CN114732211A - 一种音乐教学用乐谱摆放装置 - Google Patents

Abstract

本发明涉及音乐教学技术领域，且公开了一种音乐教学用乐谱摆放装置，包括底板，所述底板顶部固定连接有支撑座，所述支撑座内部安装有驱动组件，所述驱动组件包括安装在支撑座内腔中的电机，所述电机的顶部输出端上固定安装有螺纹杆一，所述螺纹杆一顶端贯穿延伸至支撑座顶部外侧，所述支撑座上方设置有支撑块，所述支撑块中间开设有滑孔，且所述螺纹杆一滑动设置在支撑块中间滑孔中，所述支撑块左右两侧分别固定连接有固定块一，所述支撑块顶部固定连接支撑柱，本发明可根据需要调节乐谱板的高度以及倾斜角度，使用更加方便，通过在乐谱板两侧设置可以伸缩的延伸架，能够扩展乐谱板的整体长度，便于放置不同页面大小的乐谱，实用性更强。

Description

一种音乐教学用乐谱摆放装置

技术领域

本发明涉及音乐教学技术领域，具体为一种音乐教学用乐谱摆放装置。

背景技术

音乐是反映人类现实生活情感的一种艺术。音乐可以分为声乐和器乐两大类型，又可以粗略的分为古典音乐、民间音乐、原生态音乐、现代音乐(包括流行音乐)等。乐谱是一种以印刷或手写制作，用符号来记录音乐的方法。不同的文化和地区发展了不同的记谱方法。记谱法可以分为记录音高和记录指法的两大类。线谱、简谱和点字谱都属于记录音高的乐谱。在音乐教学中常以乐谱教学作为基础，将相应乐谱放置至指定的摆放装置上，然后根据乐谱进行教学演示或练习。现有的乐谱摆放装置高度不能够根据需要随意调节，乐谱板的角度不方便调节，局限性大，且夹紧效果差，导致乐谱容易掉落，此外，对于不能根据不同页面大小的乐谱调节乐谱板的长度，影响演奏，为此，我们提出一种音乐教学用乐谱摆放装置。

发明内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本发明提供了一种音乐教学用乐谱摆放装置，解决了上述背景技术中的问题。

(二)技术方案

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种音乐教学用乐谱摆放装置，包括底板，所述底板顶部固定连接有支撑座，所述支撑座内部安装有驱动组件，所述驱动组件包括安装在支撑座内腔中的电机，所述电机的顶部输出端上固定安装有螺纹杆一，所述螺纹杆一顶端贯穿延伸至支撑座顶部外侧，所述支撑座上方设置有支撑块，所述支撑块中间开设有滑孔，且所述螺纹杆一滑动设置在支撑块中间滑孔中，所述支撑块左右两侧分别固定连接有固定块一，所述支撑块顶部固定连接支撑柱，所述支撑柱四周对称的开设有贯通的长槽，所述支撑柱底部内部活动安装有移动块一，所述移动块一螺纹连接在螺纹杆一上，所述移动块一左右两侧分别固定连接有固定块二，所述固定块二上开设有通孔二和通孔三，所述通孔二和通孔三水平设置，所述固定块一上开设有通孔一，所述通孔一和通孔二处于同一竖直线上，所述通孔一中活动安装有异形插件，所述异形插件包括活动安装在通孔一中的长杆状的连接部，所述连接部一端下方固定连接有与通孔一相插接的插接头一，所述连接部另一端侧边固定连接有与通孔三相插接的插接头二，所述支撑柱顶部转动安装有乐谱板，所述支撑柱上部内部滑动安装有移动块二，所述移动块二正面侧边转动连接有调节杆，所述调节杆远离移动块二的一端转动连接在乐谱板的下方，所述移动块二的左右两侧分别固定连接有滑杆，所述滑杆底端垂直的贯穿固定块一和固定块二上开设的滑孔，且所述滑杆底端滑动设置在支撑座左右两侧所设活动孔中，所述滑杆背面均匀的开设有多组插孔，所述插孔分别与通孔二和插接头二适配。

优选的，所述支撑座前后两侧内部设置有限位组件一，所述限位组件一包括竖杆，所述竖杆固定连接在支撑块前后两侧下方，所述竖杆侧边均匀的开设有多组限位孔，所述竖杆底端滑动设置在支撑座内部所设活动槽中，所述支撑座内部位于活动槽侧边开设有容纳腔，所述容纳腔中活动安装有拉杆，所述拉杆一端贯穿延伸至支撑座外侧，所述拉杆另一端固定连接有限位块，所述限位块与限位孔适配，所述容纳腔中安装有使得拉杆复位的弹簧。

优选的，所述乐谱板两侧开设的安装槽中滑动设置有延伸架，所述延伸架包括延伸板和连接板，所述延伸板具有三个，三个所述延伸板固定连接在连接板的同一侧，位于上下两个所述延伸板内部设置有限位组件二，所述限位组件二包括转动设置在延伸板内部移动腔中的螺纹杆二，所述螺纹杆二端部固定连接有转动块，所述螺纹杆二上螺纹连接有移动块三，所述延伸板两侧分别开设有活动腔，所述活动腔与安装槽相通，所述移动腔和活动腔之间通过通槽连通，所述移动块三两侧滑动设置在通槽中间，所述活动腔中间转动安装有档杆，所述档杆内侧转动连接有连接杆，所述连接杆另一端转动连接在移动块三侧边，所述安装槽中位于上下两侧所述延伸板侧边开设有内陷槽，所述内陷槽中固定连接有多组锯齿块。

优选的，所述乐谱板顶部设置有用于压紧乐谱的压紧组件，所述压紧组件包括固定连接在乐谱板顶部两侧的安装座，两侧所述安装座中间转动安装有转动杆，所述转动杆两端分别固定连接有套杆，所述套杆端部内部滑动安装有延伸杆，所述延伸杆端部固定连接有压杆，所述套杆顶部螺纹连接有锁紧螺栓。

优选的，所述乐谱板底部固定连接有挡板一，所述挡板一横截面为L形。

优选的，所述连接板底部固定连接有挡板二，所述挡板二活动设置在挡板一内侧。

优选的，所述异形插件的连接部的横截面为矩形状。

优选的，所述限位块端部下部为倾斜状。

优选的，所述转动杆两端套设有扭簧，所述扭簧两端分别与套杆端部以及安装座固定连接。

优选的，所述支撑座正面可拆卸安装有维修门。

(三)有益效果

本发明提供了一种音乐教学用乐谱摆放装置，具备以下有益效果：

1、本发明通过在移动块一上设置有异形插件，使用时，推动异形插件，使得异形插件的连接部沿着通孔二移动，进而使得插接头一插接在通孔一中，同时连接部带动另一侧的插接头二从插孔和通孔三中脱离，此时通过异形插件可将移动块一和支撑块连接在一起，之后启动电机，电机带动螺纹杆一转动，移动块一沿着螺纹杆一可以上下移动，移动块一通过异形插件带动支撑块一起移动，之后通过支撑柱带动乐谱板移动，从而可以根据需要改变乐谱板的高度，之后，在拉动异形插件向外移动，使得插接头一从通孔一中脱离，同时另一侧通过连接部带动插接头二贯穿通孔三中且插接在插孔中，此时支撑块和移动块一分离，通过电机带动螺纹杆一转动，进而带动移动块一上下移动，移动块一移动的同时，通过异形插件带动滑杆一起移动，进而通过滑杆带动移动块二移动，之后带动调节杆移动，从而可以根据需要改变乐谱板的倾斜角度，方便观看乐谱。

2、本发明通过设置限位组件一，使用时，在调高乐谱板的时候，支撑块可以同步带动竖杆向上移动，竖杆上移时，推动限位块和拉杆向着容纳腔内部移动，弹簧被压缩，之后在弹簧的回弹作用下，将限位块重新推入限位孔中，从而可以将竖杆固定，可以稳定支撑乐谱板，当想要调底乐谱板的时候，手动向外拉动拉杆，拉杆带动限位块从限位孔中脱离，之后电机反转带动上方结构反向运动，从而可以调低乐谱板的高度。

3、本发明通过设置连接板和延伸板，可以根据需要扩大乐谱板的面积，方便放置不同大小的乐谱，通过设置限位组件二可以将延伸板位置固定，从而可以稳定支撑乐谱。

4、本发明通过设置压紧组件可对乐谱的顶部进行压紧固定，避免乐谱受到外界风力发生移动，方便观看，压紧组件中的延伸杆可调节拉长，可以用于压紧不同大小的乐谱。

附图说明

图1为本发明的立体结构示意图；

图2为本发明的侧视图；

图3为本发明的乐谱板的局部剖视图；

图4为本发明的异形插件连接位置的局部剖视图；

图5为本发明的支撑座的侧视剖视图；

图6为本发明的支撑块的仰视图；

图7为本发明的A处结构放大示意图；

图8为本发明的异形插件的结构示意图。

图中：1、底板；2、支撑座；21、活动孔；22、活动槽；3、支撑柱；4、支撑块；41、固定块一；411、通孔一；5、移动块一；51、固定块二；511、通孔二；512、通孔三；6、限位组件一；61、竖杆；62、限位孔；63、拉杆；64、容纳腔；65、弹簧；66、限位块；7、驱动组件；71、螺纹杆一；72、电机；8、滑杆；81、插孔；9、移动块二；10、调节杆；11、乐谱板；111、安装槽；112、内陷槽；12、延伸架；121、连接板；122、延伸板；13、限位组件二；131、转动块；132、螺纹杆二；133、移动腔；134、通槽；135、活动腔；136、移动块三；137、连接杆；138、档杆；139、锯齿块；14、压紧组件；141、安装座；142、转动杆；143、扭簧；144、套杆；145、锁紧螺栓；146、压杆；147、延伸杆；15、挡板一；16、异形插件；161、连接部；162、插接头一；163、插接头二；17、挡板二；18、维修门。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

如图1-8所示，本发明提供一种技术方案：一种音乐教学用乐谱摆放装置，包括底板1，底板1顶部固定连接有支撑座2，支撑座2内部安装有驱动组件7，驱动组件7包括安装在支撑座2内腔中的电机72，电机72的顶部输出端上固定安装有螺纹杆一71，螺纹杆一71顶端贯穿延伸至支撑座2顶部外侧，支撑座2上方设置有支撑块4，支撑块4中间开设有滑孔，且螺纹杆一71滑动设置在支撑块4中间滑孔中，支撑块4左右两侧分别固定连接有固定块一41，支撑块4顶部固定连接支撑柱3，支撑柱3四周对称的开设有贯通的长槽，支撑柱3底部内部活动安装有移动块一5，移动块一5螺纹连接在螺纹杆一71上，移动块一5左右两侧分别固定连接有固定块二51，固定块二51上开设有通孔二511和通孔三512，通孔二511和通孔三512水平设置，固定块一41上开设有通孔一411，通孔一411和通孔二511处于同一竖直线上，通孔一411中活动安装有异形插件16，异形插件16包括活动安装在通孔一411中的长杆状的连接部161，连接部161一端下方固定连接有与通孔一411相插接的插接头一162，连接部161另一端侧边固定连接有与通孔三512相插接的插接头二163，支撑柱3顶部转动安装有乐谱板11，支撑柱3上部内部滑动安装有移动块二9，移动块二9正面侧边转动连接有调节杆10，调节杆10远离移动块二9的一端转动连接在乐谱板11的下方，移动块二9的左右两侧分别固定连接有滑杆8，滑杆8底端垂直的贯穿固定块一41和固定块二51上开设的滑孔，且滑杆8底端滑动设置在支撑座2左右两侧所设活动孔21中，滑杆8背面均匀的开设有多组插孔81，插孔81分别与通孔二511和插接头二163适配，使用时，推动异形插件16，使得异形插件16的连接部161沿着通孔二511移动，进而使得插接头一162插接在通孔一411中，同时连接部161带动另一侧的插接头二163从插孔81和通孔三512中脱离，此时通过异形插件16可将移动块一5和支撑块4连接在一起，之后启动电机72，电机72带动螺纹杆一71转动，移动块一5沿着螺纹杆一71可以上下移动，移动块一5通过异形插件16带动支撑块4一起移动，之后通过支撑柱3带动乐谱板11移动，从而可以根据需要改变乐谱板11的高度，之后，在拉动异形插件16向外移动，使得插接头一162从通孔一411中脱离，同时另一侧通过连接部161带动插接头二163贯穿通孔三512中且插接在插孔81中，此时支撑块4和移动块一5分离，通过电机72带动螺纹杆一71转动，进而带动移动块一5上下移动，移动块一5移动的同时，通过异形插件16带动滑杆8一起移动，进而通过滑杆8带动移动块二9移动，之后带动调节杆10移动，从而可以根据需要改变乐谱板11的倾斜角度，方便观看乐谱。

进一步的，支撑座2前后两侧内部设置有限位组件一6，限位组件一6包括竖杆61，竖杆61固定连接在支撑块4前后两侧下方，竖杆61侧边均匀的开设有多组限位孔62，竖杆61底端滑动设置在支撑座2内部所设活动槽22中，支撑座2内部位于活动槽22侧边开设有容纳腔64，容纳腔64中活动安装有拉杆63，拉杆63一端贯穿延伸至支撑座2外侧，拉杆63另一端固定连接有限位块66，限位块66与限位孔62适配，容纳腔64中安装有使得拉杆63复位的弹簧65，使用时，当想要调高乐谱板11的时候，通过上述过程带动乐谱板11上移时候，支撑块4可以同步带动竖杆61向上移动，竖杆61上移时，推动限位块66和拉杆63向着容纳腔64内部移动，弹簧65被压缩，之后在弹簧65的回弹作用下，将限位块66重新推入限位孔62中，从而可以将竖杆61固定，防止乐谱板11向下降落，当想要调底乐谱板11的时候，手动向外拉动拉杆63，拉杆63带动限位块66从限位孔62中脱离，之后电机72反转带动上方结构反向运动，从而可以调低乐谱板11的高度。

进一步的，乐谱板11两侧开设的安装槽111中滑动设置有延伸架12，延伸架12包括延伸板122和连接板121，延伸板122具有三个，三个延伸板122固定连接在连接板121的同一侧，位于上下两个延伸板122内部设置有限位组件二13，限位组件二13包括转动设置在延伸板122内部移动腔133中的螺纹杆二132，螺纹杆二132端部固定连接有转动块131，螺纹杆二132上螺纹连接有移动块三136，延伸板122两侧分别开设有活动腔135，活动腔135与安装槽111相通，移动腔133和活动腔135之间通过通槽134连通，移动块三136两侧滑动设置在通槽134中间，活动腔135中间转动安装有档杆138，档杆138内侧转动连接有连接杆137，连接杆137另一端转动连接在移动块三136侧边，安装槽111中位于上下两侧延伸板122侧边开设有内陷槽112，内陷槽112中固定连接有多组锯齿块139，使用时，通过转动转动块131，转动块131带动螺纹杆二132转动，进而驱动移动块三136移动，移动块三136移动时通过连接杆137拉动档杆138转动，使得档杆138向着延伸板122内部靠拢，从而使得档杆138端部从锯齿块139间隙中脱离，此时，档杆138不会与锯齿块139卡接，这样可以通过连接板121拉动延伸板122沿着安装槽111向两侧滑动，从而可以增大乐谱板11的支撑面积，可用于放置更大面积的乐谱，之后反向转动转动块131，转动块131带动螺纹杆二132反向转动，从而使得移动块三136反向转动，从而通过连接杆137推动档杆138向外张开，使得档杆138端部卡接在锯齿块139间隙中，从而阻止延伸板122继续移动，这样可以将延伸板122的位置固定，使得支撑更加稳定。

进一步的，乐谱板11顶部设置有用于压紧乐谱的压紧组件14，压紧组件14包括固定连接在乐谱板11顶部两侧的安装座141，两侧安装座141中间转动安装有转动杆142，转动杆142两端分别固定连接有套杆144，套杆144端部内部滑动安装有延伸杆147，延伸杆147端部固定连接有压杆146，套杆144顶部螺纹连接有锁紧螺栓145，使用时，向上扳动压杆146，将乐谱放置在乐谱板11表面，放下压杆146压紧在乐谱上部表面，避免因为外界的风力导致乐谱不稳定，影响观看，此外，通过松动锁紧螺栓145，之后可以改变延伸杆147的长度，从而可以改变压杆146的位置，这样可以用来压紧不同大小的乐谱。

进一步的，乐谱板11底部固定连接有挡板一15，挡板一15横截面为L形，当乐谱放置在乐谱板11上时，通过挡板一15落在乐谱底部，方便乐谱从乐谱板11上滑落。

进一步的，连接板121底部固定连接有挡板二17，挡板二17活动设置在挡板一15内侧，当通过连接板121拉动延伸板122向外移动时，可以同步带动挡板二17向外移动，方便阻挡在乐谱的底端。

进一步的，异形插件16的连接部161的横截面为矩形状，这样可以对异形插件16进行限位，避免异形插件16发生转动，从而方便插接头一162、插接头二163插入通孔一411和通孔三512中。

进一步的，限位块66端部下部为倾斜状，使得竖杆61上移过程中可以推动限位块66向着容纳腔64内部移动。

进一步的，转动杆142两端套设有扭簧143，扭簧143两端分别与套杆144端部以及安装座141固定连接，通过设置扭簧143可以使得转动杆142复位，从而使得压杆146可以压紧在乐谱表面。

进一步的，支撑座2正面可拆卸安装有维修门18，通过设置维修门18方便对电机72进行检修。

综上可得，本发明的工作流程：使用时，推动异形插件16，使得异形插件16的连接部161沿着通孔二511移动，进而使得插接头一162插接在通孔一411中，同时连接部161带动另一侧的插接头二163从插孔81和通孔三512中脱离，此时通过异形插件16可将移动块一5和支撑块4连接在一起，之后启动电机72，电机72带动螺纹杆一71转动，移动块一5沿着螺纹杆一71可以上下移动，移动块一5通过异形插件16带动支撑块4一起移动，之后通过支撑柱3带动乐谱板11移动，从而可以根据需要改变乐谱板11的高度，之后，在拉动异形插件16向外移动，使得插接头一162从通孔一411中脱离，同时另一侧通过连接部161带动插接头二163贯穿通孔三512中且插接在插孔81中，此时支撑块4和移动块一5分离，通过电机72带动螺纹杆一71转动，进而带动移动块一5上下移动，移动块一5移动的同时，通过异形插件16带动滑杆8一起移动，进而通过滑杆8带动移动块二9移动，之后带动调节杆10移动，从而可以根据需要改变乐谱板11的倾斜角度，方便观看乐谱。

需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。

尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (10)

1.一种音乐教学用乐谱摆放装置，其特征在于：包括底板(1)，所述底板(1)顶部固定连接有支撑座(2)，所述支撑座(2)内部安装有驱动组件(7)，所述驱动组件(7)包括安装在支撑座(2)内腔中的电机(72)，所述电机(72)的顶部输出端上固定安装有螺纹杆一(71)，所述螺纹杆一(71)顶端贯穿延伸至支撑座(2)顶部外侧，所述支撑座(2)上方设置有支撑块(4)，所述支撑块(4)中间开设有滑孔，且所述螺纹杆一(71)滑动设置在支撑块(4)中间滑孔中，所述支撑块(4)左右两侧分别固定连接有固定块一(41)，所述支撑块(4)顶部固定连接支撑柱(3)，所述支撑柱(3)四周对称的开设有贯通的长槽，所述支撑柱(3)底部内部活动安装有移动块一(5)，所述移动块一(5)螺纹连接在螺纹杆一(71)上，所述移动块一(5)左右两侧分别固定连接有固定块二(51)，所述固定块二(51)上开设有通孔二(511)和通孔三(512)，所述通孔二(511)和通孔三(512)水平设置，所述固定块一(41)上开设有通孔一(411)，所述通孔一(411)和通孔二(511)处于同一竖直线上，所述通孔一(411)中活动安装有异形插件(16)，所述异形插件(16)包括活动安装在通孔一(411)中的长杆状的连接部(161)，所述连接部(161)一端下方固定连接有与通孔一(411)相插接的插接头一(162)，所述连接部(161)另一端侧边固定连接有与通孔三(512)相插接的插接头二(163)，所述支撑柱(3)顶部转动安装有乐谱板(11)，所述支撑柱(3)上部内部滑动安装有移动块二(9)，所述移动块二(9)正面侧边转动连接有调节杆(10)，所述调节杆(10)远离移动块二(9)的一端转动连接在乐谱板(11)的下方，所述移动块二(9)的左右两侧分别固定连接有滑杆(8)，所述滑杆(8)底端垂直的贯穿固定块一(41)和固定块二(51)上开设的滑孔，且所述滑杆(8)底端滑动设置在支撑座(2)左右两侧所设活动孔(21)中，所述滑杆(8)背面均匀的开设有多组插孔(81)，所述插孔(81)分别与通孔二(511)和插接头二(163)适配。

2.根据权利要求1所述的一种音乐教学用乐谱摆放装置，其特征在于：所述支撑座(2)前后两侧内部设置有限位组件一(6)，所述限位组件一(6)包括竖杆(61)，所述竖杆(61)固定连接在支撑块(4)前后两侧下方，所述竖杆(61)侧边均匀的开设有多组限位孔(62)，所述竖杆(61)底端滑动设置在支撑座(2)内部所设活动槽(22)中，所述支撑座(2)内部位于活动槽(22)侧边开设有容纳腔(64)，所述容纳腔(64)中活动安装有拉杆(63)，所述拉杆(63)一端贯穿延伸至支撑座(2)外侧，所述拉杆(63)另一端固定连接有限位块(66)，所述限位块(66)与限位孔(62)适配，所述容纳腔(64)中安装有使得拉杆(63)复位的弹簧(65)。

3.根据权利要求1所述的一种音乐教学用乐谱摆放装置，其特征在于：所述乐谱板(11)两侧开设的安装槽(111)中滑动设置有延伸架(12)，所述延伸架(12)包括延伸板(122)和连接板(121)，所述延伸板(122)具有三个，三个所述延伸板(122)固定连接在连接板(121)的同一侧，位于上下两个所述延伸板(122)内部设置有限位组件二(13)，所述限位组件二(13)包括转动设置在延伸板(122)内部移动腔(133)中的螺纹杆二(132)，所述螺纹杆二(132)端部固定连接有转动块(131)，所述螺纹杆二(132)上螺纹连接有移动块三(136)，所述延伸板(122)两侧分别开设有活动腔(135)，所述活动腔(135)与安装槽(111)相通，所述移动腔(133)和活动腔(135)之间通过通槽(134)连通，所述移动块三(136)两侧滑动设置在通槽(134)中间，所述活动腔(135)中间转动安装有档杆(138)，所述档杆(138)内侧转动连接有连接杆(137)，所述连接杆(137)另一端转动连接在移动块三(136)侧边，所述安装槽(111)中位于上下两侧所述延伸板(122)侧边开设有内陷槽(112)，所述内陷槽(112)中固定连接有多组锯齿块(139)。

4.根据权利要求1所述的一种音乐教学用乐谱摆放装置，其特征在于：所述乐谱板(11)顶部设置有用于压紧乐谱的压紧组件(14)，所述压紧组件(14)包括固定连接在乐谱板(11)顶部两侧的安装座(141)，两侧所述安装座(141)中间转动安装有转动杆(142)，所述转动杆(142)两端分别固定连接有套杆(144)，所述套杆(144)端部内部滑动安装有延伸杆(147)，所述延伸杆(147)端部固定连接有压杆(146)，所述套杆(144)顶部螺纹连接有锁紧螺栓(145)。

5.根据权利要求1所述的一种音乐教学用乐谱摆放装置，其特征在于：所述乐谱板(11)底部固定连接有挡板一(15)，所述挡板一(15)横截面为L形。

6.根据权利要求1所述的一种音乐教学用乐谱摆放装置，其特征在于：所述连接板(121)底部固定连接有挡板二(17)，所述挡板二(17)活动设置在挡板一(15)内侧。

7.根据权利要求1所述的一种音乐教学用乐谱摆放装置，其特征在于：所述异形插件(16)的连接部(161)的横截面为矩形状。

8.根据权利要求2所述的一种音乐教学用乐谱摆放装置，其特征在于：所述限位块(66)端部下部为倾斜状。

9.根据权利要求4所述的一种音乐教学用乐谱摆放装置，其特征在于：所述转动杆(142)两端套设有扭簧(143)，所述扭簧(143)两端分别与套杆(144)端部以及安装座(141)固定连接。

10.根据权利要求1所述的一种音乐教学用乐谱摆放装置，其特征在于：所述支撑座(2)正面可拆卸安装有维修门(18)。

Images