CN116371507A - 一种化学实验教学仪器 - Google Patents
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Abstract
本发明涉及化学实验教学设备技术领域，具体公开了一种化学实验教学仪器，包括底箱以及支杆，所述支杆分别固定安装在底箱顶部侧边，底箱上方设置有相对称的竖板，所述竖板与支杆端部固定安装，所述竖板内侧侧边设置有安装板，所述安装板远离竖板一侧设置有夹板，所述竖板上设置有驱动机构，所述驱动机构包括固定安装在竖板侧边的驱动电机、开设在竖板上相对称的滑道、转动设置在竖板位于滑道内的双向丝杆、滑动设置在滑道上的活动块以及设置在活动块与安装板之间的活动杆，所述驱动电机输出轴端部与双向丝杆端部固定安装，该化学实验教学仪器能够自动对试管进行夹持固定，便于教学人员进行实验教学，提高稳定性与安全性，实用性强。
Description
技术领域
本发明属于化学实验教学设备技术领域，尤其涉及一种化学实验教学仪器。
背景技术
化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、转化及其应用的基础自然科学，它源自生活和生产实践，并随着人类社会的进步而不断发展，在化学实验教学时需要使用到试管，用作于少量试剂的反应容器。
现有的化学实验教学时没有专门对试管夹持固定的仪器，大多需要教学人员手动对试管进行拿取反应，影响反应时的稳定性且安全性较低，需要对此进行改进。
为此，提出一种化学实验教学仪器。
发明内容
本发明所要解决的技术问题在于，提供一种能够自动对试管进行夹持固定，便于教学人员进行实验教学的化学实验教学仪器。
为了实现上述目的，本发明采用了如下技术方案：一种化学实验教学仪器，包括底箱以及支杆，所述支杆分别固定安装在底箱顶部侧边，底箱上方设置有相对称的竖板，所述竖板与支杆端部固定安装，所述竖板内侧侧边设置有安装板，所述安装板远离竖板一侧设置有夹板，所述竖板上设置有驱动机构；
所述驱动机构包括固定安装在竖板侧边的驱动电机、开设在竖板上相对称的滑道、转动设置在竖板位于滑道内的双向丝杆、滑动设置在滑道上的活动块以及设置在活动块与安装板之间的活动杆，所述驱动电机输出轴端部与双向丝杆端部固定安装，所述活动块与双向丝杆螺纹连接，所述活动杆端部分别与活动块以及安装板铰接安装。
优选的，所述夹板远离安装板一侧侧面设置为弧面且弧面处设置有橡胶板。
优选的，所述底箱上开设有均匀分布的试管口。
优选的，所述底箱位于试管口上方滑动设置有挡板，所述挡板侧边固定安装有把手。
优选的，所述安装板顶部开设有插口，所述夹板靠近安装板一侧固定安装有插板。
优选的，所述安装板与插板上设置有固定件，所述固定件包括开设在插板两侧的安装口、设置在安装口内的弹簧、滑动设置在安装口上的固定块以及开设在安装板位于所述插口侧边的固定口，所述固定块与固定口贴合面二者均设置为弧面，所述弹簧压持在插板与固定块之间。
优选的，所述插板尺寸与所述插口尺寸相适配，所述固定块尺寸与所述固定口尺寸相适配。
优选的，所述插口顶部边缘两侧设置为弧边，所述插板底部两侧侧边设置为斜边。
优选的，所述试管口底部开设有安装部，所述安装部内固定安装有升降电机，所述升降电机输出轴端部固定安装有升降丝杆，所述安装部内设置有升降板，所述升降板一侧与升降丝杆螺纹连接，所述升降板上固定安装有均匀分布的推杆，所述推杆设置组数与试管口设置组数相同且推杆均滑动设置在所述试管口内。
优选的，所述安装部内设置有限位道，所述升降板侧边固定安装有限位块，所述限位道尺寸与限位块尺寸相适配。
综上所述，与现有技术相比，本发明的有益效果是：
1、本发明中通过设置竖板、安装板、夹板以及驱动机构之间的配合工作，能够自动对试管进行夹持固定，便于教学人员进行实验教学，提高稳定性与安全性，实用性强。
2、本发明中通过设置插口、插板、固定件、安装口、弹簧、固定块以及固定口之间的配合工作，能够能欧实现对夹板的简易拆装，可便于根据试管尺寸更换不同尺寸的夹板，适用性强。
3、本发明中通过在底箱上设置均匀分布的试管口，能够便于对不同型号的试管进行存放。
4、本发明中通过安装部、升降电机、升降丝杆、升降板、推杆、限位道以及限位块之间的配合工作，能够将试管自动从试管口内推出，便于操作人员取用。
附图说明
图1为本发明的立体结构图；
图2为本发明的竖板、安装板以及夹板结构图；
图3为本发明的竖板正视平面结构图；
图4为本发明的安装板俯视结构图；
图5为本发明的夹板与插板结构图；
图6为本发明的安装口内部结构图；
图7为本发明的底箱正视剖面结构图。
图例说明：
1、底箱；2、支杆；3、竖板；4、安装板；5、夹板；6、驱动机构；61、驱动电机；62、滑道；63、双向丝杆；64、活动块；65、活动杆；7、试管口；8、挡板；9、插口；10、插板；11、固定件；111、安装口；112、弹簧；113、固定块；114、固定口；12、安装部；13、升降电机；14、升降丝杆；15、升降板；16、推杆；17、限位道；18、限位块。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本发明保护的范围。
请参阅图1-7，本发明提供一种技术方案：一种化学实验教学仪器，包括底箱1以及支杆2，所述支杆2分别固定安装在底箱1顶部侧边，底箱1上方设置有相对称的竖板3，所述竖板3与支杆2端部固定安装，所述竖板3内侧侧边设置有安装板4，所述安装板4远离竖板3一侧设置有夹板5，所述竖板3上设置有驱动机构6；
所述驱动机构6包括固定安装在竖板3侧边的驱动电机61、开设在竖板3上相对称的滑道62、转动设置在竖板3位于滑道62内的双向丝杆63、滑动设置在滑道62上的活动块64以及设置在活动块64与安装板4之间的活动杆65，所述驱动电机61输出轴端部与双向丝杆63端部固定安装，所述活动块64与双向丝杆63螺纹连接，所述活动杆65端部分别与活动块64以及安装板4铰接安装。
当需要通过试管作为反应容器进行化学实验教学时，教学人员手持试管顶部或底部将试管中段处于两块夹板5之间，启动竖板3侧边的驱动电机61，驱动电机61输出轴转动带动与其固定安装的双向丝杆63转动，双向丝杆63转动带动与其螺纹连接的活动块64在滑道62上滑动并相互靠近，活动块64相互靠近通过与其铰接安装的活动杆65推动安装板4与夹板5远离竖板3，使得竖板3内侧的两夹板5均远离竖板3并相互靠近，夹板5相互靠近过程中贴合试管侧壁对试管进行夹持固定，之后教学人员可通过固定后的试管进行实验教学，该化学实验教学仪器能够自动对试管进行夹持固定，便于教学人员进行实验教学，提高稳定性与安全性，实用性强。
夹板5远离安装板4一侧侧面设置为弧面且弧面处设置有橡胶板；能够进一步提高对试管夹持的稳定性并且能够对试管进行防护。
底箱1上开设有均匀分布的试管口7；设置均匀分布的试管口7能够对不同尺寸的试管进行存放。
底箱1位于试管口7上方滑动设置有挡板8，所述挡板8侧边固定安装有把手；设置挡板8能够对试管口7内的试管进行防护，挡板8侧边固定安装把手便于操作人员对挡板8进行滑动。
安装板4顶部开设有插口9，所述夹板5靠近安装板4一侧固定安装有插板10，安装板4与插板10上设置有固定件11，所述固定件11包括开设在插板10两侧的安装口111、设置在安装口111内的弹簧112、滑动设置在安装口111上的固定块113以及开设在安装板4位于所述插口9侧边的固定口114，所述固定块113与固定口114贴合面二者均设置为弧面，所述弹簧112压持在插板10与固定块113之间；将夹板5安装在安装板4上时，操作人员手持夹板5将夹板5侧边的插板10插入安装板4顶部的插口9内，插板10往插口9内移动的过程中使得固定块113受到挤压力，固定块113受到挤压力压缩弹簧112进入安装口111内，当插板10插入插口9底部时，此时安装口111正对固定口114，通过弹簧112的恢复力将固定块113卡入固定口114内，完成对夹板5的安装，反之对夹板5进行拆卸时，直接拉动夹板5竖直向上移动，夹板5带动插板10在插口9内向上移动，固定块113自动收缩脱离安装口111，便能够对夹板5进行拆卸，能够实现对夹板5的简易拆装，便于后续更换不同尺寸的夹板5，适用性强。
插板10尺寸与所述插口9尺寸相适配，所述固定块113尺寸与所述固定口114尺寸相适配；能够提高夹板5安装固定后的稳定性，进而提高对试管夹持时的稳定性。
插口9顶部边缘两侧设置为弧边，所述插板10底部两侧边缘设置为斜边；能够更加便于将插板10插入插口9内，省时省力。
试管口7底部开设有安装部12，所述安装部12内固定安装有升降电机13，所述升降电机13输出轴端部固定安装有升降丝杆14，所述安装部12内设置有升降板15，所述升降板15一侧与升降丝杆14螺纹连接，所述升降板15上固定安装有均匀分布的推杆16，所述推杆16设置组数与试管口7设置组数相同且推杆16均滑动设置在所述试管口7内；对试管进行取用时，将底箱1上的挡板8打开，启动安装部12内的升降电机13，升降电机13输出轴转动带动与其固定安装的升降丝杆14转动，升降丝杆14转动带动与其螺纹连接的升降板15向上移动，升降板15向上移动带动与其固定安装的推杆16向上移动，推杆16向上移动的过程中将试管口7内的试管端部推出，之后操作人员对试管进行取用，便于操作人员对试管进行取用，结构简单，实用性强。
安装部12内设置有限位道17，所述升降板15侧边固定安装有限位块18，所述限位道17尺寸与限位块18尺寸相适配。升降板升降的过程中带动与其固定安装的限位块在限位道上滑动，能够提高活动板升降的稳定性。
工作原理：当需要通过试管作为反应容器进行化学实验教学时，教学人员手持试管顶部或底部将试管中段处于两块夹板5之间，启动竖板3侧边的驱动电机61，驱动电机61输出轴转动带动与其固定安装的双向丝杆63转动，双向丝杆63转动带动与其螺纹连接的活动块64在滑道62上滑动并相互靠近，活动块64相互靠近通过与其铰接安装的活动杆65推动安装板4与夹板5远离竖板3，使得竖板3内侧的两夹板5均远离竖板3并相互靠近，夹板5相互靠近过程中贴合试管侧壁对试管进行夹持固定，之后教学人员可通过固定后的试管进行实验教学。
以上所述，仅为本发明较佳的具体实施方式，但本发明的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本发明揭露的技术范围内，根据本发明的技术方案及其发明构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本发明的保护范围之内。
Claims (10)
1.一种化学实验教学仪器，包括底箱(1)以及支杆(2)，其特征在于，所述支杆(2)分别固定安装在底箱(1)顶部侧边，底箱(1)上方设置有相对称的竖板(3)，所述竖板(3)与支杆(2)端部固定安装，所述竖板(3)内侧侧边设置有安装板(4)，所述安装板(4)远离竖板(3)一侧设置有夹板(5)，所述竖板(3)上设置有驱动机构(6)；
所述驱动机构(6)包括固定安装在竖板(3)侧边的驱动电机(61)、开设在竖板(3)上相对称的滑道(62)、转动设置在竖板(3)位于滑道(62)内的双向丝杆(63)、滑动设置在滑道(62)上的活动块(64)以及设置在活动块(64)与安装板(4)之间的活动杆(65)，所述驱动电机(61)输出轴端部与双向丝杆(63)端部固定安装，所述活动块(64)与双向丝杆(63)螺纹连接，所述活动杆(65)端部分别与活动块(64)以及安装板(4)铰接安装。
2.根据权利要求1所述的一种化学实验教学仪器，其特征在于，所述夹板(5)远离安装板(4)一侧侧面设置为弧面且弧面处设置有橡胶板。
3.根据权利要求1所述的一种化学实验教学仪器，其特征在于，所述底箱(1)上开设有均匀分布的试管口(7)。
4.根据权利要求1所述的一种化学实验教学仪器，其特征在于，所述底箱(1)位于试管口(7)上方滑动设置有挡板(8)，所述挡板(8)侧边固定安装有把手。
5.根据权利要求1所述的一种化学实验教学仪器，其特征在于，所述安装板(4)顶部开设有插口(9)，所述夹板(5)靠近安装板(4)一侧固定安装有插板(10)。
6.根据权利要求5所述的一种化学实验教学仪器，其特征在于，所述安装板(4)与插板(10)上设置有固定件(11)，所述固定件(11)包括开设在插板(10)两侧的安装口(111)、设置在安装口(111)内的弹簧(112)、滑动设置在安装口(111)上的固定块(113)以及开设在安装板(4)位于所述插口(9)侧边的固定口(114)，所述固定块(113)与固定口(114)贴合面二者均设置为弧面，所述弹簧(112)压持在插板(10)与固定块(113)之间。
7.根据权利要求6所述的一种化学实验教学仪器，其特征在于，所述插板(10)尺寸与所述插口(9)尺寸相适配，所述固定块(113)尺寸与所述固定口(114)尺寸相适配。
8.根据权利要求7所述的一种化学实验教学仪器，其特征在于，所述插口(9)顶部边缘两侧设置为弧边，所述插板(10)底部两侧边缘设置为斜边。
9.根据权利要求4所述的一种化学实验教学仪器，其特征在于，所述试管口(7)底部开设有安装部(12)，所述安装部(12)内固定安装有升降电机(13)，所述升降电机(13)输出轴端部固定安装有升降丝杆(14)，所述安装部(12)内设置有升降板(15)，所述升降板(15)一侧与升降丝杆(14)螺纹连接，所述升降板(15)上固定安装有均匀分布的推杆(16)，所述推杆(16)设置组数与试管口(7)设置组数相同且推杆(16)均滑动设置在所述试管口(7)内。
10.根据权利要求9所述的一种化学实验教学仪器，其特征在于，所述安装部(12)内设置有限位道(17)，所述升降板(15)侧边固定安装有限位块(18)，所述限位道(17)尺寸与限位块(18)尺寸相适配。
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Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN116792455A (zh) * | 2023-08-28 | 2023-09-22 | 四川鑫海工程造价咨询事务所有限公司 | 一种工程造价动态立体演示装置及其控制方法 |
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2023
- 2023-05-19 CN CN202310575270.4A patent/CN116371507A/zh active Pending
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| CN116792455A (zh) * | 2023-08-28 | 2023-09-22 | 四川鑫海工程造价咨询事务所有限公司 | 一种工程造价动态立体演示装置及其控制方法 |
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