CN1222700A - 二键式中文注音输入法 - Google Patents
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Abstract
一种二键式中文注音输入法,其主要是将中文字依注音符号本身的编码规则拆解为声母及韵母二个码,并且于计算机键盘上相对于各声母与韵母的音作特定的配置,同时于屏幕上同步显示出声母输入画面与韵母输入画面,藉此可提供一种通常为二键最多为三键的中文字输入法,可提升中文输入的速度与效率,同时配合声母输入画面与韵母输入画面的显示,让用户能在输入时达到边用边学的效果。
Description
本发明涉及一种中文输入法,二键式中文注音输入法,尤指一种通常仅需要按两键便可输入一个中文字的二键式中文注音输入法。
当前中文输入法如仓颉输入法、罗马拼音输入法、注音输入法等,都是计算机上常用的输入法,然而,上述的中文输入法往往存在下列缺点:
1、输入速度不快:如仓颉输入法在输入一个字时最多要将该字拆成五个码,所以在输入时则最多要按五个键,而注音输入法最多则要按四个键,并且注音输入法在键入注音符号及四声等音值后,仍需由多个同音字中选择一个正确的字,所以现有的中文输入法因单一个字所需按的键数较多,输入速度便会受到相当的限制。
2、难学:对于一般的用户而言,无论是何种输入法都需要学习字的拆码规则,同时为了能提高输入的速度,用户也需要背各字码位于键盘上的相关位置,对于一般人而言,需要一段时间的学习与练习才能熟悉该项输入法,尤其是对初学者而言,在字码键盘位置不甚熟悉的情况下,用户往往需同时看键盘及计算机屏幕,才可以将字打出,所以现有的中文输入法较为难学。
本发明的主要目的在于:提供一种二键式的中文注音输入法,其主要是将字依注音符号区分成声母与韵母,同时让韵母配合四声,如此可让用户在输入二个键后便可输入一个中文单字,可提高中文输入法的输入速度。
本发明的另一目的在于:提供一种在输入时不需同时注视键盘与屏幕的二键式的中文注音输入法,其主要是于计算机屏幕同时显示出相对各按键的字码及相关资料,可让初学的用户,来简化中文输入法的学习过程,并达到边用边学的效果。
为达到上述目的,本发明采取如下方案:
本发明的二键式的注音中文输入法,其特征在于:
依据注音符号本身即有的编码规则,将所有的字均区分成二个码,一为声母,一为韵母,其中韵母包含四声的音值部份,并且将轻声音并入一声中,同时将可分别构成声母及韵母的|、メ及ㄩ编入声母部份,|、メ及ㄩ与其他声母配合构成复合声母。
所述的二键式的注音中文输入法,其特征在于:所述声母与键盘的配合方式为,注音符号『ㄅ、攵、、、巜、ㄎ、厂、、ㄓ、彳、ㄕ』等音对照键盘上的按键为英文字母的『Q、W、E、…P』行,『ㄉ、ㄊ、ㄋ、ㄐ、く、、ㄗ、ㄘ、ム』等音对照键盘的按键则为英文字母的『A、S、D、…、;』行,而『|、メ、ㄩ、ㄖ、儿』等音对照键盘的按键则为『B、N、M、,、·』行,而位于『ㄉ、ㄊ、ㄋ、ㄌ』四码以下对照于键盘英文字母的『Z、X、C、V 』四个位置则可分别相对为『ㄉ|、ㄊ|、ㄋ|、ㄌ|』四个复合声母。
所述的二键式的中文注音输入法,其特征在于:所述声母输入时键盘上数字行上『1、2、3、4』键相对为所输入同音字中最为常用的四个字,数字行的『7、8、9、0 』四个键则相对为所输入字的跟随字。
所述的二键式的注音中文输入法,其特征在于:相对于『ㄐ、く、 』三个音的按键所输入者为『ㄐ|、く|、|』三个复合母音。
所述的二键式的中文注音输入法,其特征在于:于键盘上以声母与空白键来配合对照复合母音的输入。
所述的二键式的中文注音输入法,其特征在于:所述韵母部份相对于键盘的配置方式则为于键盘的数字行及三个英文行上分别依序相对为「@、⊙、◎、丫、ㄞ、幺、ㄢ、ㄣ、ㄤ、ㄥ』等韵母,其中『@』代表无韵母,『⊙』同时代表『ㄛ、ㄡ』二音,『◎』同时代表『ㄜ、ㄝ、ㄟ』三个音,而数字行代表一声,第一行英文行『Q、W、…』则代表二声,第二行英文行『A、S、…』代表三声,第三行英文行『Z、X、…』则代表四声。
所述的二键式的中文注音输入法,其特征在于:于计算机屏幕上显示有键盘各键所相对声母或韵母的声母输入画面及韵母输入画面。
所述的二键式的注音中文输入法,其特征在于:所述声母输入画面与韵母输入画面以注音符号表示。
所述的二键式的中文注音输入法,其特征在于:所述声母输入画面与韵母输入画面以罗马拼音的原音字表示。
所述的二键式的中文注音输入法,其特征在于:所述计算机屏幕上另出现有编辑窗口与更正窗口。
所述的二键式的注音中文输入法,其特征在于:所述计算机屏幕上另出现有一同音字的选择画面。
所述的二键式的注音中文输入法,其特征在于:所述键盘上设置有一个二键与三键的切换键。
本实用新型具有如下效果:
1、输入速度快:因本发明一般平均仅需按二个键便可输入一个中文字,所以可大大提高输入速度。
2、好学:依据本发明所提供的拆码规则,除若干个特殊字外,只要了解注音符号的用户,绝大部份的字都可以在不必另外学习拆码规则的情况下快速学习,并且进行中文输入。
3、便于边用边学:因本发明将用户所要拆解的注音符号或字码显示于计算机屏幕上,所以可让用户在不需同时看键盘的情况下,快速输入中文字,并且在输入中文字中逐渐熟悉键盘上各注音符号或字码的相对位置,来提高中文输入法的学习效率。
4、失误率低:可通过多次自动及手动修正,可减少用计算机自动选字的错误,以降低输错字的失误率。
以下结合附图进一步说明本发明的技术特征。
附图简要说明:
图1为本发明以注音符号作为声母排列方式的实施例示意图。
图2为本发明以注音符号作为韵母排列方式的实施例示意图。
图3为本发明以原音字代表声母排列方式的实施例示意图。
图4为本发明以特定字代表韵母排列方式的实施例示意图。
图5为本发明同音字选字画面的实施例示意图。
图6为发明自动更正错字的实施例示意图。
注音符号是中文字对读音的符号,注音符号共有三十七个不同符号,但却可区分成二个大类,其一为声母,一为韵母,其中声母为第一个音,而韵母则为该字最后的一个音,如『鸭』字的注音符号为『|丫』,其中『|』是声母,而『丫』则为韵母,又依据注音符号本身的编码规则,某些符号只为声母不会为韵母,如图1所示的ㄅ、攵、等符号,而某些符号则只为韵母而不会为声母,如图2所示的丫、ㄛ、ㄜ、ㄞ等符号,又某些符号可同时为声母或韵母的,此种则只有三个符号,分别为|、メ及ㄩ,同时上述|、メ及ㄩ三个符号也可以位于声母与韵母中间而与声母共同组合形成一复合声母,如『标』字的注音符号为『ㄅ|幺』,其中『ㄅ| 』是形成复合声母,而『幺』则是韵母。
因此,依据注音符号本身即有的编码规则,而将注音符号区分为二十五个声母及十二个韵母,其中将可分别构成声母及韵母的|、メ及ㄩ编入声母部份,依照此一注音符号本身的规则,本发明可将所有的字均区分成二个码,一为声母(包含复合声母),一为韵母,至于四声的音值部份则列入韵母部份,其中将轻声并入一声中,如此便可藉此拆码规则,将所有中文都以二个码来构成。
依照上述拆码规,配合计算机作输入时,可先将各声母都列为中文输入时所按键盘的第一码,而将各韵母列为中文输入时所按键盘的第二码,其中声母及韵母的排列方式可如图1、2所示,其中声母部份的配置方式,注音符号『ㄅ、攵、、…、ㄕ』行对照键盘则为英文字母的『Q、W、E、…P』行,『ㄉ、ㄊ、ㄋ、…、ム』行对照键盘则为英文字母的『A、S、D、…;』行,而『|、メ、ㄩ、ㄖ、儿』行则对照键盘则为『B、N、M、,、·』行,而位于『ㄉ、ㄊ、ㄋ、ㄌ』四码以下对照于键盘英文字母的『Z、X、C、V』四个位置则可分别置入『ㄉ|、ㄊ|、ㄋ|、ㄌ|』四个复合声母,而韵母部份的配置方式则为于键盘的数字行及三个英文行上分别依序置入『@、⊙、◎、丫、ㄞ、幺、ㄢ、ㄣ、ㄤ、ㄥ』等韵母符号,其中『@』代表无韵母,『⊙』同时代表『ㄛ、ㄡ』二符号,『◎』同时代表『ㄜ、ㄝ、ㄟ』三个符号,而数字行代表一声,第一行英文行则代表二声,第二行英文行代表三声,第三行英文行则代表四声。
在输入中文字时,可于计算机屏幕上先显示如图1的声母输入画面,用户在依所欲输入的字于键盘上按下相对应的按键而输入其声母后,屏幕则可立即更换显示如图2的韵母输入画面,如此用户再依该字按下相对应韵母的按键后便可完成该字的输入作业,例如:用户要输入『生』字时,因『生』字的注音符号是『ㄕㄥ』,其声母是『ㄕ』,韵母是『ㄥ』,所以在声母输入画面上按下键盘上相对的『P』键来选择声母『ㄕ』,然后计算机屏幕在跳至韵母输入画面时,再按下键盘上韵母『ㄥ』且为一声的『O』键,来选择韵母『ㄥ』,来完成『生』字的输入,另外如『敌』字的输入则分别为『Z、Q』键、『快』字为『T、B』键。
依据上述的输入法,其所选择出来的字均是同音字,所以所输入的字并非是用户所欲输入的正确字,如上述『生』字的输入码为『P、O』,而与其同音的『升』等字的输入码也是『P、O』两键,所以为让用户在输入两码后显示出正确所欲输入的字,则可于计算机内创建大量的常用词库,来让计算机自动选择欲正确输入的字,如当用户于『生』字后另输入了一个与『奇』的同音字而构成了『生奇』的词,此时计算机便可由词库中选择出『升旗』的词来替代所输入的『生奇』两字,如此用户便不需要对每个输入的字作选择与判断,可提高其中文输入的速度。
同时,于声母输入画面中键盘上数字行上的『1、2、3、4』键也可以置入该同音字中最为常用的四个字供用户选择,而数字行的『7、8、9、0』四个键则可显示出所输入字的跟随字,如上述在输入『生』字后,于『1、2、3、4』键上可显示出『胜、升、升、牲』等同音字,而于『7、8、9、0』键上则可显示出『生活、胜任、升旗、升华』等跟随词,如此当用户在『生』字后按下『7』键而选择『生活』之跟随词时,则所欲输入的字应为『生』字无误,而若用户是选择『9』键而输入『升旗』的跟随词时,则用户所要输入的字应为『升旗』,此时计算机便会将原本显示的『生』字自动变更为『升』,以显示出用户原本欲输入的正确字,另外,各跟随词的排列可依注音的音值来排列,如『7』键可置入一声的跟随词,『8』键可置入二声的跟随词,以此类推。
另外在复合声母的输入时,于键盘上除『ㄉ|、ㄊ|、ㄋ|、ㄌ|』四个音外,其他如『ㄅ|、ㄉメ、ㄐㄩ、ㄓメ、…』等复合声母于键盘并无可配合的相对按键,所以在输入复合声母时,可配合键盘上的空白键使用,如欲输入『ㄅ| 』时,可按下『Q、空白键』,欲输入『ㄉメ』时,可按下『A、空白键』,来输入其他的复合声母,所以要输入『比』字,则可按键盘上的『Q、空白键、A』三键,而当所键入注音有所冲突时,如此述『比』与『布』均为相同的按键拆码,可利用词库自行转换,亦可利用一特殊键将少部份相冲突的字均置于一输入画面中,供用户自行选择。
在实际的操作中,可将屏幕上所显示的图1、2注音符号画面配合罗马拼音转换成如图3、4所示的原音提示画面,其中该原音提示画面各声母与韵母的排列方式与注音符号相同,所以对于注音符号尚不熟练的用户而言,便可配合图3、4的原音提示画面来进行中文输入,同时因为『ㄐ、く、』三个音必定构成『|、ㄩ』的复合母音,并无单一母音的存在,所以在按下相对为『ㄐ、く、』三个音的键时,可配合构成『ㄐ|、く|、|』三个复合母音,如在原音的提示上分别为如图的『机、欺、西』三个字。
再则,当用户要输入无前后文对照的人名名册或特殊专有名词或文言文等较为特殊的文章时,因为在常的词库中可能会发生无法代换同音字的情形,所以可在输入韵母后,再出现一个同音字的选择画面,如图5所示,如此仅需再按下于键盘上相对字的按键后,便可正确地输入用户真正所要输入的字,而不需以词库来代换,如此连同声母、韵母及选择字的输入仅需三个键便可完成一个字的输入,仍可提高中文输入时的速度与效率,同时于键盘上也可设定一个二键输入及三键输入的切换键,以便视不同的使用状况来切换不同的输入模式。
其次在计算机屏幕的显示窗口上除显示键盘上各键位所相对的注音符号或原音字外,如图1、2、3、4所示,于屏幕上可另同时出现一更正窗口及编辑窗口,其中编辑窗口可显示出用户最近所输入的数个字,并随用户的持续输入,编辑窗口内的字也会随之朝向一侧逐渐移动替换,然而当用户所输入的字的同音词有多个以上时,则于更正窗口内便会出现同音的词,并以发出BEEP声或其他的方式来提醒用户是否代换,如图6所示,当用户输入『美味』时,因为『美味』是一常用的词,所以在让计算机自动依词库撰择时,并不会出现任何的错误,但用户所要输入的是与其同音的『每位』时,在编辑窗口上经计算机依词库自动选字为『美味』,而在更正窗口上便会出同音的词『每位』,此时计算机便可提醒用户是否将『美味』更换为『每位』,让用户能代换到其所欲输入的字或词,另外是否更换同音词的控制键可设置于声母输入画面中同音字与跟随词控制键间的『5、6』两键。
最后,在操作时,当用户将光标指于已输入的字上时,则可于屏幕上自动出现如图5所示的同音选字画面,让用户能透过选字来取代现有输入的同音字,让用户能得到其确实所欲输入的字,同时当用户使用一段时间而对于各键位都相当熟练时,可仅出现如图6的编辑画面,以避免过大的编辑画面影响到整体屏幕的编辑视线。
Claims (12)
1·一种二键式中文注音输入法,其特征在于:
依据注音符号本身即有的编码规则,将所有的字均区分成二个码,一为声母,一为韵母,其中韵母包含四声的音值部份,并且将轻声音并入一声中,同时将可分别构成声母及韵母的|、メ及ㄩ编入声母部份,|、メ及ㄩ与其他声母配合构成复合声母。
2·根据权利要求1所述的二键式中文注音输入法,其特征在于:所述声母与键盘的配合方式为,注音符号『ㄅ、攵、、、ㄍ、ㄎ、厂、、ㄓ、彳、ㄕ』等音对照键盘上的按键为英文字母的『Q、W、E、…P』行,『ㄉ、ㄊ、ㄋ、ㄐ、く、、卩、ㄘ、ム』等音对照键盘的按键则为英文字母的『A、S、D、…、;』行,而『 |、メ、ㄩ、ㄖ、儿』等音对照键盘的按键则为『B、N、M、,、·』行,而位于『ㄉ、ㄊ、ㄋ、ㄌ』四码以下对照于键盘英文字母的『Z、X、C、V』四个位置则可分别相对为『ㄉ|、ㄊ|、ㄋ|、ㄌ|』四个复合声母。
3·根据权利要求1或2所述的二键式中文注音输入法,其特征在于:所述声母输入时键盘上数字行上『1、2、3、4』键相对为所输入同音字中最为常用的四个字,数字行的『7、8、9、0』四个键则相对为所输入字的跟随字。
4·根据权利要求1或2所述的二键式注音中文输入法,其特征在于:相对于『ㄐ、く、』三个音的按键所输入者为『ㄐ|、く|、|』三个复合母音。
5·根据权利要求1所述的二键式中文注音输入法,其特征在于:于键盘上以声母与空白键来配合对照复合母音的输入。
6·根据权利要求1所述的二键式中文注音输入法,其特征在于:所述韵母部份相对于键盘的配置方式则为于键盘的数字行及三个英文行上分别依序相对为『@、⊙、◎、丫、ㄞ、幺、ㄢ、ㄣ、ㄤ、ㄥ』等韵母,其中『@』代表无韵母,『⊙』同时代表『ㄜ、ㄡ』二音,『◎』同时代表『ㄜ、ㄝ、ㄟ』三个音,而数字行代表一声,第一行英文行『Q、W、…』则代表二声,第二行英文行『A、S、…』代表三声,第三行英文行『Z、X、…』则代表四声。
7·根据权利要求1所述的二键式中文注音输入法,其特征在于:于计算机屏幕上显示有键盘各键所相对声母或韵母的声母输入画面及韵母输入画面。
8·根据权利要求7所述的二键式中文注音输入法,其特征在于:所述声母输入画面与韵母输入画面以注音符号表示。
9·根据权利要求7所述的二键式中文注音输入法,其特征在于:所述声母输入画面与韵母输入画面以罗马拼音的原音字表示。
10·根据权利要求7所述的二键式中文注音输入法,其特征在于:所述计算机屏幕上另出现有编辑窗口与更正窗口。
11·根据权利要求7所述的二键式中文注音输入法,其特征在于:所述计算机屏幕上另出现有一同音字的选择画面。
12·根据权利要求11所述的二键式中文注音输入法,其特征在于:所述键盘上设置有一个二键与三键的切换键。
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