CN112610036B - 一种数字化智能艺术设计实验室 - Google Patents

Abstract

本发明涉及艺术设计领域，具体是一种数字化智能艺术设计实验室，包括实验室房和配电箱，实验室房的底部通过螺栓安装有底座，实验室房的顶部通过螺栓安装有挡雨板，挡雨板的顶部通过螺栓安装有调节机构，挡雨板的顶部焊接有固定条，固定条的顶部通过合页转动连接有安装架，安装架的顶部通过螺栓安装有太阳能电池板，挡雨板的顶部焊接有安装壳，实验室房的内部设置有课桌和讲桌，实验室房的内壁通过螺栓安装有网络投影仪和全息投影仪。本发明的有益效果能对实验室房内的前面和两侧进行全息投影，便于使用者欣赏艺术设计作品，使得艺术设计实验室更加数字化和智能化，提高艺术设计实验室使用时更加灵活方便，便于老师进行艺术作品教学。

Description

一种数字化智能艺术设计实验室

技术领域

本发明涉及艺术设计领域，具体是一种数字化智能艺术设计实验室。

背景技术

中国专利号CN111287501A提供一种数字化智能艺术设计实验室，具体涉及艺术设计实验室领域，包括艺术设计实验室、座椅和教学台，所述座椅的顶部固定安装有计算机，所述计算机的顶端位于艺术设计实验室内腔的顶部固定安装有监控装置和照明装置，所述照明装置的顶端位于艺术设计实验室的顶部固定安装有太阳能光伏板。本发明通过设有第一滑轨、第二滑轨、套块和第二液压杆，且两个套块的中部固定连接有毛刷杆，从而可以通过计算机来对投影外玻璃外部的灰尘进行定期清理，同时通过设有收纳箱，且收纳箱内部开设有与套块相适配的卡接槽，从而可以在套块和毛刷杆不使用时，可以将其进行隔离，从而来确保外壳的正常工作。

现有的艺术设计实验室，不具有全息投影功能，导致相对不便于使用者欣赏艺术设计作品，现有艺术设计实验室不具有良好的数字化和智能化，艺术设计实验室使用时相对不灵活方便，相对不便于老师进行艺术作品教学，使得艺术设计实验室设备不具有智能化，不便于展示板上的艺术设计作品不同角度进行展示，同时不便于对展示板上的艺术设计作品进行近距离欣赏的缺点，因此亟需研发一种数字化智能艺术设计实验室。

发明内容

本发明的目的在于提供一种数字化智能艺术设计实验室，以解决上述背景技术中提出的不具有全息投影功能，不便于使用者欣赏艺术设计作品，艺术设计实验室使用时相对不灵活方便，相对不便于老师进行艺术作品教学，使得艺术设计实验室设备不具有智能化问题。

本发明的技术方案是：一种数字化智能艺术设计实验室，包括实验室房和配电箱，所述实验室房的底部通过螺栓安装有底座，所述实验室房的顶部通过螺栓安装有挡雨板，所述挡雨板的顶部通过螺栓安装有调节机构，所述挡雨板的顶部焊接有固定条，所述固定条的顶部通过合页转动连接有安装架，所述安装架的顶部通过螺栓安装有太阳能电池板，所述挡雨板的顶部焊接有安装壳，所述实验室房的内部设置有课桌和讲桌，所述实验室房的内壁通过螺栓安装有网络投影仪和全息投影仪，所述实验室房的内部通过螺栓安装有黑板，所述实验室房的内部两侧均设置有展示板，所述黑板包括有固定框，所述固定框的内部焊接有固定板一，所述固定板一的底部通过螺栓安装有电动伸缩杆三，所述电动伸缩杆三的输出单通过螺栓安装有升降板一，所述升降板一的顶部通过螺栓安装有显示器一，所述显示器一的顶部设置有防护板，所述课桌和讲桌均包括有工作台，所述工作台的内部焊接有固定板二，所述固定板二的底部通过螺栓安装有电动伸缩杆五，所述电动伸缩杆五的输出端通过螺栓安装有升降板二，所述升降板二的顶部通过螺栓安装有显示器二，所述安装壳的内部通过螺栓安装有驱动电机一和驱动电机二，所述驱动电机一和驱动电机二的输出轴均通过联轴器连接有缠绕辊，所述缠绕辊的外壁缠绕有投影布，所述投影布的底部卡接有配重杆，所述配电箱的内部通过螺栓安装有隔离板，所述隔离板的顶部通过螺栓安装有服务器、储存器、驱动器和配电器，所述配电箱的内壁通过螺栓安装有图像处理器和无线网络发射接收器。

进一步地，所述无线网络发射接收器的输入端通过导电线与服务器的输出端形成电性连接，所述服务器的输入端通过导电线与无线网络发射接收器的输出端形成电性连接。

进一步地，所述实验室房的内部设置有讲台，所述实验室房的内壁通过螺栓安装有摄像头一。

进一步地，所述底座的内部通过螺栓安装有电动伸缩杆一，所述电动伸缩杆一的输出端通过螺栓安装有托板。

进一步地，所述实验室房的底部和底座的顶部开有导向孔一，所述托板的底部焊接有导向杆一，且导向杆一滑动插接在导向孔一的内部。

进一步地，所述实验室房内部的底壁开有卡接槽一，且卡接槽一与托板的规格相同。

进一步地，所述实验室房内部的内部通过螺栓安装有夹持座一，所述夹持座一的内部转动连接有转动板一。

进一步地，所述展示板的一侧通过螺栓安装有夹持座二，所述夹持座二的内部转动连接有转动板二。

进一步地，所述转动板一的一侧通过螺栓安装有电动伸缩杆二，所述电动伸缩杆二的输出端通过螺栓安装在转动板二的一侧。

进一步地，所述实验室房的内壁开有卡接槽二，所述卡接槽二与展示板的规格相同。

进一步地，所述升降板一的底部焊接有导向杆二，所述固定板一的顶部开有导向孔二，且导向杆二滑动插接在导向孔二的内部。

进一步地，所述实验室房的正面通过合页转动连接有房门，所述房门的一侧嵌入安装有观察窗，所述实验室房的正面通过螺栓安装有显示屏。

进一步地，所述课桌的一侧焊接有踏板，所述踏板的顶部焊接有支撑腿。

进一步地，所述支撑腿的顶部开有滑动槽，且滑动槽内滑动连接有椅子。

进一步地，所述课桌、讲桌和踏板的底部均通过螺栓在有万向轮，所述课桌和讲桌的顶部两侧均焊接有挡板。

进一步地，所述课桌、讲桌和支撑腿的内部均通过螺栓安装有电动伸缩杆四，所述电动伸缩杆四的输出端通过螺栓安装有支撑板。

进一步地，所述固定板二的顶部开有导向孔三，所述升降板二的底部焊接有导向杆三，且导向杆三滑动插接在导向孔三的内部。

进一步地，所述升降板二的顶部焊接有支撑杆，所述支撑杆的顶端通过螺栓安装有盖板。

进一步地，所述调节机构包括电动伸缩杆六，所述电动伸缩杆六的一端通过螺栓安装有转动架一，所述转动架一的外部转动连接有固定座一，且固定座一的底部通过螺栓安装在挡雨板的顶部。

进一步地，所述电动伸缩杆六的输出端通过螺栓安装有转动架二，所述转动架二的外部转动连接有固定座二，且固定座二的顶部通过螺栓安装在安装架的底部。

进一步地，所述配电箱的内部通过螺栓安装有蓄电池组，所述配电箱的内部设置有连接器，且蓄电池组和连接器均位于隔离板的底部。

进一步地，所述配电箱的两侧均通过螺栓安装有散热机构，所述散热机构的内部通过螺栓安装有散热扇，所述散热机构的内部通过螺栓安装有防护网。

进一步地，所述配电箱的顶部通过螺栓安装有固定柱，所述固定柱的顶部焊接有防雨盖。

进一步地，所述防雨盖的顶部通过螺栓安装有天线，所述防雨盖的底部通过螺栓安装有摄像头二。

进一步地，所述配电箱的正面通过合页转动连接有箱门，所述配电箱的两侧均设置有透气栅。

进一步地，所述箱门的一侧嵌入安装有透明玻璃，所述箱门的一侧通过螺栓安装有把手。

进一步地，所述太阳能电池板的输出端通过导电线与连接器的输入端形成电性连接，所述连接器的输入端和输出端通过导电线与蓄电池组的输出端和输入端形成电性连接。

进一步地，所述连接器的输出端通过导电线与配电器的输入端形成电性连接，所述电动伸缩杆一、电动伸缩杆二、电动伸缩杆三、电动伸缩杆四、电动伸缩杆五、电动伸缩杆六、驱动电机一、驱动电机二、散热扇、摄像头一、摄像头二、显示器一、显示器二、显示屏、网络投影仪、全息投影仪、驱动器、服务器、无线网络发射接收器、图像处理器和储存器均为用电器，所述配电器的输出端均通过导电线与用电器的输入端形成电性连接。

进一步地，所述服务器的输出端通过导电线与驱动器的输入端形成电性连接，所述驱动器的输出端通过导电线与电动伸缩杆一、电动伸缩杆二、电动伸缩杆三、电动伸缩杆四、电动伸缩杆五、电动伸缩杆六、驱动电机一、驱动电机二、散热扇、摄像头一、摄像头二、显示器一、显示器二、显示屏、网络投影仪和全息投影仪的输入端形成电性连接。

进一步地，所述摄像头一和摄像头二的输出端均通过导电线与图像处理器的输入端形成电性连接，所述图像处理器的输出端通过导电线与储存器的输入端形成电性连接。

本发明通过改进在此提供一种数字化智能艺术设计实验室，与现有技术相比，具有如下改进及优点：

(1)通过设置的全息投影仪、驱动电机、投影布和配重杆，设置多个全息投影仪能够对实验室房内的前面和两侧进行全息投影，不仅便于使用者欣赏艺术设计作品，同时使得艺术设计实验室更加数字化和智能化，驱动电机能够通过缠绕辊便于带动投影布升降，配重杆便于投影布使用时更加平整，同时驱动电机和投影布均安装在安装壳的内部，避免投影布不使用时影响实验室房内的使用。

(2)通过本发明设计的课桌、讲桌和黑板，课桌和讲桌内通过电动伸缩杆五能带动升降板二和两个显示器二升降，采用两个显示器二能便于使用者使用更加方便，同时课桌和讲桌能够灵活移动，便于课桌和讲桌任意组合和使用，提高艺术设计实验室使用时更加灵活方便，黑板内的电动伸缩杆三能带动升降板一和显示器一升降，便于老师进行艺术作品教学，使得艺术设计实验室设备更加智能化。

(3)通过设置的电动升缩杆二、展示板、电动伸缩杆一和托板，电动伸缩杆二能够带动展示板进行移动，在展示板一侧的上下均设置有电动升缩杆二，因此能够调节展示板的倾斜角度，便于展示板上的艺术设计作品不同角度进行展示，电动伸缩杆一能够带动托板升降，便于使用者站在托板上升降，便于对展示板上的艺术设计作品进行近距离欣赏。

(4)通过设置的调节机构、太阳能电池板、蓄电池组和连接器，调节机构通过电动伸缩杆六带动安装架和太阳能电池板的一侧进行升降，便于调节太阳能电池板的倾斜角度，提高太阳能电池板在不同节气时均能够使太阳光与太阳能电池板垂直，提高太阳能电池板对太阳能转化的效率，太阳能电池板通过连接器将转化的电能存储到蓄电池组，使得实验室具有节能环保效果，同时减少对外界电源的影响。

(5)通过设置的摄像头一、摄像头二、图像处理器和储存器，摄像头一能够实现对实验室房内进行实时监控，摄像头二能够对配电箱的两侧进行实时监控，避免非工作人员靠近打开配电箱，提高配电箱使用的安全性，摄像头一和摄像头二采集的图像能图像处理器进行处理，之后通过存储器储存，便于后期查看以前的摄像头一和摄像头二拍摄的录像。

(6)通过设置的服务器、无线网络发射接收器和天线，采用集中式服务器便于对实验室内部的电器设备进行控制，通过无线网络发射接收器能够使实验室具有自动接收和发射信号的功能，使得艺术设计实验室更加智能，采用天线能够增加无线网络发射接收器的发射和接收的信号，提高无线网络发射接收器的发射和接收的信号的稳定性。

附图说明

下面结合附图和实施例对本发明作进一步解释:

图1是本发明的整体立体结构示意图；

图2是本发明的内部立体结构示意图；

图3是本发明的底座内部结构示意图；

图4是本发明的电动伸缩杆二结构示意图；

图5是本发明的黑板内部结构示意图；

图6是本发明的课桌立体结构示意图；

图7是本发明的课桌内部结构示意图；

图8是本发明的安装壳内部立体结构示意图；

图9是本发明的配电箱立体结构示意图；

图10是本发明的配电箱内部结构示意图；

图11是本发明的升降机构立体结构示意图；

图12是本发明的供电流程图；

图13是本发明的用电器概括图；

图14是本发明的服务器控制流程图；

图15是本发明的摄像头图像处理流程图。

附图标记说明：

1实验室房、2配电箱、3底座、4挡雨板、5调节机构、6固定条、7安装架、8太阳能电池板、9安装壳；

10房门、11观察窗、12显示屏、13课桌、14讲台、15讲桌、16网络投影仪、17全息投影仪、18摄像头一、19黑板；

20展示板、21卡接槽一、22电动伸缩杆一、23托板、24导向孔一、25导向杆一、26夹持座一、27转动板一、28电动伸缩杆二、29卡接槽二；

30夹持座二、31转动板二、32固定框、33固定板一、34电动伸缩杆三、35升降板一、36显示器一、37防护板、38导向孔二、39导向杆二；

40工作台、41踏板、42支撑腿、43滑动槽、44椅子、45挡板、46盖板、47支撑板、48万向轮、49电动伸缩杆四；

50固定板二、51电动伸缩杆五、52升降板二、53导向孔三、54导向杆三、55支撑杆、56显示器二、57驱动电机一、58缠绕辊、59投影布；

60配重杆、61驱动电机二、62固定柱、63防雨盖、64天线、65摄像头二、66透气栅、67散热机构、68防护网、69箱门；

70透明玻璃、71把手、72隔离板、73散热扇、74蓄电池组、75服务器、76图像处理器、77储存器、78驱动器、79无线网络发射接收器；

80配电器、81连接器、82固定座一、83转动架一、84电动伸缩杆六、85固定座二、86转动架二。

具体实施方式

下面将结合附图1至图15对本发明进行详细说明，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述。

实施例1，一种数字化智能艺术设计实验室，如图1-图15所示，包括实验室房1和配电箱2，实验室房1的底部通过螺栓安装有底座3，实验室房1的顶部通过螺栓安装有挡雨板4，挡雨板4能够对实验室房1起到防雨作用，挡雨板4的顶部通过螺栓安装有调节机构5，调节机构5通过电动伸缩杆六84带动安装架7和太阳能电池板8的一侧进行升降，挡雨板4的顶部焊接有固定条6，固定条6的顶部通过合页转动连接有安装架7，安装架7的顶部通过螺栓安装有太阳能电池板8，太阳能电池板8能够将太阳能转化成电能，挡雨板4的顶部焊接有安装壳9，实验室房1的内部设置有课桌13和讲桌15，课桌13和讲桌15内通过电动伸缩杆五51能带动升降板二52和两个显示器二56升降，实验室房1的内壁通过螺栓安装有网络投影仪16和全息投影仪17，设置多个全息投影仪17能够对实验室房1内的前面和两侧进行全息投影，不仅便于使用者欣赏艺术设计作品，同时使得艺术设计实验室更加数字化和智能化，实验室房1的内部通过螺栓安装有黑板19，实验室房1的内部两侧均设置有展示板20，黑板19包括有固定框32，固定框32的内部焊接有固定板一33，固定板一33的底部通过螺栓安装有电动伸缩杆三34，电动伸缩杆三34能带动升降板一35和显示器一36升降，便于老师进行艺术作品教学，使得艺术设计实验室设备更加智能化，电动伸缩杆三34的输出单通过螺栓安装有升降板一35，升降板一35的顶部通过螺栓安装有显示器一36，显示器一36的顶部设置有防护板37，课桌13和讲桌15均包括有工作台40，工作台40的内部焊接有固定板二50，固定板二50的底部通过螺栓安装有电动伸缩杆五51，电动伸缩杆五51的输出端通过螺栓安装有升降板二52，升降板二52的顶部通过螺栓安装有显示器二56，采用两个显示器二56能便于使用者使用更加方便，安装壳9的内部通过螺栓安装有驱动电机一57和驱动电机二61，驱动电机能够通过缠绕辊58便于带动投影布59升降，同时驱动电机和投影布59均安装在安装壳9的内部，避免投影布59不使用时影响实验室房1内的使用，驱动电机一57和驱动电机二61的输出轴均通过联轴器连接有缠绕辊58，缠绕辊58的外壁缠绕有投影布59，投影布59的底部卡接有配重杆60，配重杆60便于投影布59使用时更加平整，配电箱2的内部通过螺栓安装有隔离板72，隔离板72的顶部通过螺栓安装有服务器75、储存器77、驱动器78和配电器80，采用集中式服务器75便于对实验室内部的电器设备进行控制，配电箱2的内壁通过螺栓安装有图像处理器76和无线网络发射接收器79，通过无线网络发射接收器79能够使实验室具有自动接收和发射信号的功能，使得艺术设计实验室更加智能。

进一步地，无线网络发射接收器79的输入端通过导电线与服务器75的输出端形成电性连接，服务器75的输入端通过导电线与无线网络发射接收器79的输出端形成电性连接。

进一步地，实验室房1的内部设置有讲台14，实验室房1的内壁通过螺栓安装有摄像头一18，摄像头一18能够实现对实验室房1内进行实时监控。

进一步地，底座3的内部通过螺栓安装有电动伸缩杆一22，电动伸缩杆一22能够带动托板23升降，便于使用者站在托板23上升降，便于对展示板20上的艺术设计作品进行近距离欣赏，电动伸缩杆一22的输出端通过螺栓安装有托板23。

进一步地，实验室房1的底部和底座3的顶部开有导向孔一24，托板23的底部焊接有导向杆一25，且导向杆一25滑动插接在导向孔一24的内部，导向杆一25能对托板23起到导向作用，提高托板23升降时的稳定性。

进一步地，实验室房1内部的底壁开有卡接槽一21，且卡接槽一21与托板23的规格相同，托板23下降时能够卡接在卡接槽一21的内部。

进一步地，实验室房1内部的内部通过螺栓安装有夹持座一26，夹持座一26的内部转动连接有转动板一27，转动板一27便于电动伸缩杆二28转动在夹持座一26上。

进一步地，展示板20的一侧通过螺栓安装有夹持座二30，夹持座二30的内部转动连接有转动板二31，转动板二31便于电动伸缩杆二28转动在夹持座二30上。

进一步地，转动板一27的一侧通过螺栓安装有电动伸缩杆二28，电动伸缩杆二28能够带动展示板20进行移动，能够调节展示板20的倾斜角度，便于展示板20上的艺术设计作品不同角度进行展示，电动伸缩杆二28的输出端通过螺栓安装在转动板二31的一侧。

进一步地，实验室房1的内壁开有卡接槽二29，卡接槽二29与展示板20的规格相同，展示板20移动时能够卡接在卡接槽二29的内部。

进一步地，升降板一35的底部焊接有导向杆二39，固定板一33的顶部开有导向孔二38，且导向杆二39滑动插接在导向孔二38的内部，导向杆二39能够对升降板一35起到导向作用，提高升降板一35升降时的稳定性。

进一步地，实验室房1的正面通过合页转动连接有房门10，房门10的一侧嵌入安装有观察窗11，观察窗11便于从外面观察到实验室房1的内部，实验室房1的正面通过螺栓安装有显示屏12。

进一步地，课桌13的一侧焊接有踏板41，踏板41能够使课桌13与支撑腿42连接，踏板41的顶部焊接有支撑腿42。

进一步地，支撑腿42的顶部开有滑动槽43，且滑动槽43内滑动连接有椅子44，椅子44便于使用者坐在支撑腿42上。

进一步地，课桌13、讲桌15和踏板41的底部均通过螺栓在有万向轮48，通过万向轮48便于课桌13和讲桌15灵活移动，便于课桌13和讲桌15任意组合和使用，提高艺术设计实验室使用时更加灵活方便，课桌13和讲桌15的顶部两侧均焊接有挡板45。

进一步地，课桌13、讲桌15和支撑腿42的内部均通过螺栓安装有电动伸缩杆四49，电动伸缩杆四49的输出端通过螺栓安装有支撑板47，在课桌13和讲桌15移动到指定位置时，启动电动伸缩杆四49，电动伸缩杆四49能够带动支撑板47升降，支撑板47能够提高课桌13和讲桌15安装的稳定性。

进一步地，固定板二50的顶部开有导向孔三53，升降板二52的底部焊接有导向杆三54，且导向杆三54滑动插接在导向孔三53的内部，导向杆三54能够对升降板二52起到导向作用，提高升降板二52升降时的稳定性。

进一步地，升降板二52的顶部焊接有支撑杆55，支撑杆55能对盖板46起到支撑作用，支撑杆55的顶端通过螺栓安装有盖板46，盖板46能够对显示器二56起到防护作用。

进一步地，调节机构5包括电动伸缩杆六84，电动伸缩杆六84的一端通过螺栓安装有转动架一83，转动架一83的外部转动连接有固定座一82，且固定座一82的底部通过螺栓安装在挡雨板4的顶部。

进一步地，电动伸缩杆六84的输出端通过螺栓安装有转动架二86，转动架二86的外部转动连接有固定座二85，且固定座二85的顶部通过螺栓安装在安装架7的底部。

进一步地，配电箱2的内部通过螺栓安装有蓄电池组74，配电箱2的内部设置有连接器81，太阳能电池板8通过连接器81将转化的电能存储到蓄电池组74，使得实验室具有节能环保效果，同时减少对外界电源的影响，且蓄电池组74和连接器81均位于隔离板72的底部。

进一步地，配电箱2的两侧均通过螺栓安装有散热机构67，散热机构67的内部通过螺栓安装有散热扇73，散热扇73能够对配电箱2的内部起到散热作用，散热机构67的内部通过螺栓安装有防护网68。

进一步地，配电箱2的顶部通过螺栓安装有固定柱62，固定柱62的顶部焊接有防雨盖63，防雨盖63能够对配电箱2起到防雨作用。

进一步地，防雨盖63的顶部通过螺栓安装有天线64，采用天线64能够增加无线网络发射接收器79的发射和接收的信号，提高无线网络发射接收器79的发射和接收的信号的稳定性，防雨盖63的底部通过螺栓安装有摄像头二65，摄像头二65能够对配电箱2的两侧进行实时监控，避免非工作人员靠近打开配电箱2，提高配电箱2使用的安全性。

进一步地，配电箱2的正面通过合页转动连接有箱门69，箱门69能够对配电箱2的内部起到防护作用，配电箱2的两侧均设置有透气栅66。

进一步地，箱门69的一侧嵌入安装有透明玻璃70，箱门69的一侧通过螺栓安装有把手71，把手71便于使用者打开箱门69。

进一步地，太阳能电池板8的输出端通过导电线与连接器81的输入端形成电性连接，连接器81的输入端和输出端通过导电线与蓄电池组74的输出端和输入端形成电性连接。

进一步地，连接器81的输出端通过导电线与配电器80的输入端形成电性连接，电动伸缩杆一22、电动伸缩杆二28、电动伸缩杆三34、电动伸缩杆四49、电动伸缩杆五51、电动伸缩杆六84、驱动电机一57、驱动电机二61、散热扇73、摄像头一18、摄像头二65、显示器一36、显示器二56、显示屏12、网络投影仪16、全息投影仪17、驱动器78、服务器75、无线网络发射接收器79、图像处理器76和储存器77均为用电器，配电器80的输出端均通过导电线与用电器的输入端形成电性连接。

进一步地，服务器75的输出端通过导电线与驱动器78的输入端形成电性连接，驱动器78的输出端通过导电线与电动伸缩杆一22、电动伸缩杆二28、电动伸缩杆三34、电动伸缩杆四49、电动伸缩杆五51、电动伸缩杆六84、驱动电机一57、驱动电机二61、散热扇73、摄像头一18、摄像头二65、显示器一36、显示器二56、显示屏12、网络投影仪16和全息投影仪17的输入端形成电性连接。

进一步地，摄像头一18和摄像头二65的输出端均通过导电线与图像处理器76的输入端形成电性连接，图像处理器76的输出端通过导电线与储存器77的输入端形成电性连接，摄像头一18和摄像头二65采集的图像能图像处理器76进行处理，之后通过存储器77储存，便于后期查看以前的摄像头一18和摄像头二65拍摄的录像。

工作原理：艺术设计实验室内的用电器进行安装调试，教学时，老师和学生分别启动讲桌15和课桌13内部的电动伸缩杆五51，课桌13和讲桌15内通过电动伸缩杆五51能带动升降板二52和两个显示器二56升降，采用两个显示器二56能便于使用者使用更加方便，在老师需要在黑板19上展示艺术设计电子文档作品时，启动电动伸缩杆三34，电动伸缩杆三34能带动升降板一35和显示器一36升降，便于老师进行艺术作品教学，使得艺术设计实验室更加数字化和智能化，同时桌13和讲桌15通过万向轮48能够灵活移动，便于课桌13和讲桌15任意组合和使用，提高艺术设计实验室使用时更加灵活方便，同时课桌13和讲桌15内的电动伸缩杆四49能够带动支撑板47升降，便于对课桌13和讲桌15支撑固定，采用的太阳能电池板8能够太阳能转化成电能，太阳能电池板8通过连接器81将转化的电能存储到蓄电池组74，使得实验室具有节能环保效果，同时减少对外界电源的影响，通过电动伸缩杆六84带动安装架7和太阳能电池板8的一侧进行升降，便于调节太阳能电池板8的倾斜角度，提高太阳能电池板8在不同节气时均能够使太阳光与太阳能电池板8垂直，提高太阳能电池板8对太阳能转化的效率，采用集中式服务器75便于对实验室内部的电器设备进行控制，通过无线网络发射接收器79能够使实验室具有自动接收和发射信号的功能，使得艺术设计实验室更加智能，采用天线64能够增加无线网络发射接收器79的发射和接收的信号，提高无线网络发射接收器79的发射和接收的信号的稳定性，启动电动升缩杆二28，电动伸缩杆二28能够带动展示板20进行移动，在展示板20一侧的上下均设置有电动升缩杆二28，因此能够调节展示板20的倾斜角度，便于展示板20上的艺术设计作品不同角度进行展示，启动电动伸缩杆一22，电动伸缩杆一22能够带动托板23升降，便于使用者站在托板23上升降，提高对展示板20上的艺术设计作品进行近距离欣赏，设置多个全息投影仪17对实验室房1内的前面和两侧进行全息投影，不仅便于使用者欣赏艺术设计作品，同时使得艺术设计实验室更加数字化和智能化，驱动电机能够通过缠绕辊58便于带动投影布59升降，配重杆60便于投影布59使用时更加平整，同时驱动电机、投影布59均安装在安装壳9的内部，避免投影布59不使用时影响实验室房1内的使用，采用的摄像头一18能够实现对实验室房1内进行实时监控，摄像头二65能够对配电箱2的两侧进行实时监控，避免非工作人员靠近打开配电箱2，提高配电箱2使用的安全性，摄像头一18和摄像头二65采集的图像能图像处理器76进行处理，之后通过存储器77储存，便于后期查看以前的摄像头一18和摄像头二65拍摄的录像。

本领域专业技术人员在不脱离本发明的精神或范围的情况下，在其它实施例中实现。将不会被限制于本文所示的这些实施例，而是要符合与本文所公开的原理和新颖特点相一致的最宽的范围。

Claims (8)

1.一种数字化智能艺术设计实验室，其特征在于：包括实验室房和配电箱，所述实验室房的底部通过螺栓安装有底座，所述实验室房的顶部通过螺栓安装有挡雨板，所述挡雨板的顶部通过螺栓安装有调节机构，所述挡雨板的顶部焊接有固定条，所述固定条的顶部通过合页转动连接有安装架，所述安装架的顶部通过螺栓安装有太阳能电池板，所述挡雨板的顶部焊接有安装壳；

所述实验室房的内壁通过螺栓安装有网络投影仪和全息投影仪，所述实验室房的内部通过螺栓安装有黑板，所述实验室房的内部两侧均设置有展示板，所述黑板包括有固定框，所述固定框的内部焊接有固定板一，所述固定板一的底部通过螺栓安装有电动伸缩杆三，所述电动伸缩杆三的输出单通过螺栓安装有升降板一，所述升降板一的顶部通过螺栓安装有显示器一，所述显示器一的顶部设置有防护板，

包括有工作台，所述工作台的内部焊接有固定板二，所述固定板二的底部通过螺栓安装有电动伸缩杆五，所述电动伸缩杆五的输出端通过螺栓安装有升降板二，所述升降板二的顶部通过螺栓安装有显示器二，所述安装壳的内部通过螺栓安装有驱动电机一和驱动电机二，所述驱动电机一和驱动电机二的输出轴均通过联轴器连接有缠绕辊，所述缠绕辊的外壁缠绕有投影布，所述投影布的底部卡接有配重杆，所述配电箱的内部通过螺栓安装有隔离板，所述隔离板的顶部通过螺栓安装有服务器、储存器、驱动器和配电器，所述配电箱的内壁通过螺栓安装有图像处理器和无线网络发射接收器；

所述无线网络发射接收器的输入端通过导电线与服务器的输出端形成电性连接，所述服务器的输入端通过导电线与无线网络发射接收器的输出端形成电性连接；

所述实验室房的内部设置有讲台，所述实验室房的内壁通过螺栓安装有摄像头一；所述底座的内部通过螺栓安装有电动伸缩杆一，所述电动伸缩杆一的输出端通过螺栓安装有托板；所述实验室房的底部和底座的顶部开有导向孔一，所述托板的底部焊接有导向杆一，且导向杆一滑动插接在导向孔一的内部；

所述实验室房内部的底壁开有卡接槽一，且卡接槽一与托板的规格相同；所述实验室房内部的内部通过螺栓安装有夹持座一，所述夹持座一的内部转动连接有转动板一；所述展示板的一侧通过螺栓安装有夹持座二，所述夹持座二的内部转动连接有转动板二；

所述转动板一的一侧通过螺栓安装有电动伸缩杆二，所述电动伸缩杆二的输出端通过螺栓安装在转动板二的一侧；所述实验室房的内壁开有卡接槽二，所述卡接槽二与展示板的规格相同；所述升降板一的底部焊接有导向杆二，所述固定板一的顶部开有导向孔二，且导向杆二滑动插接在导向孔二的内部；所述实验室房的正面通过合页转动连接有房门，所述房门的一侧嵌入安装有观察窗，所述实验室房的正面通过螺栓安装有显示屏。

2.根据权利要求1所述的一种数字化智能艺术设计实验室，其特征在于：课桌的一侧焊接有踏板，所述踏板的顶部焊接有支撑腿；所述支撑腿的顶部开有滑动槽，且滑动槽内滑动连接有椅子；所述课桌、讲桌和踏板的底部均通过螺栓在有万向轮，所述课桌和讲桌的顶部两侧均焊接有挡板；所述课桌、讲桌和支撑腿的内部均通过螺栓安装有电动伸缩杆四，所述电动伸缩杆四的输出端通过螺栓安装有支撑板。

3.根据权利要求2所述的一种数字化智能艺术设计实验室，其特征在于：所述固定板二的顶部开有导向孔三，所述升降板二的底部焊接有导向杆三，且导向杆三滑动插接在导向孔三的内部；所述升降板二的顶部焊接有支撑杆，所述支撑杆的顶端通过螺栓安装有盖板；所述调节机构包括电动伸缩杆六，所述电动伸缩杆六的一端通过螺栓安装有转动架一，所述转动架一的外部转动连接有固定座一，且固定座一的底部通过螺栓安装在挡雨板的顶部。

4.根据权利要求3所述的一种数字化智能艺术设计实验室，其特征在于：所述电动伸缩杆六的输出端通过螺栓安装有转动架二，所述转动架二的外部转动连接有固定座二，且固定座二的顶部通过螺栓安装在安装架的底部；所述配电箱的内部通过螺栓安装有蓄电池组，所述配电箱的内部设置有连接器，且蓄电池组和连接器均位于隔离板的底部；所述配电箱的两侧均通过螺栓安装有散热机构，所述散热机构的内部通过螺栓安装有散热扇，所述散热机构的内部通过螺栓安装有防护网。

5.根据权利要求4所述的一种数字化智能艺术设计实验室，其特征在于：所述配电箱的顶部通过螺栓安装有固定柱，所述固定柱的顶部焊接有防雨盖；所述防雨盖的顶部通过螺栓安装有天线，所述防雨盖的底部通过螺栓安装有摄像头二；所述配电箱的正面通过合页转动连接有箱门，所述配电箱的两侧均设置有透气栅；所述箱门的一侧嵌入安装有透明玻璃，所述箱门的一侧通过螺栓安装有把手。

6.根据权利要求5所述的一种数字化智能艺术设计实验室，其特征在于：所述太阳能电池板的输出端通过导电线与连接器的输入端形成电性连接，所述连接器的输入端和输出端通过导电线与蓄电池组的输出端和输入端形成电性连接。

7.根据权利要求6所述的一种数字化智能艺术设计实验室，其特征在于：所述连接器的输出端通过导电线与配电器的输入端形成电性连接，所述电动伸缩杆一、电动伸缩杆二、电动伸缩杆三、电动伸缩杆四、电动伸缩杆五、电动伸缩杆六、驱动电机一、驱动电机二、散热扇、摄像头一、摄像头二、显示器一、显示器二、显示屏、网络投影仪、全息投影仪、驱动器、服务器、无线网络发射接收器、图像处理器和储存器均为用电器，所述配电器的输出端均通过导电线与用电器的输入端形成电性连接。

8.根据权利要求7所述的一种数字化智能艺术设计实验室，其特征在于：所述服务器的输出端通过导电线与驱动器的输入端形成电性连接，所述驱动器的输出端通过导电线与电动伸缩杆一、电动伸缩杆二、电动伸缩杆三、电动伸缩杆四、电动伸缩杆五、电动伸缩杆六、驱动电机一、驱动电机二、散热扇、摄像头一、摄像头二、显示器一、显示器二、显示屏、网络投影仪和全息投影仪的输入端形成电性连接；所述摄像头一和摄像头二的输出端均通过导电线与图像处理器的输入端形成电性连接，所述图像处理器的输出端通过导电线与储存器的输入端形成电性连接。

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