CN109045562B - 一种儿童手指康复训练装置 - Google Patents
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Abstract
本发明涉及一种儿童训练装置，尤其涉及一种儿童手指康复训练装置。要解决的技术问题为：提供一种能够便于调节锻炼强度、能够加快手指康复速度的儿童手指康复训练装置。本发明的技术方案是：一种儿童手指康复训练装置，包括有外壳、主支撑板、T形杆、第一压缩弹簧、活动把手、第一支撑板、第一导套、T形连杆、限位块、第二压缩弹簧等；外壳的左侧面连接有主支撑板，主支撑板的上部开有第一通孔，第一通孔内设有T形杆，T形杆上设有第一压缩弹簧。本发明通过T形连杆向左移动能够缩短T形杆与主支撑板之间的距离，且在第一压缩弹簧弹力的作用下能够增加T形杆与主支撑板之间的距离，如此能够便于儿童根据自身情况进行调节手指康复训练强度。
Description
技术领域
本发明涉及一种儿童训练装置，尤其涉及一种儿童手指康复训练装置。
背景技术
为了使儿童的手指快速康复，需要对儿童的手指进行康复训练，目前对儿童手指进行康复训练时，通常是让儿童用手去拿较重的物品进行锻炼，但此方式较难对儿童的锻炼强度进行调节，如此会降低儿童手指康复的速度，为了加快儿童手指康复的速度，人们会挑选不同重量的物体进行组合，但多个物体组合在一起会增大体积，从而会给儿童手指康复训练带来不便。
发明内容
为了克服儿童用手去拿较重的物品进行锻炼，但此方式较难对儿童的锻炼强度进行调节，如此会降低儿童手指康复的速度的缺点，要解决的技术问题为：提供一种能够便于调节锻炼强度、能够加快手指康复速度的儿童手指康复训练装置。
本发明的技术方案是：一种儿童手指康复训练装置，包括有外壳、主支撑板、T形杆、第一压缩弹簧、活动把手、第一支撑板、第一导套、T形连杆、限位块、第二压缩弹簧、活动棘齿、U形连杆、第二支撑板、导向块、第一滑块、齿条板、第三压缩弹簧、固定棘齿、导向管、拉线、拨块、第一固定块、旋转轮、橡胶球和可调把手，外壳的左侧面连接有主支撑板，主支撑板的上部开有第一通孔，第一通孔内设有T形杆，T形杆上设有第一压缩弹簧，第一压缩弹簧的左端与主支撑板的右侧面连接，第一压缩弹簧的右端与T形杆的内侧面连接，T形杆的左端连接有活动把手，主支撑板右侧面的下部连接有第一支撑板，第一支撑板底部的右侧连接有第一导套，第一导套内设有T形连杆，T形连杆的左端连接有限位块，T形连杆上设有第二压缩弹簧，第二压缩弹簧的左端与第一导套的右侧面连接，第二压缩弹簧的右端与T形连杆的内侧面连接，T形连杆前侧面的左部铰接连接有活动棘齿，T形连杆右侧面连接有U形连杆，U形连杆左侧面的上部与T形杆的右侧面接触，主支撑板的右侧面连接有第二支撑板，第二支撑板位于第一支撑板的下侧，第二支撑板顶部的左右两侧均连接有导向块，导向块的前侧面开有导槽，导槽内设有第一滑块，两个第一滑块的前侧面连接有齿条板，齿条板的底部与第二支撑板的顶部之间连接有第三压缩弹簧，齿条板的顶部均匀间隔的连接有多个固定棘齿，第二支撑板的中部与主支撑板的右侧面下部之间连接有导向管，主支撑板前侧面的下部铰接连接有拨块，拨块的右侧面连接有拉线，拉线穿过导向管，拉线与齿条板的底部连接，主支撑板上部左侧内连接有第一固定块，第一固定块与第一支撑板底部的左侧之间也连接有导向管，主支撑板前侧面的左部转动式连接有旋转轮，旋转轮上也连接有拉线，所述拉线穿过相应的导向管，所述拉线的右端与T形连杆的左端连接，主支撑板的左端开有盲孔，盲孔内设有可调把手，可调把手的右侧面开有梯形槽，梯形槽内设有橡胶球。
在其中一个实施例中，还包括有螺栓和助力把手，主支撑板顶部的左侧开有螺纹孔，螺纹孔内设有螺栓，螺栓的顶端连接有助力把手。
在其中一个实施例中，还包括有固定架、转动轴、第一连杆、第二导套、凸轮、圆盘、第二连杆、芯轴、第三连杆、第二滑块、第四连杆、第三支撑板、第五连杆、鹰翼、鹰身本体和鹰身固定块，T形杆右侧面的上部连接有第一连杆，第一连杆上套有第二导套，第二导套上连接有固定架，固定架顶部的前后两侧均转动式连接有转动轴，前后两个转动轴的内端均连接有圆盘，前后两个转动轴的外端均连接有凸轮，凸轮的顶端转动式连接有第二连杆，两个第二连杆的右端之间连接有芯轴，芯轴的中部连接有第三连杆，第三连杆上开有导向槽，第一连杆的右端铰接连接有第四连杆，第四连杆的右端连接有第二滑块，第二滑块位于导向槽内，外壳内的右侧面下部连接有第三支撑板，第三支撑板顶部的左侧通过铰接部件与第三连杆的底端接连接，外壳顶部的左侧连接有鹰身固定块，鹰身固定块上连接有鹰身本体，鹰身本体的前后两侧均铰接连接有鹰翼，外壳的顶部前后两侧均开有第二通孔，前后两个圆盘内侧面的偏心位置上均铰接连接有第五连杆，第五连杆的顶端穿过第二通孔，第五连杆的顶端与鹰翼的底部铰接连接。
在其中一个实施例中，还包括有第四支撑板、第六连杆、第四压缩弹簧、活动触发板、触点和数显计数器，U形连杆的右侧面连接有第四支撑板，第四支撑板的下部开有第三通孔，第三通孔内连接有第六连杆，第六连杆的左端与T形杆右侧面的下部连接，第六连杆的右端连接有活动触发板，第六连杆上套有第四压缩弹簧，第四压缩弹簧的右端与活动触发板的左侧面连接，第四压缩弹簧的左端与第四支撑板连接，第四支撑板与活动触发板的内侧面均连接有两个触点，左右两个触点配合，外壳顶部的左侧连接有数显计数器，数显计数器与触点之间有线路连接。
当儿童进行手指康复训练时，人工用手向左摆动拨块，拨块向左摆动通过下侧拉线使齿条板向下移动，第三压缩弹簧随之压缩，齿条板向下移动带动固定棘齿向下移动，如此能够解除对活动棘齿的固定，随后人工用手顺时针转动旋转轮通过上侧拉线使T形连杆向左移动，T形连杆向左移动带动活动棘齿向左移动，第二压缩弹簧随之压缩，T形连杆向左移动通过U形连杆使T形杆向左移动，第一压缩弹簧随之压缩，如此能够缩短T形杆与主支撑板之间的距离，人工用手逆时针转动旋转轮，在第二压缩弹簧弹力的作用下能够使U形连杆向右移动，且在第一压缩弹簧弹力的作用下能够增加T形杆与主支撑板之间的距离，如此能够便于儿童根据自身情况进行调节手指康复训练强度，当活动棘齿移动至合适位置后，人工松开拨块，在第三压缩弹簧弹力的作用下能够使固定棘齿向上移动，如此能够对活动棘齿固定，随后儿童用手握住可调把手并用手指握住活动把手，然后儿童通过手指向左拉动活动把手，活动把手向左移动带动T形杆向左移动，第一压缩弹簧随之压缩，当T形杆向左移动至合适位置后，儿童松开活动把手，如此不断重复即可对儿童的手指进行康复训练。
当调节可调把手时，人工用手顺时针转动助力把手使螺栓向上移动，如此解除对助力把手的固定，随后人工左右移动助力把手至合适位置，随后人工逆时针转动助力把手使螺栓向下移动，如此能够对助力把手固定，从而能够便于儿童进行手指康复训练。
T形杆向左移动带动第一连杆向左移动，第一连杆向左移动带动第四连杆向左移动，第四连杆向左移动通过第二滑块使第三连杆向左摆动，第三连杆向左摆动通过芯轴和第二连杆能够使凸轮转动，凸轮转动通过转动轴使圆盘转动，圆盘转动通过第五连杆能够使鹰翼向下摆动，T形杆向右移动能够使鹰翼向上摆动，如此能够模仿鹰展翅的样子，从而能够吸引儿童的注意力，且能够提高儿童手指康复训练兴趣。
T形杆向左移动带动第六连杆向左移动，第六连杆向左移动带动活动触发板向左移动，第四压缩弹簧随之压缩，活动触发板向左移动能够使右侧的两个触点向左移动与左侧的两个触点相接触，通过左右两侧的触点接触能够使数显计数器进行计数，从而方便儿童得知手指康复训练的次数。
本发明的有益效果是：本发明通过T形连杆向左移动能够缩短T形杆与主支撑板之间的距离，且在第一压缩弹簧弹力的作用下能够增加T形杆与主支撑板之间的距离，如此能够便于儿童根据自身情况进行调节手指康复训练强度，通过左右移动助力把手能够便于儿童进行手指康复训练，T形杆左右移动能够使鹰翼上下摆动，从而能够吸引儿童的注意力，且能够提高儿童手指康复训练兴趣，通过左右两侧的触点接触能够使数显计数器进行计数，从而方便儿童得知手指康复训练的次数。
附图说明
图1为本发明的主视结构示意图。
图2为本发明的部分放大结构示意图。
图3为本发明的部分立体结构示意图。
附图标记中：1外壳，2主支撑板，3第一通孔，4T形杆，5第一压缩弹簧，6活动把手，7第一支撑板，8第一导套，9T形连杆，91限位块，10第二压缩弹簧，11活动棘齿，12U形连杆，13第二支撑板，14导向块，15导槽，16第一滑块，17齿条板，18第三压缩弹簧，19固定棘齿，20导向管，201拉线，21拨块，22第一固定块，23旋转轮，24梯形槽，25橡胶球，26可调把手，27盲孔，28螺纹孔，29螺栓，30助力把手，31固定架，311转动轴，32第一连杆，33第二导套，34凸轮，35圆盘，36第二连杆，37芯轴，38第三连杆，39导向槽，40第二滑块，41第四连杆，42第三支撑板，43第二通孔，44第五连杆，45鹰翼，46鹰身本体，47鹰身固定块，48第四支撑板，481第三通孔，49第六连杆，50第四压缩弹簧，51活动触发板，52触点，53数显计数器。
具体实施方式
以下所述仅为本发明的较佳实施例，并不因此而限定本发明的保护范围。
实施例1
一种儿童手指康复训练装置，如图1-3所示，包括有外壳1、主支撑板2、T形杆4、第一压缩弹簧5、活动把手6、第一支撑板7、第一导套8、T形连杆9、限位块91、第二压缩弹簧10、活动棘齿11、U形连杆12、第二支撑板13、导向块14、第一滑块16、齿条板17、第三压缩弹簧18、固定棘齿19、导向管20、拉线201、拨块21、第一固定块22、旋转轮23、橡胶球25和可调把手26，外壳1的左侧面连接有主支撑板2，主支撑板2的上部开有第一通孔3，第一通孔3内设有T形杆4，T形杆4上设有第一压缩弹簧5，第一压缩弹簧5的左端与主支撑板2的右侧面连接，第一压缩弹簧5的右端与T形杆4的内侧面连接，T形杆4的左端连接有活动把手6，主支撑板2右侧面的下部连接有第一支撑板7，第一支撑板7底部的右侧连接有第一导套8，第一导套8内设有T形连杆9，T形连杆9的左端连接有限位块91，T形连杆9上设有第二压缩弹簧10，第二压缩弹簧10的左端与第一导套8的右侧面连接，第二压缩弹簧10的右端与T形连杆9的内侧面连接，T形连杆9前侧面的左部铰接连接有活动棘齿11，T形连杆9右侧面连接有U形连杆12，U形连杆12左侧面的上部与T形杆4的右侧面接触，主支撑板2的右侧面连接有第二支撑板13，第二支撑板13位于第一支撑板7的下侧，第二支撑板13顶部的左右两侧均连接有导向块14，导向块14的前侧面开有导槽15，导槽15内设有第一滑块16，两个第一滑块16的前侧面连接有齿条板17，齿条板17的底部与第二支撑板13的顶部之间连接有第三压缩弹簧18，齿条板17的顶部均匀间隔的连接有多个固定棘齿19，第二支撑板13的中部与主支撑板2的右侧面下部之间连接有导向管20，主支撑板2前侧面的下部铰接连接有拨块21，拨块21的右侧面连接有拉线201，拉线201穿过导向管20，拉线201与齿条板17的底部连接，主支撑板2上部左侧内连接有第一固定块22，第一固定块22与第一支撑板7底部的左侧之间也连接有导向管20，主支撑板2前侧面的左部转动式连接有旋转轮23，旋转轮23上也连接有拉线201，所述拉线201穿过相应的导向管20，所述拉线201的右端与T形连杆9的左端连接，主支撑板2的左端开有盲孔27，盲孔27内设有可调把手26，可调把手26的右侧面开有梯形槽24，梯形槽24内设有橡胶球25。
实施例2
一种儿童手指康复训练装置，如图1-3所示，包括有外壳1、主支撑板2、T形杆4、第一压缩弹簧5、活动把手6、第一支撑板7、第一导套8、T形连杆9、限位块91、第二压缩弹簧10、活动棘齿11、U形连杆12、第二支撑板13、导向块14、第一滑块16、齿条板17、第三压缩弹簧18、固定棘齿19、导向管20、拉线201、拨块21、第一固定块22、旋转轮23、橡胶球25和可调把手26，外壳1的左侧面连接有主支撑板2，主支撑板2的上部开有第一通孔3，第一通孔3内设有T形杆4，T形杆4上设有第一压缩弹簧5，第一压缩弹簧5的左端与主支撑板2的右侧面连接，第一压缩弹簧5的右端与T形杆4的内侧面连接，T形杆4的左端连接有活动把手6，主支撑板2右侧面的下部连接有第一支撑板7，第一支撑板7底部的右侧连接有第一导套8，第一导套8内设有T形连杆9，T形连杆9的左端连接有限位块91，T形连杆9上设有第二压缩弹簧10，第二压缩弹簧10的左端与第一导套8的右侧面连接，第二压缩弹簧10的右端与T形连杆9的内侧面连接，T形连杆9前侧面的左部铰接连接有活动棘齿11，T形连杆9右侧面连接有U形连杆12，U形连杆12左侧面的上部与T形杆4的右侧面接触，主支撑板2的右侧面连接有第二支撑板13，第二支撑板13位于第一支撑板7的下侧，第二支撑板13顶部的左右两侧均连接有导向块14，导向块14的前侧面开有导槽15，导槽15内设有第一滑块16，两个第一滑块16的前侧面连接有齿条板17，齿条板17的底部与第二支撑板13的顶部之间连接有第三压缩弹簧18，齿条板17的顶部均匀间隔的连接有多个固定棘齿19，第二支撑板13的中部与主支撑板2的右侧面下部之间连接有导向管20，主支撑板2前侧面的下部铰接连接有拨块21，拨块21的右侧面连接有拉线201，拉线201穿过导向管20，拉线201与齿条板17的底部连接，主支撑板2上部左侧内连接有第一固定块22，第一固定块22与第一支撑板7底部的左侧之间也连接有导向管20，主支撑板2前侧面的左部转动式连接有旋转轮23，旋转轮23上也连接有拉线201，所述拉线201穿过相应的导向管20，所述拉线201的右端与T形连杆9的左端连接，主支撑板2的左端开有盲孔27，盲孔27内设有可调把手26，可调把手26的右侧面开有梯形槽24，梯形槽24内设有橡胶球25。
还包括有螺栓29和助力把手30，主支撑板2顶部的左侧开有螺纹孔28，螺纹孔28内设有螺栓29，螺栓29的顶端连接有助力把手30。
实施例3
一种儿童手指康复训练装置，如图1-3所示，包括有外壳1、主支撑板2、T形杆4、第一压缩弹簧5、活动把手6、第一支撑板7、第一导套8、T形连杆9、限位块91、第二压缩弹簧10、活动棘齿11、U形连杆12、第二支撑板13、导向块14、第一滑块16、齿条板17、第三压缩弹簧18、固定棘齿19、导向管20、拉线201、拨块21、第一固定块22、旋转轮23、橡胶球25和可调把手26，外壳1的左侧面连接有主支撑板2，主支撑板2的上部开有第一通孔3，第一通孔3内设有T形杆4，T形杆4上设有第一压缩弹簧5，第一压缩弹簧5的左端与主支撑板2的右侧面连接，第一压缩弹簧5的右端与T形杆4的内侧面连接，T形杆4的左端连接有活动把手6，主支撑板2右侧面的下部连接有第一支撑板7，第一支撑板7底部的右侧连接有第一导套8，第一导套8内设有T形连杆9，T形连杆9的左端连接有限位块91，T形连杆9上设有第二压缩弹簧10，第二压缩弹簧10的左端与第一导套8的右侧面连接，第二压缩弹簧10的右端与T形连杆9的内侧面连接，T形连杆9前侧面的左部铰接连接有活动棘齿11，T形连杆9右侧面连接有U形连杆12，U形连杆12左侧面的上部与T形杆4的右侧面接触，主支撑板2的右侧面连接有第二支撑板13，第二支撑板13位于第一支撑板7的下侧，第二支撑板13顶部的左右两侧均连接有导向块14，导向块14的前侧面开有导槽15，导槽15内设有第一滑块16，两个第一滑块16的前侧面连接有齿条板17，齿条板17的底部与第二支撑板13的顶部之间连接有第三压缩弹簧18，齿条板17的顶部均匀间隔的连接有多个固定棘齿19，第二支撑板13的中部与主支撑板2的右侧面下部之间连接有导向管20，主支撑板2前侧面的下部铰接连接有拨块21，拨块21的右侧面连接有拉线201，拉线201穿过导向管20，拉线201与齿条板17的底部连接，主支撑板2上部左侧内连接有第一固定块22，第一固定块22与第一支撑板7底部的左侧之间也连接有导向管20，主支撑板2前侧面的左部转动式连接有旋转轮23，旋转轮23上也连接有拉线201，所述拉线201穿过相应的导向管20，所述拉线201的右端与T形连杆9的左端连接，主支撑板2的左端开有盲孔27，盲孔27内设有可调把手26，可调把手26的右侧面开有梯形槽24，梯形槽24内设有橡胶球25。
还包括有螺栓29和助力把手30，主支撑板2顶部的左侧开有螺纹孔28，螺纹孔28内设有螺栓29，螺栓29的顶端连接有助力把手30。
还包括有固定架31、转动轴311、第一连杆32、第二导套33、凸轮34、圆盘35、第二连杆36、芯轴37、第三连杆38、第二滑块40、第四连杆41、第三支撑板42、第五连杆44、鹰翼45、鹰身本体46和鹰身固定块47，T形杆4右侧面的上部连接有第一连杆32，第一连杆32上套有第二导套33，第二导套33上连接有固定架31，固定架31顶部的前后两侧均转动式连接有转动轴311，前后两个转动轴311的内端均连接有圆盘35，前后两个转动轴311的外端均连接有凸轮34，凸轮34的顶端转动式连接有第二连杆36，两个第二连杆36的右端之间连接有芯轴37，芯轴37的中部连接有第三连杆38，第三连杆38上开有导向槽39，第一连杆32的右端铰接连接有第四连杆41，第四连杆41的右端连接有第二滑块40，第二滑块40位于导向槽39内，外壳1内的右侧面下部连接有第三支撑板42，第三支撑板42顶部的左侧通过铰接部件与第三连杆38的底端接连接，外壳1顶部的左侧连接有鹰身固定块47，鹰身固定块47上连接有鹰身本体46，鹰身本体46的前后两侧均铰接连接有鹰翼45，外壳1的顶部前后两侧均开有第二通孔43，前后两个圆盘35内侧面的偏心位置上均铰接连接有第五连杆44，第五连杆44的顶端穿过第二通孔43，第五连杆44的顶端与鹰翼45的底部铰接连接。
实施例4
一种儿童手指康复训练装置，如图1-3所示，包括有外壳1、主支撑板2、T形杆4、第一压缩弹簧5、活动把手6、第一支撑板7、第一导套8、T形连杆9、限位块91、第二压缩弹簧10、活动棘齿11、U形连杆12、第二支撑板13、导向块14、第一滑块16、齿条板17、第三压缩弹簧18、固定棘齿19、导向管20、拉线201、拨块21、第一固定块22、旋转轮23、橡胶球25和可调把手26，外壳1的左侧面连接有主支撑板2，主支撑板2的上部开有第一通孔3，第一通孔3内设有T形杆4，T形杆4上设有第一压缩弹簧5，第一压缩弹簧5的左端与主支撑板2的右侧面连接，第一压缩弹簧5的右端与T形杆4的内侧面连接，T形杆4的左端连接有活动把手6，主支撑板2右侧面的下部连接有第一支撑板7，第一支撑板7底部的右侧连接有第一导套8，第一导套8内设有T形连杆9，T形连杆9的左端连接有限位块91，T形连杆9上设有第二压缩弹簧10，第二压缩弹簧10的左端与第一导套8的右侧面连接，第二压缩弹簧10的右端与T形连杆9的内侧面连接，T形连杆9前侧面的左部铰接连接有活动棘齿11，T形连杆9右侧面连接有U形连杆12，U形连杆12左侧面的上部与T形杆4的右侧面接触，主支撑板2的右侧面连接有第二支撑板13，第二支撑板13位于第一支撑板7的下侧，第二支撑板13顶部的左右两侧均连接有导向块14，导向块14的前侧面开有导槽15，导槽15内设有第一滑块16，两个第一滑块16的前侧面连接有齿条板17，齿条板17的底部与第二支撑板13的顶部之间连接有第三压缩弹簧18，齿条板17的顶部均匀间隔的连接有多个固定棘齿19，第二支撑板13的中部与主支撑板2的右侧面下部之间连接有导向管20，主支撑板2前侧面的下部铰接连接有拨块21，拨块21的右侧面连接有拉线201，拉线201穿过导向管20，拉线201与齿条板17的底部连接，主支撑板2上部左侧内连接有第一固定块22，第一固定块22与第一支撑板7底部的左侧之间也连接有导向管20，主支撑板2前侧面的左部转动式连接有旋转轮23，旋转轮23上也连接有拉线201，所述拉线201穿过相应的导向管20，所述拉线201的右端与T形连杆9的左端连接，主支撑板2的左端开有盲孔27，盲孔27内设有可调把手26，可调把手26的右侧面开有梯形槽24，梯形槽24内设有橡胶球25。
还包括有螺栓29和助力把手30，主支撑板2顶部的左侧开有螺纹孔28，螺纹孔28内设有螺栓29，螺栓29的顶端连接有助力把手30。
还包括有固定架31、转动轴311、第一连杆32、第二导套33、凸轮34、圆盘35、第二连杆36、芯轴37、第三连杆38、第二滑块40、第四连杆41、第三支撑板42、第五连杆44、鹰翼45、鹰身本体46和鹰身固定块47，T形杆4右侧面的上部连接有第一连杆32，第一连杆32上套有第二导套33，第二导套33上连接有固定架31，固定架31顶部的前后两侧均转动式连接有转动轴311，前后两个转动轴311的内端均连接有圆盘35，前后两个转动轴311的外端均连接有凸轮34，凸轮34的顶端转动式连接有第二连杆36，两个第二连杆36的右端之间连接有芯轴37，芯轴37的中部连接有第三连杆38，第三连杆38上开有导向槽39，第一连杆32的右端铰接连接有第四连杆41，第四连杆41的右端连接有第二滑块40，第二滑块40位于导向槽39内，外壳1内的右侧面下部连接有第三支撑板42，第三支撑板42顶部的左侧通过铰接部件与第三连杆38的底端接连接，外壳1顶部的左侧连接有鹰身固定块47，鹰身固定块47上连接有鹰身本体46，鹰身本体46的前后两侧均铰接连接有鹰翼45，外壳1的顶部前后两侧均开有第二通孔43，前后两个圆盘35内侧面的偏心位置上均铰接连接有第五连杆44，第五连杆44的顶端穿过第二通孔43，第五连杆44的顶端与鹰翼45的底部铰接连接。
还包括有第四支撑板48、第六连杆49、第四压缩弹簧50、活动触发板51、触点52和数显计数器53，U形连杆12的右侧面连接有第四支撑板48，第四支撑板48的下部开有第三通孔481，第三通孔481内连接有第六连杆49，第六连杆49的左端与T形杆4右侧面的下部连接，第六连杆49的右端连接有活动触发板51，第六连杆49上套有第四压缩弹簧50，第四压缩弹簧50的右端与活动触发板51的左侧面连接，第四压缩弹簧50的左端与第四支撑板48连接，第四支撑板48与活动触发板51的内侧面均连接有两个触点52，左右两个触点52配合，外壳1顶部的左侧连接有数显计数器53，数显计数器53与触点52之间有线路连接。
当儿童进行手指康复训练时，人工用手向左摆动拨块21，拨块21向左摆动通过下侧拉线201使齿条板17向下移动，第三压缩弹簧18随之压缩，齿条板17向下移动带动固定棘齿19向下移动，如此能够解除对活动棘齿11的固定，随后人工用手顺时针转动旋转轮23通过上侧拉线201使T形连杆9向左移动，T形连杆9向左移动带动活动棘齿11向左移动，第二压缩弹簧10随之压缩，T形连杆9向左移动通过U形连杆12使T形杆4向左移动，第一压缩弹簧5随之压缩，如此能够缩短T形杆4与主支撑板2之间的距离，人工用手逆时针转动旋转轮23，在第二压缩弹簧10弹力的作用下能够使U形连杆12向右移动，且在第一压缩弹簧5弹力的作用下能够增加T形杆4与主支撑板2之间的距离，如此能够便于儿童根据自身情况进行调节手指康复训练强度，当活动棘齿11移动至合适位置后，人工松开拨块21，在第三压缩弹簧18弹力的作用下能够使固定棘齿19向上移动，如此能够对活动棘齿11固定，随后儿童用手握住可调把手26并用手指握住活动把手6，然后儿童通过手指向左拉动活动把手6，活动把手6向左移动带动T形杆4向左移动，第一压缩弹簧5随之压缩，当T形杆4向左移动至合适位置后，儿童松开活动把手6，如此不断重复即可对儿童的手指进行康复训练。
当调节可调把手26时，人工用手顺时针转动助力把手30使螺栓29向上移动，如此解除对助力把手30的固定，随后人工左右移动助力把手30至合适位置，随后人工逆时针转动助力把手30使螺栓29向下移动，如此能够对助力把手30固定，从而能够便于儿童进行手指康复训练。
T形杆4向左移动带动第一连杆32向左移动，第一连杆32向左移动带动第四连杆41向左移动，第四连杆41向左移动通过第二滑块40使第三连杆38向左摆动，第三连杆38向左摆动通过芯轴37和第二连杆36能够使凸轮34转动，凸轮34转动通过转动轴311使圆盘35转动，圆盘35转动通过第五连杆44能够使鹰翼45向下摆动，T形杆4向右移动能够使鹰翼45向上摆动，如此能够模仿鹰展翅的样子，从而能够吸引儿童的注意力，且能够提高儿童手指康复训练兴趣。
T形杆4向左移动带动第六连杆49向左移动，第六连杆49向左移动带动活动触发板51向左移动，第四压缩弹簧50随之压缩，活动触发板51向左移动能够使右侧的两个触点52向左移动与左侧的两个触点52相接触，通过左右两侧的触点52接触能够使数显计数器53进行计数，从而方便儿童得知手指康复训练的次数。
以上所述仅为本发明的实施例子而已，并不用于限制本发明。凡在本发明的原则之内，所作的等同替换，均应包含在本发明的保护范围之内。本发明未作详细阐述的内容属于本专业领域技术人员公知的已有技术。
Claims (4)
1.一种儿童手指康复训练装置，其特征在于：包括有外壳（1）、主支撑板（2）、T形杆（4）、第一压缩弹簧（5）、活动把手（6）、第一支撑板（7）、第一导套（8）、T形连杆（9）、限位块（91）、第二压缩弹簧（10）、活动棘齿（11）、U形连杆（12）、第二支撑板（13）、导向块（14）、第一滑块（16）、齿条板（17）、第三压缩弹簧（18）、固定棘齿（19）、导向管（20）、拉线（201）、拨块（21）、第一固定块（22）、旋转轮（23）、橡胶球（25）和可调把手（26），外壳（1）的左侧面连接有主支撑板（2），主支撑板（2）的上部开有第一通孔（3），第一通孔（3）内设有T形杆（4），T形杆（4）上设有第一压缩弹簧（5），第一压缩弹簧（5）的左端与主支撑板（2）的右侧面连接，第一压缩弹簧（5）的右端与T形杆（4）的内侧面连接，T形杆（4）的左端连接有活动把手（6），主支撑板（2）右侧面的下部连接有第一支撑板（7），第一支撑板（7）底部的右侧连接有第一导套（8），第一导套（8）内设有T形连杆（9），T形连杆（9）的左端连接有限位块（91），T形连杆（9）上设有第二压缩弹簧（10），第二压缩弹簧（10）的左端与第一导套（8）的右侧面连接，第二压缩弹簧（10）的右端与T形连杆（9）的内侧面连接，T形连杆（9）前侧面的左部铰接连接有活动棘齿（11），T形连杆（9）右侧面连接有U形连杆（12），U形连杆（12）左侧面的上部与T形杆（4）的右侧面接触，主支撑板（2）的右侧面连接有第二支撑板（13），第二支撑板（13）位于第一支撑板（7）的下侧，第二支撑板（13）顶部的左右两侧均连接有导向块（14），导向块（14）的前侧面开有导槽（15），导槽（15）内设有第一滑块（16），两个第一滑块（16）的前侧面连接有齿条板（17），齿条板（17）的底部与第二支撑板（13）的顶部之间连接有第三压缩弹簧（18），齿条板（17）的顶部均匀间隔的连接有多个固定棘齿（19），第二支撑板（13）的中部与主支撑板（2）的右侧面下部之间连接有导向管（20），主支撑板（2）前侧面的下部铰接连接有拨块（21），拨块（21）的右侧面连接有拉线（201），拉线（201）穿过导向管（20），拉线（201）与齿条板（17）的底部连接，主支撑板（2）上部左侧内连接有第一固定块（22），第一固定块（22）与第一支撑板（7）底部的左侧之间也连接有导向管（20），主支撑板（2）前侧面的左部转动式连接有旋转轮（23），旋转轮（23）上也连接有拉线（201），所述拉线（201）穿过相应的导向管（20），所述拉线（201）的右端与T形连杆（9）的左端连接，主支撑板（2）的左端开有盲孔（27），盲孔（27）内设有可调把手（26），可调把手（26）的右侧面开有梯形槽（24），梯形槽（24）内设有橡胶球（25）。
2.如权利要求1所述的一种儿童手指康复训练装置，其特征在于：还包括有螺栓（29）和助力把手（30），主支撑板（2）顶部的左侧开有螺纹孔（28），螺纹孔（28）内设有螺栓（29），螺栓（29）的顶端连接有助力把手（30）。
3.如权利要求2所述的一种儿童手指康复训练装置，其特征在于：还包括有固定架（31）、转动轴（311）、第一连杆（32）、第二导套（33）、凸轮（34）、圆盘（35）、第二连杆（36）、芯轴（37）、第三连杆（38）、第二滑块（40）、第四连杆（41）、第三支撑板（42）、第五连杆（44）、鹰翼（45）、鹰身本体（46）和鹰身固定块（47），T形杆（4）右侧面的上部连接有第一连杆（32），第一连杆（32）上套有第二导套（33），第二导套（33）上连接有固定架（31），固定架（31）顶部的前后两侧均转动式连接有转动轴（311），前后两个转动轴（311）的内端均连接有圆盘（35），前后两个转动轴（311）的外端均连接有凸轮（34），凸轮（34）的顶端转动式连接有第二连杆（36），两个第二连杆（36）的右端之间连接有芯轴（37），芯轴（37）的中部连接有第三连杆（38），第三连杆（38）上开有导向槽（39），第一连杆（32）的右端铰接连接有第四连杆（41），第四连杆（41）的右端连接有第二滑块（40），第二滑块（40）位于导向槽（39）内，外壳（1）内的右侧面下部连接有第三支撑板（42），第三支撑板（42）顶部的左侧通过铰接部件与第三连杆（38）的底端连接，外壳（1）顶部的左侧连接有鹰身固定块（47），鹰身固定块（47）上连接有鹰身本体（46），鹰身本体（46）的前后两侧均铰接连接有鹰翼（45），外壳（1）的顶部前后两侧均开有第二通孔（43），前后两个圆盘（35）内侧面的偏心位置上均铰接连接有第五连杆（44），第五连杆（44）的顶端穿过第二通孔（43），第五连杆（44）的顶端与鹰翼（45）的底部铰接连接。
4.如权利要求3所述的一种儿童手指康复训练装置，其特征在于：还包括有第四支撑板（48）、第六连杆（49）、第四压缩弹簧（50）、活动触发板（51）、触点（52）和数显计数器（53），U形连杆（12）的右侧面连接有第四支撑板（48），第四支撑板（48）的下部开有第三通孔（481），第三通孔（481）内连接有第六连杆（49），第六连杆（49）的左端与T形杆（4）右侧面的下部连接，第六连杆（49）的右端连接有活动触发板（51），第六连杆（49）上套有第四压缩弹簧（50），第四压缩弹簧（50）的右端与活动触发板（51）的左侧面连接，第四压缩弹簧（50）的左端与第四支撑板（48）连接，第四支撑板（48）与活动触发板（51）的内侧面均连接有两个触点（52），左右两个触点（52）配合，外壳（1）顶部的左侧连接有数显计数器（53），数显计数器（53）与触点（52）之间有线路连接。
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