CN113299125A - 多功能经济专业教学用展示装置 - Google Patents
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Abstract
本发明提供多功能经济专业教学用展示装置,涉及教学用具领域。该多功能经济专业教学用展示装置,包括课桌面板,所述课桌面板内部靠后侧开设有放置孔,所述课桌面板下端面与放置孔相对处固定连接有空心支架,所述空心支架上侧设置有投影仪仓,所述空心支架下侧设置有伸缩杆仓,所述伸缩杆仓内部底端固定设置有液压伸缩杆,所述液压伸缩杆上端固定连接有摄像头,所述摄像头上侧固定设置有教学展示投影仪,所述教学展示投影仪与摄像头设置于投影仪仓内部,所述课桌面板下端面四角处均固定连接有课桌支架。与现有装置相比,该装置可以实时记录沙盘模拟的过程,并通过投影仪进行展示,达到了便于记录便于展示,以提高教学质量的目的。
Description
技术领域
本发明涉及教学用具技术领域,具体为多功能经济专业教学用展示装置。
背景技术
在经济专业教学的过程中,会用到一种沙盘教学方法,通过筹码推演和角色扮演模拟宏观和微观经济经营过程,营造真实的经济环境,让学员体会现实生活中的企业、政府、消费者之间经济行为,能够集实战性、操作性、体验式于一体,通过情景模拟、角色实践的方法让学员体验微观经济的运行与宏观经济调控,让每个学员都有针对性的收获。
进行该教学通常需要在课桌上进行模拟,但是现有的装置并不适合教学展示,同时现有装置不具有记录功能,为解决上述问题发明一种多功能经济专业教学用展示装置。
发明内容
(一)解决的技术问题
针对现有技术的不足,本发明提供了多功能经济专业教学用展示装置,解决了现有装置不具备记录沙盘模拟教学,同时不便于展示的问题。
(二)技术方案
为实现以上目的,本发明通过以下技术方案予以实现:多功能经济专业教学用展示装置,包括课桌面板,所述课桌面板内部靠后侧开设有放置孔,所述课桌面板下端面与放置孔相对处固定连接有空心支架,所述空心支架上侧设置有投影仪仓,所述空心支架下侧设置有伸缩杆仓,所述伸缩杆仓内部底端固定设置有液压伸缩杆,所述液压伸缩杆上端固定连接有摄像头,所述摄像头上侧固定设置有教学展示投影仪,所述教学展示投影仪与摄像头设置于投影仪仓内部,所述课桌面板下端面四角处均固定连接有课桌支架,所述课桌支架下端中心均开设有滑槽,所述滑槽前后侧均开设有两定位销孔,所述滑槽靠近课桌面板中心的一侧壁开设有穿杆槽,所述滑槽内部活动设置有滑动轮座,所述滑动轮座包括滑动座,所述滑动座为空心结构,所述滑动座侧端中心固定连接有连接杆,所述连接杆另一端固定连接有万向轮固定板,所述滑动座内部两侧均设置有圆头销钉,所述圆头销钉均贯穿滑动座侧壁,两所述圆头销钉之间固定连接有复位压力弹簧,所述万向轮固定板下端固定连接有万向轮。
优选的,所述连接杆贯穿穿杆槽,所述圆头销钉与定位销孔可拆卸固定卡接。
优选的,所述空心支架上端边缘设置有多个固定螺栓,所述固定螺栓贯穿空心支架与课桌面板连接。
优选的,所述课桌面板上端与放置孔相对处设置有密封防尘盖。
优选的,所述课桌面板下端面空心支架一侧固定设置有齿轮油泵,所述齿轮油泵输出端固定设置有输油管,所述输油管贯穿空心支架与液压伸缩杆连接。
优选的,所述课桌面板下端面一侧固定设置有接电插座。
优选的,所述课桌支架下端均固定套接有桌角盖。
优选的,所述课桌面板下端面固定设置有控制开关。
工作原理:该装置在使用时,将圆头销钉按压进去,踩住万向轮抬动课桌面板,使万向轮伸出,便于课桌移动,将课桌移动至教室内部后,通过接电插座接通电源,使装置通电,当需要进行教育沙盘演示时,打开密封防尘盖,通过控制开关启动齿轮油泵,使液压伸缩杆伸出,将摄像头和投影仪举起,摄像头会记录同学在课桌面板上的演算和模拟的过程,同时便于老师进行示范,投影仪可以将记录下来的录像进行投影展示,同时可以进行实时直播,便于其他学生参观学习,达到便于移动,便于记录沙盘模拟教学,以及便于展示的目的。
(三)有益效果
本发明提供了多功能经济专业教学用展示装置。具备以下有益效果:
1、与现有装置相比,该装置可以实时记录沙盘模拟的过程,并通过投影仪进行展示,达到了便于记录便于展示,以提高教学质量的目的。
2、与现有装置相比,该装置在日常使用过程中,可以将投影仪与摄像头完全隐藏,充当普通课桌使用,同时对电子仪器起到保护作用,设计更加合理。
3、与现有装置相比,该装置设置有可收缩的万向轮,在需要移动时可以移动,在需要固定时,固定可靠,使用更加灵活。
附图说明
图1为本发明正面剖解结构示意图;
图2为本发明正面结构示意图;
图3为本发明的滑动轮座的轴侧结构示意图;
图4为本发明的滑动座的正面剖解结构示意图;
图5为本发明侧面结构结构示意图。
其中,1、课桌面板;2、固定螺栓;3、密封防尘盖;4、放置孔;5、教学展示投影仪;6、摄像头;7、齿轮油泵;8、接电插座;9、滑槽;10、定位销孔;11、万向轮;12、滑动轮座;13、液压伸缩杆;14、输油管;15、空心支架;16、穿杆槽;17、桌角盖;18、课桌支架;19、伸缩杆仓;20、投影仪仓;21、滑动座;22、圆头销钉;23、连接杆;24、万向轮固定板;25、复位压力弹簧;26、控制开关。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图,对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本发明保护的范围。
实施例:
如图1-5所示,本发明实施例提供多功能经济专业教学用展示装置,包括课桌面板1,课桌面板1内部靠后侧开设有放置孔4,课桌面板1下端面与放置孔4相对处固定连接有空心支架15,空心支架15上侧设置有投影仪仓20,空心支架15下侧设置有伸缩杆仓19,伸缩杆仓19内部底端固定设置有液压伸缩杆13,液压伸缩杆13上端固定连接有摄像头6,摄像头6上侧固定设置有教学展示投影仪5,教学展示投影仪5与摄像头6设置于投影仪仓20内部,课桌面板1下端面四角处均固定连接有课桌支架18,课桌支架18下端中心均开设有滑槽9,滑槽9前后侧均开设有两定位销孔10,滑槽9靠近课桌面板1中心的一侧壁开设有穿杆槽16,滑槽9内部活动设置有滑动轮座12,滑动轮座12包括滑动座21,滑动座21为空心结构,滑动座21侧端中心固定连接有连接杆23,连接杆23另一端固定连接有万向轮固定板24,滑动座21内部两侧均设置有圆头销钉22,圆头销钉22均贯穿滑动座21侧壁,两圆头销钉22之间固定连接有复位压力弹簧25,万向轮固定板24下端固定连接有万向轮11,便于装置移动。
连接杆23贯穿穿杆槽16,圆头销钉22与定位销孔10可拆卸固定卡接,空心支架15上端边缘设置有多个固定螺栓2,固定螺栓2贯穿空心支架15与课桌面板1连接,课桌面板1上端与放置孔4相对处设置有密封防尘盖3,在装置不使用时盖上,保护电子设备,课桌面板1下端面空心支架15一侧固定设置有齿轮油泵7,使液压伸缩杆13工作,齿轮油泵7输出端固定设置有输油管14,输油管14贯穿空心支架15与液压伸缩杆13连接,课桌面板1下端面一侧固定设置有接电插座8,给装置供电,课桌支架18下端均固定套接有桌角盖17,课桌面板1下端面固定设置有控制开关26,控制齿轮油泵7工作。
尽管已经示出和描述了本发明的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。
Claims (8)
1.多功能经济专业教学用展示装置,包括课桌面板(1),其特征在于:所述课桌面板(1)内部靠后侧开设有放置孔(4),所述课桌面板(1)下端面与放置孔(4)相对处固定连接有空心支架(15),所述空心支架(15)上侧设置有投影仪仓(20),所述空心支架(15)下侧设置有伸缩杆仓(19),所述伸缩杆仓(19)内部底端固定设置有液压伸缩杆(13),所述液压伸缩杆(13)上端固定连接有摄像头(6),所述摄像头(6)上侧固定设置有教学展示投影仪(5),所述教学展示投影仪(5)与摄像头(6)设置于投影仪仓(20)内部,所述课桌面板(1)下端面四角处均固定连接有课桌支架(18),所述课桌支架(18)下端中心均开设有滑槽(9),所述滑槽(9)前后侧均开设有两定位销孔(10),所述滑槽(9)靠近课桌面板(1)中心的一侧壁开设有穿杆槽(16),所述滑槽(9)内部活动设置有滑动轮座(12),所述滑动轮座(12)包括滑动座(21),所述滑动座(21)为空心结构,所述滑动座(21)侧端中心固定连接有连接杆(23),所述连接杆(23)另一端固定连接有万向轮固定板(24),所述滑动座(21)内部两侧均设置有圆头销钉(22),所述圆头销钉(22)均贯穿滑动座(21)侧壁,两所述圆头销钉(22)之间固定连接有复位压力弹簧(25),所述万向轮固定板(24)下端固定连接有万向轮(11)。
2.根据权利要求1所述的多功能经济专业教学用展示装置,其特征在于:所述连接杆(23)贯穿穿杆槽(16),所述圆头销钉(22)与定位销孔(10)可拆卸固定卡接。
3.根据权利要求1所述的多功能经济专业教学用展示装置,其特征在于:所述空心支架(15)上端边缘设置有多个固定螺栓(2),所述固定螺栓(2)贯穿空心支架(15)与课桌面板(1)连接。
4.根据权利要求1所述的多功能经济专业教学用展示装置,其特征在于:所述课桌面板(1)上端与放置孔(4)相对处设置有密封防尘盖(3)。
5.根据权利要求1所述的多功能经济专业教学用展示装置,其特征在于:所述课桌面板(1)下端面空心支架(15)一侧固定设置有齿轮油泵(7),所述齿轮油泵(7)输出端固定设置有输油管(14),所述输油管(14)贯穿空心支架(15)与液压伸缩杆(13)连接。
6.根据权利要求1所述的多功能经济专业教学用展示装置,其特征在于:所述课桌面板(1)下端面一侧固定设置有接电插座(8)。
7.根据权利要求1所述的多功能经济专业教学用展示装置,其特征在于:所述课桌支架(18)下端均固定套接有桌角盖(17)。
8.根据权利要求1所述的多功能经济专业教学用展示装置,其特征在于:所述课桌面板(1)下端面固定设置有控制开关(26)。
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