CN113069745A - 一种可模拟不同方向足球射门的教学演示装置 - Google Patents

Abstract

一种可模拟不同方向足球射门的教学演示装置，包括台面，台面通过底面四角固定安装的支腿放置于平整地面上，台面一端的中部开设通孔，通孔内转动安装圆板，圆板的顶侧通过铰接轴铰接安装发射筒，发射筒内腔滑动配合设有击锤，击锤背向发射筒开口一侧固定连接有拉杆，拉杆贯穿发射筒远离开口一侧端面伸向外部，击锤与发射筒之间固定连接有第一弹簧，圆板底面固定安装有共轴的转杆，转杆下端设有配重环，配重环内孔与转杆外周之间轴承连接。本发明能够更加贴近于射门的实战模拟，增加了用户使用时的仿真程度和趣味性，增加了对学员射门角度计算速度的要求，适合作为足球射门讲解练习教具进行推广。

Description

一种可模拟不同方向足球射门的教学演示装置

技术领域

本发明属于足球运动教学领域，具体地说是一种可模拟不同方向足球射门的教学演示装置。

背景技术

体育老师和专业教练在进行足球射门角度方面的理论教学时，单纯利用图片或动画的方式进行讲解其效果并不好，学生往往难以对不同射门角度所产生的的效果有直观的认识，因此需要一种仿真程度高、上手难度低且趣味性强有吸引力的新型足球射门教具。

发明内容

本发明提供一种可模拟不同方向足球射门的教学演示装置，用以解决现有技术中的缺陷。

本发明通过以下技术方案予以实现：

一种可模拟不同方向足球射门的教学演示装置，包括台面，台面通过底面四角固定安装的支腿放置于平整地面上，台面一端的中部开设通孔，通孔内转动安装圆板，圆板的顶侧通过铰接轴铰接安装发射筒，发射筒内腔滑动配合设有击锤，击锤背向发射筒开口一侧固定连接有拉杆，拉杆贯穿发射筒远离开口一侧端面伸向外部，击锤与发射筒之间固定连接有第一弹簧，圆板底面固定安装有共轴的转杆，转杆下端设有配重环，配重环内孔与转杆外周之间轴承连接，配重环内孔与转杆外周之间还固定连接有数个第二弹簧，台面顶面另一侧固定安装有球门，球门开口朝向击锤一侧，球门开口一侧的台面上分别开设有四个透槽，透槽在球门开口一侧纵向依次排列，透槽中分别滑动配合设有挡板，最前侧和最后侧的挡板底面分别固定连接有L型顶杆，两个L型顶杆的横向部分方向相向且端部均固定连接有直角扇形板，中间两个挡板底面分别固定安装有斜顶杆，斜顶杆下端分别固定连接有同样的直角扇形板，所有的直角扇形板共同拼成一个圆形，直角扇形板下方设有开口向上且共轴线的筒体，筒体外周轴承连接有圆环，台面底面固定连接有数个竖杆，竖杆下端分别通过螺栓与圆环外周固定连接，筒体外周与配重环外周之间连接有皮带，筒体内腔中设有仅能竖向移动的推块，推块底面与筒体内腔底面之间固定连接有第三弹簧，推块顶面前侧固定安装有推杆，筒体底面和发射筒底面均开设有穿线孔，推块底面固定连接第一拉线的一端，第一拉线的另一端依次穿过筒体和发射筒的穿线孔并与击锤固定连接，台面上另外还放置有球体。

如上所述的一种可模拟不同方向足球射门的教学演示装置，所述的台面顶面靠近发射筒开口一侧开设有凹坑，球体放置于凹坑内。

如上所述的一种可模拟不同方向足球射门的教学演示装置，所述的拉杆伸出发射筒一端固定安装有拉手。

如上所述的一种可模拟不同方向足球射门的教学演示装置，所述的配重环与筒体外周均开设有皮带槽。

如上所述的一种可模拟不同方向足球射门的教学演示装置，所述的筒体底面固定安装有绳轮，台面底面也固定安装有数个绳轮，第一拉线分别依次绕过对应的绳轮。

如上所述的一种可模拟不同方向足球射门的教学演示装置，所述的台面底面靠球门一侧固定安装有立板，立板由铁制成，立板远离球门一侧设有数个握把，握把靠近立板一端均设有磁铁，立板上同样横向开设有数个穿线孔，立板上的穿线孔均与握把一一对应，每个直角扇形板顶面均固定连接第二拉线的一端，第二拉线的另一端均穿过立板上对应穿线孔并与对应握把固定连接。

如上所述的一种可模拟不同方向足球射门的教学演示装置，所述的台面底面另外还固定安装有数个绳轮，绳轮均位于球门下方，第二拉线分别从对应绳轮上绕过。

如上所述的一种可模拟不同方向足球射门的教学演示装置，所述的挡板顶端两侧分别固定安装有凸块，透槽上端开口两侧分别开设有凹槽。

如上所述的一种可模拟不同方向足球射门的教学演示装置，所述的第一拉线上设有快接插头。

本发明的优点是：在使用时如果只是单纯练习多角度射门，那么用户拧下螺栓，拆除筒体和皮带，在去除了筒体、推块和推杆后挡板无法被顶起，此时用户用力拉出拉杆使第一弹簧蓄能，调整好发射筒的角度后释放拉杆，第一弹簧推动击锤敲击球体向球门飞出，进行射门练习；当用户将筒体和皮带装好后，用户在拉动拉杆时会通过第一拉线拉动推块向下滑动，此时第一弹簧和第三弹簧均蓄能，在用户转动发射筒和圆板调整角度时，下方的转杆也会跟着转动，由于转杆与配重环之间采用弹簧连接，且配重环的惯性较大，因此在用户刚开始旋转发射筒时，配重环无法立即跟随转杆同步转动，会在迟滞一段时间后才能转动同样的角度，此时配重环通过皮带带动筒体转动，筒体通过滑块滑槽结构带动推块转动，推块会带动推杆转动到对应的直角扇形板下方，此时用户若释放拉杆，一方面击锤会击打球体进行射门，另一方面第三弹簧会推动推块和推杆向上顶起对应直角扇形板，直角扇形板通过L型顶杆或异性顶杆推动对应挡板上升挡住部分球门，球体便无法进入球门，但是若用户在快速调整好发射筒角度后立即射门，此时配重环由于惯性还没来得及转动到同样角度，推杆也没有转动到对应直角扇形板下方，能够挡住球体的挡板便不会升起，用户可以射门成功，本功能是为了模拟实际射门时具有守门员的情况，若用户的射门角度调整迅速并迅速发射，守门员便来不及反应挡住足球，若用户在调整射门角度时瞄准时间较长，或在调整好角度后没有立即射门，守门员便会判断出射门角度并将球扑出；本发明能够更加贴近于射门的实战模拟，增加了用户使用时的仿真程度和趣味性，增加了对学员射门角度计算速度的要求，适合作为足球射门讲解练习教具进行推广。

附图说明

为了更清楚地说明本发明实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作一简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1是本发明的结构示意图；图2是图1的A向视图放大图；图3是图2的B向视图放大图；图4是图1的Ⅰ局部放大图。

具体实施方式

为使本发明实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

一种可模拟不同方向足球射门的教学演示装置，如图所示，包括台面1，台面1通过底面四角固定安装的支腿放置于平整地面上，台面1一端的中部开设通孔11，通孔11内转动安装圆板2，圆板2的外周与通孔11的内周通过轴承转动连接，圆板2的顶侧通过铰接轴铰接安装发射筒22，圆板2顶面的前后两侧分别竖向固定安装有夹板21，夹板21之间设有开口朝向台面1另一侧的发射筒22，发射筒22前后两侧分别固定安装有凸柱，凸柱分别与对应夹板21内侧转动连接，发射筒22内腔滑动配合设有击锤23，击锤23背向发射筒22开口一侧固定连接有拉杆24，拉杆24贯穿发射筒22远离开口一侧端面伸向外部，发射筒22筒底端面开设有孔，拉杆24从孔中穿出，击锤23与发射筒22之间固定连接有第一弹簧25，第一弹簧25绕在拉杆24外周上，圆板2底面固定安装有共轴的转杆3，转杆3下端设有配重环31，配重环31内孔与转杆3外周之间轴承连接，配重环31的内孔直径大于转杆3直径，配重环31内孔与转杆3外周之间还固定连接有数个第二弹簧32，台面1顶面另一侧固定安装有球门4，球门4开口朝向击锤23一侧，球门4开口一侧的台面1上分别开设有四个透槽5，透槽5在球门4开口一侧纵向依次排列，透槽5中分别滑动配合设有挡板51，挡板51的竖向高度大于球门4的竖向高度，最前侧和最后侧的挡板51底面分别固定连接有L型顶杆52，两个L型顶杆52的横向部分方向相向且端部均固定连接有直角扇形板53，中间两个挡板51底面分别固定安装有斜顶杆54，两根斜顶杆54的上端均固定连接有横杆，横杆相近一端均与对应挡板51底面固定连接，横杆相背一端则分别与对应斜顶杆54相连，该结构是为了使两根斜顶杆54互相远离，以避免发生干涉，斜顶杆54下端分别固定连接有同样的直角扇形板53，所有的直角扇形板53共同拼成一个圆形，直角扇形板53下方设有开口向上且共轴线的筒体6，筒体6外周轴承连接有圆环61，台面1底面固定连接有数个竖杆62，竖杆62下端分别通过螺栓63与圆环61外周固定连接，筒体6外周与配重环31外周之间连接有皮带64，筒体6内腔中设有仅能竖向移动的推块65，推块65外周与筒体6内壁之间通过数个滑块滑槽结构滑动配合，推块65底面与筒体6内腔底面之间固定连接有第三弹簧66，推块65顶面前侧固定安装有推杆67，筒体6底面和发射筒22底面均开设有穿线孔，推块65底面固定连接第一拉线7的一端，第一拉线7的另一端依次穿过筒体6和发射筒22的穿线孔并与击锤23固定连接，台面1上另外还放置有球体9。在使用时如果只是单纯练习多角度射门，那么用户拧下螺栓63，拆除筒体6和皮带64，在去除了筒体6、推块65和推杆67后挡板51无法被顶起，此时用户用力拉出拉杆24使第一弹簧25蓄能，调整好发射筒22的角度后释放拉杆24，第一弹簧25推动击锤23敲击球体9向球门4飞出，进行射门练习；当用户将筒体6和皮带64装好后，用户在拉动拉杆24时会通过第一拉线7拉动推块65向下滑动，此时第一弹簧25和第三弹簧66均蓄能，在用户转动发射筒22和圆板2调整角度时，下方的转杆3也会跟着转动，由于转杆3与配重环31之间采用弹簧连接，且配重环31的惯性较大，因此在用户刚开始旋转发射筒22时，配重环31无法立即跟随转杆3同步转动，会在迟滞一段时间后才能转动同样的角度，此时配重环31通过皮带64带动筒体6转动，筒体6通过滑块滑槽结构带动推块65转动，推块65会带动推杆67转动到对应的直角扇形板53下方，此时用户若释放拉杆24，一方面击锤23会击打球体9进行射门，另一方面第三弹簧66会推动推块65和推杆67向上顶起对应直角扇形板53，直角扇形板63通过L型顶杆52或异性顶杆54推动对应挡板51上升挡住部分球门，球体9便无法进入球门，但是若用户在快速调整好发射筒22角度后立即射门，此时配重环31由于惯性还没来得及转动到同样角度，推杆67也没有转动到对应直角扇形板53下方，能够挡住球体9的挡板51便不会升起，用户可以射门成功，本功能是为了模拟实际射门时具有守门员的情况，若用户的射门角度调整迅速并迅速发射，守门员便来不及反应挡住足球，若用户在调整射门角度时瞄准时间较长，或在调整好角度后没有立即射门，守门员便会判断出射门角度并将球扑出；本发明能够更加贴近于射门的实战模拟，增加了用户使用时的仿真程度和趣味性，增加了对学员射门角度计算速度的要求，适合作为足球射门讲解练习教具进行推广。

具体而言，如图1所示，本实施例所述的台面1顶面靠近发射筒22开口一侧开设有凹坑12，球体9放置于凹坑12内。凹坑12便于对球体9进行定位，放置在用户操作发射筒22进行瞄准时球体9在台面上乱滚。

具体的，如图1所示，本实施例所述的拉杆24伸出发射筒22一端固定安装有拉手26。拉手26便于用户将拉杆24用力拉出，为第一弹簧25蓄能。

进一步的，如图1所示，本实施例所述的配重环31与筒体6外周均开设有皮带槽。该结构便于对皮带64进行固定，避免在配重环31带动筒体6旋转时皮带发生竖向滑动。

更进一步的，如图1所示，本实施例所述的筒体6底面固定安装有绳轮13，台面1底面也固定安装有数个绳轮13，第一拉线7分别依次绕过对应的绳轮13。该结构能够对第一拉线7起到导向作用，避免第一拉线7与各部件的棱边发生摩擦，延长使用寿命。

更进一步的，如图1所示，本实施例所述的台面1底面靠球门4一侧固定安装有立板14，立板14由铁制成，立板14远离球门4一侧设有数个握把41，握把41靠近立板14一端均设有磁铁，立板14上同样横向开设有数个穿线孔，立板14上的穿线孔均与握把41一一对应，每个直角扇形板53顶面均固定连接第二拉线42的一端，第二拉线42的另一端均穿过立板14上对应穿线孔并与对应握把41固定连接。本发明可进行双人对抗练习，在拆除下方的筒体6、推块65和推杆67后，一人操作发射筒22进行射门，另一人站在球门4后方，在判断出对方的射门角度后，只需拉拽对应的握把41，握把41便会通过对应的第二拉线42拉动对应挡板51上升挡住部分球门4，在松开握把41后挡板51又会在重力作用下落下，握把41会被磁铁吸附在立板14上，从而实现双人射门守门练习功能，进一步增加本发明的功能性和趣味性。

更进一步的，如图1所示，本实施例所述的台面1底面另外还固定安装有数个绳轮13，绳轮13均位于球门4下方，第二拉线42分别从对应绳轮13上绕过。该结构能够对第二拉线42进行导向，使得第二拉线42能够竖直向上拉拽对应挡板51。

更进一步的，如图2所示，本实施例所述的挡板51顶端两侧分别固定安装有凸块8，透槽5上端开口两侧分别开设有凹槽。当挡板51下落回对应的透槽5时，顶部的凸块8会嵌入对应的凹槽中，从而阻止挡板51进一步下落，使挡板51的顶面能够与台面1顶面齐平。

更进一步的，如图1所示，本实施例所述的第一拉线7上设有快接插头10。当需要拆除筒体6时，快接插头10可以方便的断开第一拉线7。

最后应说明的是：以上实施例仅用以说明本发明的技术方案，而非对其限制；尽管参照前述实施例对本发明进行了详细的说明，本领域的普通技术人员应当理解：其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换；而这些修改或者替换，并不使相应技术方案的本质脱离本发明各实施例技术方案的精神和范围。

Claims (9)

1.一种可模拟不同方向足球射门的教学演示装置，包括台面（1），台面（1）通过底面四角固定安装的支腿放置于平整地面上，其特征在于：台面（1）一端的中部开设通孔（11），通孔（11）内转动安装圆板（2），圆板（2）的顶侧通过铰接轴铰接安装发射筒（22），发射筒（22）内腔滑动配合设有击锤（23），击锤（23）背向发射筒（22）开口一侧固定连接有拉杆（24），拉杆（24）贯穿发射筒（22）远离开口一侧端面伸向外部，击锤（23）与发射筒（22）之间固定连接有第一弹簧（25），圆板（2）底面固定安装有共轴的转杆（3），转杆（3）下端设有配重环（31），配重环（31）内孔与转杆（3）外周之间轴承连接，配重环（31）内孔与转杆（3）外周之间还固定连接有数个第二弹簧（32），台面（1）顶面另一侧固定安装有球门（4），球门（4）开口朝向击锤（23）一侧，球门（4）开口一侧的台面（1）上分别开设有四个透槽（5），透槽（5）在球门（4）开口一侧纵向依次排列，透槽（5）中分别滑动配合设有挡板（51），最前侧和最后侧的挡板（51）底面分别固定连接有L型顶杆（52），两个L型顶杆（52）的横向部分方向相向且端部均固定连接有直角扇形板（53），中间两个挡板（51）底面分别固定安装有斜顶杆（54），斜顶杆（54）下端分别固定连接有同样的直角扇形板（53），所有的直角扇形板（53）共同拼成一个圆形，直角扇形板（53）下方设有开口向上且共轴线的筒体（6），筒体（6）外周轴承连接有圆环（61），台面（1）底面固定连接有数个竖杆（62），竖杆（62）下端分别通过螺栓（63）与圆环（61）外周固定连接，筒体（6）外周与配重环（31）外周之间连接有皮带（64），筒体（6）内腔中设有仅能竖向移动的推块（65），推块（65）底面与筒体（6）内腔底面之间固定连接有第三弹簧（66），推块（65）顶面前侧固定安装有推杆（67），筒体（6）底面和发射筒（22）底面均开设有穿线孔，推块（65）底面固定连接第一拉线（7）的一端，第一拉线（7）的另一端依次穿过筒体（6）和发射筒（22）的穿线孔并与击锤（23）固定连接，台面（1）上另外还放置有球体（9）。

2.根据权利要求1所述的一种可模拟不同方向足球射门的教学演示装置，其特征在于：所述的台面（1）顶面靠近发射筒（22）开口一侧开设有凹坑（12），球体（9）放置于凹坑（12）内。

3.根据权利要求1所述的一种可模拟不同方向足球射门的教学演示装置，其特征在于：所述的拉杆（24）伸出发射筒（22）一端固定安装有拉手（26）。

4.根据权利要求1所述的一种可模拟不同方向足球射门的教学演示装置，其特征在于：所述的配重环（31）与筒体（6）外周均开设有皮带槽。

5.根据权利要求1所述的一种可模拟不同方向足球射门的教学演示装置，其特征在于：所述的筒体（6）底面固定安装有绳轮（13），台面（1）底面也固定安装有数个绳轮（13），第一拉线（7）分别依次绕过对应的绳轮（13）。

6.根据权利要求1所述的一种可模拟不同方向足球射门的教学演示装置，其特征在于：所述的台面（1）底面靠球门（4）一侧固定安装有立板（14），立板（14）由铁制成，立板（14）远离球门（4）一侧设有数个握把（41），握把（41）靠近立板（14）一端均设有磁铁，立板（14）上同样横向开设有数个穿线孔，立板（14）上的穿线孔均与握把（41）一一对应，每个直角扇形板（53）顶面均固定连接第二拉线（42）的一端，第二拉线（42）的另一端均穿过立板（14）上对应穿线孔并与对应握把（41）固定连接。

7.根据权利要求6所述的一种可模拟不同方向足球射门的教学演示装置，其特征在于：所述的台面（1）底面另外还固定安装有数个绳轮（13），绳轮（13）均位于球门（4）下方，第二拉线（42）分别从对应绳轮（13）上绕过。

8.根据权利要求1所述的一种可模拟不同方向足球射门的教学演示装置，其特征在于：所述的挡板（51）顶端两侧分别固定安装有凸块（8），透槽（5）上端开口两侧分别开设有凹槽。

9.根据权利要求1所述的一种可模拟不同方向足球射门的教学演示装置，其特征在于：所述的第一拉线（7）上设有快接插头（10）。

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