CN114582184B - 一种人工智能互动教学系统 - Google Patents
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Abstract
本发明涉及教学领域，具体是一种人工智能互动教学系统，包括登记模块、课程选择模块和互动学习模块；登记模块包括自助登记操作设备，自助登记操作设备内设有设有信息模块；信息模块用于记录并存储学生个人信息数据；课程选择模块包括课内课程种类栏目和课外课程种类栏目；互动学习模块包括自主择师栏目和老师调剂栏目，学生通过自主择师栏目选择每课课程所授课老师，教师同通过老师调剂栏目，调剂选择自己学生授课数量，调剂后学生择师信息自动输入个人信息数据内；互动学习模块包括学生终端和教师终端，且学生终端和教师桌终端均包括视频模块、音频模块和记录模块；记录模块用于将视频模块、音频模块所产生的数据自动输入到个人信息数据内。
Description
技术领域
本发明涉及教学领域，具体是一种人工智能互动教学系统。
背景技术
自适应教育这一学习理念已经存在了很长时间，近年来随着人工智能在教育行业的应用，基于人工智能的自适应教育应运而生。
尽管人工智能在教育行业的应用已经比较成熟，但是网上授课教学质量，依旧不如传统方式，即，老师和学生面对面上课教学效率更高，质量更佳；
但是面对一些特殊情况，学生不得不再家进行网上上课，并与老师进行教学互动；学生在网上上课之前，需要进行登记，以便于教学系统更有效展开；学生众多，老师难以对每个学生进行个人信息登记，在学校内设置自助登记设备，方便学生快速登记，在一些疫情低风险区，还是得做好防疫工作，目前的自助登记设备缺少消毒功能，这将是疫情防控的不足点。
因此，针对上述问题提出一种人工智能互动教学系统。
发明内容
为了弥补现有技术的不足，本发明提出一种人工智能互动教学系统。
本发明解决其技术问题所采用的技术方案是：本发明所述的一种人工智能互动教学系统，包括登记模块、课程选择模块和互动学习模块；所述登记模块包括自助登记操作设备，自助登记操作设备内设有设有信息模块；所述信息模块用于记录并存储学生个人信息数据；所述课程选择模块包括课内课程种类栏目和课外课程种类栏目，课内课程种类栏目和课外课程种类栏目存储于个人信息内；所述互动学习模块包括自主择师栏目和老师调剂栏目，学生通过自主择师栏目选择每课课程所授课老师，教师同通过老师调剂栏目，调剂选择自己学生授课数量，且每个教师有3-5个学生量可调剂，且调剂后学生择师信息自动输入个人信息数据内；所述互动学习模块包括学生终端和教师终端，且学生终端和教师桌终端均包括视频模块、音频模块和记录模块；记录模块用于将视频模块、音频模块所产生的数据自动输入到个人信息数据内。
优选的，还包括云端模块；所述信息模块通过计算机和云服务器，将个人信息传送至云端，学生和家中以及教师可通过手机查看个人信息。
优选的，所述自助登记操作设备包括自助操作设备和消毒机构；所述消毒机构包括底板、压块、一号囊、喷头和药罐；所述底板上一侧固接自助操作设备，另一侧开设凹槽，压块通过压簧滑动连接在凹槽内，压块与凹槽内底面之间安置一号囊，一号囊的出气管连通至药罐，药罐内承装有酒精，药罐安装在自助操作设备后侧内部，药罐的出液管连通多个喷头，喷头安装在自助操作设备前端面两侧开设的固定孔内；学生站在压块上，学生自身重力下压压块，压块下压一号囊，一号囊内的气体鼓入药罐内，药罐内的消毒酒精从固定孔内的喷头喷出，酒精喷淋在学生的身体上，对学生衣物进行消毒，将衣物的病毒杀死，减低病毒扩散的可能性，保障公共场所的安全性。
优选的，所述凹槽内侧壁开设滑槽，压块的两侧固接有顶块，顶块滑动连接在滑槽内，滑槽内顶面与顶块上表面之间设有二号囊，二号囊的出气管连通至药罐内，药罐的出液管连通至喷头，该喷头设置在自助操作设备屏幕两侧；学生登记个人信息后，离开自助操作设备，压块在压簧的弹力作用下，压块上升，同时顶块挤压二号囊，二号囊内的气体气体鼓入药罐内，药罐内的消毒酒精从屏幕两侧的喷头喷出，对屏幕进行消毒处理，且该出处理为学生离开后，再手触摸后的屏幕进行消毒，保证下一个学生用手触摸操作时的安全性。
优选的，所述凹槽的两侧开设导向槽，导向槽内设有一号齿条，一号齿条的前端下表面设有清理毛刷，清理毛刷位于凹槽与压块之间的缝隙内，一号齿条的上方啮合有齿轮，齿轮啮合有二号齿条，二号齿条固接在压块的前端两侧。
优选的，所述凹槽的前侧开设通槽，通槽贯穿底板前侧，通槽内设有承接盒，承接盒滑动连接在通槽，承接盒的内端位移清理毛刷位于凹槽与压块之间的缝隙下方；因压块与凹槽之间存在有缝隙，学生站在压块上之后，鞋底上携带的灰尘颗粒物流动至凹槽内，若凹槽内的灰尘得不到及时清理，将会沉积灰尘，为病毒提供繁殖场所，为此，设置清理毛刷，压块下移，压块上二号齿条搓动齿轮转动，齿轮再带动一号齿条移动，一号齿条带动清理毛刷移动，并将灰尘清理凹槽一侧，并推送到承接盒，然后承接盒取出，将灰尘彻底排离底板，降低细菌病毒滋生的可能性。
优选的，所述凹槽内底面与压块下表面还是设有三号囊，三号囊的出气端连通至清理毛刷的杆体上，杆体上开设排气孔，排气孔倾斜指向通槽；压块下移挤压三号囊，三号囊内气体鼓入到杆体内的排气孔，气体再对凹槽内的灰尘作进一步清洁，灰尘被吹送到承接盒内，提高凹槽内的清洁度。
优选的，所述压块下表面与凹槽内底面之间设有限位杆，限位杆垂直固接在凹槽内底面；通过限位杆，对压块下移的行程进行限制，对压簧进行保护，以及对一号囊和三号囊进行保护，防止被下压损坏。
优选的，所述自助操作设备上方固定孔内的喷头后端球铰接在滑板上，喷头的中间位置转动连接在自助操作设备内部，滑板上下滑动连接在自助操作设备内部，滑板的下端固接电推杆；电推杆推动和拉动滑板，滑板带动喷头摆动，使得喷头喷出的消毒酒精喷撒范围更广，更全面的对学生进行消毒。
优选的，所述一号囊和三号囊内设有复位机构；所述复位机构包括推板、铰接杆和连接杆；所述连接杆的两端各转动连接铰接杆一端，铰接杆的另一端通过橡胶块固接在在一号囊和三号囊内底面和内顶面一侧，连接杆中间位置固接推板，推板的端部通过橡胶块固接在一号囊和三号囊内部水平中间位置；压块下压一号囊和三号囊时，铰接杆向中间推送连接杆，同时连接杆通过推板向中间拉扯一号囊和三号囊水平中间位置，在压块下移路径受到限制的情况，增大一号囊和三号囊形变量了，使得更多气体排出。
本发明的有益之处在于：
1.学生站在压块上，学生自身重力下压压块，压块下压一号囊，一号囊内的气体鼓入药罐内，药罐内的消毒酒精从固定孔内的喷头喷出，酒精喷淋在学生的身体上，对学生衣物进行消毒，将衣物的病毒杀死，减低病毒扩散的可能性，保障公共场所的安全性；
2.学生登记个人信息后，离开自助操作设备，压块在压簧的弹力作用下，压块上升，同时顶块挤压二号囊，二号囊内的气体气体鼓入药罐内，药罐内的消毒酒精从屏幕两侧的喷头喷出，对屏幕进行消毒处理，且该出处理为学生离开后，再手触摸后的屏幕进行消毒，保证下一个学生用手触摸操作时的安全性。
附图说明
为了更清楚地说明本发明实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其它的附图。
图1为本发明中人工智能互动教学系统框图；
图2为本发明中自助登记操作设备的立体图；
图3为本发明中凹槽的剖视图；
图4为本发明中凹槽与压块的配合图；
图5为本发明中一号囊的剖视图；
图6为本发明中喷头与滑板的配合图。
图中：自助操作设备1、底板2、压块3、一号囊4、喷头5、凹槽6、固定孔7、滑槽8、顶块9、二号囊10、导向槽11、一号齿条12、清理毛刷13、齿轮14、二号齿条15、通槽16、承接盒17、三号囊18、排气孔19、限位杆20、滑板21、电推杆22、推板23、铰接杆24、连接杆25。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本发明保护的范围。
参照图1-6，一种人工智能互动教学系统，包括登记模块、课程选择模块和互动学习模块；所述登记模块包括自助登记操作设备，自助登记操作设备内设有设有信息模块；所述信息模块用于记录并存储学生个人信息数据；所述课程选择模块包括课内课程种类栏目和课外课程种类栏目，课内课程种类栏目和课外课程种类栏目存储于个人信息内；所述互动学习模块包括自主择师栏目和老师调剂栏目，学生通过自主择师栏目选择每课课程所授课老师，教师同通过老师调剂栏目，调剂选择自己学生授课数量，且每个教师有3-5个学生量可调剂，且调剂后学生择师信息自动输入个人信息数据内；所述互动学习模块包括学生终端和教师终端，且学生终端和教师桌终端均包括视频模块、音频模块和记录模块；记录模块用于将视频模块、音频模块所产生的数据自动输入到个人信息数据内。
作为本发明的一种具体实施方式，还包括云端模块；所述信息模块通过计算机和云服务器，将个人信息传送至云端，学生和家中以及教师可通过手机查看个人信息。
作为本发明的一种具体实施方式，所述自助登记操作设备包括自助操作设备1和消毒机构；所述消毒机构包括底板2、压块3、一号囊4、喷头5和药罐；所述底板2上一侧固接自助操作设备1，另一侧开设凹槽6，压块3通过压簧滑动连接在凹槽6内，压块3与凹槽6内底面之间安置一号囊4，一号囊4的出气管连通至药罐，药罐内承装有酒精，药罐安装在自助操作设备1后侧内部，药罐的出液管连通多个喷头5，喷头5安装在自助操作设备1前端面两侧开设的固定孔7内；学生站在压块3上，学生自身重力下压压块3，压块3下压一号囊4，一号囊4内的气体鼓入药罐内，药罐内的消毒酒精从固定孔7内的喷头5喷出，酒精喷淋在学生的身体上，对学生衣物进行消毒，将衣物的病毒杀死，减低病毒扩散的可能性，保障公共场所的安全性。
作为本发明的一种具体实施方式，所述凹槽6内侧壁开设滑槽8，压块3的两侧固接有顶块9，顶块9滑动连接在滑槽8内，滑槽8内顶面与顶块9上表面之间设有二号囊10，二号囊10的出气管连通至药罐内，药罐的出液管连通至喷头5，该喷头5设置在自助操作设备1屏幕两侧；学生登记个人信息后，离开自助操作设备1，压块3在压簧的弹力作用下，压块3上升，同时顶块9挤压二号囊10，二号囊10内的气体气体鼓入药罐内，药罐内的消毒酒精从屏幕两侧的喷头5喷出，对屏幕进行消毒处理，且该出处理为学生离开后，再手触摸后的屏幕进行消毒，保证下一个学生用手触摸操作时的安全性。
作为本发明的一种具体实施方式，所述凹槽6的两侧开设导向槽11，导向槽11内设有一号齿条12，一号齿条12的前端下表面设有清理毛刷13，清理毛刷13位于凹槽6与压块3之间的缝隙内，一号齿条12的上方啮合有齿轮14，齿轮14啮合有二号齿条15，二号齿条15固接在压块3的前端两侧；
作为本发明的一种具体实施方式，所述凹槽6的前侧开设通槽16，通槽16贯穿底板2前侧，通槽16内设有承接盒17，承接盒17滑动连接在通槽16，承接盒17的内端位移清理毛刷13位于凹槽6与压块3之间的缝隙下方；因压块3与凹槽6之间存在有缝隙，学生站在压块3上之后，鞋底上携带的灰尘颗粒物流动至凹槽6内，若凹槽6内的灰尘得不到及时清理，将会沉积灰尘，为病毒提供繁殖场所，为此，设置清理毛刷13，压块3下移，压块3上二号齿条15搓动齿轮14转动，齿轮14再带动一号齿条12移动，一号齿条12带动清理毛刷13移动，并将灰尘清理凹槽6一侧，并推送到承接盒17，然后承接盒17取出，将灰尘彻底排离底板2，降低细菌病毒滋生的可能性。
作为本发明的一种具体实施方式，所述凹槽6内底面与压块3下表面还是设有三号囊18，三号囊18的出气端连通至清理毛刷13的杆体上，杆体上开设排气孔19，排气孔19倾斜指向通槽16；压块3下移挤压三号囊18，三号囊18内气体鼓入到杆体内的排气孔19，气体再对凹槽6内的灰尘作进一步清洁，灰尘被吹送到承接盒17内，提高凹槽6内的清洁度。
作为本发明的一种具体实施方式，所述压块3下表面与凹槽6内底面之间设有限位杆20，限位杆20垂直固接在凹槽6内底面；通过限位杆20，对压块3下移的行程进行限制，对压簧进行保护，以及对一号囊4和三号囊18进行保护，防止被下压损坏。
作为本发明的一种具体实施方式，所述自助操作设备1上方固定孔7内的喷头5后端球铰接在滑板21上，喷头5的中间位置转动连接在自助操作设备1内部，滑板21上下滑动连接在自助操作设备1内部，滑板21的下端固接电推杆22；电推杆22推动和拉动滑板21，滑板21带动喷头5摆动，使得喷头5喷出的消毒酒精喷撒范围更广，更全面的对学生进行消毒。
作为本发明的一种具体实施方式，所述一号囊4和三号囊18内设有复位机构；所述复位机构包括推板23、铰接杆24和连接杆25；所述连接杆25的两端各转动连接铰接杆24一端，铰接杆24的另一端通过橡胶块固接在在一号囊4和三号囊18内底面和内顶面一侧，连接杆25中间位置固接推板23，推板23的端部通过橡胶块固接在一号囊4和三号囊18内部水平中间位置；压块3下压一号囊4和三号囊18时，铰接杆24向中间推送连接杆25，同时连接杆25通过推板23向中间拉扯一号囊4和三号囊18水平中间位置，在压块3下移路径受到限制的情况，增大一号囊4和三号囊18形变量了，使得更多气体排出。
工作原理：学生站在压块3上，学生自身重力下压压块3，压块3下压一号囊4，一号囊4内的气体鼓入药罐内，药罐内的消毒酒精从固定孔7内的喷头5喷出，酒精喷淋在学生的身体上，对学生衣物进行消毒，将衣物的病毒杀死，减低病毒扩散的可能性，保障公共场所的安全性；
学生登记个人信息后，离开自助操作设备1，压块3在压簧的弹力作用下，压块3上升，同时顶块9挤压二号囊10，二号囊10内的气体气体鼓入药罐内，药罐内的消毒酒精从屏幕两侧的喷头5喷出，对屏幕进行消毒处理，且该出处理为学生离开后，再手触摸后的屏幕进行消毒，保证下一个学生用手触摸操作时的安全性；
因压块3与凹槽6之间存在有缝隙，学生站在压块3上之后，鞋底上携带的灰尘颗粒物流动至凹槽6内，若凹槽6内的灰尘得不到及时清理，将会沉积灰尘，为病毒提供繁殖场所，为此，设置清理毛刷13，压块3下移，压块3上二号齿条15搓动齿轮14转动，齿轮14再带动一号齿条12移动，一号齿条12带动清理毛刷13移动，并将灰尘清理凹槽6一侧，并推送到承接盒17，然后承接盒17取出，将灰尘彻底排离底板2，降低细菌病毒滋生的可能性；
压块3下移挤压三号囊18，三号囊18内气体鼓入到杆体内的排气孔19，气体再对凹槽6内的灰尘作进一步清洁，灰尘被吹送到承接盒17内，提高凹槽6内的清洁度；通过限位杆20，对压块3下移的行程进行限制，对压簧进行保护，以及对一号囊4和三号囊18进行保护，防止被下压损坏；电推杆22推动和拉动滑板21，滑板21带动喷头5摆动，使得喷头5喷出的消毒酒精喷撒范围更广，更全面的对学生进行消毒；
压块3下压一号囊4和三号囊18时，铰接杆24向中间推送连接杆25，同时连接杆25通过推板23向中间拉扯一号囊4和三号囊18水平中间位置，在压块3下移路径受到限制的情况，增大一号囊4和三号囊18形变量了，使得更多气体排出。
在本说明书的描述中，参考术语“一个实施例”、“示例”、“具体示例”等的描述意指结合该实施例或示例描述的具体特征、结构、材料或者特点包含于本发明的至少一个实施例或示例中。在本说明书中，对上述术语的示意性表述不一定指的是相同的实施例或示例。而且，描述的具体特征、结构、材料或者特点可以在任何的一个或多个实施例或示例中以合适的方式结合。
以上显示和描述了本发明的基本原理、主要特征和本发明的优点。本行业的技术人员应该了解，本发明不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本发明的原理，在不脱离本发明精神和范围的前提下，本发明还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本发明范围内。
Claims (8)
1.一种人工智能互动教学系统，其特征在于：包括登记模块、课程选择模块和互动学习模块；所述登记模块包括自助登记操作设备，自助登记操作设备内设有设有信息模块；所述信息模块用于记录并存储学生个人信息数据；所述课程选择模块包括课内课程种类栏目和课外课程种类栏目，课内课程种类栏目和课外课程种类栏目存储于个人信息内；所述互动学习模块包括自主择师栏目和老师调剂栏目，学生通过自主择师栏目选择每课课程所授课老师，教师通过老师调剂栏目，调剂选择自己学生授课数量，且每个教师有3-5个学生量可调剂，且调剂后学生择师信息自动输入个人信息数据内；所述互动学习模块包括学生终端和教师终端，且学生终端和教师终端均包括视频模块、音频模块和记录模块；记录模块用于将视频模块、音频模块所产生的数据自动输入到个人信息数据内；
所述自助登记操作设备包括自助操作设备(1)和消毒机构；所述消毒机构包括底板(2)、压块(3)、一号囊(4)、喷头(5)和药罐；所述底板(2)上一侧固接自助操作设备(1)，另一侧开设凹槽(6)，压块(3)通过压簧滑动连接在凹槽(6)内，压块(3)与凹槽(6)内底面之间安置一号囊(4)，一号囊(4)的出气管连通至药罐，药罐内承装有酒精，药罐安装在自助操作设备(1)后侧内部，药罐的出液管连通多个喷头(5)，喷头(5)安装在自助操作设备(1)前端面两侧开设的固定孔(7)内；
所述凹槽(6)内侧壁开设滑槽(8)，压块(3)的两侧固接有顶块(9)，顶块(9)滑动连接在滑槽(8)内，滑槽(8)内顶面与顶块(9)上表面之间设有二号囊(10)，二号囊(10)的出气管连通至药罐内，药罐的出液管连通至喷头(5)，该喷头(5)设置在自助操作设备(1)屏幕两侧。
2.根据权利要求1所述的一种人工智能互动教学系统，其特征在于：还包括云端模块；所述信息模块通过计算机和云服务器，将个人信息传送至云端，学生和家长以及教师可通过手机查看个人信息。
3.根据权利要求1所述的一种人工智能互动教学系统，其特征在于：所述凹槽(6)的两侧开设导向槽(11)，导向槽(11)内设有一号齿条(12)，一号齿条(12)的前端下表面设有清理毛刷(13)，清理毛刷(13)位于凹槽(6)与压块(3)之间的缝隙内，一号齿条(12)的上方啮合有齿轮(14)，齿轮(14)啮合有二号齿条(15)，二号齿条(15)固接在压块(3)的前端两侧。
4.根据权利要求3所述的一种人工智能互动教学系统，其特征在于：所述凹槽(6)的前侧开设通槽(16)，通槽(16)贯穿底板(2)前侧，通槽(16)内设有承接盒(17)，承接盒(17)滑动连接在通槽(16)，承接盒(17)的内端位移清理毛刷(13)位于凹槽(6)与压块(3)之间的缝隙下方。
5.根据权利要求4所述的一种人工智能互动教学系统，其特征在于：所述凹槽(6)内底面与压块(3)下表面还是设有三号囊(18)，三号囊(18)的出气端连通至清理毛刷(13)的杆体上，杆体上开设排气孔(19)，排气孔(19)倾斜指向通槽(16)。
6.根据权利要求5所述的一种人工智能互动教学系统，其特征在于：所述压块(3)下表面与凹槽(6)内底面之间设有限位杆(20)，限位杆(20)垂直固接在凹槽(6)内底面。
7.根据权利要求1所述的一种人工智能互动教学系统，其特征在于：所述自助操作设备(1)上方固定孔(7)内的喷头(5)后端球铰接在滑板(21)上，喷头(5)的中间位置转动连接在自助操作设备(1)内部，滑板(21)上下滑动连接在自助操作设备(1)内部，滑板(21)的下端固接电推杆(22)。
8.根据权利要求5所述的一种人工智能互动教学系统，其特征在于：所述一号囊(4)和三号囊(18)内设有复位机构；所述复位机构包括推板(23)、铰接杆(24)和连接杆(25)；所述连接杆(25)的两端各转动连接铰接杆(24)一端，铰接杆(24)的另一端通过橡胶块固接在在一号囊(4)和三号囊(18)内底面和内顶面一侧，连接杆(25)中间位置固接推板(23)，推板(23)的端部通过橡胶块固接在一号囊(4)和三号囊(18)内部水平中间位置。
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