CN113786058A - 一种音乐教学用便于携带的辅助设备 - Google Patents
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Abstract
本发明涉及音乐教育技术领域,且公开了一种音乐教学用便于携带的辅助设备,包括底座,所述底座的上表面竖杆,所述竖杆的顶端固定连接有活塞,所述竖杆的外侧位于所述底座的上方套设有套筒,所述套筒的内侧壁与所述活塞的外侧壁相贴合,且与所述活塞滑动连接,所述套筒为下表面开口的中空长方体结构,所述套筒的上表面开设有贯穿式的通气孔;本发明通过设置的竖杆、活塞和套筒,方便调整顶座和底座之间的距离,从而可以根据使用者的需求不同对放置板的高度进行调整,使用时通过活塞在套筒内滑动,达到调整高度的作用,通过橡胶塞塞住通气孔,使得套筒密封,从而使得活塞不会在套筒内滑动,达到定位的效果。
Description
技术领域
本发明涉及音乐教育技术领域,具体为一种音乐教学用便于携带的辅助设备。
背景技术
音乐教育是指凡是通过音乐影响人的思想情感、思维品质、增进知识技能的一切教育主要指按照一定的社会要求,有组织、有计划、有目的进行的学校音乐教育,但是随着时代的发展,音乐教育已经不仅仅局限于学校内部,很多音乐教育也会在室外展开,为此常常需要一些便于携带的教学用辅助工具,而在音乐教学中常以乐谱教学作为基础,将相应乐谱放置至指定的摆放装置上,然后根据乐谱进行教学演示或练习,为此常常会用到乐谱摆放装置。
现有的乐谱摆放装置不方便根据使用者的使用需求对展示角度进行调整,大部分调整麻烦,且调整后容易导致乐谱放置不稳定,并且不方便根据使用者的需求去调整展示高度,且不方便携带,为此我们提出一种音乐教学用便于携带的辅助设备。
发明内容
(一)解决的技术问题
针对现有技术的不足,本发明提供了一种音乐教学用便于携带的辅助设备,解决了上述背景中提出的问题。
(二)技术方案
为实现上述目的,本发明提供如下技术方案:一种音乐教学用便于携带的辅助设备,包括底座,所述底座的上表面竖杆,所述竖杆的顶端固定连接有活塞,所述竖杆的外侧位于所述底座的上方套设有套筒,所述套筒的内侧壁与所述活塞的外侧壁相贴合,且与所述活塞滑动连接,所述套筒为下表面开口的中空长方体结构,所述套筒的上表面开设有贯穿式的通气孔,所述通气孔的内壁卡合有橡胶塞,所述套筒的顶部固定连接有顶座,所述顶座的上表面位于所述开设有贯穿式的安装槽,所述安装槽的底部与所述通气孔的顶部相连通,所述橡胶塞的顶端位于所述安装槽的内壁固定连接有封盖,所述封盖的前表面开设有贯穿式的活动槽,所述活动槽的内部对称滑动连接有活动块,两个活动块的相对侧之间固定连接有弹簧一,所述安装槽的内壁转动连接有转动杆,所述转动杆的右端贯穿所述顶座的右侧,且固定连接有连接板,所述连接板的右侧固定连接有握把,所述转动杆的外侧壁位于所述安装槽的内壁固定连接有凸轮,所述凸轮的左侧和右侧均开设有连接槽,所述安装槽的内壁对称固定有活动套,两个所述活动套的内壁共同滑动连接有一个U形杆,所述U形杆的顶部一体成形有连接杆一,所述连接杆一的顶端固定连接有凹形连接件,所述凹形连接件的内壁对称转动有滚筒,两个所述滚筒分别位于两个所述连接槽的内部,且分别与两个所述连接槽滑动连接,所述U形杆的底部两端位于所述活动套的下方均通过转轴转动连接有L形抵杆,两个所述L形抵杆的底部相对端均位于所述活动槽的内部,且分别与两个所述活动块的相背侧固定连接,所述顶座的前表面固定连接有安装板,所述安装板的前表面从上到下依次开设有凹槽一和凹槽二,所述凹槽一的内部对称固定有斜杆,所述斜杆的外侧壁滑动连接有滑动套一,所述滑动套一的外侧壁固定连接有连接条,所述连接条的前端固定连接有凹形转动件一,所述凹形转动件一的内部通过转轴转动连接有固定块,两个所述固定块的前表面共同固定连接有一个放置板,所述放置板的后表面下方对称固定连接有凹形转动件二,所述凹槽二的内部对称固定连接有转动块,两个所述转动块的相对侧之间转动连接有一个抵板,所述抵板的两侧均开设有T形滑槽,所述T形滑槽的内部滑动连接有T形滑块,两个所述T形滑块的相背侧均固定连接有所述凹形转动件二,前后相对的两两所述凹形转动件二之间共同转动连接有一个连接杆二。
优选的,所述底座的下表面四个拐角处均固定连接有万向轮。
优选的,所述通气孔的内侧壁对称开设有限位槽,所述橡胶塞的外侧壁靠近两个所述限位槽处分别开设有通槽,所述橡胶塞的下表面开设有圆口,两个所述通槽的相对侧均与所述圆口的内部相连通,所述圆口的内部活动连接有漏斗盘,所述漏斗盘的顶部固定连接有推杆一,所述推杆一的顶端通过转轴对称转动有推杆二,两个所述推杆二顶端均通过转轴转动连接有推杆三,两个所述推杆三的相背端位于两个所述通槽的内部均固定连接有限位块,所述限位块与所述通槽滑动连接,两个所述限位块的相背侧均设置有弹簧片,所述弹簧片的前表面均开设有贯穿式的条形槽一,两个所述限位块的相背侧位于两个所述条形槽一的内侧均固定连接有定位钉,所述推杆三的右侧开设有贯穿式的条形槽二,两个所述条形槽二的内侧均滑动连接有圆柱,所述圆柱的两端分别与所述圆口的内侧固定连接。
优选的,所述安装槽的内侧壁卡合有卡合块,所述卡合块的顶部位于所述顶座的上方固定连接有过滤网。
优选的,所述活动槽的内侧壁两端分别固定连接有挡块。
优选的,所述握把的外侧壁固定连接有海绵套。
优选的,所述凸轮的前表面底部和后表面底部均固定连接有配重块。
优选的,所述放置板的前表面上方固定连接有滑动杆,所述滑动杆的外侧壁对称滑动有滑动套二,所述滑动套二的下表面固定连接有压条。
优选的,所述放置板的前表面底部固定连接有L形底条。
优选的,所述放置板的后表面开设有多个齿槽,所述抵板的顶部一体成形有齿条。
(三)有益效果
本发明提供了一种音乐教学用便于携带的辅助设备,具备以下有益效果:
(1)、本发明通过设置的竖杆、活塞和套筒,方便调整顶座和底座之间的距离,从而可以根据使用者的需求不同对放置板的高度进行调整,使用时通过活塞在套筒内滑动,达到调整高度的作用,通过橡胶塞塞住通气孔,使得套筒密封,从而使得活塞不会在套筒内滑动,达到定位的效果,调整高度时,通过手握握把转动,将握把转动至上方,通过连接板的连接带动安装槽内的转动杆转动,从而带动凸轮转动,其中凹形连接件通过内部的滚筒与凸轮上开设的连接槽连接,使得凸轮转动时,通过连接杆一的连接,会带动U形杆向上移动,从而会将下方与其转动连接的L形抵杆沿着活动套向上拉动,同时使得L形抵杆的底端会拉动活动块沿着活动槽滑动,此时弹簧一处于拉伸状态,从而带动封盖下方的橡胶塞从通气孔内脱出,使得套筒处于通气状态,此时手握握把向上提拉或向下按压套筒,即可达到调整高度的问题,调整完成后松开握把,在弹簧一的作用下会拉动活动块复位,从而会拉动L形抵杆下降,推动封盖下方的橡胶塞卡合回通气孔,进行封堵定位。
(2)、本发明通过设置安装板,方便将放置板安装到顶座上,从而方便放置乐谱,且放置板可以根据使用者需求调整角度,调整角度时,先将放置板通过连接条连接的滑动套一沿着凹槽一内的斜杆向上提,此时位于凹槽二内的凹形转动件二会通过T形滑槽和T形滑块一同向上,到拉动到一定距离后,凹槽二内的抵板可以通过转动块转动,同时可以通过凹形转动件一与固定块之间转动连接,以及放置板通过设置的凹形转动件二和连接杆二之间转动连接,从而可以调整放置板的倾斜度,然后通过抵板抵住放置板的后方,从而可以在放置板调好角度后,起到支撑定位的作用,该种支撑方式稳固,不易晃动,且方便将部件收纳,不影响美观等问题。
(3)、本发明利用竖杆、活塞和套筒,调整好底座和顶座之间的距离后,通过橡胶塞塞入通气孔进行堵塞,从而保证套筒处于密封状态,不会改变竖杆和套筒的伸缩状态,在橡胶塞内开设圆口,设置一个可以滑动的漏斗盘,当不小心出现用力按压到装置顶部时,通过漏斗盘在内滑动,推动推杆一、推杆二和推杆三,由于推杆通过开设的条形槽二受到圆柱的限位,从而可以水平的推动限位块顺着通槽移动,从而方便将限位块推动至限位槽内部,从而对橡胶塞起到限位作用,防止装置顶部受到按压,容易导致套筒内部气压挤出橡胶塞,从而导致高度改变的问题,且当限位块卡入限位槽后,弹簧片通过设置的条形槽一与定位钉之间的滑动,会进行弹性形变,从而当装置顶部按压的力消失后,弹簧片会复原,从而反向推动限位块,且由于漏斗盘自身的重量,使得漏斗盘、推杆一、推杆二和推杆三等恢复原来状态,方便下次使用。
附图说明
图1为本发明的结构示意图;
图2为本发明的竖直截面的侧视结构示意图;
图3为本发明中活塞和封盖的竖直截面的侧视结构示意图;
图4为本发明中限位块和弹簧片的正视结构示意图;
图5为本发明中凹形连接件和滚筒的连接结构示意图;
图6为本发明中图2的A处放大结构示意图;
图7为本发明中图2的B处放大结构示意图。
图中:1、底座;2、竖杆;3、活塞;4、套筒;5、通气孔;6、橡胶塞;7、顶座;8、安装槽;9、封盖;10、活动槽;11、活动块;12、弹簧一;13、转动杆;14、连接板;15、握把;16、凸轮;17、连接槽;18、活动套;19、U形杆;20、连接杆一;21、凹形连接件;22、滚筒;23、L形抵杆;24、安装板;25、凹槽一;26、凹槽二;27、斜杆;28、滑动套一;29、连接条;30、凹形转动件一;31、固定块;32、放置板;33、凹形转动件二;34、转动块;35、抵板;36、T形滑槽;37、T形滑块;38、连接杆二;39、齿槽;40、万向轮;41、限位槽;42、通槽;43、圆口;44、漏斗盘;45、推杆一;46、推杆二;47、推杆三;48、齿条;49、限位块;50、弹簧片;51、条形槽一;52、定位钉;53、条形槽二;54、圆柱;55、卡合块;56、过滤网;57、挡块;58、海绵套;59、配重块;60、滑动杆;61、滑动套二;62、压条;63、L形底条。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图,对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本发明保护的范围。
如图1-7所示,本发明提供一种技术方案:一种音乐教学用便于携带的辅助设备,包括底座1,底座1的上表面竖杆2,竖杆2的顶端固定连接有活塞3,竖杆2的外侧位于底座1的上方套设有套筒4,套筒4的内侧壁与活塞3的外侧壁相贴合,且与活塞3滑动连接,套筒4为下表面开口的中空长方体结构,套筒4的上表面开设有贯穿式的通气孔5,通气孔5的内壁卡合有橡胶塞6,套筒4的顶部固定连接有顶座7,顶座7的上表面位于开设有贯穿式的安装槽8,安装槽8的底部与通气孔5的顶部相连通,橡胶塞6的顶端位于安装槽8的内壁固定连接有封盖9,封盖9的前表面开设有贯穿式的活动槽10,活动槽10的内部对称滑动连接有活动块11,两个活动块11的相对侧之间固定连接有弹簧一12,安装槽8的内壁转动连接有转动杆13,转动杆13的右端贯穿顶座7的右侧,且固定连接有连接板14,连接板14的右侧固定连接有握把15,转动杆13的外侧壁位于安装槽8的内壁固定连接有凸轮16,凸轮16的左侧和右侧均开设有连接槽17,安装槽8的内壁对称固定有活动套18,两个活动套18的内壁共同滑动连接有一个U形杆19,U形杆19的顶部一体成形有连接杆一20,连接杆一20的顶端固定连接有凹形连接件21,凹形连接件21的内壁对称转动有滚筒22,两个滚筒22分别位于两个连接槽17的内部,且分别与两个连接槽17滑动连接,U形杆19的底部两端位于活动套18的下方均通过转轴转动连接有L形抵杆23,两个L形抵杆23的底部相对端均位于活动槽10的内部,且分别与两个活动块11的相背侧固定连接,顶座7的前表面固定连接有安装板24,安装板24的前表面从上到下依次开设有凹槽一25和凹槽二26,凹槽一25的内部对称固定有斜杆27,斜杆27的外侧壁滑动连接有滑动套一28,滑动套一28的外侧壁固定连接有连接条29,连接条29的前端固定连接有凹形转动件一30,凹形转动件一30的内部通过转轴转动连接有固定块31,两个固定块31的前表面共同固定连接有一个放置板32,放置板32的后表面下方对称固定连接有凹形转动件二33,凹槽二26的内部对称固定连接有转动块34,两个转动块34的相对侧之间转动连接有一个抵板35,抵板35的两侧均开设有T形滑槽36,T形滑槽36的内部滑动连接有T形滑块37,两个T形滑块37的相背侧均固定连接有凹形转动件二33,前后相对的两两凹形转动件二33之间共同转动连接有一个连接杆二38,本发明通过设置的竖杆2、活塞3和套筒4,方便调整顶座7和底座1之间的距离,从而可以根据使用者的需求不同对放置板32的高度进行调整,使用时通过活塞3在套筒4内滑动,达到调整高度的作用,通过橡胶塞6塞住通气孔5,使得套筒4密封,从而使得活塞3不会在套筒4内滑动,达到定位的效果,调整高度时,通过手握握把15转动,将握把15转动至上方,通过连接板14的连接带动安装槽8内的转动杆13转动,从而带动凸轮16转动,其中凹形连接件21通过内部的滚筒22与凸轮16上开设的连接槽17连接,使得凸轮16转动时,通过连接杆一20的连接,会带动U形杆19向上移动,从而会将下方与其转动连接的L形抵杆23沿着活动套18向上拉动,同时使得L形抵杆23的底端会拉动活动块11沿着活动槽10滑动,此时弹簧一12处于拉伸状态,从而带动封盖9下方的橡胶塞6从通气孔5内脱出,使得套筒4处于通气状态,此时手握握把15向上提拉或向下按压套筒4,即可达到调整高度的问题,调整完成后松开握把15,弹簧一12会收缩,在弹簧一12的作用下会拉动活动块11复位,从而会拉动L形抵杆23下降,推动封盖9下方的橡胶塞6卡合回通气孔5,进行封堵定位,还通过设置安装板24,方便将放置板32安装到顶座7上,从而方便放置乐谱,且放置板32可以根据使用者需求调整角度,调整角度时,先将放置板32通过连接条29连接的滑动套一28沿着凹槽一25内的斜杆27向上提,此时位于凹槽二26内的凹形转动件二33会通过T形滑槽36和T形滑块37一同向上,到拉动到一定距离后,凹槽二26内的抵板35可以通过转动块34转动,同时可以通过凹形转动件一30与固定块31之间转动连接,以及放置板32通过设置的凹形转动件二33和连接杆二38之间转动连接,从而可以调整放置板32的倾斜度,然后通过抵板35抵住放置板32的后方,从而可以在放置板32调好角度后,起到支撑定位的作用,该种支撑方式稳固,不易晃动,且方便将部件收纳,不影响美观等问题。
进一步的,底座1的下表面四个拐角处均固定连接有万向轮40,方便装置整体移动位置,从而方便携带。
进一步的,通气孔5的内侧壁对称开设有限位槽41,橡胶塞6的外侧壁靠近两个限位槽41处分别开设有通槽42,橡胶塞6的下表面开设有圆口43,两个通槽42的相对侧均与圆口43的内部相连通,圆口43的内部活动连接有漏斗盘44,漏斗盘44的顶部固定连接有推杆一45,推杆一45的顶端通过转轴对称转动有推杆二46,两个推杆二46顶端均通过转轴转动连接有推杆三47,两个推杆三47的相背端位于两个通槽42的内部均固定连接有限位块49,限位块49与通槽42滑动连接,两个限位块49的相背侧均设置有弹簧片50,弹簧片50的前表面均开设有贯穿式的条形槽一51,两个限位块49的相背侧位于两个条形槽一51的内侧均固定连接有定位钉52,推杆三47的右侧开设有贯穿式的条形槽二53,两个条形槽二53的内侧均滑动连接有圆柱54,圆柱54的两端分别与圆口43的内侧固定连接,当利用竖杆2、活塞3和套筒4,调整好底座1和顶座7之间的距离后,通过橡胶塞6塞入通气孔5进行堵塞,从而保证套筒4处于密封状态,不会改变竖杆2和套筒4的伸缩状态,在橡胶塞6内开设圆口43,设置一个可以滑动的漏斗盘44,当不小心出现用力按压到装置顶部时,通过漏斗盘44在内滑动,推动推杆一45、推杆二46和推杆三47,由于推杆三47通过开设的条形槽二53受到圆柱54的限位,从而可以水平的推动限位块49顺着通槽42移动,从而方便将限位块49推动至限位槽41内部,从而对橡胶塞6起到限位作用,防止装置顶部受到按压,容易导致套筒4内部气压挤出橡胶塞6,从而导致高度改变的问题,且当限位块49卡入限位槽41后,弹簧片50通过设置的条形槽一51与定位钉52之间的滑动,会进行弹性形变,从而当装置顶部按压的力消失后,弹簧片50会复原,从而反向推动限位块49,且由于漏斗盘44自身的重量,使得漏斗盘44、推杆一45、推杆二46和推杆三47等恢复原来状态,方便下次使用。
进一步的,安装槽8的内侧壁卡合有卡合块55,卡合块55的顶部位于顶座7的上方固定连接有过滤网56,通过卡合块55卡合在安装槽8的内侧,从而能方便过滤网56的拆卸和安装,利用过滤网56过滤灰尘等,防止灰尘进入安装槽8,且过滤网56为网状,不影响安装槽8与外界的连通。
进一步的,活动槽10的内侧壁两端分别固定连接有挡块57,防止活动块11从活动槽10内脱出,起到阻挡作用。
进一步的,握把15的外侧壁固定连接有海绵套58,方便手持,保证手持舒适不易打滑。
进一步的,凸轮16的前表面底部和后表面底部均固定连接有配重块59,增加凸轮16底端的重量,确保正常状态下凸轮16的底端会转动至朝下的状态,且配合弹簧一12拉动L形抵杆23抵住封盖9,增大对封盖9的抵触力度,保证橡胶塞6可以稳固的卡合在通气孔5的内侧。
进一步的,放置板32的前表面上方固定连接有滑动杆60,滑动杆60的外侧壁对称滑动有滑动套二61,滑动套二61的下表面固定连接有压条62,两个压条62可以通过设置的滑动杆60和滑动套二61,调整间距,从而方便更具乐谱打开后的大小进行调整,通过两个压条62分别压住乐谱两侧,方便乐谱展开供使用者观看使用。
进一步的,放置板32的前表面底部固定连接有L形底条63,与放置板32上放置的乐谱底部相接触,对乐谱起到承托的作用,防止乐谱滑落。
进一步的,放置板32的后表面开设有多个齿槽39,抵板35的顶部一体成形有齿条48,当抵板35抵住放置板32的后表面,支撑放置板32倾斜时,通过齿条48与齿槽39的配合使得底抵板35的支撑更加稳定,不易在支撑时出现滑落的问题。
综上可得,本发明的工作流程:本发明通过设置的竖杆2、活塞3和套筒4,方便调整顶座7和底座1之间的距离,从而可以根据使用者的需求不同对放置板32的高度进行调整,使用时通过活塞3在套筒4内滑动,达到调整高度的作用,通过橡胶塞6塞住通气孔5,使得套筒4密封,从而使得活塞3不会在套筒4内滑动,达到定位的效果,调整高度时,通过手握握把15转动,将握把15转动至上方,通过连接板14的连接带动安装槽8内的转动杆13转动,从而带动凸轮16转动,其中凹形连接件21通过内部的滚筒22与凸轮16上开设的连接槽17连接,使得凸轮16转动时,通过连接杆一20的连接,会带动U形杆19向上移动,从而会将下方与其转动连接的L形抵杆23沿着活动套18向上拉动,同时使得L形抵杆23的底端会拉动活动块11沿着活动槽10滑动,此时弹簧一12处于拉伸状态,从而带动封盖9下方的橡胶塞6从通气孔5内脱出,使得套筒4处于通气状态,此时手握握把15向上提拉或向下按压套筒4,即可达到调整高度的问题,调整完成后松开握把15,弹簧一12会收缩,在弹簧一12的作用下会拉动活动块11复位,从而会拉动L形抵杆23下降,推动封盖9下方的橡胶塞6卡合回通气孔5,进行封堵定位,还通过设置安装板24,方便将放置板32安装到顶座7上,从而方便放置乐谱,且放置板32可以根据使用者需求调整角度,调整角度时,先将放置板32通过连接条29连接的滑动套一28沿着凹槽一25内的斜杆27向上提,此时位于凹槽二26内的凹形转动件二33会通过T形滑槽36和T形滑块37一同向上,到拉动到一定距离后,凹槽二26内的抵板35可以通过转动块34转动,同时可以通过凹形转动件一30与固定块31之间转动连接,以及放置板32通过设置的凹形转动件二33和连接杆二38之间转动连接,从而可以调整放置板32的倾斜度,然后通过抵板35抵住放置板32的后方,从而可以在放置板32调好角度后,起到支撑定位的作用,该种支撑方式稳固,不易晃动,且方便将部件收纳,不影响美观等问题。
需要说明的是,在本文中,诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来,而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且,术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含,从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素,而且还包括没有明确列出的其他要素,或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。
尽管已经示出和描述了本发明的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。
Claims (10)
1.一种音乐教学用便于携带的辅助设备,包括底座(1),其特征在于:所述底座(1)的上表面竖杆(2),所述竖杆(2)的顶端固定连接有活塞(3),所述竖杆(2)的外侧位于所述底座(1)的上方套设有套筒(4),所述套筒(4)的内侧壁与所述活塞(3)的外侧壁相贴合,且与所述活塞(3)滑动连接,所述套筒(4)为下表面开口的中空长方体结构,所述套筒(4)的上表面开设有贯穿式的通气孔(5),所述通气孔(5)的内壁卡合有橡胶塞(6),所述套筒(4)的顶部固定连接有顶座(7),所述顶座(7)的上表面位于所述开设有贯穿式的安装槽(8),所述安装槽(8)的底部与所述通气孔(5)的顶部相连通,所述橡胶塞(6)的顶端位于所述安装槽(8)的内壁固定连接有封盖(9),所述封盖(9)的前表面开设有贯穿式的活动槽(10),所述活动槽(10)的内部对称滑动连接有活动块(11),两个活动块(11)的相对侧之间固定连接有弹簧一(12),所述安装槽(8)的内壁转动连接有转动杆(13),所述转动杆(13)的右端贯穿所述顶座(7)的右侧,且固定连接有连接板(14),所述连接板(14)的右侧固定连接有握把(15),所述转动杆(13)的外侧壁位于所述安装槽(8)的内壁固定连接有凸轮(16),所述凸轮(16)的左侧和右侧均开设有连接槽(17),所述安装槽(8)的内壁对称固定有活动套(18),两个所述活动套(18)的内壁共同滑动连接有一个U形杆(19),所述U形杆(19)的顶部一体成形有连接杆一(20),所述连接杆一(20)的顶端固定连接有凹形连接件(21),所述凹形连接件(21)的内壁对称转动有滚筒(22),两个所述滚筒(22)分别位于两个所述连接槽(17)的内部,且分别与两个所述连接槽(17)滑动连接,所述U形杆(19)的底部两端位于所述活动套(18)的下方均通过转轴转动连接有L形抵杆(23),两个所述L形抵杆(23)的底部相对端均位于所述活动槽(10)的内部,且分别与两个所述活动块(11)的相背侧固定连接,所述顶座(7)的前表面固定连接有安装板(24),所述安装板(24)的前表面从上到下依次开设有凹槽一(25)和凹槽二(26),所述凹槽一(25)的内部对称固定有斜杆(27),所述斜杆(27)的外侧壁滑动连接有滑动套一(28),所述滑动套一(28)的外侧壁固定连接有连接条(29),所述连接条(29)的前端固定连接有凹形转动件一(30),所述凹形转动件一(30)的内部通过转轴转动连接有固定块(31),两个所述固定块(31)的前表面共同固定连接有一个放置板(32),所述放置板(32)的后表面下方对称固定连接有凹形转动件二(33),所述凹槽二(26)的内部对称固定连接有转动块(34),两个所述转动块(34)的相对侧之间转动连接有一个抵板(35),所述抵板(35)的两侧均开设有T形滑槽(36),所述T形滑槽(36)的内部滑动连接有T形滑块(37),两个所述T形滑块(37)的相背侧均固定连接有所述凹形转动件二(33),前后相对的两两所述凹形转动件二(33)之间共同转动连接有一个连接杆二(38)。
2.根据权利要求1所述的一种音乐教学用便于携带的辅助设备,其特征在于:所述底座(1)的下表面四个拐角处均固定连接有万向轮(40)。
3.根据权利要求1所述的一种音乐教学用便于携带的辅助设备,其特征在于:所述通气孔(5)的内侧壁对称开设有限位槽(41),所述橡胶塞(6)的外侧壁靠近两个所述限位槽(41)处分别开设有通槽(42),所述橡胶塞(6)的下表面开设有圆口(43),两个所述通槽(42)的相对侧均与所述圆口(43)的内部相连通,所述圆口(43)的内部活动连接有漏斗盘(44),所述漏斗盘(44)的顶部固定连接有推杆一(45),所述推杆一(45)的顶端通过转轴对称转动有推杆二(46),两个所述推杆二(46)顶端均通过转轴转动连接有推杆三(47),两个所述推杆三(47)的相背端位于两个所述通槽(42)的内部均固定连接有限位块(49),所述限位块(49)与所述通槽(42)滑动连接,两个所述限位块(49)的相背侧均设置有弹簧片(50),所述弹簧片(50)的前表面均开设有贯穿式的条形槽一(51),两个所述限位块(49)的相背侧位于两个所述条形槽一(51)的内侧均固定连接有定位钉(52),所述推杆三(47)的右侧开设有贯穿式的条形槽二(53),两个所述条形槽二(53)的内侧均滑动连接有圆柱(54),所述圆柱(54)的两端分别与所述圆口(43)的内侧固定连接。
4.根据权利要求1所述的一种音乐教学用便于携带的辅助设备,其特征在于:所述安装槽(8)的内侧壁卡合有卡合块(55),所述卡合块(55)的顶部位于所述顶座(7)的上方固定连接有过滤网(56)。
5.根据权利要求1所述的一种音乐教学用便于携带的辅助设备,其特征在于:所述活动槽(10)的内侧壁两端分别固定连接有挡块(57)。
6.根据权利要求1所述的一种音乐教学用便于携带的辅助设备,其特征在于:所述握把(15)的外侧壁固定连接有海绵套(58)。
7.根据权利要求1所述的一种音乐教学用便于携带的辅助设备,其特征在于:所述凸轮(16)的前表面底部和后表面底部均固定连接有配重块(59)。
8.根据权利要求1所述的一种音乐教学用便于携带的辅助设备,其特征在于:所述放置板(32)的前表面上方固定连接有滑动杆(60),所述滑动杆(60)的外侧壁对称滑动有滑动套二(61),所述滑动套二(61)的下表面固定连接有压条(62)。
9.根据权利要求1所述的一种音乐教学用便于携带的辅助设备,其特征在于:所述放置板(32)的前表面底部固定连接有L形底条(63)。
10.根据权利要求1所述的一种音乐教学用便于携带的辅助设备,其特征在于:所述放置板(32)的后表面开设有多个齿槽(39),所述抵板(35)的顶部一体成形有齿条(48)。
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