CN111753134A

CN111753134A - 一种直播学习方法、存储介质及终端设备

Info

Publication number: CN111753134A
Application number: CN201910234017.6A
Authority: CN
Inventors: 鲍舰
Original assignee: Shenzhen TCL New Technology Co Ltd
Current assignee: Shenzhen TCL New Technology Co Ltd
Priority date: 2019-03-26
Filing date: 2019-03-26
Publication date: 2020-10-09
Also published as: WO2020192467A1

Abstract

本发明公开了一种直播学习方法、存储介质及终端设备，所述方法包括：当终端设备接收到解题请求时，获取光标所处位置信息，其中，所述终端设备处于直播状态；根据所述位置信息确定待答复题目，并在预设题目资源数据库内查找所述待答复题目对应的题目解答视频；将查找到的题目解答视频投射至所述待答复题目对应的答题区域，并直播所述题目解答视频。本发明在直播学习过程中可以接收观众的上传的题目解答视频，并接收到的题目解答视频投射至其对应的题目答题区，使得学习者在遇到困难时可以与观众互动，提高了直播学习的效果。

Description

一种直播学习方法、存储介质及终端设备

技术领域

本发明涉及直播技术领域，特别涉及一种直播学习方法、存储介质及终端设备。

背景技术

直播学习是互联网最近开始流行的一件事情，学习者将自己整个学习过程直播到互联网，观众观看学习者的直播，直播者从中获得他人的陪伴与鼓励，这是一种新型的互相激励的学习模式。但是，目前的直播学习停留在你播我看的简单模式下，即观众只能看到直播者的图像，无法看到直播者做题阅读的细节，也无法参与到直播者的学习过程中去，无法与直播者就学习本身进行互动。

发明内容

本发明要解决的技术问题在于，针对现有技术的不足，提供一种直播学习方法、存储介质及终端设备。

本发明所采用的技术方案如下：

一种直播学习方法，其包括：

当终端设备接收到解题请求时，获取光标所处位置信息，其中，所述终端设备处于直播状态；

根据所述位置信息确定待答复题目，并在预设题目资源数据库内查找所述待答复题目对应的题目解答视频；

将查找到的题目解答视频投射至所述待答复题目对应的答题区域，并直播所述题目解答视频。

所述直播学习方法，其中，所述当终端设备接收到解题请求时，获取光标所处位置信息之前还包括：

当终端设备接收到直播指令时，获取学习资料以及学习过程，并以直播方式播放所述学习资料以及学习过程。

所述直播学习方法，其中，所述方法还包括：

获取携带所述学习资料的图像，并对所述图像进行识别以获取学习资料对应的所有题目；

根据获取到的所有题目将所述学习资料划分为若干子学习资料，并存储所述若干子学习资料以生成题目资源数据库。

所述直播学习方法，其中，所述根据获取到的所有题目将所述学习资料划分为若干子学习资料，并存储所述若干子学习资料以生成题目资源数据库还包括：

接收外部设备上传的题目解答视频，并获取所述题目解答视频对应的子学习资料；

将所述题目解答视频与其对应的子学习资料相关联，并存储于所述题目资源数据库。

所述直播学习方法，其中，所述根据获取到的所有题目将所述学习资料划分为若干子学习资料，并存储所述若干子学习资料以生成题目资源数据库之后还包括：

根据所述若干子学习资源生成若干副本直播源，并将所述若干副本直播源存储于题目资源数据库，其中，所述副本直播源与学习资料对应的直播相关联。

所述直播学习方法，其中，所述接收外部设备上传的题目解答视频，并获取所述题目解答视频对应的子学习资料具体包括：

当接收到外部设备选取子学习资料的操作时，将所述子学习资料的副本直播源显示于外部设备上；

通过外部设备输入所述子学习资料的解答过程以生成题目解答视频。

所述直播学习方法，其中，所述根据所述位置信息确定待答复题目，并在预设题目资源数据库内查找所述待答复题目对应的题目解答视频具体包括：

根据所述位置信息确定待答复题目，并在预设题目资源数据内查找所述待答复题目对应的所有题目解答视频；

按照预设规则在所述题目解答视频中选取最优题目解答视频，以确定所述待答复题目对应的题目解答视频。

所述直播学习方法，其中，所述将查找到的题目解答视频投射至所述待答复题目对应的答题区域，并直播所述题目解答视频具体为：

当查找到题目解答视频时，将所述题目解答视频以悬浮框的投射于所述待答复题目对应的答题区域，并播放所述题目解答视频。

一种计算机可读存储介质，所述计算机可读存储介质存储有一个或者多个程序，所述一个或者多个程序可被一个或者多个处理器执行，以实现如上任一所述的直播学习方法中的步骤。

一种终端设备，其包括：处理器、存储器及通信总线;所述存储器上存储有可被所述处理器执行的计算机可读程序；

所述通信总线实现处理器和存储器之间的连接通信；

所述处理器执行所述计算机可读程序时实现如上任一所述的直播学习方法中的步骤。

有益效果：本发明提供了一种直播学习方法、存储介质及终端设备，所述方法包括：当终端设备接收到解题请求时，获取光标所处位置信息，其中，所述终端设备处于直播状态；根据所述位置信息确定待答复题目，并在预设题目资源数据库内查找所述待答复题目对应的题目解答视频；将查找到的题目解答视频投射至所述待答复题目对应的答题区域，并直播所述题目解答视频。本发明在直播学习过程中可以接收观众的上传的题目解答视频，并接收到的题目解答视频投射至其对应的题目答题区，使得学习者在遇到困难时可以与观众互动，提高了直播学习的效果。

附图说明

图1为本发明提供的直播学习方法的一个实施例的流程图。

图2为本发明提供的直播学习方法的一个实施例中步骤S20的流程图。

图3为本发明提供的一种终端设备的一个实施例的结构原理图。

具体实施方式

本发明提供一种直播学习方法、存储介质及终端设备，为使本发明的目的、技术方案及效果更加清楚、明确，以下参照附图并举实施例对本发明进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅用以解释本发明，并不用于限定本发明。

本技术领域技术人员可以理解，除非特意声明，这里使用的单数形式“一”、“一个”、“所述”和“该”也可包括复数形式。应该进一步理解的是，本发明的说明书中使用的措辞“包括”是指存在所述特征、整数、步骤、操作、元件和/或组件，但是并不排除存在或添加一个或多个其他特征、整数、步骤、操作、元件、组件和/或它们的组。应该理解，当我们称元件被“连接”或“耦接”到另一元件时，它可以直接连接或耦接到其他元件，或者也可以存在中间元件。此外，这里使用的“连接”或“耦接”可以包括无线连接或无线耦接。这里使用的措辞“和/或”包括一个或更多个相关联的列出项的全部或任一单元和全部组合。

本技术领域技术人员可以理解，除非另外定义，这里使用的所有术语(包括技术术语和科学术语)，具有与本发明所属领域中的普通技术人员的一般理解相同的意义。还应该理解的是，诸如通用字典中定义的那些术语，应该被理解为具有与现有技术的上下文中的意义一致的意义，并且除非像这里一样被特定定义，否则不会用理想化或过于正式的含义来解释。

下面结合附图，通过对实施例的描述，对发明内容作进一步说明。

本实施例提供了一种直播学习方法，如图1所示，所述方法包括：

S10、当终端设备接收到解题请求时，获取光标所处位置信息，其中，所述终端设备处于直播状态。

具体地，所述终端设备处于学习直播状态，所述终端设备正在直播学习者的学习过程。也就是说，终端设备采集学习者的学习资料以及学习者学习所述学习资料的学习过程，并且将所述学习资料以及学习过程进行网络直播。其中，终端设备开始直播时，通过其配置的摄像头采集学习资料以及学习者的学习过程。相应的，所述当终端设备接收到解题请求时，获取光标所处位置信息之前还包括：

具体地，所述直播指令可以是终端设备根据用户操作生成的，也就是说，终端设备接收用于开启直播学习的用户操作，并根据所述用户操作生成直播指令，以使得终端设备接收到直播资料。并且，当终端设备接收到直播指令时，启动其配置摄像头采集预设范围内的图像，并根据采集到的图像生成视频，并将所述视频以直播的形式播放。其中，所述图像的内容包括学习者学习的学习资料（例如，数学试题）以及学习者学习所述学习资料的学习过程（例如，学习者解答数学试题的解答过程）。

进一步，所述解题请求可以是根据学习者的操作或者语音生成，也就是说，所述解答请求是终端设备可以学习者的需求而产生。此外，所述解答请求可以是终端设备自动生成的，例如，当光标停留任一题目所对应的解答区域时，监听光标在所述解答区域的停留时长，当停留时长达到预设时长时，自动生成解答请求。当然，当停留时长达到预设时长时，可以生成询问信息，以提示学习者是否需要协助解答，当接收到需要协助解答时，生成解答请求。

S20、根据所述位置信息确定待答复题目，并在预设题目资源数据库内查找所述待答复题目对应的题目解答视频。

具体地，所述位置信息为光标所处的位置信息，也就是说，当接收到解答请求时，检测光标所处的位置并获取其所处位置的位置信息。同时为了可以根据光标的位置信息确定待解答题目，在获取到光标的位置信息时，根据所述位置信息判断所述光标是否处于题目解答区域，当光标处于题目解答区域时，获取所述题目解答区域对应的题目，并将获取到的题目作为待解答题目。当光标为处于题目解答区域时，提示用户将光标移动至题目解答区域，并根据移动后的光标所处的题目解答区域确定待解答题目。当然，当光标未处于题目解答区域时，通过截屏方式获取终端设备当前显示界面的图像，并对所述图像进行识别获取所有未解答的题目，并根据题目顺序在所有未解答的题目中选取待解答题目。其中，所述未解答的题目指的是为完全解答完毕的题目。

进一步，在本发明的一个实施例中，如图2所示，所述根据所述位置信息确定待答复题目，并在预设题目资源数据库内查找所述待答复题目对应的题目解答视频具体包括：

S21、根据所述位置信息确定待答复题目，并在预设题目资源数据内查找所述待答复题目对应的所有题目解答视频；

S22、按照预设规则在所述题目解答视频中选取最优题目解答视频，以确定所述待答复题目对应的题目解答视频。

具体地，所述预设规则为预先设置，用于在多个题目解答视频中选取最优题目解答视频。在本实施例中，所述预设规则为观众认为解答最好的题目解答视频。其中，所述观众认为解答最好可以根据观众点赞数或者观众投票数来确定。

另外，所述题目资源数据库在获取到学习资料时生成，并且在直播过程中，根据观众上传的题目解答视频而不断更新。相应的，当获取到学习资源后，所述方法还包括：

具体地，所述图像为通过终端设备配置的摄像头采集的学习资料的图像，通过对所述图像进行图像识别和分析可以得到所述学习资料对应的所有题目。在获取到学习资料携带的所有题目后，将每个题目作为一个单独的学习资料，这样可以根据获取到的所有题目将所述学习资料划分为若干子学习资料，并且存储划分得到的若干子学习资料以生成题目资源数据库。

进一步，在直播学习过程中，观众可以在任意时刻对学习资料包含的各题目进行解答，并将将所述解答过程作为题目解答视频上传至终端设备，终端设备将所述题目解答视频保存在题目资源数据库，并与其对应的题目相关联。相应的，所述存储所述若干子学习资料，以生成题目资源数据库还包括：

具体地，所述题目解答视频为学习资料包含的题目的解答视频，也就是说，终端设备可以接收外部设备上传的学习资料包含的题目的接收视频。即当终端设备接收到外部设备发送题目解答视频时，确定所述题目解答视频对应的题目，并根据所述题目查找其对应的子学习资料，当查找到子学习资料时，将所述题目解答视频与查找到的子学习资料相关联后存储于题目资源数据库，当未查找到时，丢弃所述题目解答视频。

进一步，在本发明的一个实施例中，为了提高学习者与观众的交互性，在存储若干子学习资料后，可以根据若干子学习资料生成若干副本直播源，并且各副本直播源对应的解答过程也可以进行直播。相应的，所述存储所述若干子学习资料，以生成题目资源数据库之后还包括：根据所述若干子学习资源生成若干副本直播源，并将所述若干副本直播源存储于题目资源数据库，其中，所述副本直播源与学习资料对应的直播相关联。其中，所述副本直播源可以在解答所述副本直播源对应的子学习资料的外部设备上进行直播。当然，也可以在终端设备上直播。

进一步，在生成若干副本直播源之后，所述接收外部设备上传的题目解答视频，并获取所述题目解答视频对应的子学习资料具体包括：

具体地，终端设备的直播画面上显示选择列表，所述选择列表为学习资料包含的所有子学习资料的列表，外部设备通过点击所述选择列表来确定其上传的题目解答视频对应的子学习资料。并且，当接收到选择操作时，将所述选择操作对应的副本直播源显示于所述外部设备上，以使得观众可以获取到所述子学习资料。

S30、将查找到的题目解答视频投射至所述待答复题目对应的答题区域，并直播所述题目解答视频

具体地，所述将题目解答视频投射至所述待答复题目对应的答题区域时，终端设备播放所述题目解答视频，以直播所述答题解答视频对应子学习资料的解答过程。当然，在播放所述题目解答视频过程时，学习者可以观看所述题目解答视频，也可以进行其他题目的解答。在本实施例中，为了避免题目解答视频对直播画面的遮挡，所述题目解答视频以悬浮窗的形式置于答题区域，并且当题目解答视频对应的答题区域移动时，所述题目解答视频同步移动，以保证题目解答视频与答题区域的一致性。也就是说，所述将查找到的题目解答视频投射至所述待答复题目对应的答题区域，并直播所述题目解答视频具体为：当查找到题目解答视频时，将所述题目解答视频以悬浮框的投射于所述待答复题目对应的答题区域，并播放所述题目解答视频。

基于上述直播学习方法，本发明还提供了一种计算机可读存储介质，其特征在于，所述计算机可读存储介质存储有一个或者多个程序，所述一个或者多个程序可被一个或者多个处理器执行，以实现上述实施例所述的直播学习方法中的步骤。

本发明还提供了一种终端设备，如图3所示，其包括至少一个处理器（processor）20；显示屏21；以及存储器（memory）22，还可以包括通信接口（Communications Interface）23和总线24。其中，处理器20、显示屏21、存储器22和通信接口23可以通过总线24完成相互间的通信。显示屏21设置为显示初始设置模式中预设的用户引导界面。通信接口23可以传输信息。处理器20可以调用存储器22中的逻辑指令，以执行上述实施例中的方法。

此外，上述的存储器22中的逻辑指令可以通过软件功能单元的形式实现并作为独立的产品销售或使用时，可以存储在一个计算机可读取存储介质中。

存储器22作为一种计算机可读存储介质，可设置为存储软件程序、计算机可执行程序，如本公开实施例中的方法对应的程序指令或模块。处理器20通过运行存储在存储器22中的软件程序、指令或模块，从而执行功能应用以及数据处理，即实现上述实施例中的方法。

存储器22可包括存储程序区和存储数据区，其中，存储程序区可存储操作系统、至少一个功能所需的应用程序；存储数据区可存储根据终端设备的使用所创建的数据等。此外，存储器22可以包括高速随机存取存储器，还可以包括非易失性存储器。例如，U盘、移动硬盘、只读存储器(Read-Only Memory，ROM)、随机存取存储器(Random Access Memory，RAM)、磁碟或者光盘等多种可以存储程序代码的介质，也可以是暂态存储介质。

此外，上述存储介质以及终端设备中的多条指令处理器加载并执行的具体过程在上述方法中已经详细说明，在这里就不再一一陈述。

最后应说明的是：以上实施例仅用以说明本发明的技术方案，而非对其限制；尽管参照前述实施例对本发明进行了详细的说明，本领域的普通技术人员应当理解：其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换；而这些修改或者替换，并不使相应技术方案的本质脱离本发明各实施例技术方案的精神和范围。

Claims

1.一种直播学习方法，其特征在于，其包括：

2.根据权利要求1所述直播学习方法，其特征在于，所述当终端设备接收到解题请求时，获取光标所处位置信息之前还包括：

3.根据权利要求2所述直播学习方法，其特征在于，所述方法还包括：

4.根据权利要求3所述直播学习方法，其特征在于，所述根据获取到的所有题目将所述学习资料划分为若干子学习资料，并存储所述若干子学习资料以生成题目资源数据库还包括：

5.根据权利要求4所述直播学习方法，其特征在于，所述根据获取到的所有题目将所述学习资料划分为若干子学习资料，并存储所述若干子学习资料以生成题目资源数据库之后还包括：

6.根据权利要求5所述直播学习方法，其特征在于，所述接收外部设备上传的题目解答视频，并获取所述题目解答视频对应的子学习资料具体包括：

7.根据权利要求1所述直播学习方法，其特征在于，所述根据所述位置信息确定待答复题目，并在预设题目资源数据库内查找所述待答复题目对应的题目解答视频具体包括：

8.根据权利要求1所述直播学习方法，其特征在于，所述将查找到的题目解答视频投射至所述待答复题目对应的答题区域，并直播所述题目解答视频具体为：

9.一种计算机可读存储介质，其特征在于，所述计算机可读存储介质存储有一个或者多个程序，所述一个或者多个程序可被一个或者多个处理器执行，以实现如权利要求1～8任意一项所述的直播学习方法中的步骤。

10.一种终端设备，其特征在于，包括：处理器、存储器及通信总线;所述存储器上存储有可被所述处理器执行的计算机可读程序；

所述通信总线实现处理器和存储器之间的连接通信；

所述处理器执行所述计算机可读程序时实现如权利要求1-8任意一项所述的直播学习方法中的步骤。