CN111196100A - 一种教育教学用便携式黑板 - Google Patents

Abstract

本发明公开了一种教育教学用便携式黑板，包括外壳，所述外壳由固定座、顶板和侧板组成，所述顶板位于固定座上端，且顶板通过螺丝与固定座固定连接，所述固定座一侧设有开口，且固定座内部设有若干个第一固定轴、第二固定轴以及柔性板面，所述第一固定轴的数量为四个，且第一固定轴均布在固定座的对角线上，所述第二固定轴位于第一固定轴之间，所述第一固定轴和第二固定轴的两端均设有齿轮，所述柔性板面呈一封闭的圆环状，且柔性板面绕接在第一固定轴和第二固定轴上，所述柔性板面的两侧均设有与齿轮配合使用的齿条。与传统的教育教学用便携式黑板相比，本发明使用方便，清理简单，可书写更多的内容。

Description

一种教育教学用便携式黑板

技术领域

本发明涉及教育教学技术领域，具体为一种教育教学用便携式黑板。

背景技术

黑板是教学过程中必不可少的一种教学器材。传统的黑板大多是固定在墙壁上的，老师只有来到上课地点才可以使用。如果有老师想提前准备上课内容，这就需要用到便携式黑板。虽然便携式黑板具有移动方便的优点，但是其体积较小，因而书写面积也十分有限。

为此，我们推出一种书写面积更多的教育教学用便携式黑板来解决上述问题。

发明内容

本发明的目的在于提供一种教育教学用便携式黑板，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种教育教学用便携式黑板，包括外壳，所述外壳由固定座、顶板和侧板组成，所述顶板位于固定座上端，且顶板通过螺丝与固定座固定连接，所述固定座一侧设有开口，且固定座内部设有若干个第一固定轴、第二固定轴以及柔性板面，所述第一固定轴的数量为四个，且第一固定轴均布在固定座的对角线上，所述第二固定轴位于第一固定轴之间，所述第一固定轴和第二固定轴的两端均设有齿轮，所述柔性板面呈一封闭的圆环状，且柔性板面绕接在第一固定轴和第二固定轴上，所述柔性板面的两侧均设有与齿轮配合使用的齿条，所述固定座下端设有清洁刷，所述清洁刷位于固定座内部，且清洁刷通过连接杆与固定座外部的把手固定连接，所述连接杆上设有弹簧，所述固定座一侧设有摇把，且摇把通过齿轮与柔性板面传动连接，所述活动板位于固定座远离开口的一侧。

优选的，所述柔性板面是由橡胶制成的柔性板体，且柔性板面的一侧涂有水性黑板漆。

优选的，所述固定座上端设有张紧辊，且张紧辊通过滑槽与固定座滑动连接，所述张紧辊一端设有固定螺母。

优选的，所述固定座下端一侧设有检修口，所述检修口处设有滑动板。

优选的，所述外壳的上下两侧均设有塑料包边，且塑料包边通过螺丝与外壳固定连接。

优选的，所述顶板上端设有提手和挂钩，所述挂钩对称设置在顶板两侧，且提手位于顶板中部。

优选的，所述开口内侧设有用于支撑柔性板面的挡板。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：本发明通过设置带有若干个第一固定轴、第二固定轴以及柔性板面的外壳，通过第一固定轴和第二固定轴的配合，可以实现柔性板面的曲折，然后摇把就可以实现柔性板面的转动，从而调出需要的内容。与传统的教育教学用便携式黑板相比，本发明使用方便，清理简单，可书写更多的内容。

附图说明

图1为本发明的结构示意图；

图2为本发明的固定座侧视图；

图3为本发明的侧视图；

图4为本发明的主视图；

图5为本发明的侧板结构示意图。

图中：1外壳、2固定座、3顶板、4侧板、5开口、6第一固定轴、7第二固定轴、8柔性板面、9清洁刷、10连接杆、11把手、12摇把、13张紧辊、14滑槽、15固定螺母、16检修口、17塑料包边、18提手、19挂钩、20挡板。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

请参阅图1-5，本发明提供了一种教育教学用便携式黑板，包括外壳1，所述外壳1由固定座2、顶板3和侧板4组成，所述顶板3位于固定座2上端，且顶板3通过螺丝与固定座2固定连接，所述固定座2一侧设有开口5，且固定座2内部设有若干个第一固定轴6、第二固定轴7以及柔性板面8，所述第一固定轴6的数量为四个，且第一固定轴6均布在固定座2的对角线上，所述第二固定轴7位于第一固定轴6之间，所述第一固定轴6和第二固定轴7的两端均设有齿轮，所述柔性板面8呈一封闭的圆环状，且柔性板面8绕接在第一固定轴6和第二固定轴7上，所述柔性板面8的两侧均设有与齿轮配合使用的齿条，所述固定座2下端设有清洁刷9，所述清洁刷9位于固定座2内部，且清洁刷9通过连接杆10与固定座2外部的把手11固定连接，所述连接杆11上设有弹簧，所述固定座2一侧设有摇把12，且摇把12通过齿轮与柔性板面8传动连接，所述活动板4位于固定座2远离开口5的一侧。

具体的，所述柔性板面8是由橡胶制成的柔性板体，且柔性板面8的一侧涂有水性黑板漆。

具体的，所述固定座2上端设有张紧辊13，且张紧辊13通过滑槽14与固定座2滑动连接，所述张紧辊13一端设有固定螺母15。

具体的，所述固定座2下端一侧设有检修口16，所述检修口16处设有滑动板。

具体的，所述外壳1的上下两侧均设有塑料包边17，且塑料包边17通过螺丝与外壳1固定连接。

具体的，所述顶板3上端设有提手18和挂钩19，所述挂钩19对称设置在顶板3两侧，且提手18位于顶板3中部。

具体的，所述开口5内侧设有用于支撑柔性板面8的挡板20。其柔性板面8起到支撑作用，从而便于书写。

使用时，通过转动摇把12可以使柔性板面8绕着第一固定轴6、第二固定轴7以及张紧轴13转动，直接在开口5处的柔性板面8上书写即可，当需要对柔性板面8进行清理时，可直接用黑板擦擦，也可以向上推动清洁刷9，然后转动摇12把，通过清洁刷9来对柔性板面8进行清理。如果需要清理粉笔灰，只需打来检修口16，就可将粉笔灰倒出。

尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (7)

1.一种教育教学用便携式黑板，包括外壳（1），其特征在于：所述外壳（1）由固定座（2）、顶板（3）和侧板（4）组成，所述顶板（3）位于固定座（2）上端，且顶板（3）通过螺丝与固定座（2）固定连接，所述固定座（2）一侧设有开口（5），且固定座（2）内部设有若干个第一固定轴（6）、第二固定轴（7）以及柔性板面（8），所述第一固定轴（6）的数量为四个，且第一固定轴（6）均布在固定座（2）的对角线上，所述第二固定轴（7）位于第一固定轴（6）之间，所述第一固定轴（6）和第二固定轴（7）的两端均设有齿轮，所述柔性板面（8）呈一封闭的圆环状，且柔性板面（8）绕接在第一固定轴（6）和第二固定轴（7）上，所述柔性板面（8）的两侧均设有与齿轮配合使用的齿条，所述固定座（2）下端设有清洁刷（9），所述清洁刷（9）位于固定座（2）内部，且清洁刷（9）通过连接杆（10）与固定座（2）外部的把手（11）固定连接，所述连接杆（11）上设有弹簧，所述固定座（2）一侧设有摇把（12），且摇把（12）通过齿轮与柔性板面（8）传动连接，所述活动板（4）位于固定座（2）远离开口（5）的一侧。

2.根据权利要求1所述的一种教育教学用便携式黑板，其特征在于：所述柔性板面（8）是由橡胶制成的柔性板体，且柔性板面（8）的一侧涂有水性黑板漆。

3.根据权利要求1所述的一种教育教学用便携式黑板，其特征在于：所述固定座（2）上端设有张紧辊（13），且张紧辊（13）通过滑槽（14）与固定座（2）滑动连接，所述张紧辊（13）一端设有固定螺母（15）。

4.根据权利要求1所述的一种教育教学用便携式黑板，其特征在于：所述固定座（2）下端一侧设有检修口（16），所述检修口（16）处设有滑动板。

5.根据权利要求1所述的一种教育教学用便携式黑板，其特征在于：所述外壳（1）的上下两侧均设有塑料包边（17），且塑料包边（17）通过螺丝与外壳（1）固定连接。

6.根据权利要求1所述的一种教育教学用便携式黑板，其特征在于：所述顶板（3）上端设有提手（18）和挂钩（19），所述挂钩（19）对称设置在顶板（3）两侧，且提手（18）位于顶板（3）中部。

7.根据权利要求1所述的一种教育教学用便携式黑板，其特征在于：所述开口（5）内侧设有用于支撑柔性板面（8）的挡板（20）。

Images