CN115662206A - 一种多功能幼儿体智能娱乐、训练一体机 - Google Patents

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CN115662206A CN202211509392.5A CN202211509392A CN115662206A CN 115662206 A CN115662206 A CN 115662206A CN 202211509392 A CN202211509392 A CN 202211509392A CN 115662206 A CN115662206 A CN 115662206A
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Abstract

本发明属于幼儿训练机技术领域,尤其为一种多功能幼儿体智能娱乐、训练一体机,包括智能屏本体,所述智能屏本体底部固定连接有移动板,所述移动板远离所述智能屏本体一端固定安装有书写板,所述移动板下方设置有底板,所述底板底部连接有底座,所述底板中心顶部转动设置有螺纹柱,本发明幼儿训练机增加有可以让幼儿执笔书写的书写板结构,幼儿可以通过装置上的智能屏观看并在书写板上进行模拟书写,进一步提高了幼儿的实践能力,且书写板和智能屏还可进一步调节高度,不同身高的幼儿可通过调节后使用,增加了装置的使用适应性,幼儿在书写板上书写避免了智能屏的损坏,降低了维修成本,实用性较高。

Description

一种多功能幼儿体智能娱乐、训练一体机
技术领域
本发明属于幼儿训练机技术领域,具体涉及一种多功能幼儿体智能娱乐、训练一体机。
背景技术
为了提高幼儿的身体素质以及思维能力,很多孩子家长通常会选择一款适合幼儿的学习训练装置,幼儿通过学习机可在玩耍的同时能够了解和学习一部分知识,从而提高幼儿各项能力,为以后打下学习基础。
现有技术中的训练机通常是电子智能学习机设备,幼儿可以通过智能学习机与其对话或观看视频以增长知识,具有一定的趣味性,但现有技术中的学习机设备相对较为单调,不能够实现幼儿在观看视频的同时亲自执笔书写,现有技术中可书写的学习机也仅是通过智能笔书写在屏幕上,不能够给孩子最真实的书写体验,且使用时间较长时屏幕容易刮花或损坏,维修成本较高,不便使用,为此,一种多功能幼儿体智能娱乐、训练一体机。
发明内容
为解决现有技术中存在的上述问题,本发明提供了一种多功能幼儿体智能娱乐、训练一体机,具有移动防护壳、滑动清洁刷和升降调节的特点。
为实现上述目的,本发明提供如下技术方案:一种多功能幼儿体智能娱乐、训练一体机,包括智能屏本体,所述智能屏本体底部固定连接有移动板,所述移动板远离所述智能屏本体一端固定安装有书写板,所述移动板下方设置有底板,所述底板底部连接有底座,所述底板中心顶部转动设置有螺纹柱,所述螺纹柱两侧对称固定有固定柱,所述螺纹柱贯穿所述移动板、并所述螺纹柱与所述移动板螺纹旋合,两个所述固定柱均贯穿所述移动板,所述移动板可沿两个所述固定柱轴向进行滑动;还包括防护壳,所述防护壳活动安装在所述智能屏本体的外侧并具有沿竖直方向上的移动自由度,所述防护壳可通过移动套设在智能屏本体上以对所述智能屏本体进行防护。
作为本发明的一种优选技术方案,所述螺纹柱和两个所述固定柱顶端固定连接有架设板,所述架设板的顶部安装有与所述螺纹柱相连接、并可使所述螺纹柱进行旋转的电机。
作为本发明的一种优选技术方案,所述底板左右两侧面处均固定有固定块,所述底板的顶部连接架设有防护板。
作为本发明的一种优选技术方案,两个所述固定柱贯穿所述移动板的位置处均套设有直线轴承,两个所述直线轴承均固定在所述移动板上。
作为本发明的一种优选技术方案,所述训练一体机还包括:
转动座,两组所述转动座均分别固定在所述移动板的底部和两个所述固定块的顶部,每个所述转动座上均转动连接有固定片;
滑动柱,两组所述滑动柱均与接近所述移动板一侧的两个所述固定片相固定连接;
套设柱,两组所述套设柱均与接近两个所述固定块一侧的两个所述固定片相固定连接,所述滑动柱贯穿所述套设柱、并可沿所述套设柱的轴向进行滑动。
作为本发明的一种优选技术方案,所述滑动柱和所述套设柱外侧环套有可使所述滑动柱滑动的弹簧。
作为本发明的一种优选技术方案,所述滑动柱和所述套设柱均可分别通过其侧连接的所述转动座进行转动。
作为本发明的一种优选技术方案,还包括齿条和齿轮,所述防护板的顶部固定有架设杆并所述架设杆上具有两个朝向所述智能屏本体对称设置的延伸条,所述齿条对称固定在两个延伸条上,多个所述齿条的顶部架设固定有齿条架板且底部与移动板相连接,所述齿条架板的顶部安装有气缸机,所述气缸机的动力输出端贯穿所述齿条架板与防护壳相互连接,所述齿轮对称设置在所述防护壳上并多个齿轮均与多个齿条一一对应,所述防护壳可通过多个齿轮沿多个齿条的轴向方向进行移动。
作为本发明的一种优选技术方案,还包括活动刷条,所述书写板的顶部固定连接有固定条板,所述活动刷条活动安装在所述固定条板上并具有沿所述固定条板轴向方向的移动自由度,所述活动刷条接近所述书写板的一侧沿活动刷条长度等间隔排设有毛刷组件,所述固定条板上开设有滑槽,所述活动刷条的顶部连接有可在所述滑槽内进行滑动的操作钮,所述活动刷条通过沿所述书写板表面往复滑动以对书写板进行擦拭;
与现有技术相比,本发明的有益效果是:本发明幼儿训练机增加有可以让幼儿执笔书写的书写板结构,幼儿可以通过装置上的智能屏观看并在书写板上进行模拟书写,进一步提高了幼儿的实践能力,且书写板和智能屏还可进一步调节高度,不同身高的幼儿可通过调节后使用,增加了装置的使用适应性,本装置中开设有可自动套设或脱离的防护壳构件,当智能屏闲置时,可通过防护壳组件套设在其上,可对智能屏起到一定的保护作用,幼儿在书写板上书写避免了智能屏的损坏,降低了维修成本,且在书写板上还设有移动擦拭书写板的毛刷构件,通过滑动擦拭更加便捷,利于幼儿自主擦拭使用,实用性较高。
附图说明
附图用来提供对本发明的进一步理解,并且构成说明书的一部分,与本发明的实施例一起用于解释本发明,并不构成对本发明的限制。在附图中:
图1为本发明的结构示意图;
图2为本发明中的轴侧结构示意图;
图3为本发明中的结局部构示意图;
图4为本发明中图3中的B处放大结构示意图;
图5为本发明中图3中的A处放大结构示意图;
图6为本发明中图2中的C处放大结构示意图;
图中:1、防护板;2、智能屏本体;3、移动板;4、书写板;5、固定块;6、底座;7、电机;8、架设板;9、固定柱;10、螺纹柱;11、底板;12、直线轴承;13、转动座;14、固定片;15、滑动柱;16、弹簧;17、套设柱;20、架设杆;21、气缸机;22、齿条架板;23、齿条;24、防护壳;25、齿轮;30、固定条板;31、操作钮;32、滑槽;33、活动刷条。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图,对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本发明保护的范围。
实施例
请参阅图1-图6,本发明提供以下技术方案:一种多功能幼儿体智能娱乐、训练一体机,包括智能屏本体2,智能屏本体2底部固定连接有移动板3,移动板3远离智能屏本体2一端固定安装有书写板4,移动板3下方设置有底板11,底板11底部连接有底座6,底板11中心顶部转动设置有螺纹柱10,螺纹柱10两侧对称固定有固定柱9,螺纹柱10贯穿移动板3、并螺纹柱10与移动板3螺纹旋合,两个固定柱9均贯穿移动板3,移动板3可沿两个固定柱9轴向进行滑动;还包括防护壳24,防护壳24活动安装在智能屏本体2的外侧并具有沿竖直方向上的移动自由度,防护壳24可通过移动套设在智能屏本体2上以对智能屏本体2进行防护;本实施例中,使用时,将该装置放置在室内合适位置,然后打开气缸机21,使其带动防护壳24脱离智能屏本体2,再给智能屏本体2通电并打开,可以通过打开电机7进一步调整智能屏本体2和书写板4的高度,当打开电机7的顺时针旋转时,智能屏本体2将提升高度,当打开电机7的逆时针旋转时,智能屏本体2将降低高度;幼儿在智能屏本体2一侧观看视屏后,家长指导幼儿用铅笔等书写笔在书写板4上书写,在幼儿使用装置时,家长需陪同并给予指导,可以进一步提高幼儿的学习能力,幼儿可以在书写板4上书写绘画,书写板4为光滑面板,使用后通过往复移动活动刷条33即可擦拭清洁书写板4;当装置闲置时,通过打开气缸机21,气缸机21将推动防护壳24缓慢向下移动,当套设住智能屏本体2后关闭气缸机21,即对智能屏本体2起到保护,便于使用。
具体的,螺纹柱10和两个固定柱9顶端固定连接有架设板8,架设板8的顶部安装有与螺纹柱10相连接、并可使螺纹柱10进行旋转的电机7,本实施例中,电机7的设置可以带动调节智能屏本体2和书写板4高度,此装置中未采用手动调节是为了节省时间和人力,也可避免幼儿误触调节。
具体的,底板11左右两侧面处均固定有固定块5,底板11的顶部连接架设有防护板1;本实施例中,固定块5通过螺栓固定,设置目的是为了给予转动座13支撑点,并使转动座13能够更稳定地支撑,且防护板1可以一定程度上起到安全防护功能,防止幼儿手伸到螺纹柱10一侧。
具体的,两个固定柱9贯穿移动板3的位置处均套设有直线轴承12,两个直线轴承12均固定在移动板3上,本实施例中,直线轴承12可以减少固定柱9与移动板3之间滑动时产生的摩擦力,进而减小其二者滑动而产生的磨损。
具体的,训练一体机还包括:
转动座13,两组转动座13均分别固定在移动板3的底部和两个固定块5的顶部,每个转动座13上均转动连接有固定片14;
滑动柱15,两组滑动柱15均与接近移动板3一侧的两个固定片14相固定连接;
套设柱17,两组套设柱17均与接近两个固定块5一侧的两个固定片14相固定连接,滑动柱15贯穿套设柱17、并可沿套设柱17的轴向进行滑动,本实施例中,滑动柱15可被动通过移动板3沿套设柱17进行伸缩移动,使得滑动柱15和套设柱17能够具有多角度和不同高度的支撑作用。
具体的,滑动柱15和套设柱17外侧环套有可使滑动柱15滑动的弹簧16,本实施例中,弹簧16可以起到一定的缓冲作用,进而使得移动板3在调节时更加稳定。
具体的,滑动柱15和套设柱17均可分别通过其侧连接的转动座13进行转动,本实施例中,滑动柱15和套设柱17可分别通过转动座13进行一定程度的旋转,进而使得移动板3在调节时,滑动柱15和套设柱17能够起到多角度的支撑作用。
具体的,还包括齿条23和齿轮25,防护板1的顶部固定有架设杆20并架设杆20上具有两个朝向智能屏本体2对称设置的延伸条,齿条23对称固定在两个延伸条上,多个齿条23的顶部架设固定有齿条架板22且底部与移动板3相连接,齿条架板22的顶部安装有气缸机21,气缸机21的动力输出端贯穿齿条架板22与防护壳24相互连接,齿轮25对称设置在防护壳24上并多个齿轮25均与多个齿条23一一对应,防护壳24可通过多个齿轮25沿多个齿条23的轴向方向进行移动;通过多个相啮合设置的齿条23和齿轮25,可以将防护壳24具有缓慢移动并可固定的功能,能够实现将防护壳24全部套设或部分套设在智能屏本体2的外侧,可调节性较高,便于使用。
具体的,还包括活动刷条33,书写板4的顶部固定连接有固定条板30,活动刷条33活动安装在固定条板30上并具有沿固定条板30轴向方向的移动自由度,活动刷条33接近书写板4的一侧沿活动刷条33长度等间隔排设有毛刷组件,固定条板30上开设有滑槽32,活动刷条33的顶部连接有可在滑槽32内进行滑动的操作钮31,活动刷条33通过沿书写板4表面往复滑动以对书写板4进行擦拭;活动刷条33可以代替传统的手持式擦拭工具,其与书写板4连接为一个整体,且活动刷条33滑动到书写板4表面上时,其上设置的毛刷会具有较小力度地压设在书写板4上,使用时只需通过滑动即可擦拭,也便于幼儿自主使用,使用便捷,实用方便。
本发明的工作原理及使用流程:使用时,将该装置放置在室内合适位置,然后打开气缸机21,使其带动防护壳24脱离智能屏本体2,再给智能屏本体2通电并打开,可以通过打开电机7进一步调整智能屏本体2和书写板4的高度,当打开电机7的顺时针旋转时,智能屏本体2将提升高度,当打开电机7的逆时针旋转时,智能屏本体2将降低高度;幼儿在智能屏本体2一侧观看视屏后,家长指导幼儿用铅笔等书写笔在书写板4上书写,在幼儿使用装置时,家长需陪同并给予指导,可以进一步提高幼儿的学习能力,幼儿可以在书写板4上书写绘画,书写板4为光滑面板,使用后通过往复移动活动刷条33即可擦拭清洁书写板4;当装置闲置时,通过打开气缸机21,气缸机21将推动防护壳24缓慢向下移动,当套设住智能屏本体2后关闭气缸机21,即对智能屏本体2起到保护,便于使用。
在本发明的描述中,需要理解的是,术语“中心”、“纵向”、“横向”、“长度”、“宽度”、“厚度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”“内”、“外”、“顺时针”、“逆时针”、“轴向”、“径向”、“周向”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本发明和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本发明的限制。
在本发明中,除非另有明确的规定和限定,术语“设置”、“安装”、“相连”、“连接”、“固定”等术语应做广义理解,例如,可以是固定连接,也可以是可拆卸连接,或成一体;可以是机械连接,可以是直接相连,也可以通过中间媒介间接相连,可以是两个元件内部的连通或两个元件的相互作用关系。对于本领域的普通技术人员而言,可以根据具体情况理解上述术语在本发明中的具体含义。
此外,术语“第一”、“第二”仅用于描述目的,而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此,限定有“第一”、“第二”的特征可以明示或者隐含地包括一个或者更多个该特征。在本发明的描述中,“多个”的含义是两个或两个以上,除非另有明确具体的限定。
需要说明的是,在本发明中,除非另有明确的规定和限定,第一特征在第二特征“上”或“下”可以是第一和第二特征直接接触,或第一和第二特征通过中间媒介间接接触。而且,第一特征在第二特征“之上”、“上方”和“上面”可是第一特征在第二特征正上方或斜上方,或仅仅表示第一特征水平高度高于第二特征。第一特征在第二特征“之下”、“下方”和“下面”可以是第一特征在第二特征正下方或斜下方,或仅仅表示第一特征水平高度小于第二特征。
最后应说明的是:以上所述仅为本发明的优选实施例而已,并不用于限制本发明,尽管参照前述实施例对本发明进行了详细的说明,对于本领域的技术人员来说,其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改,或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本发明的精神和原则之内,所作的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本发明的保护范围之内。

Claims (9)

1.一种多功能幼儿体智能娱乐、训练一体机,包括智能屏本体(2),其特征在于:所述智能屏本体(2)底部固定连接有移动板(3),所述移动板(3)远离所述智能屏本体(2)一端固定安装有书写板(4),所述移动板(3)下方设置有底板(11),所述底板(11)底部连接有底座(6),所述底板(11)中心顶部转动设置有螺纹柱(10),所述螺纹柱(10)两侧对称固定有固定柱(9),所述螺纹柱(10)贯穿所述移动板(3)、并所述螺纹柱(10)与所述移动板(3)螺纹旋合,两个所述固定柱(9)均贯穿所述移动板(3),所述移动板(3)可沿两个所述固定柱(9)轴向进行滑动;还包括防护壳(24),所述防护壳(24)活动安装在所述智能屏本体(2)的外侧并具有沿竖直方向上的移动自由度,所述防护壳(24)可通过移动套设在智能屏本体(2)上以对所述智能屏本体(2)进行防护。
2.根据权利要求1所述的一种多功能幼儿体智能娱乐、训练一体机,其特征在于:所述螺纹柱(10)和两个所述固定柱(9)顶端固定连接有架设板(8),所述架设板(8)的顶部安装有与所述螺纹柱(10)相连接、并可使所述螺纹柱(10)进行旋转的电机(7)。
3.根据权利要求2所述的一种多功能幼儿体智能娱乐、训练一体机,其特征在于:所述底板(11)左右两侧面处均固定有固定块(5),所述底板(11)的顶部连接架设有防护板(1)。
4.根据权利要求3所述的一种多功能幼儿体智能娱乐、训练一体机,其特征在于:两个所述固定柱(9)贯穿所述移动板(3)的位置处均套设有直线轴承(12),两个所述直线轴承(12)均固定在所述移动板(3)上。
5.根据权利要求4所述的一种多功能幼儿体智能娱乐、训练一体机,其特征在于:所述训练一体机还包括:
转动座(13),两组所述转动座(13)均分别固定在所述移动板(3)的底部和两个所述固定块(5)的顶部,每个所述转动座(13)上均转动连接有固定片(14);
滑动柱(15),两组所述滑动柱(15)均与接近所述移动板(3)一侧的两个所述固定片(14)相固定连接;
套设柱(17),两组所述套设柱(17)均与接近两个所述固定块(5)一侧的两个所述固定片(14)相固定连接,所述滑动柱(15)贯穿所述套设柱(17)、并可沿所述套设柱(17)的轴向进行滑动。
6.根据权利要求5所述的一种多功能幼儿体智能娱乐、训练一体机,其特征在于:所述滑动柱(15)和所述套设柱(17)外侧环套有可使所述滑动柱(15)滑动的弹簧(16)。
7.根据权利要求6所述的一种多功能幼儿体智能娱乐、训练一体机,其特征在于:所述滑动柱(15)和所述套设柱(17)均可分别通过其侧连接的所述转动座(13)进行转动。
8.根据权利要求7所述的一种多功能幼儿体智能娱乐、训练一体机,其特征在于:还包括齿条(23)和齿轮(25),所述防护板(1)的顶部固定有架设杆(20)并所述架设杆(20)上具有两个朝向所述智能屏本体(2)对称设置的延伸条,所述齿条(23)对称固定在两个延伸条上,多个所述齿条(23)的顶部架设固定有齿条架板(22)且底部与移动板(3)相连接,所述齿条架板(22)的顶部安装有气缸机(21),所述气缸机(21)的动力输出端贯穿所述齿条架板(22)与防护壳(24)相互连接,所述齿轮(25)对称设置在所述防护壳(24)上并多个齿轮(25)均与多个齿条(23)一一对应,所述防护壳(24)可通过多个齿轮(25)沿多个齿条(23)的轴向方向进行移动。
9.根据权利要求8所述的一种多功能幼儿体智能娱乐、训练一体机,其特征在于:还包括活动刷条(33),所述书写板(4)的顶部固定连接有固定条板(30),所述活动刷条(33)活动安装在所述固定条板(30)上并具有沿所述固定条板(30)轴向方向的移动自由度,所述活动刷条(33)接近所述书写板(4)的一侧沿活动刷条(33)长度等间隔排设有毛刷组件,所述固定条板(30)上开设有滑槽(32),所述活动刷条(33)的顶部连接有可在所述滑槽(32)内进行滑动的操作钮(31),所述活动刷条(33)通过沿所述书写板(4)表面往复滑动以对书写板(4)进行擦拭。
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