645A CN1495645A CNA021168105A CN02116810A CN1495645A CN 1495645 A CN1495645 A CN 1495645A CN A021168105 A CNA021168105 A CN A021168105A CN 02116810 A CN02116810 A CN 02116810A CN 1495645 A CN1495645 A CN 1495645A
- Authority
- CN
- China
- Prior art keywords
- chinese character
- dictionary
- input
- chinese
- order
- Prior art date
- Legal status (The legal status is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the status listed.)
- Pending
Links
Images
Abstract
一套利用手写输入识别技术、语音合成技术、汉字动态笔顺显示技术的多媒体汉字教学软件系统及新型的汉语字典检索系统。系统应用手写识别技术、语音合成技术可实现自助式评测、智能语音辅导、手写仿真。用户按系统提示自由选择需要学习的内容或利用手写输入设备自行输入学习内容。系统判断用户输入汉字的笔顺及间架结构。并根据识别出的汉字字符，调用动态笔顺显示模块，显示出规范化的汉字书写笔顺。再利用语音合成技术及真人录音对所书写的汉字进行语音输出。系统同时可根据用户选择内容，进行智能学习利用手写输入、键盘输入等输入方式对字典内容进行检索。
Description
所属技术领域
本发明涉及一套利用手写输入识别技术、语音合成技术的汉语字典检索系统及汉字动态笔顺显示，用户手写汉字笔迹重现及笔顺、结构判断系统。
背景技术
目前，汉字教学软件设计思路单一，市面上出现的教学软件仅能做到静态显示汉字或汉字笔顺信息。而现有的手写输入技术解决方案尚未进行过汉字教学软件方面的探索性研制开发工作；语音合成厂商因技术等条件所限不能实现与手写技术的无缝链接。因此，现有的汉字教学软件尚不能同时集成手写输入、语音合成技术。另一方面，现有的字典查询方式单一，不能充分有效利用计算机系统来实现字、词、音、义的快速查询、检索及显示。
此外，现有的手写输入软件尚不能实现对用户利用手写输入装置输入的汉字的结构进行智能判断的功能，而这项功能的研制开发对于现行的汉字教学来说则是至关重要的。
发明内容
为了改变现有的手写输入、语音合成、汉字笔顺教学之间相互分割、不能进行整合的现状，本发明提供一套多媒体汉字教学系统解决方案。该系统将手写输入识别技术、中英文语音合成技术、动态笔顺显示技术进行整合，并利用上述功能实现字典内容的查询、显示，字典释义的即时语音合成输出，用户输入汉字笔迹的重现及笔顺、结构的判断。
本发明解决笔顺识别、字体结构判断问题所采用的技术方案是：通过手写识别采集程序及手写输入装置，利用人工输入方式采集规范的字体库信息及汉字笔顺信息作为判断标准。当用户利用手写输入装置进行汉字输入时，系统保留用户的笔迹信息及采样所得字体结构并将其与系统所有的标准信息进行对比判断。
本发明解决动态笔顺显示信息的技术方案是首先利用Macromedia Flash等图像制做软件制做出笔顺的动画显示，然后利用VC++的控件在程序中调用动态显示模块以实现动态显示效果。动态实现可分成按笔划顺序逐笔显示和按笔划顺序自动显示两种。
本发明解决字典内容检索技术问题所采用的技术方案是：建立字典库结构(共包括ID、汉字、拼音、字形、释义等字段)，录入字典内容，并根据汉字的内码建立索引。在用户输入汉字后，系统以汉字内码为关键字利用二分法进行快速检索查找。
本发明解决语音教学问题的技术方案是：首先利用手写输入装置或拼音输入所需要学习的汉字，然后在数据库中查找相应的字典内容。当查找到所需要汉字的相关信息后，如汉字的释义时，系统调用捷通TTS语音合成技术进行即时语音输出，实现汉字内容的语音教学功能。
本发明解决汉字学习、复习、测验内容选择的技术方案是：系统将提供按现行通用版本教材、用户自定义及生字本这三种范围来确定的方式。其中生字本方式是系统自动记录用户学习信息、尚未掌握的汉字信息、没有正确书写的汉字信息等内容，并根据科学的记忆规律来自动调节用户复习、测验的内容。
本软件发明的有益效果是，在汉字教学过程中，用户可同时运用手写、拼音等多种方式将所需查找的汉字进行输入，教学系统即可调用动态笔顺演示模块，模拟汉字书写过程，实现汉字笔顺的教学。同时，系统将数据库中与之相关的内容调出，学习者可迅速、深入了解更详细的文字信息及得到语音提示，同时实现多种教学手段的有机结合。此外，系统的动态笔顺演示功能还将区分每一汉字的偏旁部首并以不同的颜色予以区分，这将有利于学习者加深对汉字偏旁部首认识及了解。
具体实施方式
本教学系统分成学习、复习、测验三大部分，字典查询系统分成按汉字、按拼音查字二种方式。诗歌演示、练习写字为独立系统模块。教学系统、字典查询系统、诗歌演示系统、练习写字系统会相互调用本系统及对方系统内的不同功能模块以实现程序资源的共享。在学习这一功能系统中，程序分成GUI、DIC，系统信息、笔顺、诗歌、练字六项功能模块；查字典、欣赏诗歌、练习写字系统会从上述六个模块中调用相应功能。
附图说明
图1：软件的使用流程及学习顺序初学、练习、查字典、复习、测试的说明。
图2：支持软件六大功能的子模块名称及调用关系
Claims (6)
1、一种多媒体汉字教学及汉语字典检索系统，其特征是：综合运用手写输入识别技术、语音合成技术及其它输入方式对系统提供的字典内容进行检索查询并调动汉字动态笔顺显示功能模块、语音合成模块进行汉字辅助教学。
2、根据权利要求1所述的多媒体汉字教学系统，其特征是系统通过手写输入装置检索系统提供的字典内容，进行辅助教学。
3、根据权利要求1所述的多媒体汉字教学系统，其特征是利用硬件手写输入装置输入记录练习者所写汉字的笔顺、笔画数和字形，并将此与系统提供的标准汉字的笔顺、笔画数和字形进行对比，并给出相应的判断信息及实现输入者的原迹重现，包括笔顺、字形结构的重现。
4、根据权利要求1所述的多媒体汉字教学系统，其特征是利用图片制做软件，按正确的笔划顺序在计算机上进行标准汉字的动态显示、教学。
5、根据权利要求1所述的多媒体汉字教学系统，其特征是利用图片制做软件，实现按不同偏旁部首不同颜色的方式分色显示，进行汉字辅助教学。
6、根据权利要求1所述的多媒体汉字教学系统，其特征是根据输入内容对系统提供的字典进行检索，对查找出的字典释义利用语音合成技术进行即时发音，进行辅助教学。
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CNA021168105A CN1495645A (zh) | 2002-04-08 | 2002-04-08 | 中华笔多媒体汉字教学系统 |
Applications Claiming Priority (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CNA021168105A CN1495645A (zh) | 2002-04-08 | 2002-04-08 | 中华笔多媒体汉字教学系统 |
Publications (1)
| Publication Number | Publication Date |
|---|---|
| CN1495645A true CN1495645A (zh) | 2004-05-12 |
Family
ID=34231135
Family Applications (1)
| Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
|---|---|---|---|
| CNA021168105A Pending CN1495645A (zh) | 2002-04-08 | 2002-04-08 | 中华笔多媒体汉字教学系统 |
Country Status (1)
| Country | Link |
|---|---|
| CN (1) | CN1495645A (zh) |
Cited By (10)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN100388266C (zh) * | 2004-09-15 | 2008-05-14 | 金宝电子工业股份有限公司 | 具书写教学功能的可携式电子装置 |
| CN100395791C (zh) * | 2005-01-07 | 2008-06-18 | 华南理工大学 | 多媒体汉字电子描红本 |
| CN102750841A (zh) * | 2011-04-20 | 2012-10-24 | 英业达股份有限公司 | 提供形似字以学习汉字的系统及其方法 |
| CN104134081A (zh) * | 2014-07-31 | 2014-11-05 | 广东小天才科技有限公司 | 一种手写输入内容的拼读方法及装置 |
| TWI494775B (zh) * | 2011-05-18 | 2015-08-01 | Inventec Corp | 提供形似字以學習漢字之系統及其方法 |
| CN105488476A (zh) * | 2015-11-30 | 2016-04-13 | 广东小天才科技有限公司 | 一种汉字听写的方法、系统 |
| CN107609029A (zh) * | 2017-08-09 | 2018-01-19 | 何文贤 | 一种多功能汉字助学系统 |
| CN108319896A (zh) * | 2017-12-29 | 2018-07-24 | 上海义启信息科技有限公司 | 一种汉字书写的识别方法 |
| CN109358766A (zh) * | 2012-09-26 | 2019-02-19 | 谷歌有限责任公司 | 手写输入的进度显示 |
| CN114743434A (zh) * | 2022-03-11 | 2022-07-12 | 深圳汇笔科技有限公司 | 一种基于多媒体书写练习系统的跟随练习方法 |
-
2002
- 2002-04-08 CN CNA021168105A patent/CN1495645A/zh active Pending
Cited By (10)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN100388266C (zh) * | 2004-09-15 | 2008-05-14 | 金宝电子工业股份有限公司 | 具书写教学功能的可携式电子装置 |
| CN100395791C (zh) * | 2005-01-07 | 2008-06-18 | 华南理工大学 | 多媒体汉字电子描红本 |
| CN102750841A (zh) * | 2011-04-20 | 2012-10-24 | 英业达股份有限公司 | 提供形似字以学习汉字的系统及其方法 |
| TWI494775B (zh) * | 2011-05-18 | 2015-08-01 | Inventec Corp | 提供形似字以學習漢字之系統及其方法 |
| CN109358766A (zh) * | 2012-09-26 | 2019-02-19 | 谷歌有限责任公司 | 手写输入的进度显示 |
| CN104134081A (zh) * | 2014-07-31 | 2014-11-05 | 广东小天才科技有限公司 | 一种手写输入内容的拼读方法及装置 |
| CN105488476A (zh) * | 2015-11-30 | 2016-04-13 | 广东小天才科技有限公司 | 一种汉字听写的方法、系统 |
| CN107609029A (zh) * | 2017-08-09 | 2018-01-19 | 何文贤 | 一种多功能汉字助学系统 |
| CN108319896A (zh) * | 2017-12-29 | 2018-07-24 | 上海义启信息科技有限公司 | 一种汉字书写的识别方法 |
| CN114743434A (zh) * | 2022-03-11 | 2022-07-12 | 深圳汇笔科技有限公司 | 一种基于多媒体书写练习系统的跟随练习方法 |
Similar Documents
| Publication | Publication Date | Title |
|---|---|---|
| USRE45085E1 (en) | System and method for linking streams of multimedia data to reference material for display | |
| US6729882B2 (en) | Phonetic instructional database computer device for teaching the sound patterns of English | |
| CN1079967C (zh) | 电子翻译机 | |
| CN102016837B (zh) | 中文型文字及文字偏旁的分类及检索的系统与方法 | |
| CN101281687B (zh) | 一种学习机及其使用的动态图文解析方法 | |
| CN104199834A (zh) | 从信息载体表面交互式获取远程资源并输出的方法及系统 | |
| Anthony | Developing a freeware, multiplatform corpus analysis toolkit for the technical writing classroom | |
| Roth et al. | Signs, deixis, and the emergence of scientific explanation | |
| CN105139311A (zh) | 基于智能终端的英语教学系统 | |
| CN110570720B (zh) | 书法教学系统及教学方法 | |
| Taele et al. | Lamps: A sketch recognition-based teaching tool for mandarin phonetic symbols i | |
| CN107783718A (zh) | 一种基于纸质手写的在线作业/考试输入方法及装置 | |
| CN1495645A (zh) | 中华笔多媒体汉字教学系统 | |
| CN111311459A (zh) | 一种面向国际汉语教学的交互式出题方法及系统 | |
| CN110059636B (zh) | 一种检查纠正学生的学习作业的方法及系统 | |
| CN1424665A (zh) | 具有听写测验及自动评分功能的装置及其操作方法 | |
| CN111897980A (zh) | 基于书法资源数字化体验的智慧教学平台及其使用方法 | |
| Tiwari et al. | E-learning tool for Japanese language learning through English, Hindi and Tamil: A computer assisted language learning (CALL) based approach | |
| Taele et al. | A Geometric-based Sketch Recognition Approach for Handwritten Mandarin Phonetic Symbols I. | |
| CN201138475Y (zh) | 汉字学习系统 | |
| CN1378153A (zh) | 手写输入信息处理装置 | |
| Zhang | The Current Status of CALL for Chinese in the United States 1 | |
| Gulnaz et al. | Possibilities of Using Digital Technologies in Teaching Latin Graphics in the Republic of Kazakhstan | |
| Salgarayeva et al. | POSSIBILITIES OF USING MULTIMEDIA TECHNOLOGIES IN TEACHING LATIN GRAPHICS IN THE REPUBLIC OF KAZAKHSTAN | |
| CN113643588A (zh) | 一种汉字书法教学系统及使用方法 |
Legal Events
| Date | Code | Title | Description |
|---|---|---|---|
| C06 | Publication | ||
| PB01 | Publication | ||
| C57 | Notification of unclear or unknown address | ||
| DD01 | Delivery of document by public notice |
Addressee: Ning Jing Document name: Deemed as a notice of withdrawal |
|
| C02 | Deemed withdrawal of patent application after publication (patent law 2001) | ||
| WD01 | Invention patent application deemed withdrawn after publication |