CN113908025A - 一种用于眼睛多功能医疗训练系统及方法 - Google Patents

Abstract

本发明属于医疗训练技术领域，公开了一种用于眼睛多功能医疗训练系统及方法，云服务器以双眼需求曲线的正常区间为标准，结合患者的眼视光分析情况，设置合理的训练方案，并根据训练互动反馈信息及时优化训练方案。训练仪通过佩戴眼镜，为不同屈光患者计算好眼镜的光度；通过观察孔内置旋转棱镜，注视数码屏幕进行训练；通过电脑控制屏幕图像、屏幕运动、旋转棱镜的方向与棱镜度，刺激视觉、改善眼肌调节功能、改善集合发散功能。本发明主要用于眼睛弱视、斜视康复及近视防控的视觉训练，可达到减少训练疲劳、近视防控、斜视治疗、弱视治疗、AC/A调整、双眼视三级视功能建立等。同时过程全程可控，降低了操作技术要求，提高了训练效果。

Description

一种用于眼睛多功能医疗训练系统及方法

技术领域

本发明属于医疗训练技术领域，尤其涉及一种用于眼睛多功能医疗训练系统及方法。

背景技术

目前，通过视觉刺激训练，眼睛调节力训练，调节与集合对应关系(双眼单视前提下辅以训练三棱镜)优化训练，使弱视眼不停接受视觉刺激，促使视觉康复；使非弱视眼两眼不停地运动，锻炼眼部肌肉，来训练主导视力的三种肌肉-睫状肌、眼外肌、虹膜肌。通过协同锻炼来缓解以上肌肉的麻痹僵直，或肌力不平衡状态，使其协调和灵活。让大脑建立正确的调节与集合关系，逐渐形成视觉记忆，从而达到物体在视网膜上清晰成像，起到改善视力的目的。

以往集合发散训练，都是靠更换棱镜镜片方式来训练，因此造成训练视物过程出现间断性，致使集合发散训练呈非线性训练方式；而且调节训练与集合发散训练都是分开单独训练，在以往仪器上不能同时进行两项关联性很强的训练。而在本发明中，可直接在训练过程中自动调整棱镜方向与光度，从而使得训练过程呈线性训练方式。全程改善双眼需求曲线，使得训练全程可控。填补以往集合发散训练呈非线性训练方式；填补以往调节与集合发散训练不可同步且可控训练的空白。改变现有的视力训练仪结构简单；训练枯燥；无法评估患者配合度及训练难度；无法及时调整训练参数；无法达到最佳训练效果的现状。同时降低对操作人员技术要求，弥补专业人才缺乏的现状，更多惠及越来越多、越来越低龄化的青少年患者。

通过上述分析，现有技术存在的问题及缺陷为：

(1)现有的视力训练仪结构简单，训练枯燥，无法评估被训练者的配合程度，使得训练走形式无效果。

(2)现有的视力训练仪无法及时调整训练参数，以达到最佳训练效果。

(3)现有的视力训练仪对训练操作技术要求高，缺乏专业人才的现状，使得无法惠及越来越多、越来越低龄化的青少年患者。

发明内容

针对现有技术存在的问题，本发明提供了一种用于眼睛多功能医疗训练系统及方法。

本发明是这样实现的，一种用于眼睛多功能医疗训练方法，所述用于眼睛多功能医疗训练方法，包括：

步骤一，云服务器以双眼需求曲线的正常区间为标准，结合患者的实际验光情况进行眼视光分析，设置合理的训练方案；

步骤二，为不同眼视光患者，自动配备视觉训练眼镜的光度，自动设定观察孔内置训练棱镜的度数及方向，注视数码屏幕进行训练；

步骤三，通过电脑控制更换训练眼镜，实现训练眼镜光度的间段性变动；改变观察孔内置训练棱镜，实现棱镜度数及方向的线性变动；视标，实现动静态、大小及距离的变动；从而实现调节、集合发散及两者同步联动的线性训练；

步骤四，根据患者训练反馈数据，分析其配合度及训练难度，快速进行训练方案优化，以达到最佳训练效果；并通过患者训练配合度数据，与家长进行互动，并对训练进行评估。

进一步，所述步骤一中，设置合理的训练方案，具体过程为：通过训练方案设置程序，预设训练模式与参数算法。

进一步，所述步骤一中，眼视光分析，具体过程为：

根据采集的眼视光数据进行分析，为不同眼视光患者，选择合理的训练方案及个性化设置。

进一步，所述步骤二中，自动配备视觉训练眼镜的光度，自动设定观察孔内置训练棱镜的度数及方向具体过程为：

为不同眼视光患者，根据训练方案自动配备视觉训练眼镜的光度，自动设定观察孔内置训练棱镜的度数及方向。

进一步，所述步骤三中，调节训练棱镜改变集合与发散，具体过程为：

通过自动调节训练棱镜的度数及方向，视物不间断的线性训练，以改变集合与发散功能。

进一步，所述步骤三中，调节、集合发散及两者同步联动的线性训练，具体过程为：

通过模拟人眼实际使用状态，调节功能、集合发散功能及二者的联动关系状态的线性训练；

通过电脑控制更换训练眼镜，实现训练眼镜光度的间段性变动；改变观察孔内置训练棱镜，实现棱镜度数及方向的线性变动；过程全程可控，实现介入和改变调节功能、集合发散功能及二者的联动关系状态。

本发明的另一目的在于提供一种实施所述用于眼睛多功能医疗训练方法的用于眼睛多功能医疗训练系统，所述用于眼睛多功能医疗训练系统包括：云服务器和训练仪；

云服务器包括：

训练方案预设单元，通过训练方案设置程序，预设训练模式与参数算法；

眼视光分析方案匹配单元，根据采集的眼视光数据进行分析，为不同眼视光患者，以双眼需求曲线的正常区间为标准，结合患者的情况，匹配合理的训练方案；

训练互动、优化方案单元，根据患者训练反馈数据，分析其配合度及训练难度，快速进行训练方案优化；

家长互动、训练评估单元，利用人机互动训练配合度，通过短信或微信与家长互动，以及时反馈信息及督促患者，最后综合对训练进行评估；

训练仪包括：

机器显示模块，通过数码屏幕进行注视训练；

视标运动模块，通过视标运动模拟人眼实际使用状态，过程全程可控，实现调节或集合发散两者同步联动训练；

训练棱镜模块，通过改变棱镜度数及方向的线性变动，视物不间断的线性训练，实现介入和改变集合发散功能及调节集合联动关系状态；

训练反馈模块，通过训练互动，算法自动调整训练参数，以达到最佳训练效果。

进一步，所述训练仪还设置有机壳、可移动显示屏、内置电脑、机械运动系统、训练镜组系统、镜眼距控制系统、自动瞳距系统、牛眼旋转棱镜；内置电脑带网络、触摸屏、人机互动接收器、遥控器；

机械运动系统由控制器、步进电机、传感器组成；

镜眼距控制系统由控制器、步进电机、传感器组成；

自动瞳距系统由控制器、步进电机组成；

牛眼旋转棱镜由外壳、旋转棱镜、控制器、步进电机组成。

本发明的另一目的在于提供一种所述的用于眼睛多功能医疗训练系统在减少视疲劳、近视防控、斜视治疗、弱视治疗、AC/A调整、双眼视三级视功能建立中的应用。

本发明的另一目的在于提供一种接收用户输入程序存储介质，所存储的计算机程序使电子设备执行所述用于眼睛多功能医疗训练方法，包括下列步骤：

步骤一，云服务器以双眼需求曲线的正常区间为标准，结合患者的实际验光情况进行眼视光分析，设置合理的训练方案；

步骤二，为不同眼视光患者，自动配备视觉训练眼镜的光度，自动设定观察孔内置训练棱镜的度数及方向，注视数码屏幕进行训练；

步骤三，通过电脑控制更换训练眼镜，实现训练眼镜光度的间段性变动；改变观察孔内置训练棱镜，实现棱镜度数及方向的线性变动；视标，实现动静态、大小及距离的变动；从而实现调节、集合发散及两者同步联动的线性训练；

步骤四，根据患者训练反馈数据，分析其配合度及训练难度，快速进行训练方案优化，以达到最佳训练效果；并通过患者训练配合度数据，与家长进行互动，并对训练进行评估。

结合上述的所有技术方案，本发明所具备的优点及积极效果为：本发明为一种视觉刺激、调节功能、集合发散功能、及二者的联动关系状态的线性训练矫正系统，具体为一种多功能用于减少视疲劳、近视防控、斜视(隐性斜视)治疗、弱视治疗、AC/A调整、双眼视三级视功能建立的眼睛训练仪系统。本发明中服务器预设训练模式与参数算法，改变集合与发散靠更换镜片的间段性，变为不间断的线性训练的训练方式。调节、集合发散两者同步联动训练，更贴近人眼实际使用状态的训练方式，过程全程可控。服务器通过远程协助训练的方式，降低对操作人员的技术要求。训练仪训练通过人机互动，判断被训练人的配合度与训练难度。服务器针对训练配合度，通过短信或微信与家长互动，从而督促被训练者。服务器针对训练难度，通过算法自动调整训练参数，达到最佳训练效果。

附图说明

图1是本发明实施例提供的用于眼睛多功能医疗训练方法流程图。

图2是本发明实施例提供的用于眼睛多功能医疗训练系统结构示意图；

图中：1、云服务器；2、训练仪；3、训练方案预设单元；4、眼视光分析方案匹配单元；5、训练互动、优化方案单元；6、家长互动、训练评估单元；7、机器显示模块；8、视标运动模块；9、训练棱镜模块；10、训练反馈模块。

具体实施方式

为了使本发明的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合实施例，对本发明进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本发明，并不用于限定本发明。

针对现有技术存在的问题，本发明提供了一种用于眼睛多功能医疗训练系统及方法，下面结合附图对本发明作详细的描述。

本发明提供的用于眼睛多功能医疗训练方法业内的普通技术人员还可以采用其他的步骤实施，图1的本发明提供的用于眼睛多功能医疗训练方法仅仅是一个具体实施例而已。

如图1所示，本发明实施例提供的用于眼睛多功能医疗训练方法，包括：

S101：云服务器以双眼需求曲线的正常区间为标准，结合患者的实际验光情况进行眼视光分析，设置合理的训练方案。

S102：为不同眼视光患者，自动配备视觉训练眼镜的光度，自动设定观察孔内置训练棱镜的度数及方向，注视数码屏幕进行训练。

S103：通过电脑控制更换训练眼镜，实现训练眼镜光度的间段性变动；改变观察孔内置训练棱镜，实现棱镜度数及方向的线性变动；视标，实现动静态、大小及距离的变动；从而实现调节、集合发散及两者同步联动的线性训练。

S104：根据患者训练反馈数据，分析其配合度及训练难度，快速进行训练方案优化，以达到最佳训练效果；并通过患者训练配合度数据，与家长进行互动，并对训练进行评估。

本发明实施例提供的S101中，设置合理的训练方案，具体过程为：通过训练方案设置程序，预设训练模式与参数算法。

本发明实施例提供的S101中，眼视光分析，具体过程为：

根据采集的眼视光数据进行分析，为不同眼视光患者，选择合理的训练方案及个性化设置。

本发明实施例提供的S102中，自动配备视觉训练眼镜的光度，自动设定观察孔内置训练棱镜的度数及方向具体过程为：

为不同眼视光患者，根据训练方案自动配备视觉训练眼镜的光度，自动设定观察孔内置训练棱镜的度数及方向。

本发明实施例提供的S103中，调节训练棱镜改变集合与发散，具体过程为：

通过自动调节训练棱镜的度数及方向，视物不间断的线性训练，以改变集合与发散功能。

本发明实施例提供的S103中，调节、集合发散及两者同步联动的线性训练，具体过程为：

通过模拟人眼实际使用状态，调节功能、集合发散功能及二者的联动关系状态的线性训练；

通过电脑控制更换训练眼镜，实现训练眼镜光度的间段性变动；改变观察孔内置训练棱镜，实现棱镜度数及方向的线性变动；过程全程可控，实现介入和改变调节功能、集合发散功能及二者的联动关系状态。

如图2所示，本发明实施例提供的用于眼睛多功能医疗训练系统包括：云服务器1和训练仪2；

云服务器1，以双眼需求曲线的正常区间为标准，结合患者的眼视光分析情况，设置合理的训练方案，并根据训练互动反馈信息及时优化训练方案。

训练仪2，通过佩戴眼镜，为不同屈光患者计算好眼镜的光度；再通过观察孔内置旋转棱镜，注视数码屏幕进行训练；同时通过电脑控制屏幕图像、屏幕运动、旋转棱镜的方向与棱镜度，视觉刺激、改善眼肌调节功能、集合发散功能、AC/A。

云服务器1包括：

训练方案预设单元3，通过训练方案设置程序，预设训练模式与参数算法；

眼视光分析方案匹配单元4，根据采集的眼视光数据进行分析，为不同眼视光患者，以双眼需求曲线的正常区间为标准，结合患者的情况，匹配合理的训练方案；

训练互动、优化方案单元5，根据患者训练反馈数据，分析其配合度及训练难度，快速进行训练方案优化；

家长互动、训练评估单元6，利用人机互动训练配合度，通过短信或微信与家长互动，以及时反馈信息及督促患者，最后综合对训练进行评估。

训练仪2包括：

机器显示模块7，通过数码屏幕进行注视训练；

视标运动模块8，通过视标运动模拟人眼实际使用状态，过程全程可控，实现调节或集合发散两者同步联动训练；

训练棱镜模块9，通过改变棱镜度数及方向的线性变动，视物不间断的线性训练，实现介入和改变集合发散功能及调节集合联动关系状态；

训练反馈模块10，通过训练互动，算法自动调整训练参数，以达到最佳训练效果。

训练仪还设置有机壳、可移动显示屏、内置电脑、机械运动系统、训练镜组系统、镜眼距控制系统、自动瞳距系统、牛眼旋转棱镜；内置电脑带网络、触摸屏、人机互动接收器、遥控器；机械运动系统由控制器、步进电机、传感器组成，镜眼距控制系统由控制器、步进电机、传感器组成；自动瞳距系统由控制器、步进电机组成；牛眼旋转棱镜由外壳、旋转棱镜、控制器、步进电机组成。

本发明的工作原理为：通过佩戴眼睛，系统为不同屈光患者计算好眼镜的光度，再通过观察孔内置旋转棱镜，注视数码屏幕进行训练；云服务器以双眼需求曲线的正常区间为标准，结合患者的实际情况，设置合理的训练方案。通过电脑控制屏幕图像、屏幕运动、旋转棱镜的方向与棱镜度，视觉刺激、改善眼肌调节功能、集合发散功能、AC/A。系统内置预设调节力近点训练、调节力远点训练、全程调节训练、全程雾视训练、远视力训练、放松训练、后像训练、内外斜视训练、正负融像功能加强、弱视训练、调节/集合联动等模式，自动设定康复仪训练各项参数。

下面结合实验对本发明的技术方案作详细的描述。

表1项目训练

表2治疗项目

表3充值消费记录

表4训练参数修改

在本发明的描述中，除非另有说明，“多个”的含义是两个或两个以上；术语“上”、“下”、“左”、“右”、“内”、“外”、“前端”、“后端”、“头部”、“尾部”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本发明和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本发明的限制。此外，术语“第一”、“第二”、“第三”等仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。

以上所述，仅为本发明的具体实施方式，但本发明的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本发明揭露的技术范围内，凡在本发明的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等，都应涵盖在本发明的保护范围之内。

Claims (10)

1.一种用于眼睛多功能医疗训练方法，其特征在于，所述用于眼睛多功能医疗训练方法，包括：

步骤一，云服务器以双眼需求曲线的正常区间为标准，结合患者的实际验光情况进行眼视光分析，设置合理的训练方案；

步骤二，为不同眼视光患者，自动配备视觉训练眼镜的光度，自动设定观察孔内置训练棱镜的度数及方向，注视数码屏幕进行训练；

步骤三，通过电脑控制更换训练眼镜，实现训练眼镜光度的间段性变动；改变观察孔内置训练棱镜，实现棱镜度数及方向的线性变动；视标，实现动静态、大小及距离的变动；从而实现调节、集合发散及两者同步联动的线性训练；

步骤四，根据患者训练反馈数据，分析其配合度及训练难度，快速进行训练方案优化，以达到最佳训练效果；并通过患者训练配合度数据，与家长进行互动，并对训练进行评估。

2.如权利要求1所述用于眼睛多功能医疗训练方法，其特征在于，所述步骤一中，设置合理的训练方案，具体过程为：通过训练方案设置程序，预设训练模式与参数算法。

3.如权利要求1所述用于眼睛多功能医疗训练方法，其特征在于，所述步骤一中，眼视光分析，具体过程为：

根据采集的眼视光数据进行分析，为不同眼视光患者，选择合理的训练方案及个性化设置。

4.如权利要求1所述用于眼睛多功能医疗训练方法，其特征在于，所述步骤二中，自动配备视觉训练眼镜的光度，自动设定观察孔内置训练棱镜的度数及方向具体过程为：

为不同眼视光患者，根据训练方案自动配备视觉训练眼镜的光度，自动设定观察孔内置训练棱镜的度数及方向。

5.如权利要求1所述用于眼睛多功能医疗训练方法，其特征在于，所述步骤三中，调节训练棱镜改变集合与发散，具体过程为：

通过自动调节训练棱镜的度数及方向，视物不间断的线性训练，以改变集合与发散功能。

6.如权利要求1所述用于眼睛多功能医疗训练方法，其特征在于，所述步骤三中，调节、集合发散及两者同步联动的线性训练，具体过程为：

通过模拟人眼实际使用状态，调节功能、集合发散功能及二者的联动关系状态的线性训练；

通过电脑控制更换训练眼镜，实现训练眼镜光度的间段性变动；改变观察孔内置训练棱镜，实现棱镜度数及方向的线性变动；过程全程可控，实现介入和改变调节功能、集合发散功能及二者的联动关系状态。

7.一种实施如权利要求1～6任意一项所述用于眼睛多功能医疗训练方法的用于眼睛多功能医疗训练系统，其特征在于，所述用于眼睛多功能医疗训练系统包括：云服务器和训练仪；

云服务器包括：

训练方案预设单元，通过训练方案设置程序，预设训练模式与参数算法；

眼视光分析方案匹配单元，根据采集的眼视光数据进行分析，为不同眼视光患者，以双眼需求曲线的正常区间为标准，结合患者的情况，匹配合理的训练方案；

训练互动、优化方案单元，根据患者训练反馈数据，分析其配合度及训练难度，快速进行训练方案优化；

家长互动、训练评估单元，利用人机互动训练配合度，通过短信或微信与家长互动，以及时反馈信息及督促患者，最后综合对训练进行评估；

训练仪包括：

机器显示模块，通过数码屏幕进行注视训练；

视标运动模块，通过视标运动模拟人眼实际使用状态，过程全程可控，实现调节或集合发散两者同步联动训练；

训练棱镜模块，通过改变棱镜度数及方向的线性变动，视物不间断的线性训练，实现介入和改变集合发散功能及调节集合联动关系状态；

训练反馈模块，通过训练互动，算法自动调整训练参数，以达到最佳训练效果。

8.如权利要求7所述用于眼睛多功能医疗训练系统，其特征在于，所述训练仪还设置有机壳、可移动显示屏、内置电脑、机械运动系统、训练镜组系统、镜眼距控制系统、自动瞳距系统、牛眼旋转棱镜；内置电脑带网络、触摸屏、人机互动接收器、遥控器；

机械运动系统由控制器、步进电机、传感器组成；

镜眼距控制系统由控制器、步进电机、传感器组成；

自动瞳距系统由控制器、步进电机组成；

牛眼旋转棱镜由外壳、旋转棱镜、控制器、步进电机组成。

9.一种如权利要求7～8任意一项所述的用于眼睛多功能医疗训练系统在减少视疲劳、近视防控、斜视治疗、弱视治疗、AC/A调整、双眼视三级视功能建立中的应用。

10.一种接收用户输入程序存储介质，所存储的计算机程序使电子设备执行权利要求1～6任意一项所述用于眼睛多功能医疗训练方法，包括下列步骤：

步骤一，云服务器以双眼需求曲线的正常区间为标准，结合患者的实际验光情况进行眼视光分析，设置合理的训练方案；

步骤二，为不同眼视光患者，自动配备视觉训练眼镜的光度，自动设定观察孔内置训练棱镜的度数及方向，注视数码屏幕进行训练；

步骤三，通过电脑控制更换训练眼镜，实现训练眼镜光度的间段性变动；改变观察孔内置训练棱镜，实现棱镜度数及方向的线性变动；视标，实现动静态、大小及距离的变动；从而实现调节、集合发散及两者同步联动的线性训练；

步骤四，根据患者训练反馈数据，分析其配合度及训练难度，快速进行训练方案优化，以达到最佳训练效果；并通过患者训练配合度数据，与家长进行互动，并对训练进行评估。

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