CN112991837A - 一种户外用便于移动的舞蹈教学装置 - Google Patents

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Abstract

本发明涉及一种舞蹈教学装置,尤其涉及一种户外用便于移动的舞蹈教学装置。要解决的技术问题是提供一种稳定性好,可以抬高显示屏高度且操作方便的户外用便于移动的舞蹈教学装置。技术方案如下:一种户外用便于移动的舞蹈教学装置,包括有:支撑架,支撑架有两个;轮子,支撑架底部两侧均转动式设有轮子;抬升组件,支撑架顶部之间设有抬升组件;扣紧组件,支撑架顶部一侧设有扣紧组件。本发明的有益效果为:在压紧组件的作用下,人们向内侧按压第一压杆,第一压杆会带动连接槽杆向内侧移动,连接槽杆会带动压块向内侧移动,当压块与显示屏接触时,会将显示屏的上下两侧进行夹紧,使得更有效的保护了显示屏。

Description

一种户外用便于移动的舞蹈教学装置
技术领域
本发明涉及一种舞蹈教学装置,尤其涉及一种户外用便于移动的舞蹈教学装置。
背景技术
显示器支架是一种可以固定显示器,笔记本或者平板电脑等的产品,可以帮助解决人们在家庭或商用办公场所操作电脑时所遇到的各种技术难题,并且可以用于更方便的播放教学视频等。
在舞蹈教学过程中时,舞蹈老师需要对学员演示一些舞蹈动作或播放舞蹈视频,所以学员需要学习如何学习才能提高舞蹈水平,而目前的舞蹈教学装置,支撑显示设备时不够稳定,从而使得显示支架在安装显示设备后会发生摇晃而影响到显示设备的正常使用,不仅如此,也不能自由进行移动,也不能在户外进行教学,不方便教学人员使用。
因此,特别需要设计一种稳定性好,可以抬高显示屏高度且操作方便的户外用便于移动的舞蹈教学装置,使得省去大部分人工操作可能带来的一些麻烦和危险,以至于提高工作效率,来解决上述的缺点。
发明内容
为了克服支撑显示设备时不够稳定,从而使得显示支架在安装显示设备后会发生摇晃而影响到显示设备的正常使用,不仅如此,也不能自由进行移动,也不能在户外进行教学,不方便教学人员使用的缺点,要解决的技术问题:提供一种稳定性好,可以抬高显示屏高度且操作方便的户外用便于移动的舞蹈教学装置。
技术方案如下:一种户外用便于移动的舞蹈教学装置,包括有:支撑架,支撑架有两个;轮子,支撑架底部两侧均转动式设有轮子;抬升组件,支撑架顶部之间设有抬升组件;扣紧组件,支撑架顶部一侧设有扣紧组件。
进一步地,抬升组件包括有:第一支撑槽块,支撑架顶部均设有第一支撑槽块;放置框,第一支撑槽块之间滑动式设有放置框;第一支撑块,第一支撑槽块上部一侧均设有第一支撑块;第一卡块,第一支撑块内侧均滑动式设有第一卡块,第一卡块分别与放置框之间配合;第一弹簧,第一卡块与第一支撑块之间均连接有第一弹簧,第一弹簧分别套装在第一卡块上。
进一步地,扣紧组件包括有:第二支撑块,放置框中部两侧均设有第二支撑块;第二卡块,第二支撑块上均滑动式设有第二卡块;第二弹簧,同侧第二卡块与第二支撑块之间连接有第二弹簧,第二弹簧分别套装在第二卡块上;第一滑杆,第二卡块一侧外部均设有第一滑杆;楔形块,第一支撑槽块顶部一侧均设有楔形块,同侧第一滑杆分别与楔形块之间相互配合。
进一步地,还包括有压紧组件,压紧组件包括有:第一导向杆,放置框中部上下两侧对称设有第一导向杆;连接槽杆,同侧第一导向杆外侧之间均滑动式设有连接槽杆;第三弹簧,连接槽杆内侧与放置框之间均连接有两个第三弹簧,第三弹簧分别套装在第一导向杆上;第一压杆,连接槽杆外侧中部均设有第一压杆;压块,连接槽杆两侧均滑动式设有压块,压块与放置框之间滑动式配合;第四弹簧,压块外侧与连接槽杆之间均连接有第四弹簧。
进一步地,还包括有下压组件,下压组件包括有:支撑杆,放置框一部两侧设有支撑杆;连接杆,支撑杆一侧均滑动式设有连接杆;滑槽块,连接杆之间均设有滑槽块,同侧滑槽块分别与第一压杆之间滑动式配合;第五弹簧,连接杆上下两侧与支撑杆之间均连接有第五弹簧,第五弹簧分别套装在连接杆上;楔形杆,连接杆中部内侧均设有楔形杆;挡杆,第一支撑槽块一部上侧之间设有挡杆,挡杆与楔形杆之间相互配合。
进一步地,还包括有翻转组件,翻转组件包括有:第一旋转轴,轮子上部均设有第一旋转轴,第一旋转轴与支撑架之间转动式配合;第二旋转轴,支撑架下侧中部两侧均转动式设有第二旋转轴;传动组件,同侧第二旋转轴与第一旋转轴之间均连接有传动组件;齿轮,第二旋转轴两侧均设有齿轮;导向块,支撑架下侧中部均设有导向块;齿条,导向块两侧均滑动式设有齿条,同侧齿条分别与齿轮之间相互啮合;第二滑杆,齿条上侧均设有第二滑杆。
进一步地,还包括有驱动组件,驱动组件包括有:第二导向杆,支撑架中部两侧对称均设有第二导向杆;第二压杆,两侧第二导向杆内侧之间均滑动式设有第二压杆;第一滑槽杆,第二压杆下部两侧均设有第一滑槽杆,同侧第一滑槽杆分别与第二滑杆之间滑动式配合;第六弹簧,第二压杆两侧与第二导向杆之间均连接有第六弹簧,第六弹簧分别套装在第二压杆上;第三导向杆,支撑架上部内侧均设有第三导向杆;第二滑槽杆,第三导向杆上均滑动式设有第二滑槽杆,同侧第二滑槽杆分别与第二压杆之间滑动式配合;推杆,第二滑槽杆上部内侧均设有推杆,推杆分别与连接杆之间相互配合。
进一步地,还包括有支撑组件,支撑组件包括有:第二支撑槽块,支撑架底部两侧均设有第二支撑槽块;第三滑杆,第二支撑槽块下侧均滑动式设有第三滑杆;第三支撑块,第三滑杆底部均设有第三支撑块;第七弹簧,同侧第三滑杆与第二支撑槽块之间均连接有第七弹簧。
本发明的有益效果为:
1、在扣紧组件的作用下,人们可以通过轮子将此设备移动至合适的位置,将显示屏放置在放置框内,然后人们向上移动放置框,放置框会带动显示屏、第二卡块和第一滑杆向上移动,会带动第一滑杆和第二卡块向内侧移动,第二卡块从而将显示屏进行限位,使得显示屏不会滑落出放置框,提高了使用效率。
2、在压紧组件的作用下,人们向内侧按压第一压杆,第一压杆会带动连接槽杆向内侧移动,连接槽杆会带动压块向内侧移动,当压块与显示屏接触时,会将显示屏的上下两侧进行夹紧,使得更有效的保护了显示屏。
3、在翻转组件的作用下,人们向内侧移动第二滑杆,第二滑杆会带动齿条向内侧移动,齿条会带动齿轮正向转动,齿轮会带动第二旋转轴、传动组件和第一旋转轴转动,第一旋转轴会带动轮子向内侧翻转,支撑架从而直接与地面进行接触,使得此装置被固定,教学的效果更好。
4、在支撑组件的作用下,当第三支撑块与地面接触时,会更好的将此装置进行支撑,减少了对支撑架的磨损,当此装置处于路面不平的地方时,路面的凸起处会带动第三支撑块和第三滑杆向上移动,第七弹簧发生形变,使得此装置一直可以处于水平方向。
附图说明
图1为本发明的立体结构示意图。
图2为本发明的另一角度立体结构示意图。
图3为本发明的第一种部分结构示意图。
图4为本发明的第二种部分结构示意图。
图5为本发明的第三种部分结构示意图。
图6为本发明的第四种部分结构示意图。
图7为本发明的第五种部分结构示意图。
图8为本发明的第六种部分结构示意图。
图9为本发明的第六种部分结构示意图。
图10为本发明的第七种部分结构示意图。
图中标记为:1-支撑架,2-轮子,3-抬升组件,301-第一支撑槽块,302-放置框,303-第一支撑块,304-第一卡块,305-第一弹簧,4-扣紧组件,401-第二支撑块,402-第二卡块,403-第二弹簧,404-第一滑杆,405-楔形块,5-压紧组件,501-第一导向杆,502-第三弹簧,503-连接槽杆,504-第一压杆,505-压块,506-第四弹簧,6-下压组件,601-支撑杆,602-连接杆,603-滑槽块,604-第五弹簧,605-楔形杆,606-挡杆,7-翻转组件,701-第一旋转轴,702-传动组件,703-第二旋转轴,704-齿轮,705-齿条,706-第二滑杆,707-导向块,8-驱动组件,801-第二导向杆,802-第一滑槽杆,803-第二压杆,804-第六弹簧,805-第二滑槽杆,806-推杆,807-第三导向杆,9-支撑组件,901-第二支撑槽块,902-第三滑杆,903-第三支撑块,904-第七弹簧。
具体实施方式
以下结合附图和具体实施方式对本发明作进一步详细描述,但不限制本发明的保护范围和应用范围。
实施例1
一种户外用便于移动的舞蹈教学装置,如图1、图2、图3、图4和图5所示,包括有支撑架1、轮子2、抬升组件3和扣紧组件4,支撑架1有两个,支撑架1底部前后两侧均转动式设有轮子2,支撑架1顶部之间设有抬升组件3,支撑架1顶部前侧设有扣紧组件4。
抬升组件3包括有第一支撑槽块301、放置框302、第一支撑块303、第一卡块304和第一弹簧305,支撑架1顶部均设有第一支撑槽块301,第一支撑槽块301之间滑动式设有放置框302,第一支撑槽块301上部后侧均设有第一支撑块303,第一支撑块303内侧均滑动式设有第一卡块304,第一卡块304分别与放置框302之间配合,第一卡块304与第一支撑块303之间均连接有第一弹簧305,第一弹簧305分别套装在第一卡块304上。
扣紧组件4包括有第二支撑块401、第二卡块402、第二弹簧403、第一滑杆404和楔形块405,放置框302中部左右两侧均设有第二支撑块401,第二支撑块401上均滑动式设有第二卡块402,同侧第二卡块402与第二支撑块401之间连接有第二弹簧403,第二弹簧403分别套装在第二卡块402上,第二卡块402前侧外部均设有第一滑杆404,第一支撑槽块301顶部前侧均设有楔形块405,同侧第一滑杆404分别与楔形块405之间相互配合。
人们可以通过轮子2将此设备移动至合适的位置,在进行舞蹈教学时,将显示屏与放置框302前侧对齐,然后将显示屏放置在放置框302内,初始状态下,第一滑杆404与楔形块405接触,第二弹簧403处于拉伸状态,然后人们向上移动放置框302,放置框302会带动显示屏、第二卡块402和第一滑杆404向上移动,当第一滑杆404与楔形块405脱离时,由于第二弹簧403的复位作用,会带动第一滑杆404和第二卡块402向内侧移动,第二卡块402从而将显示屏进行限位,使得显示屏不会滑落出放置框302,当放置框302向上移动与第一卡块304接触时,会带动第一卡块304向后侧移动,第一弹簧305被压缩,当放置框302继续向上移动与第一卡块304脱离时,由于第一弹簧305的复位作用,会带动第一卡块304向前侧移动至复位,此时放置框302位于第一卡块304的上侧,第一卡块304从而卡住放置框302,人们打开显示屏,使得舞蹈教学的效果更好,当人们使用完成后,用手托住放置框302底部,向后侧移动第一卡块304,当第一卡块304与放置框302脱离时,人们可以向下移动放置框302,放置框302会带动第二卡块402和第一滑杆404向下移动,当第一滑杆404与楔形块405接触时,会带动第一滑杆404和第二卡块402向外侧移动,第二弹簧403被拉伸,第二卡块402不再卡住显示屏,人将显示屏从而放置框302内取出即可。
实施例2
在实施例1的基础之上,如图6、图7、图8、图9和图10所示,还包括有压紧组件5,压紧组件5包括有第一导向杆501、第三弹簧502、连接槽杆503、第一压杆504、压块505和第四弹簧506,放置框302中部上下两侧对称设有第一导向杆501,同侧第一导向杆501外侧之间均滑动式设有连接槽杆503,连接槽杆503内侧与放置框302之间均连接有两个第三弹簧502,第三弹簧502分别套装在第一导向杆501上,连接槽杆503外侧中部均设有第一压杆504,连接槽杆503左右两侧均滑动式设有压块505,压块505与放置框302之间滑动式配合,压块505外侧与连接槽杆503之间均连接有第四弹簧506。
人们向内侧按压第一压杆504,第一压杆504会带动连接槽杆503向内侧移动,第三弹簧502被压缩,连接槽杆503会带动压块505向内侧移动,当压块505与显示屏接触时,会将显示屏的上下两侧进行夹紧,使得更有效的保护了显示屏,在第四弹簧506的缓冲作用下,使得压块505不会由于过大的力将显示屏压坏,当人们松开第一压杆504时,由于第三弹簧502的复位作用,会带动连接槽杆503和压块505向外侧移动至复位。
还包括有下压组件6,下压组件6包括有支撑杆601、连接杆602、滑槽块603、第五弹簧604、楔形杆605和挡杆606,放置框302后部左右两侧设有支撑杆601,支撑杆601后侧均滑动式设有连接杆602,连接杆602之间均设有滑槽块603,同侧滑槽块603分别与第一压杆504之间滑动式配合,连接杆602上下两侧与支撑杆601之间均连接有第五弹簧604,第五弹簧604分别套装在连接杆602上,连接杆602中部内侧均设有楔形杆605,第一支撑槽块301后部上侧之间设有挡杆606,挡杆606与楔形杆605之间相互配合。
当放置框302向上移动时,会带动支撑杆601和连接杆602向上移动,连接杆602会带动楔形杆605向上移动,当楔形杆605与挡杆606接触时,会带动楔形杆605和连接杆602向前侧移动,第五弹簧604被压缩,连接杆602会带动滑槽块603向前侧移动,滑槽块603会带动第一压杆504自动向内侧移动,使得人们的操作更加方便,当放置框302向下移动时,会带动支撑杆601、连接杆602和楔形杆605向下移动,当楔形杆605与挡杆606脱离时,由于第五弹簧604的复位作用,会带动连接杆602和楔形杆605向后侧移动,连接杆602会带动滑槽块603向后侧移动,滑槽块603会带动第一压杆504自动向外侧移动至复位。
还包括有翻转组件7,翻转组件7包括有第一旋转轴701、传动组件702、第二旋转轴703、齿轮704、齿条705、第二滑杆706和导向块707,轮子2上部均设有第一旋转轴701,第一旋转轴701与支撑架1之间转动式配合,支撑架1下侧中部前后两侧均转动式设有第二旋转轴703,同侧第二旋转轴703与第一旋转轴701之间均连接有传动组件702,第二旋转轴703左右两侧均设有齿轮704,支撑架1下侧中部均设有导向块707,导向块707前后两侧均滑动式设有齿条705,同侧齿条705分别与齿轮704之间相互啮合,齿条705上侧均设有第二滑杆706。
人们向内侧移动第二滑杆706,第二滑杆706会带动齿条705向内侧移动,齿条705会带动齿轮704正向转动,齿轮704会带动第二旋转轴703转动,第二旋转轴703会带动传动组件702和第一旋转轴701转动,第一旋转轴701会带动轮子2向内侧翻转,支撑架1从而直接与地面进行接触,使得此装置被固定,教学的效果更好,当人们向外侧移动第二滑杆706时,会带动齿条705向外侧移动,齿条705会带动齿轮704反向转动,齿轮704会带动第二旋转轴703转动、传动组件702和第一旋转轴701反向转动,第一旋转轴701会带动轮子2向外侧翻转,当轮子2与地面进行接触时,人们进而又可以自由移动此装置。
还包括有驱动组件8,驱动组件8包括有第二导向杆801、第一滑槽杆802、第二压杆803、第六弹簧804、第二滑槽杆805、推杆806和第三导向杆807,支撑架1中部前后两侧左右对称均设有第二导向杆801,前后两侧第二导向杆801内侧之间均滑动式设有第二压杆803,第二压杆803下部前后两侧均设有第一滑槽杆802,同侧第一滑槽杆802分别与第二滑杆706之间滑动式配合,第二压杆803前后两侧与第二导向杆801之间均连接有第六弹簧804,第六弹簧804分别套装在第二压杆803上,支撑架1上部内侧均设有第三导向杆807,第三导向杆807上均滑动式设有第二滑槽杆805,同侧第二滑槽杆805分别与第二压杆803之间滑动式配合,第二滑槽杆805上部内侧均设有推杆806,推杆806分别与连接杆602之间相互配合。
当连接杆602向前侧移动时,会带动推杆806向前侧移动,推杆806会带动第二滑槽杆805向前移动,第二滑槽杆805会带动第二压杆803向下侧移动,第六弹簧804被压缩,第二压杆803会带动第一滑槽杆802向下侧移动,第一滑槽杆802会带动第二滑杆706向内侧移动,使得轮子2自动向内侧进行翻转,提高了人们操作的便利,提高了效率,当连接杆602向后侧移动时,会带动推杆806和第二滑槽杆805向后侧移动,由于第六弹簧804的复位作用,会带动第二压杆803和第一滑槽杆802向上移动至复位,第一滑槽杆802从而带动第二滑杆706向外侧移动至复位。
还包括有支撑组件9,支撑组件9包括有第二支撑槽块901、第三滑杆902、第三支撑块903和第七弹簧904,支撑架1底部前后两侧均设有第二支撑槽块901,第二支撑槽块901下侧均滑动式设有第三滑杆902,第三滑杆902底部均设有第三支撑块903,同侧第三滑杆902与第二支撑槽块901之间均连接有第七弹簧904。
当第三支撑块903与地面接触时,会更好的将此装置进行支撑,减少了对支撑架1的磨损,当此装置处于路面不平的地方时,路面的凸起处会带动第三支撑块903和第三滑杆902向上移动,第七弹簧904发生形变,使得此装置一直可以处于水平方向。
本行业的技术人员应该了解,上述实施例不以任何形式限制本发明,凡采用等同替换或等效变换的方式所获得的技术方案,均落在本发明的保护范围内。

Claims (8)

1.一种户外用便于移动的舞蹈教学装置,其特征是,包括有:
支撑架(1),支撑架(1)有两个;
轮子(2),支撑架(1)底部两侧均转动式设有轮子(2);
抬升组件(3),支撑架(1)顶部之间设有抬升组件(3);
扣紧组件(4),支撑架(1)顶部一侧设有扣紧组件(4)。
2.根据权利要求1所述的一种户外用便于移动的舞蹈教学装置,其特征是,抬升组件(3)包括有:
第一支撑槽块(301),支撑架(1)顶部均设有第一支撑槽块(301);
放置框(302),第一支撑槽块(301)之间滑动式设有放置框(302);
第一支撑块(303),第一支撑槽块(301)上部一侧均设有第一支撑块(303);
第一卡块(304),第一支撑块(303)内侧均滑动式设有第一卡块(304),第一卡块(304)分别与放置框(302)之间配合;
第一弹簧(305),第一卡块(304)与第一支撑块(303)之间均连接有第一弹簧(305),第一弹簧(305)分别套装在第一卡块(304)上。
3.根据权利要求2所述的一种户外用便于移动的舞蹈教学装置,其特征是,扣紧组件(4)包括有:
第二支撑块(401),放置框(302)中部两侧均设有第二支撑块(401);
第二卡块(402),第二支撑块(401)上均滑动式设有第二卡块(402);
第二弹簧(403),同侧第二卡块(402)与第二支撑块(401)之间连接有第二弹簧(403),第二弹簧(403)分别套装在第二卡块(402)上;
第一滑杆(404),第二卡块(402)一侧外部均设有第一滑杆(404);
楔形块(405),第一支撑槽块(301)顶部一侧均设有楔形块(405),同侧第一滑杆(404)分别与楔形块(405)之间相互配合。
4.根据权利要求3所述的一种户外用便于移动的舞蹈教学装置,其特征是,还包括有压紧组件(5),压紧组件(5)包括有:
第一导向杆(501),放置框(302)中部上下两侧对称设有第一导向杆(501);
连接槽杆(503),同侧第一导向杆(501)外侧之间均滑动式设有连接槽杆(503);
第三弹簧(502),连接槽杆(503)内侧与放置框(302)之间均连接有两个第三弹簧(502),第三弹簧(502)分别套装在第一导向杆(501)上;
第一压杆(504),连接槽杆(503)外侧中部均设有第一压杆(504);
压块(505),连接槽杆(503)两侧均滑动式设有压块(505),压块(505)与放置框(302)之间滑动式配合;
第四弹簧(506),压块(505)外侧与连接槽杆(503)之间均连接有第四弹簧(506)。
5.根据权利要求4所述的一种户外用便于移动的舞蹈教学装置,其特征是,还包括有下压组件(6),下压组件(6)包括有:
支撑杆(601),放置框(302)一部两侧设有支撑杆(601);
连接杆(602),支撑杆(601)一侧均滑动式设有连接杆(602);
滑槽块(603),连接杆(602)之间均设有滑槽块(603),同侧滑槽块(603)分别与第一压杆(504)之间滑动式配合;
第五弹簧(604),连接杆(602)上下两侧与支撑杆(601)之间均连接有第五弹簧(604),第五弹簧(604)分别套装在连接杆(602)上;
楔形杆(605),连接杆(602)中部内侧均设有楔形杆(605);
挡杆(606),第一支撑槽块(301)一部上侧之间设有挡杆(606),挡杆(606)与楔形杆(605)之间相互配合。
6.根据权利要求5所述的一种户外用便于移动的舞蹈教学装置,其特征是,还包括有翻转组件(7),翻转组件(7)包括有:
第一旋转轴(701),轮子(2)上部均设有第一旋转轴(701),第一旋转轴(701)与支撑架(1)之间转动式配合;
第二旋转轴(703),支撑架(1)下侧中部两侧均转动式设有第二旋转轴(703);
传动组件(702),同侧第二旋转轴(703)与第一旋转轴(701)之间均连接有传动组件(702);
齿轮(704),第二旋转轴(703)两侧均设有齿轮(704);
导向块(707),支撑架(1)下侧中部均设有导向块(707);
齿条(705),导向块(707)两侧均滑动式设有齿条(705),同侧齿条(705)分别与齿轮(704)之间相互啮合;
第二滑杆(706),齿条(705)上侧均设有第二滑杆(706)。
7.根据权利要求6所述的一种户外用便于移动的舞蹈教学装置,其特征是,还包括有驱动组件(8),驱动组件(8)包括有:
第二导向杆(801),支撑架(1)中部两侧对称均设有第二导向杆(801);
第二压杆(803),两侧第二导向杆(801)内侧之间均滑动式设有第二压杆(803);
第一滑槽杆(802),第二压杆(803)下部两侧均设有第一滑槽杆(802),同侧第一滑槽杆(802)分别与第二滑杆(706)之间滑动式配合;
第六弹簧(804),第二压杆(803)两侧与第二导向杆(801)之间均连接有第六弹簧(804),第六弹簧(804)分别套装在第二压杆(803)上;
第三导向杆(807),支撑架(1)上部内侧均设有第三导向杆(807);
第二滑槽杆(805),第三导向杆(807)上均滑动式设有第二滑槽杆(805),同侧第二滑槽杆(805)分别与第二压杆(803)之间滑动式配合;
推杆(806),第二滑槽杆(805)上部内侧均设有推杆(806),推杆(806)分别与连接杆(602)之间相互配合。
8.根据权利要求7所述的一种户外用便于移动的舞蹈教学装置,其特征是,还包括有支撑组件(9),支撑组件(9)包括有:
第二支撑槽块(901),支撑架(1)底部两侧均设有第二支撑槽块(901);
第三滑杆(902),第二支撑槽块(901)下侧均滑动式设有第三滑杆(902);
第三支撑块(903),第三滑杆(902)底部均设有第三支撑块(903);
第七弹簧(904),同侧第三滑杆(902)与第二支撑槽块(901)之间均连接有第七弹簧(904)。
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