CN111932965A - 基于自动匹配推介最佳学习内容的教学方法及智能设备 - Google Patents
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Abstract
本发明公开了一种基于自动匹配推介最佳学习内容的教学方法及智能设备,通过将教育资源和网络资源丰富的城镇学生与偏远地区、留守儿童、双职工家庭、单亲家庭、隔代抚养、学历低下等无法独立辅导学生学业的家庭的学生之间建立相互的同年级的随机匹配关系,来共享教育资源和网络资源丰富的城镇学生经常做的一些题目,并且通过上位服务器重点向偏远地区、留守儿童、双职工家庭、单亲家庭、隔代抚养、学历低下等无法独立辅导学生学业的家庭的学生使用的智能终端设备推送同年级、年龄的学生出错率高的一些题目,从而使偏远地区、留守儿童、双职工家庭、单亲家庭、隔代抚养、学历低下等无法独立辅导学生学业的家庭的学生有针对性地学习,进而提高学习效率。
Description
技术领域
本发明涉及智能化辅导学生学习技术领域,特别是一种基于自动匹配推介最佳学习内容的教学方法及智能设备。
背景技术
随着电子技术的发展,出现了各种各样的辅导学生学习的智能学习设备,例如常见的电子词典、点读机、学习机等,对于一些教育资源和网络资源丰富的城镇学生来说,他们可以在家长的辅导下或者自己经常通过智能学习设备连接互联网在网上获得更多的学习资源;然而,对于一些偏远地区、留守儿童、双职工家庭、单亲家庭、隔代抚养、学历低下等无法独立辅导学生学业的家庭的学生,他们获取的教育资源有限,或者使用智能设备的获取网络上的学习资源的频率低,即便他们自己在互联网上能够获取一些学习资源,然后由于缺乏指导,可能很难获取与之年级和年龄相匹配的学习资源;因此,如果能够将教育资源和网络资源丰富的城镇学生与偏远地区、留守儿童、双职工家庭、单亲家庭、隔代抚养、学历低下等无法独立辅导学生学业的家庭的学生进行匹配,必然能够提高偏远地区、留守儿童、双职工家庭、单亲家庭、隔代抚养、学历低下等无法独立辅导学生学业的家庭的学生的学习效率。
发明内容
本发明的目的是要解决现有技术中存在的不足,提供一种基于自动匹配推介最佳学习内容的教学方法及智能设备,以提高偏远地区、留守儿童、双职工家庭、单亲家庭、隔代抚养、学历低下等无法独立辅导学生学业的家庭的学生的自主学习的效率。
为达到上述目的,本发明是按照以下技术方案实施的:
一种基于自动匹配推介最佳学习内容的教学方法,包括以下步骤:
S1、向学生提供能接入互联网的智能终端设备,所述智能终端设备分为通过互联网接入上位服务器的频率不低于设定阈值的智能终端设备a和通过互联网接入上位服务器的频率低于设定阈值的智能终端设备b;通过智能终端设备a和智能终端设备b输入学生信息并上传至上位服务器;
S2、使用智能终端设备a的学生通过互联网接入上位服务器选择下载预先存储在上位服务器中与学生信息相匹配的题库中的题目,使用智能终端设备a的学生在智能终端设备a上输入答题内容后上传至上位服务器,并存储为子题库;
S3、上位服务器判定子题库中已作答题目的正误,并向智能终端设备a发送判定结果;
S4、使用智能终端设备b的学生通过互联网接入上位服务器,请求下载存储在上位服务器中与学生信息相匹配的题库的题目进行作答时,上位服务器优先推介与学生信息相匹配的子题库中的题目,使用智能终端设备b的学生下载题目后在智能终端设备b上输入答题内容,并上传至上位服务器,上位服务器判定智能终端设备b上传的已作答题目的正误,并向智能终端设备b发送判定结果。
进一步地,所述学生信息包括学生的年龄、年级。
进一步地,所述步骤S3具体包括:
S31、上位服务器依照子题库中已作答题目在预先存储于上位服务器中所有题目的正确答案中检索已作答题目的正确答案;
S32、上位服务器将正确答案与已作答题目的答题内容进行比对后,依据比对结果执行如下步骤:
a)若比对结果为两者一致,判定学生答题正确,向智能终端设备a发送答题正确通知;
b)若比对结果为两者不一致,执行如下步骤:
b1)判定学生答题错误,并向智能终端设备a发送答题错误通知;同时向学生推介正确答案;然后向智能终端设备a推介预先存储于上位服务器中与所述正确答案关联的知识点。
更进一步地,所述步骤S3还包括:
S33、对于判定学生答题错误的题目,上位服务器在子题库中建立错题库。
优选地,所述上位服务器判定智能终端设备b上传的已作答题目的正误,并向智能终端设备b发送判定结果的具体步骤包括:
S31、上位服务器依照子题库中已作答题目在预先存储于上位服务器中所有题目的正确答案中检索已作答题目的正确答案;
S32、上位服务器将正确答案与已作答题目的答题内容进行比对后,依据比对结果执行如下步骤:
a)若比对结果为两者一致,判定学生答题正确,向智能终端设备b发送答题正确通知;
b)若比对结果为两者不一致,执行如下步骤:
b1)判定学生答题错误,并向智能终端设备b发送答题错误通知;同时向学生推介正确答案;然后向智能终端设备b推介预先存储于上位服务器中与所述正确答案关联的知识点;
b2)上位服务器获取答题错误的题目并添加到错题库中。
优选地,所述基于自动匹配推介最佳学习内容的教学方法还包括:
S5、上位服务器对错题库中答题错误的题目进行重合率比对,并对重复出现的答题错误的题目进行重合率排名;
S6、上位服务器依据所设定重合率前若干名的答题错误的题目向智能终端设备b推介,然后执行步骤S4。
另外,本发明还提供了一种基于自动匹配推介最佳学习内容的自动导学智能设备,包括:
智能终端设备a,通过互联网连接到上位服务器,用于输入学生信息及答题内容,并以上位服务器为中心数据库进行数据下载和上传;
智能终端设备b,通过互联网连接到上位服务器,用于输入学生信息及答题内容,并以上位服务器为中心数据库进行数据下载和上传;
网络服务器模块,用于智能终端设备a和智能终端设备b与上位服务器进行互联网通信;
上位服务器,用于判别智能终端设备的类型、用于存储题库和所述答题内容以及学生信息;用于判别答题内容的正误,以及对错题库中答题错误的题目进行重合率比对,并对重复出现的答题错误的题目进行重合率排名并向智能终端设备b推介。
具体地,所述上位服务器内包括:
存储模块,用于存储学生信息、题库、题库内的题目的正确答案、正确答案关联的知识点、答题内容、子题库、错题库;
终端设备识别模块,用于判别智能终端设备的类型;
数据检索模块,用于在存储于存储模块中的题库内的题目的正确答案中检索已作答题目的正确答案;
判定模块,用于将正确答案与已作答题目的答题内容进行比对,进而判定答题的正误;
重合率识别模块,用于对错题库中答题错误的题目进行重合率比对,并对重复出现的答题错误的题目进行重合率排名;
推送模块,用于向智能终端设备推介答题正确或答题错误的通知,当答题错误时向智能终端设备推介正确答案关联的知识点,以及向智能终端设备b推介重合率前若干名的答题错误的题目。
优选地,所述智能终端设备a和智能终端设备b包括但不限于手机、平板电脑。
与现有技术相比,本发明主要针对偏远地区、留守儿童、双职工家庭、单亲家庭、隔代抚养、学历低下等无法独立辅导学生学业的家庭的学生,通过将教育资源和网络资源丰富的城镇学生与偏远地区、留守儿童、双职工家庭、单亲家庭、隔代抚养、学历低下等无法独立辅导学生学业的家庭的学生之间建立相互的同年级的随机匹配关系,来共享教育资源和网络资源丰富的城镇学生经常做的一些题目,并且通过上位服务器重点向偏远地区、留守儿童、双职工家庭、单亲家庭、隔代抚养、学历低下等无法独立辅导学生学业的家庭的学生使用的智能终端设备推送同年级、年龄的学生出错率高的一些题目,从而使偏远地区、留守儿童、双职工家庭、单亲家庭、隔代抚养、学历低下等无法独立辅导学生学业的家庭的学生有针对性地学习,进而提高学习效率。
附图说明
图1为本发明的教学方法流程示意图。
具体实施方式
为使本发明的目的、技术方案及优点更加清楚明白,以下结合实施例,对本发明进行进一步的详细说明。此处所描述的具体实施例仅用于解释本发明,并不用于限定发明。
实施例1
本实施例的一种基于自动匹配推介最佳学习内容的教学方法,包括以下步骤:
S1、向学生提供能接入互联网的智能终端设备,所述智能终端设备分为通过互联网接入上位服务器的频率不低于设定阈值的智能终端设备a和通过互联网接入上位服务器的频率低于设定阈值的智能终端设备b;例如,该阈值设定为一周内智能终端设备分为通过互联网接入上位服务器的次数如5次,将通过互联网接入上位服务器的次数大于等于5次的智能终端设备判定为智能终端设备a,换言之,智能终端设备a为教育资源和网络资源丰富的城镇学生使用的;将通过互联网接入上位服务器的次数大于等于5次的智能终端设备判定为智能终端设备b,智能终端设备b为偏远地区、留守儿童、双职工家庭、单亲家庭、隔代抚养、学历低下等无法独立辅导学生学业的家庭的学生使用的;通过智能终端设备a和智能终端设备b输入学生的年龄、年级并上传至上位服务器;
S2、使用智能终端设备a的学生通过互联网接入上位服务器选择下载预先存储在上位服务器中与学生年龄、年级相匹配的题库中的题目,使用智能终端设备a的学生在智能终端设备a上输入答题内容后上传至上位服务器,并存储为子题库;
S3、上位服务器判定子题库中已作答题目的正误,并向智能终端设备a发送判定结果:
S31、上位服务器依照子题库中已作答题目在预先存储于上位服务器中所有题目的正确答案中检索已作答题目的正确答案;
S32、上位服务器将正确答案与已作答题目的答题内容进行比对后,依据比对结果执行如下步骤:
a)若比对结果为两者一致,判定学生答题正确,向智能终端设备a发送答题正确通知;
b)若比对结果为两者不一致,执行如下步骤:
b1)判定学生答题错误,并向智能终端设备a发送答题错误通知;同时向学生推介正确答案;然后向智能终端设备a推介预先存储于上位服务器中与所述正确答案关联的知识点;
S4、使用智能终端设备b的学生通过互联网接入上位服务器,请求下载存储在上位服务器中与学生信息相匹配的题库的题目进行作答时,上位服务器优先推介与学生信息相匹配的子题库中的题目,使用智能终端设备b的学生下载题目后在智能终端设备b上输入答题内容,并上传至上位服务器,上位服务器判定智能终端设备b上传的已作答题目的正误,并向智能终端设备b发送判定结果。
本实施例中,通过将教育资源和网络资源丰富的城镇学生与偏远地区、留守儿童、双职工家庭、单亲家庭、隔代抚养、学历低下等无法独立辅导学生学业的家庭的学生之间建立相互的同年级的随机匹配关系,使偏远地区、留守儿童、双职工家庭、单亲家庭、隔代抚养、学历低下等无法独立辅导学生学业的家庭的学生能够共享到教育资源和网络资源丰富的城镇学生经常做的一些题目,从而使偏远地区、留守儿童、双职工家庭、单亲家庭、隔代抚养、学历低下等无法独立辅导学生学业的家庭的学生不会盲目地在上位服务器中的题库做所有与自己年级、年龄的题目,针对性强,降低学生的学习量,同时又能很好地进行自学。
实施例2
与上述实施例1不同的是,本实施例的一种基于自动匹配推介最佳学习内容的教学方法,步骤S3还包括:
S33、对于判定学生答题错误的题目,上位服务器在子题库中建立错题库。
所述上位服务器判定智能终端设备b上传的已作答题目的正误,并向智能终端设备b发送判定结果的具体步骤包括:
S31、上位服务器依照子题库中已作答题目在预先存储于上位服务器中所有题目的正确答案中检索已作答题目的正确答案;
S32、上位服务器将正确答案与已作答题目的答题内容进行比对后,依据比对结果执行如下步骤:
a)若比对结果为两者一致,判定学生答题正确,向智能终端设备b发送答题正确通知;
b)若比对结果为两者不一致,执行如下步骤:
b1)判定学生答题错误,并向智能终端设备b发送答题错误通知;同时向学生推介正确答案;然后向智能终端设备b推介预先存储于上位服务器中与所述正确答案关联的知识点;
b2)上位服务器获取答题错误的题目并添加到错题库中。
本实施例的基于自动匹配推介最佳学习内容的教学方法还包括以下步骤:
S5、上位服务器对错题库中答题错误的题目进行重合率比对,并对重复出现的答题错误的题目进行重合率排名;
S6、上位服务器依据所设定重合率前若干名的答题错误的题目向智能终端设备b推介,例如将重合率排名前十的一些答题错误的题目,然后执行步骤S4。
本实施例中,通过上位服务器重点向偏远地区、留守儿童、双职工家庭、单亲家庭、隔代抚养、学历低下等无法独立辅导学生学业的家庭的学生使用的智能终端设备b推送出错率排名靠前的一些题目,从而使偏远地区、留守儿童、双职工家庭、单亲家庭、隔代抚养、学历低下等无法独立辅导学生学业的家庭的学生重点学习这些出错率高的题目,进而尽可能的缩小偏远地区、留守儿童、双职工家庭、单亲家庭、隔代抚养、学历低下等无法独立辅导学生学业的家庭的学生与教育资源和网络资源丰富的城镇学生的差距。
实施例3
如图1所示,本实施例的一种基于自动匹配推介最佳学习内容的自动导学智能设备,包括:
智能终端设备a100,智能终端设备a100可以为手机、平板电脑等,通过互联网连接到上位服务器,用于输入学生信息及答题内容,并以上位服务器为中心数据库进行数据下载和上传;
智能终端设备b200,智能终端设备b200可以为手机、平板电脑等通过互联网连接到上位服务器,用于输入学生信息及答题内容,并以上位服务器为中心数据库进行数据下载和上传;
网络服务器模块,用于智能终端设备a100和智能终端设备b200与上位服务器400进行互联网通信;
上位服务器400,用于判别智能终端设备的类型、用于存储题库和所述答题内容以及学生信息;用于判别答题内容的正误,以及对错题库中答题错误的题目进行重合率比对,并对重复出现的答题错误的题目进行重合率排名并向智能终端设备b200推介,更具体地,所述上位服务器400内包括:
存储模块4003,用于存储学生信息、题库、题库内的题目的正确答案、正确答案关联的知识点、答题内容、子题库、错题库;
终端设备识别模块4004,用于判别智能终端设备的类型;
数据检索模块4006,用于在存储于存储模块中的题库内的题目的正确答案中检索已作答题目的正确答案;
判定模块4005,用于将正确答案与已作答题目的答题内容进行比对,进而判定答题的正误;
重合率识别模块4004,用于对错题库中答题错误的题目进行重合率比对,并对重复出现的答题错误的题目进行重合率排名;
推送模块4002,用于向智能终端设备推介答题正确或答题错误的通知,当答题错误时向智能终端设备推介正确答案关联的知识点,以及向智能终端设备b推介重合率前若干名的答题错误的题目。
本发明的技术方案不限于上述具体实施例的限制,凡是根据本发明的技术方案做出的技术变形,均落入本发明的保护范围之内。
Claims (9)
1.基于自动匹配推介最佳学习内容的教学方法,其特征在于,包括以下步骤:
S1、向学生提供能接入互联网的智能终端设备,所述智能终端设备分为通过互联网接入上位服务器的频率不低于设定阈值的智能终端设备a和通过互联网接入上位服务器的频率低于设定阈值的智能终端设备b;通过智能终端设备a和智能终端设备b输入学生信息并上传至上位服务器;
S2、使用智能终端设备a的学生通过互联网接入上位服务器选择下载预先存储在上位服务器中与学生信息相匹配的题库中的题目,使用智能终端设备a的学生在智能终端设备a上输入答题内容后上传至上位服务器,并存储为子题库;
S3、上位服务器判定子题库中已作答题目的正误,并向智能终端设备a发送判定结果;
S4、使用智能终端设备b的学生通过互联网接入上位服务器,请求下载存储在上位服务器中与学生信息相匹配的题库的题目进行作答时,上位服务器优先推介与学生信息相匹配的子题库中的题目,使用智能终端设备b的学生下载题目后在智能终端设备b上输入答题内容,并上传至上位服务器,上位服务器判定智能终端设备b上传的已作答题目的正误,并向智能终端设备b发送判定结果。
2.根据权利要求1所述的基于自动匹配推介最佳学习内容的教学方法,其特征在于:所述学生信息包括学生的年龄、年级。
3.根据权利要求1所述的基于自动匹配推介最佳学习内容的教学方法,其特征在于,所述步骤S3具体包括:
S31、上位服务器依照子题库中已作答题目在预先存储于上位服务器中所有题目的正确答案中检索已作答题目的正确答案;
S32、上位服务器将正确答案与已作答题目的答题内容进行比对后,依据比对结果执行如下步骤:
a)若比对结果为两者一致,判定学生答题正确,向智能终端设备a发送答题正确通知;
b)若比对结果为两者不一致,执行如下步骤:
b1)判定学生答题错误,并向智能终端设备a发送答题错误通知;同时向学生推介正确答案;然后向智能终端设备a推介预先存储于上位服务器中与所述正确答案关联的知识点。
4.根据权利要求3所述的基于自动匹配推介最佳学习内容的教学方法,其特征在于:所述步骤S3还包括:
S33、对于判定学生答题错误的题目,上位服务器在子题库中建立错题库。
5.根据权利要求4所述的基于自动匹配推介最佳学习内容的教学方法,其特征在于:所述上位服务器判定智能终端设备b上传的已作答题目的正误,并向智能终端设备b发送判定结果的具体步骤包括:
S31、上位服务器依照子题库中已作答题目在预先存储于上位服务器中所有题目的正确答案中检索已作答题目的正确答案;
S32、上位服务器将正确答案与已作答题目的答题内容进行比对后,依据比对结果执行如下步骤:
a)若比对结果为两者一致,判定学生答题正确,向智能终端设备b发送答题正确通知;
b)若比对结果为两者不一致,执行如下步骤:
b1)判定学生答题错误,并向智能终端设备b发送答题错误通知;同时向学生推介正确答案;然后向智能终端设备b推介预先存储于上位服务器中与所述正确答案关联的知识点;
b2)上位服务器获取答题错误的题目并添加到错题库中。
6.根据权利要求5所述的基于自动匹配推介最佳学习内容的教学方法,其特征在于:所述基于自动匹配推介最佳学习内容的教学方法还包括:
S5、上位服务器对错题库中答题错误的题目进行重合率比对,并对重复出现的答题错误的题目进行重合率排名;
S6、上位服务器依据所设定重合率前若干名的答题错误的题目向智能终端设备b推介,然后执行步骤S4。
7.一种基于自动匹配推介最佳学习内容的自动导学智能设备,其特征在于,包括:
智能终端设备a,通过互联网连接到上位服务器,用于输入学生信息及答题内容,并以上位服务器为中心数据库进行数据下载和上传;
智能终端设备b,通过互联网连接到上位服务器,用于输入学生信息及答题内容,并以上位服务器为中心数据库进行数据下载和上传;
网络服务器模块,用于智能终端设备a和智能终端设备b与上位服务器进行互联网通信;
上位服务器,用于判别智能终端设备的类型、用于存储题库和所述答题内容以及学生信息;用于判别答题内容的正误,以及对错题库中答题错误的题目进行重合率比对,并对重复出现的答题错误的题目进行重合率排名并向智能终端设备b推介。
8.根据权利要求7所述的基于自动匹配推介最佳学习内容的自动导学智能设备,其特征在于:所述上位服务器内包括:
存储模块,用于存储学生信息、题库、题库内的题目的正确答案、正确答案关联的知识点、答题内容、子题库、错题库;
终端设备识别模块,用于判别智能终端设备的类型;
数据检索模块,用于在存储于存储模块中的题库内的题目的正确答案中检索已作答题目的正确答案;
判定模块,用于将正确答案与已作答题目的答题内容进行比对,进而判定答题的正误;
重合率识别模块,用于对错题库中答题错误的题目进行重合率比对,并对重复出现的答题错误的题目进行重合率排名;
推送模块,用于向智能终端设备推介答题正确或答题错误的通知,当答题错误时向智能终端设备推介正确答案关联的知识点,以及向智能终端设备b推介重合率前若干名的答题错误的题目。
9.根据权利要求1所述的基于自动匹配推介最佳学习内容的教学方法,其特征在于:所述智能终端设备a和智能终端设备b包括但不限于手机、平板电脑。
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