CN113243323A - 小头虫室内种群培养方法 - Google Patents

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Abstract

本发明公开了一种小头虫室内种群培养方法，包括以下步骤：步骤一、野外采集含小头虫活体的新鲜沉积物铺设在培养缸的培养槽上，铺设厚度3‑5cm；步骤二、在培养缸中加入人工海水，直至人工海水的水位没过沉积物3‑4cm；之后，充氧培养，并保持每天至少10小时光照处理；步骤三、每间隔25‑35天，将培养缸内1/5体积～1/3体积的沉积物更换为人工培养基，直至将沉积物都更换为人工培养基；步骤四、每间隔25‑35天，更换培养缸内1/5体积～1/3体积的人工培养基。本发明提供的小头虫室内种群培养方法，能够在短期内建立小头虫室内种群，成功率高，且可长期保持种群正常世代更迭，为小头虫的生活史观察、毒理学实验以及室内和现场生态修复试验奠定基础。

Description

小头虫室内种群培养方法
技术领域
本发明涉及小头虫室内培养技术领域，特别涉及一种小头虫室内种群培养方法。
背景技术
小头虫(Capitella teleta)隶属环节动物门多毛纲，形态结构比较简单，虫体圆柱形(似蚯蚓)，生活时呈红色，体长范围几mm至40mm。它是一个在世界海域广分布的有机污染指示种，也是一种良好的毒理学实验材料，同时也可应用于近岸海域的有机污染生态修复。因此，有必要建立小头虫室内种群以深入研究小头虫种群的形态学和生活史特征，以期对其系统分类和种群遗传分化的深入研究奠定基础。
现有实验室培养小头虫的方法为：将采回的新鲜沉积物在玻璃缸(30cm×50cm×20cm)中铺成2-3cm的薄层，加盐度为25‰的人工海水，水深约7cm，充氧培养，直接向培养缸内投喂观赏鱼饲料或米饭颗粒+浒苔粉或菠菜叶。经多次尝试，Capitella teleta种群无法长期维持，最长时长只维持约3个月，最短仅能存活1个月。
此外，现有实验室培养小头虫的装置还不够完善，一般采用鱼缸承载带有小头虫的沉积物进行培养，不方便更换沉积物，也不易于保持水质要求，完全不能满足实验室建立小头虫种群的实验要求。
发明内容
本发明的一个目的是解决至少上述问题，并提供至少后面将说明的优点。
本发明还有一个目的是提供一种小头虫室内种群培养方法，小头虫(Capitellateleta)种群自2012年7月建立以来，已在室内稳定维持近9年，世代可以正常传续。
本发明还有一个目的是提供一种小头虫室内种群培养装置，可方便的定期快速更换一块或多块分板体及其上铺设的沉积物或培养基，结构简单，操作便捷，在获得高成活率的基础上，有效建立小头虫室内种群。
为了实现根据本发明的这些目的和其它优点，提供了特别涉及一种小头虫室内种群培养方法，包括以下步骤：
步骤一、野外采集含小头虫活体的新鲜沉积物铺设在培养缸的培养槽上，铺设厚度≤3cm；
步骤二、在培养缸中加入人工海水，直至人工海水的水位没过沉积物3-4cm；之后，充氧培养，并保持每天至少10小时光照处理；
步骤三、每间隔至少25天，更换培养缸内1/5体积～1/3体积的沉积物为人工培养基，直至将沉积物都更换为人工培养基；
步骤四、每间隔至少25天，更换培养缸内1/5体积～1/3体积的人工培养基。
优选的是，所述步骤二中，每天光照时间与非光照时间比例为1:1。
优选的是，所述步骤二还包括以下步骤：
每间隔7-9天向培养缸内补充500～700ml淡水；
每间隔28-35天更换培养缸内1/3体积～1/2体积的人工海水。
优选的是，所述人工培养基的制备方法具体包括以下步骤：
4.1野外采集含小头虫活体的新鲜沉积物；
4.2按重量份数计，将96份新鲜沉积物、3份破碎的谷物类食物和1份切碎的蔬菜叶混合均匀后获得混合物，将混合物铺设在发酵箱中，加盖发酵至培养基的有机质含量≥2％；其中，混合物的铺设厚度为15-20cm；发酵条件为温度：25-30℃；湿度：60-80％；
4.3将发酵后的培养基冻融处理至少两次，之后冷冻保存备用。
优选的是，4.2中，谷物类食物包括馒头、面包或米饭中的至少一种；蔬菜叶包括菠菜叶、油菜叶、白菜叶或生菜叶中的至少一种。
优选的是，按重量份数计，谷物类食物的组分为1份馒头、1份面包和1份米饭；按重量份数计，蔬菜叶包括0.25份菠菜叶、0.25份油菜叶、0.25份白菜叶和0.25份生菜叶。
一种小头虫室内种群培养装置，包括：
培养缸；
支撑板，其水平设置在培养缸内，且支撑板的三个相邻的边沿密封固定至培养缸的内侧壁上，以将培养缸分割为上下分布的培养腔和回水缓冲腔，支撑板的剩余一端的边沿与培养缸的内侧壁间隔一定距离，以形成培养腔和回水缓冲腔之间连通的水路通道；
第一挡隔板和第二挡隔板，其对应横向设置在支撑板上，第一挡隔板和第二挡隔板的两端与培养缸的内侧壁密封固定，以在第一挡隔板和第二挡隔板之间形成一容纳槽；第一挡隔板靠近支撑板的一端的水路通道设置，第二挡隔板靠近支撑板的另一端设置，且在第二挡隔板的外侧与培养缸和支撑板之间形成一补水槽；
培养槽，其可拆卸的适配设置在容纳槽内，且培养槽的底部平铺设置在支撑板上表面，培养槽包括底板，其为一板体结构，底板包括拼接设置的多块分板体；边框，其竖直成形在底板的边沿上，且边框随多块分板体可拆卸的相互拼接设置；
第一挡隔板和第二挡隔板的高度均大于培养槽的边框高度；多个第一通孔，其均匀间隔开贯通设置在第一挡隔板上，多个第一通孔的设置高度高于培养槽的边框高度，且多个第一通孔相对所述底板的垂直高度为7-9cm；多个第二通孔，其均匀间隔开贯在第二挡隔板上，多个第二通孔的设置高度高于培养槽的边框高度，且多个第二通孔相对所述底板的垂直高度为6-8cm；
水箱，其设置在培养缸上方，水箱的容积大于回水缓冲腔的容积；水箱还包括连通至水箱底部的出水管，出水管的出水端延伸至补水槽内；阀门，其设置在出水管上；回水管，其一端延伸至水箱的上端，回水管的另一端延伸至回水缓冲腔内；水位传感器，其设置在回水缓冲腔内；
泵，其设置在回水缓冲腔内，泵的出水端连通所述回水管的另一端；
充氧组件和温度传感器，其设置在培养缸内；
白炽灯管，其设置在培养缸顶部；
微控制器，其与温度传感器、水位传感器、泵、充氧组件和白炽灯管电连接，其中，微控制器内预存储有回水缓冲腔的水位阈值A1和A2，且A1大于A2；
微控制器用于实时获取水位传感器的水位检测值，若水位检测值小于等于水位阈值A2时，则微控制器控制启动泵，直至水位检测值大于等于水位阈值A1时，微控制器控制关闭泵。
优选的是，所述边框的高度小于5cm；
所述底板的规格为长50-60cm，宽30-40cm；
所述底板与所述培养缸的上端开口的垂直距离为30-40cm。
优选的是，还包括：多条U形插槽，其成形在多块分板体上，位于培养槽的两端的两块分板体上各设置一条U形插槽，位于中部其余分板体上各设置两条U形插槽，且相邻两块分板体的拼接处的两个U形插槽相互平行的临近设置，多个U形插槽的两端均延伸至与底板竖直衔接的所述边框的内侧壁上；以及
多个挡板，其一一对应可拆卸的适配多个U形插槽。
优选的是，还包括：多个提手或者多个挂钩，其均匀分散开竖直设置在培养槽的边框上，且任一块分板体上至少对应设置两个提手或者两个挂钩。
本发明至少包括以下有益效果：
本发明提供的小头虫室内种群培养方法，Capitella teleta种群自2012年7月建立以来，已在室内稳定维持近9年，世代可以正常传续。
本发明提供的小头虫室内种群培养装置可有效辅助完成小头虫室内种群培养，其中，培养槽与培养缸结构适配的设置，在培养槽内铺设一定厚度带有小头虫的沉积物或者培养基，加盐度为25‰的人工海水，水没过沉积物或者培养基3-4cm，充氧培养，白炽灯提供光照，明暗时间设置一定比例，培养缸所在培养室温度(温度传感器检测)保持20-25℃；培养过程中，每隔一定时间向培养缸内加入一定量经充分爆气的淡水，补充蒸发的水量。每隔25-35天，挖出培养槽内1/3体积、1/4体积或1/5体积沉积物，并在原处填入新的培养基，为小头虫提供新的栖息基质和食物。以上更换沉积物或培养基的操作，看似简单，但是若直接自培养缸的底部挖取，会搅浑培养缸内水体，不仅不易将需要更换的沉积物挖取干净，还不易于铺设均匀新的培养基；而方案中，培养槽由多块分板体拼接而成，沉积物或培养基铺设在底板上，需要更换时，可直接将其中一块或两块分板体连通其上的沉积物或培养基经手持挂钩处拉出进行更换即可，实现快速更换，且不会对水体产生过大扰动。可在获得高成活率的基础上，短期内有效建立小头虫室内种群。
本发明的其它优点、目标和特征将部分通过下面的说明体现，部分还将通过对本发明的研究和实践而为本领域的技术人员所理解。
附图说明
图1为本发明所述的小头虫室内种群培养方法的流程图；
图2为本发明一个实施例中所述的小头虫室内种群培养装置的的正视结构示意图；
图3为本发明一个实施例中所述的培养缸及所述培养槽的俯视结构示意图；
图4为本发明再一个实施例中所述的培养槽的正视结构示意图；
图5为本发明再一个实施例中所述培养槽的俯视结构示意图。
具体实施方式
下面结合附图对本发明做进一步的详细说明，以令本领域技术人员参照说明书文字能够据以实施。
应当理解，本文所使用的诸如“具有”、“包含”以及“包括”术语并不排除一个或多个其它元件或其组合的存在或添加。
实施例1
一种小头虫室内种群培养方法，具体包括以下步骤：
步骤一、野外采集含小头虫活体的新鲜沉积物(采样地点：舟山水产市场附近潮间带)铺设在培养缸的培养槽上，铺设厚度3cm；
步骤二、在培养缸中加入人工海水，直至人工海水的水位没过沉积物3cm；之后，充氧培养，并保持每天10小时光照处理；每间隔7天向培养缸内补充500ml淡水；每间隔25天更换培养缸内1/3体积的人工海水；
步骤三、每间隔25天，更换培养缸内1/5体积的沉积物为人工培养基，直至将沉积物都更换为人工培养基；
步骤四、每间隔25天，更换培养缸内1/5体积的人工培养基。
其中，所述人工培养基的制备方法具体包括以下步骤：
4.1野外采集含小头虫活体的新鲜沉积物；培养基原材料可利用小头虫原采样地或其他近岸海域的沉积物，粒径不宜过粗或过细，沉积物性质为粘土质粉砂、砂质粉砂、粉砂或粉砂质砂；(合适的培养基质平均粒径为3.6-6.7Φ(约为10-82μm))；
4.2按重量份数计，将96份新鲜沉积物、3份破碎的谷物类食物和1份切碎的蔬菜叶混合均匀后获得混合物，将混合物铺设在发酵箱中，加盖发酵至培养基的有机质含量2％；其中，混合物的铺设厚度为15cm；发酵条件为温度：25℃；湿度：60％；按重量份数计，谷物类食物的组分为2份馒头和1份面包；按重量份数计，蔬菜叶包括0.5份菠菜叶和0.5份生菜叶；
4.3将发酵后的培养基冻融处理至少两次，之后冷冻保存备用，其中，反复冻融的目的是为了杀死发酵中产生的大部分微生物，以免加入培养缸中继续发酵，造成缺氧。
实施例2
应用实施例5所示的小头虫室内种群培养装置进行小头虫室内种群培养，具体包括以下步骤：
步骤一、野外采集含小头虫活体的新鲜沉积物(采样地点：舟山岱山)铺设在培养缸的培养槽上，铺设厚度4cm；培养基原材料可利用小头虫原采样地或其他近岸海域的沉积物，粒径不宜过粗或过细，沉积物性质为粘土质粉砂、砂质粉砂或粉砂质砂；
步骤二、在培养缸中加入人工海水，直至人工海水的水位没过沉积物3cm；之后，充氧培养，并保持每天11小时光照处理；每间隔8天向培养缸内补充600ml淡水；每间隔31天更换培养缸内1/4体积的人工海水；
步骤三、每间隔28天，更换培养缸内1/4体积的沉积物为人工培养基，直至将沉积物都更换为人工培养基；
步骤四、每间隔28天，更换培养缸内1/4体积的人工培养基。
其中，所述人工培养基的制备方法具体包括以下步骤：
4.1野外采集含小头虫活体的新鲜沉积物；
4.2按重量份数计，将96份新鲜沉积物、3份破碎的谷物类食物和1份切碎的蔬菜叶混合均匀后获得混合物，将混合物铺设在发酵箱中，加盖发酵至培养基的有机质含量3％；其中，混合物的铺设厚度为17cm；发酵条件为温度：28℃；湿度：70％；按重量份数计，谷物类食物的组分为2份馒头和1份米饭；按重量份数计，蔬菜叶包括0.5份白菜叶和0.5份生菜叶；
4.3将发酵后的培养基冻融处理至少两次，之后冷冻保存备用。
实施例3
应用实施例4所示的小头虫室内种群培养装置进行小头虫室内种群培养，具体包括以下步骤：
步骤一、野外采集含小头虫活体的新鲜沉积物(采样地点：舟山水产市场附近潮间带)铺设在培养缸的培养槽上，铺设厚度5cm；培养基原材料可利用小头虫原采样地或其他近岸海域的沉积物，粒径不宜过粗或过细，沉积物性质为粘土质粉砂、砂质粉砂或粉砂质砂；
步骤二、在培养缸中加入人工海水，直至人工海水的水位没过沉积物3cm；之后，充氧培养，并保持每天12小时光照处理；每间隔9天向培养缸内补充700ml淡水；每间隔35天更换培养缸内1/2体积的人工海水；
步骤三、每间隔35天，更换培养缸内1/3的沉积物为人工培养基，直至将沉积物都更换为人工培养基；
步骤四、每间隔35天，更换培养缸内1/3体积的人工培养基。
其中，所述人工培养基的制备方法具体包括以下步骤：
4.1野外采集含小头虫活体的新鲜沉积物；
4.2按重量份数计，将96份新鲜沉积物、3份破碎的谷物类食物和1份切碎的蔬菜叶混合均匀后获得混合物，将混合物铺设在发酵箱中，加盖发酵至培养基的有机质含量≥2％；其中，混合物的铺设厚度为20cm；发酵条件为温度：30℃；湿度：80％；按重量份数计，谷物类食物的组分为1份馒头、1份面包和1份米饭；按重量份数计，蔬菜叶包括0.25份菠菜叶、0.25份油菜叶、0.25份白菜叶和0.25份生菜叶；
4.3将发酵后的培养基冻融处理至少两次，之后冷冻保存备用。
对比例1
培养方法：将采回的新鲜沉积物(采样地点：青岛市南区栈桥东侧排污口)在玻璃缸(30cm×50cm×20cm)中铺成2-3cm的薄层，加盐度为25‰的人工海水，水深约7cm，充氧培养，直接投喂Tropical观赏鱼饲料和干燥的浒苔(质量比3:1)，每周投喂1次。
对比例2
培养方法：将采回的新鲜沉积物(采样地点：青岛市南区栈桥东侧排污口)在玻璃缸(30cm×50cm×20cm)中铺成2-3cm的薄层，加盐度为25‰的人工海水，水深约7cm，充氧培养，Tropical观赏鱼饲料和干燥的浒苔(质量比3:1)研磨成粉状，加水搅拌，用吸管吸取均匀洒到培养基质表面，每两周投喂1次，投喂量约75g。
对比例3
培养方法：将采回的新鲜沉积物(采样地点：舟山华定码头)在玻璃缸(30cm×50cm×20cm)中铺成2-3cm的薄层，加盐度为25‰的人工海水，水深约7cm，充氧培养，将米饭颗粒和菠菜叶(质量比3:1)拌匀，较均匀洒到培养基质表面，每两周投喂1次，投喂量约75g。
表1小头虫(Capitella teleta)种群培养结果
种群建立及稳定维持成功率 种群维持时间 幼虫补充
实施例1 100％ ≥107个月 每隔1-2个月一次幼虫补充
实施例2 100％ ≥107个月 每隔1-2个月一次幼虫补充
实施例3 100％ ≥107个月 每隔1-2个月一次幼虫补充
对比例1 1个月 无幼虫补充
对比例2 3个月 仅一次幼虫补充
对比例3 2个月 无幼虫补充
注：幼虫补充是指小头虫通过有性繁殖，雌性个体产卵孵化出幼虫，补充到种群中的现象。实验室种群的雌性个体一次繁殖通常孵化数十到一百多条幼虫，部分幼虫经历短暂浮游阶段，持续数小时到2天，这一阶段通过取水在体视显微镜下镜检可以观察到。幼虫定着在沉积物表面后很快开始取食，在沉积物表面形成粪球管或粪球堆，其粪球比成虫相比明显细小，此阶段通过肉眼就可以观察到幼虫补充。
由上表1可知，对比例1～3中，Capitella teleta种群无法长期维持，最长时长只维持约3个月，最短仅能存活1个月。而实施例1～3中，应用本发明提供的培养方法，Capitellateleta种群自2012年7月建立以来，已在室内稳定维持近9年，世代可以正常传续。
实施例1中采用普通培养缸进行小头虫室内种群建立，实施例2～3中采用实施例4和实施例5的小头虫室内种群培养装置进行小头虫室内种群建立，表1中表明实施例1～3均获得Capitella teleta种群且世代可以正常传续，而其中，实施例2-3中在培养过程中，则可更方便快捷，提高工作效率，减少人工干预，可有效避免操作不当而损失小头虫活体。
实施例4
如图2-3所示，一种小头虫室内种群培养装置，包括：
培养缸10；培养缸一般选择玻璃材质，方便观察，玻璃厚度为3mm、4mm或5mm等；可就地取材，选择长方体的玻璃鱼缸进行改造，节约成本，方便快捷；
支撑板101，其水平设置在培养缸内，且支撑板的三个相邻的边沿密封固定至培养缸的内侧壁上，以将培养缸分割为上下分布的培养腔和回水缓冲腔，支撑板的剩余一端的边沿与培养缸的内侧壁间隔一定距离，以形成培养腔和回水缓冲腔之间连通的水路通道102；
第一挡隔板103和第二挡隔板104，其对应横向设置在支撑板上，第一挡隔板和第二挡隔板的两端与培养缸的内侧壁密封固定，以在第一挡隔板和第二挡隔板之间形成一容纳槽；第一挡隔板靠近支撑板的一端的水路通道设置，第二挡隔板靠近支撑板的另一端设置，且在第二挡隔板的外侧与培养缸和支撑板之间形成一补水槽105；
培养槽20，其可拆卸的适配设置在容纳槽内，且培养槽的底部平铺设置在支撑板上表面，培养槽包括底板201，其为一板体结构，底板包括拼接设置的多块分板体；多块分板体之间的拼接处的边沿平滑处理，以方便任意取出其中一块分板体；边框202，其竖直成形在底板的边沿上，且边框随多块分板体可拆卸的相互拼接设置；在多块分板体的边沿上均分布有部分边框，以起到一定的阻挡沉积物分散的作用，而拼接处又不设置阻挡，不妨碍多块分板体上的沉积物中的小头虫爬动；多个挂钩203，其均匀分散开竖直设置在培养槽的边框上，且任一块分板体上至少对应设置两个挂钩；
第一挡隔板和第二挡隔板的高度均大于培养槽的边框高度；多个第一通孔，其均匀间隔开贯通设置在第一挡隔板上，多个第一通孔的设置高度高于培养槽的边框高度，且多个第一通孔相对所述底板的垂直高度为7cm；多个第一通孔的位置与培养槽上方的水位线平齐，因此，多个第一通孔不仅起到循环水的作用，还可起到保持水位的作用；多个第二通孔，其均匀间隔开贯在第二挡隔板上，多个第二通孔的设置高度高于培养槽的边框高度，且多个第二通孔相对所述底板的垂直高度为6cm；
水箱30，其设置在培养缸上方，水箱的容积大于回水缓冲腔的容积；水箱还包括连通至水箱底部的出水管301，出水管的出水端延伸至补水槽内；阀门，其设置在出水管上；回水管302，其一端延伸至水箱的上端，回水管的另一端延伸至回水缓冲腔内；水位传感器303，其设置在回水缓冲腔内；
泵304，其设置在回水缓冲腔内，泵的出水端连通所述回水管的另一端；
充氧组件40和温度传感器50，其设置在培养缸内；
白炽灯管106，其设置在培养缸顶部；
微控制器，其与温度传感器、水位传感器、泵、充氧组件和白炽灯管电连接，其中，微控制器内预存储有回水缓冲腔的水位阈值A1和A2，且A1大于A2；A1可以为回水缓冲腔的最高水位的9/10或4/5等；A2可以为回水缓冲腔的最高水位的1/10或1/5等；
微控制器用于实时获取水位传感器的水位检测值，若水位检测值小于等于水位阈值A2时，则微控制器控制启动泵，直至水位检测值大于等于水位阈值A1时，微控制器控制关闭泵。
培养槽与培养缸结构适配的设置，在培养槽内铺设一定厚度带有小头虫的沉积物或者培养基，加盐度为25‰的人工海水，水没过沉积物或者培养基3-4cm，充氧培养，白炽灯提供光照，明暗时间设置一定比例，培养缸所在培养室温度(温度传感器检测)保持20-25℃；培养过程中，每隔一定时间向培养缸内加入一定量经充分爆气的淡水，补充蒸发的水量。每隔25天以上，挖出培养槽内1/3体积、1/4体积或1/5体积沉积物，并在原处填入新的培养基，为小头虫提供新的栖息基质和食物。以上更换沉积物或培养基的操作，看似简单，但是若直接自培养缸的底部挖取，会搅浑培养缸内水体，不仅不易将需要更换的沉积物挖取干净，还不易于铺设均匀新的培养基；而方案中，培养槽由多块分板体拼接而成，沉积物或培养基铺设在底板上，需要更换时，可直接将其中一块或两块分板体连通其上的沉积物或培养基经手持挂钩处拉出进行更换即可，实现快速更换，且不会对水体产生过大扰动。可在获得高成活率的基础上，短期内有效建立小头虫室内种群，且可长期保持种群正常世代更迭。
培养过程中，在重力作用下，水箱的水经出水管缓慢流入补水槽，并且，在一定时间内实现，水在水箱、补水槽、培养槽、水路通道和回水缓冲腔之间循环流动，给培养槽内的小头虫提供适宜的流水环境；当回水缓冲腔内水位大于等于A1时，微控制器控制启动泵，将回水缓冲腔内的水泵送至水箱，以满足循环需要。当回水缓冲腔内水位小于等于A2时，微控制器控制关闭泵，以在回水缓冲腔内保存一定的水，保护泵，避免空转。
多个第一通孔和多个第二通孔的孔径较小，以便水能够经多个第二通孔缓慢流动入培养槽，再经多个第一通孔流出培养槽，不会因为流速过快，扰动沉积物或培养基，避免过多的沉积物或培养基随流水流出培养槽。
其中，所述边框的高度为3cm；边框设置合适的高度，可规范培养槽内的沉积物，具有一定的限位作用，又不会阻挡水流动；
所述底板的规格为长50cm，宽30cm；
所述底板与所述培养缸的上端开口的垂直距离为30cm。
实施例5
如图2-4所示，一种小头虫室内种群培养装置，包括：
培养缸10；培养缸一般选择玻璃材质，方便观察，玻璃厚度为3mm、4mm或5mm等；可就地取材，选择长方体的玻璃鱼缸进行改造，节约成本，方便快捷；
支撑板101，其水平设置在培养缸内，且支撑板的三个相邻的边沿密封固定至培养缸的内侧壁上，以将培养缸分割为上下分布的培养腔和回水缓冲腔，支撑板的剩余一端的边沿与培养缸的内侧壁间隔一定距离，以形成培养腔和回水缓冲腔之间连通的水路通道102；
第一挡隔板103和第二挡隔板104，其对应横向设置在支撑板上，第一挡隔板和第二挡隔板的两端与培养缸的内侧壁密封固定，以在第一挡隔板和第二挡隔板之间形成一容纳槽；第一挡隔板靠近支撑板的一端的水路通道设置，第二挡隔板靠近支撑板的另一端设置，且在第二挡隔板的外侧与培养缸和支撑板之间形成一补水槽105；
培养槽20，其可拆卸的适配设置在容纳槽内，且培养槽的底部平铺设置在支撑板上表面，培养槽包括底板201，其为一板体结构，底板包括拼接设置的多块分板体；多块分板体之间的拼接处的边沿平滑处理，以方便任意取出其中一块分板体；边框202，其竖直成形在底板的边沿上，且边框随多块分板体可拆卸的相互拼接设置；在多块分板体的边沿上均分布有部分边框，以起到一定的阻挡沉积物分散的作用，而拼接处又不设置阻挡，不妨碍多块分板体上的沉积物中的小头虫爬动；多条U形插槽204，其成形在多块分板体上，位于培养槽的两端的两块分板体上各设置一条U形插槽，位于中部其余分板体上各设置两条U形插槽，且相邻两块分板体的拼接处的两个U形插槽相互平行的临近设置，多个U形插槽的两端均延伸至与底板竖直衔接的所述边框的内侧壁上；多个挡板205，其一一对应可拆卸的适配多个U形插槽；培养槽由多块分板体拼接而成，沉积物或培养基铺设在底板上，需要更换时，可先将多个挡板对应插入多个U形插槽内进行挡隔，之后，再直接将其中一块或两块分板体连通其上的沉积物或培养基拉出进行更换即可，实现快速更换，且不会对水体产生过大扰动。可在获得高成活率的基础上，短期内有效建立小头虫室内种群。
多个挂钩203，其均匀分散开竖直设置在培养槽的边框上，且任一块分板体上至少对应设置两个挂钩；
第一挡隔板和第二挡隔板的高度均大于培养槽的边框高度；多个第一通孔，其均匀间隔开贯通设置在第一挡隔板上，多个第一通孔的设置高度高于培养槽的边框高度，且多个第一通孔相对所述底板的垂直高度为9cm；多个第一通孔的位置与培养槽上方的水位线平齐，因此，多个第一通孔不仅起到循环水的作用，还可起到保持水位的作用；多个第二通孔，其均匀间隔开贯在第二挡隔板上，多个第二通孔的设置高度高于培养槽的边框高度，且多个第二通孔相对所述底板的垂直高度为8cm；
水箱30，其设置在培养缸上方，水箱的容积大于回水缓冲腔的容积；水箱还包括连通至水箱底部的出水管301，出水管的出水端延伸至补水槽内；阀门，其设置在出水管上；回水管302，其一端延伸至水箱的上端，回水管的另一端延伸至回水缓冲腔内；水位传感器303，其设置在回水缓冲腔内；
泵304，其设置在回水缓冲腔内，泵的出水端连通所述回水管的另一端；
充氧组件40和温度传感器50，其设置在培养缸内；
白炽灯管106，其设置在培养缸顶部；
微控制器，其与温度传感器、水位传感器、泵、充氧组件和白炽灯管电连接，其中，微控制器内预存储有回水缓冲腔的水位阈值A1和A2，且A1大于A2；A1可以为回水缓冲腔的最高水位的9/10或4/5等；A2可以为回水缓冲腔的最高水位的1/10或1/5等；
微控制器用于实时获取水位传感器的水位检测值，若水位检测值小于等于水位阈值A2时，则微控制器控制启动泵，直至水位检测值大于等于水位阈值A1时，微控制器控制关闭泵。
培养槽与培养缸结构适配的设置，在培养槽内铺设一定厚度带有小头虫的沉积物或者培养基，加盐度为25‰的人工海水，水没过沉积物或者培养基3-4cm，充氧培养，白炽灯提供光照，明暗时间设置一定比例，培养缸所在培养室温度(温度传感器检测)保持20-25℃；培养过程中，每隔一定时间向培养缸内加入一定量经充分爆气的淡水，补充蒸发的水量。每隔25天以上，挖出培养槽内1/3体积、1/4体积或1/5体积沉积物，并在原处填入新的培养基，为小头虫提供新的栖息基质和食物。以上更换沉积物或培养基的操作，看似简单，但是若直接自培养缸的底部挖取，会搅浑培养缸内水体，不仅不易将需要更换的沉积物挖取干净，还不易于铺设均匀新的培养基；而方案中，培养槽由多块分板体拼接而成，沉积物或培养基铺设在底板上，需要更换时，可先将多个挡板对应插入多个U形插槽内进行挡隔，之后，再直接将其中一块或两块分板体连通其上的沉积物或培养基经手持挂钩处拉出进行更换即可，实现快速更换，且不会对水体产生过大扰动。可在获得高成活率的基础上，短期内有效建立小头虫室内种群。
其中，所述边框的高度为4.5cm；边框设置合适的高度，可规范培养槽内的沉积物，具有一定的限位作用，又不会阻挡水流动；
所述底板的规格为长60cm，宽40cm；
所述底板与所述培养缸的上端开口的垂直距离为40cm。
尽管本发明的实施方案已公开如上，但其并不仅仅限于说明书和实施方式中所列运用，它完全可以被适用于各种适合本发明的领域，对于熟悉本领域的人员而言，可容易地实现另外的修改，因此在不背离权利要求及等同范围所限定的一般概念下，本发明并不限于特定的细节和这里示出与描述的图例。

Claims (10)

1.一种小头虫室内种群培养方法，其特征在于，包括以下步骤：
步骤一、野外采集含小头虫活体的新鲜沉积物铺设在培养缸的培养槽上，铺设厚度3-5cm；
步骤二、在培养缸中加入人工海水，直至人工海水的水位没过沉积物3-4cm；之后，充氧培养，并保持每天至少10小时光照处理；
步骤三、每间隔25-35天，将培养缸内1/5体积～1/3体积的沉积物更换为人工培养基，直至将沉积物都更换为人工培养基；
步骤四、每间隔25-35天，更换培养缸内1/5体积～1/3体积的人工培养基。
2.如权利要求1所述的小头虫室内种群培养方法，其特征在于，所述步骤二中，每天光照时间与非光照时间比例为1:1。
3.如权利要求1所述的小头虫室内种群培养方法，其特征在于，所述步骤二还包括以下步骤：
每间隔7-9天向培养缸内补充500～700ml淡水；
每间隔25-35天更换培养缸内1/3体积～1/2体积的人工海水。
4.如权利要求1所述的小头虫室内种群培养方法，其特征在于，所述人工培养基的制备方法具体包括以下步骤：
4.1野外采集含小头虫活体的新鲜沉积物；
4.2按重量份数计，将96份新鲜沉积物、3份破碎的谷物类食物和1份切碎的蔬菜叶混合均匀后获得混合物，将混合物铺设在发酵箱中，加盖发酵至培养基的有机质含量≥2％；其中，混合物的铺设厚度为15-20cm；发酵条件为温度：25-30℃；湿度：60-80％；
4.3将发酵后的培养基冻融处理至少两次，之后冷冻保存备用。
5.如权利要求4所述的小头虫室内种群培养方法，其特征在于，4.2中，谷物类食物包括馒头、面包或米饭中的至少一种；蔬菜叶包括菠菜叶、油菜叶、白菜叶或生菜叶中的至少一种。
6.如权利要求5所述的小头虫室内种群培养方法，其特征在于，按重量份数计，谷物类食物的组分为1份馒头、1份面包和1份米饭；按重量份数计，蔬菜叶包括0.25份菠菜叶、0.25份油菜叶、0.25份白菜叶和0.25份生菜叶。
7.一种小头虫室内种群培养装置，其特征在于，包括：
培养缸；
支撑板，其水平设置在培养缸内，且支撑板的三个相邻的边沿密封固定至培养缸的内侧壁上，以将培养缸分割为上下分布的培养腔和回水缓冲腔，支撑板的剩余一端的边沿与培养缸的内侧壁间隔一定距离，以形成培养腔和回水缓冲腔之间连通的水路通道；
第一挡隔板和第二挡隔板，其对应横向设置在支撑板上，第一挡隔板和第二挡隔板的两端与培养缸的内侧壁密封固定，以在第一挡隔板和第二挡隔板之间形成一容纳槽；第一挡隔板靠近支撑板的一端的水路通道设置，第二挡隔板靠近支撑板的另一端设置，且在第二挡隔板的外侧与培养缸和支撑板之间形成一补水槽；
培养槽，其可拆卸的适配设置在容纳槽内，且培养槽的底部平铺设置在支撑板上表面，培养槽包括底板，其为一板体结构，底板包括拼接设置的多块分板体；边框，其竖直成形在底板的边沿上，且边框随多块分板体可拆卸的相互拼接设置；
第一挡隔板和第二挡隔板的高度均大于培养槽的边框高度；多个第一通孔，其均匀间隔开贯通设置在第一挡隔板上，多个第一通孔的设置高度高于培养槽的边框高度，且多个第一通孔相对所述底板的垂直高度为7-9cm；多个第二通孔，其均匀间隔开贯在第二挡隔板上，多个第二通孔的设置高度高于培养槽的边框高度，且多个第二通孔相对所述底板的垂直高度为6-8cm；
水箱，其设置在培养缸上方，水箱的容积大于回水缓冲腔的容积；水箱还包括连通至水箱底部的出水管，出水管的出水端延伸至补水槽内；阀门，其设置在出水管上；回水管，其一端延伸至水箱的上端，回水管的另一端延伸至回水缓冲腔内；水位传感器，其设置在回水缓冲腔内；
泵，其设置在回水缓冲腔内，泵的出水端连通所述回水管的另一端；
充氧组件和温度传感器，其设置在培养缸内；
白炽灯管，其设置在培养缸顶部；
微控制器，其与温度传感器、水位传感器、泵、充氧组件和白炽灯管电连接，其中，微控制器内预存储有回水缓冲腔的水位阈值A1和A2，且A1大于A2；
微控制器用于实时获取水位传感器的水位检测值，若水位检测值小于等于水位阈值A2时，则微控制器控制启动泵，直至水位检测值大于等于水位阈值A1时，微控制器控制关闭泵。
8.如权利要求7所述的小头虫室内种群培养装置，其特征在于，所述边框的高度小于5cm；
所述底板的规格为长50-60cm，宽30-40cm；
所述底板与所述培养缸的上端开口的垂直距离为30-40cm。
9.如权利要求7所述的小头虫室内种群培养装置，其特征在于，还包括：
多条U形插槽，其成形在多块分板体上，位于培养槽的两端的两块分板体上各设置一条U形插槽，位于中部其余分板体上各设置两条U形插槽，且相邻两块分板体的拼接处的两个U形插槽相互平行的临近设置，多个U形插槽的两端均延伸至与底板竖直衔接的所述边框的内侧壁上；以及
多个挡板，其一一对应可拆卸的适配多个U形插槽。
10.如权利要求7所述的小头虫室内种群培养装置，其特征在于，还包括：
多个提手或者多个挂钩，其均匀分散开竖直设置在培养槽的边框上，且任一块分板体上至少对应设置两个提手或者两个挂钩。
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