CN112295173B - 一种儿科手指康复用手握式训练装置 - Google Patents

Abstract

本发明涉及一种训练装置，尤其涉及一种儿科手指康复用手握式训练装置。本发明的目的是提供一种在儿童进行康复训练时，还可对儿童的手指进行按摩，缓解儿童手指疲劳程度的儿科手指康复用手握式训练装置。一种儿科手指康复用手握式训练装置，包括有：机架；支撑架，安装在机架上；安装板，安装在支撑架上；手握式训练组件，安装在支撑架上；调节组件，安装在安装板与手握式训练组件之间；吸引组件，安装在安装板上。本发明可通过手握式训练组件对儿童手指进行康复训练，还可通过调节组件来调节儿童手指康复训练的强度；本发明在儿童进行手指康复训练时，会对儿童手指进行按摩，提高儿童手指进行康复训练的效率。

Description

一种儿科手指康复用手握式训练装置

技术领域

本发明涉及一种训练装置，尤其涉及一种儿科手指康复用手握式训练装置。

背景技术

手指是指人手前端的五个分支。手掌的五个终端部分之一，手指一般有拇指、食指、中指、无名指、小指这五个。人类的手指蕴涵着人身的许多秘密。手指是我们人体器官的重要组成部分，也为我们的生活带来很多的帮助。在手指受伤后，需要对手指进行康复训练，目前对手指进行康复训练主要是靠手动提起重物进行训练，但儿童无法适应这样的训练。

专利授权公告号为CN109045562A的专利公布了一种儿童手指康复训练装置，包括有外壳、主支撑板、T形杆、第一压缩弹簧、活动把手、第一支撑板、第一导套、T形连杆、限位块、第二压缩弹簧等；外壳的左侧面连接有主支撑板，主支撑板的上部开有第一通孔，第一通孔内设有T形杆，T形杆上设有第一压缩弹簧。该装置虽然能对儿童手指进行康复训练，但在康复训练中，儿童手指产生疲劳时，无法对儿童手指进行按摩，缓解儿童手指的疲劳程度，使得儿童进行手指康复训练时效率较低。

因此需要设计一种在儿童进行康复训练时，还可对儿童的手指进行按摩，缓解儿童手指疲劳程度的儿科手指康复用手握式训练装置。

发明内容

为了克服目前的儿童手指康复训练装置在康复训练中，儿童手指产生疲劳时，无法对儿童手指进行按摩，降低儿童手指的疲劳程度，使得儿童进行手指康复训练时效率较低的缺点，本发明的目的是提供一种在儿童进行康复训练时，还可对儿童的手指进行按摩，缓解儿童手指疲劳程度的儿科手指康复用手握式训练装置。

技术方案：一种儿科手指康复用手握式训练装置，包括有：机架；支撑架，安装在机架上；安装板，安装在支撑架上；手握式训练组件，安装在支撑架上；调节组件，安装在安装板与手握式训练组件之间；吸引组件，安装在安装板上。

作为上述方案的改进，手握式训练组件包括有：U型杆，安装在支撑架上；气囊，安装在U型杆上；螺旋软管，安装在气囊两侧。

作为上述方案的改进，调节组件包括有：固定杆，安装在安装板上；T型缸体，安装在固定杆上，T型缸体两侧均与相近的螺旋软管连接；活塞板，滑动式安装在T型缸体两侧；丝杆，通过螺纹安装在T型缸体上，丝杆上也连接有活塞板，丝杆上的活塞板与T型缸体滑动式配合；握把，安装在丝杆上。

作为上述方案的改进，吸引组件包括有：人型板，安装在安装板上；异型板，安装在人型板上；剑型板，转动式安装在异型板上。

作为上述方案的改进，还包括有推动组件，推动组件包括有：连接管道，安装在T型缸体上；小缸体，安装在安装板上，小缸体一侧与连接管道连接；活塞杆，滑动式安装在小缸体上；第一弹簧，安装在活塞杆与小缸体之间；圆轴，安装在活塞杆两侧，剑型板上开有滑槽，圆轴与滑槽滑动式配合。

作为上述方案的改进，还包括有疲劳舒缓组件，疲劳舒缓组件包括有：滑轨，滑动式安装在机架两侧；安装架，安装在滑轨之间；按摩圆筒，转动式安装在安装架两侧；第二弹簧，安装在滑轨与机架之间；定滑轮，转动式安装在滑轨上；导向板，安装在安装板两侧；拉线，安装在活塞杆上两侧，拉线尾端均穿过靠近的导向板并绕过靠近的定滑轮连接在支撑架上。

有益效果：1、本发明可通过手握式训练组件对儿童手指进行康复训练，在儿童进行手指康复训练时，还可通过调节组件来调节儿童手指康复训练的强度；

2、本发明在儿童进行手指康复训练时，会通过推动组件带动吸引组件进行移动，从而吸引儿童的注意力，提高儿童进行手指康复训练的积极性；

3、本发明在儿童进行手指康复训练时，会对儿童手指进行按摩，降低儿童手指疲劳程度，提高儿童手指进行康复训练的效率。

附图说明

图1为本发明的立体结构示意图。

图2为本发明手握式训练组件的立体结构示意图。

图3为本发明调节组件的立体结构示意图。

图4为本发明吸引组件的立体结构示意图。

图5为本发明推动组件的立体结构示意图。

图6为本发明疲劳舒缓组件的立体结构示意图。

图中标号名称：1、机架，2、支撑架，3、安装板，4、手握式训练组件，41、U型杆，42、气囊，43、螺旋软管，5、调节组件，51、T型缸体，52、活塞板，53、固定杆，54、丝杆，55、握把，6、吸引组件，61、人型板，62、异型板，63、剑型板，7、推动组件，71、连接管道，72、小缸体，73、活塞杆，74、第一弹簧，75、滑槽，76、圆轴，8、疲劳舒缓组件，81、滑轨，82、安装架，83、按摩圆筒，84、第二弹簧，85、定滑轮，86、导向板，87、拉线。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

实施例1

一种儿科手指康复用手握式训练装置，如图1-4所示，包括有机架1、支撑架2、安装板3、手握式训练组件4、调节组件5和吸引组件6，机架1中部设有支撑架2，支撑架2上部通过螺栓固接有安装板3，支撑架2中部设有手握式训练组件4，安装板3下部与手握式训练组件4之间设有调节组件5，安装板3上部设有吸引组件6。

当需要使用该装置进行儿童手指康复训练时，首先令儿童需要进行康复训练的手握住手握式训练组件4上的部件，然后不断的握紧再松开手掌，以此进行康复训练，在进行康复训练时，可通过调节组件5来调节手握式训练组件4进行康复训练时的强度，在儿童进行手指康复训练时，可通过吸引组件6来吸引儿童的注意力，提高儿童进行手指康复训练的积极性。

手握式训练组件4包括有U型杆41、气囊42和螺旋软管43，支撑架2中部通过螺栓固接有U型杆41，U型杆41前侧通过螺栓固接有气囊42，气囊42上下两侧均设有螺旋软管43。

在进行儿童手指康复训练时，令儿童需要进行康复训练的手贴合气囊42，然后握紧手掌，使得气囊42被压缩，气囊42内的气体通过螺旋软管43流出，然后再松开手掌，使得气体通过螺旋软管43流回气囊42中，气囊42恢复常态，在儿童不断的握紧再松开手掌的过程中来对儿童手指进行康复训练。

调节组件5包括有T型缸体51、活塞板52、固定杆53、丝杆54和握把55，安装板3下部通过螺栓固接有固定杆53，固定杆53下部通过螺栓固接有T型缸体51，T型缸体51上下两侧均与相近的螺旋软管43连接，T型缸体51内部上下两侧均滑动式设有活塞板52，T型缸体51后侧通过螺纹连接有丝杆54，丝杆54前端也连接有活塞板52，丝杆54上的活塞板52与T型缸体51滑动式配合，丝杆54后端设有握把55。

在儿童握紧气囊42时，气囊42内的气体会通过螺旋软管43流入T型缸体51内，当儿童松开气囊42后，T型缸体51内的气体会通过螺旋软管43回流至气囊42内，在需要提高儿童手指康复训练强度时，只需通过握把55旋转丝杆54，丝杆54旋转带动丝杆54上的活塞板52向前移动，使得T型缸体51与气囊42内的气压加强，提高儿童手指康复训练强度，在需要降低儿童手指康复训练强度时，只需控制丝杆54反向旋转即可。

吸引组件6包括有人型板61、异型板62和剑型板63，安装板3上部左右两侧均设有人型板61，人型板61前侧均设有异型板62，异型板62下部均转动式设有剑型板63。

在儿童进行手指康复训练时，可控制剑型板63进行上下摆动，模仿两个小人使用剑进行打斗，吸引儿童的注意力，提高儿童进行手指康复训练的积极性。

实施例2

在实施例1的基础之上，如图1、图5和图6所示，还包括有推动组件7，推动组件7包括有连接管道71、小缸体72、活塞杆73、第一弹簧74和圆轴76，T型缸体51上设有连接管道71，安装板3中部通过螺栓固接有小缸体72，小缸体72底部与连接管道71连接，小缸体72上部滑动式设有活塞杆73，活塞杆73与小缸体72之间连接有第一弹簧74，剑型板63后侧均开有滑槽75，活塞杆73上部左右两侧均连接有圆轴76，圆轴76与滑槽75滑动式配合。

在儿童握紧气囊42时，气体流入T型缸体51内，会使得T型缸体51内的气体通过连接管道71进入小缸体72内，使得活塞杆73向上移动，此时第一弹簧74被拉伸，活塞杆73向上移动会带动圆轴76向上移动，圆轴76向上移动会带动剑型板63向上摆动，当儿童松开气囊42后，小缸体72以及T型缸体51内的气体回流，同时第一弹簧74复位，第一弹簧74复位会带动活塞杆73和圆轴76复位，圆轴76复位便会带动剑型板63复位，如此，便无需人工手动控制剑型板63摆动。

还包括有疲劳舒缓组件8，疲劳舒缓组件8包括有滑轨81、安装架82、按摩圆筒83、第二弹簧84、定滑轮85、导向板86和拉线87，机架1前部左右两侧均滑动式设有滑轨81，滑轨81前侧之间通过螺栓固接有安装架82，安装架82前部左右两侧均转动式设有按摩圆筒83，滑轨81与机架1之间连接有第二弹簧84，滑轨81后侧均转动式设有定滑轮85，安装板3上部左右两侧均通过螺栓固接有导向板86，活塞杆73上部左右两侧均连接有拉线87，拉线87尾端均穿过靠近的导向板86并绕过靠近的定滑轮85连接在支撑架2底部。

在活塞杆73向上移动时，还会带动拉线87进行移动，拉线87随活塞杆73移动时会被拉直，拉线87被拉直会推动定滑轮85、滑轨81、安装架82和按摩圆筒83向前移动，在活塞杆73复位时，第二弹簧84也会带动定滑轮85、滑轨81、安装架82和按摩圆筒83复位，按摩圆筒83进行前后移动时便会对儿童的手掌进行按摩，降低儿童手指的疲劳程度。

以上所述实施例仅表达了本发明的优选实施方式，其描述较为具体和详细，但并不能因此而理解为对本发明专利范围的限制。应当指出的是，对于本领域的普通技术人员来说，在不脱离本发明构思的前提下，还可以做出若干变形、改进及替代，这些都属于本发明的保护范围。因此，本发明专利的保护范围应以所附权利要求为准。

Claims (4)

1.一种儿科手指康复用手握式训练装置，其特征是，包括有：

机架（1）；

支撑架（2），安装在机架（1）上；

安装板（3），安装在支撑架（2）上；

手握式训练组件（4），安装在支撑架（2）上；

调节组件（5），安装在安装板（3）与手握式训练组件（4）之间；

吸引组件（6），安装在安装板（3）上；

手握式训练组件（4）包括有：

U型杆（41），安装在支撑架（2）上；

气囊（42），安装在U型杆（41）上；

螺旋软管（43），安装在气囊（42）两侧；

调节组件（5）包括有：

固定杆（53），安装在安装板（3）上；

T型缸体（51），安装在固定杆（53）上，T型缸体（51）两侧均与相近的螺旋软管（43）连接；

活塞板（52），滑动式安装在T型缸体（51）两侧；

丝杆（54），通过螺纹安装在T型缸体（51）上，丝杆（54）上也连接有活塞板（52），丝杆（54）上的活塞板（52）与T型缸体（51）滑动式配合；

握把（55），安装在丝杆（54）上。

2.如权利要求1所述的一种儿科手指康复用手握式训练装置，其特征是，吸引组件（6）包括有：

人型板（61），安装在安装板（3）上；

异型板（62），安装在人型板（61）上；

剑型板（63），转动式安装在异型板（62）上。

3.如权利要求2所述的一种儿科手指康复用手握式训练装置，其特征是，还包括有推动组件（7），推动组件（7）包括有：

连接管道（71），安装在T型缸体（51）上；

小缸体（72），安装在安装板（3）上，小缸体（72）一侧与连接管道（71）连接；

活塞杆（73），滑动式安装在小缸体（72）上；

第一弹簧（74），安装在活塞杆（73）与小缸体（72）之间；

圆轴（76），安装在活塞杆（73）两侧，剑型板（63）上开有滑槽（75），圆轴（76）与滑槽（75）滑动式配合。

4.如权利要求3所述的一种儿科手指康复用手握式训练装置，其特征是，还包括有疲劳舒缓组件（8），疲劳舒缓组件（8）包括有：

滑轨（81），滑动式安装在机架（1）两侧；

安装架（82），安装在滑轨（81）之间；

按摩圆筒（83），转动式安装在安装架（82）两侧；

第二弹簧（84），安装在滑轨（81）与机架（1）之间；

定滑轮（85），转动式安装在滑轨（81）上；

导向板（86），安装在安装板（3）两侧；

拉线（87），安装在活塞杆（73）上两侧，拉线（87）尾端均穿过靠近的导向板（86）并绕过靠近的定滑轮（85）连接在支撑架（2）上。

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