CN110641191A - 一种太阳能灯书夹 - Google Patents

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CN110641191A CN201810681538.1A CN201810681538A CN110641191A CN 110641191 A CN110641191 A CN 110641191A CN 201810681538 A CN201810681538 A CN 201810681538A CN 110641191 A CN110641191 A CN 110641191A
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    • B42D9/00Bookmarkers; Spot indicators; Devices for holding books open; Leaf turners
    • FMECHANICAL ENGINEERING; LIGHTING; HEATING; WEAPONS; BLASTING
    • F21LIGHTING
    • F21VFUNCTIONAL FEATURES OR DETAILS OF LIGHTING DEVICES OR SYSTEMS THEREOF; STRUCTURAL COMBINATIONS OF LIGHTING DEVICES WITH OTHER ARTICLES, NOT OTHERWISE PROVIDED FOR
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    • F21LIGHTING
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    • FMECHANICAL ENGINEERING; LIGHTING; HEATING; WEAPONS; BLASTING
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    • F21YINDEXING SCHEME ASSOCIATED WITH SUBCLASSES F21K, F21L, F21S and F21V, RELATING TO THE FORM OR THE KIND OF THE LIGHT SOURCES OR OF THE COLOUR OF THE LIGHT EMITTED
    • F21Y2115/00Light-generating elements of semiconductor light sources
    • F21Y2115/10Light-emitting diodes [LED]

Abstract

本发明涉及一种便携式太阳能LED灯书夹,包括书夹主体、太阳能电池板、蓄电池、LED灯以及书签,书夹主体包括第一书夹主体、第二书夹主体,第一书夹主体内侧顶部嵌有LED灯,第一书夹主体外侧设有太阳能电池片,第一书夹主体内部设有蓄电池,LED灯通过导线与蓄电池正负极相连,LED灯与蓄电池之间设有开关,蓄电池通过导线与太阳能电池板连接,在语文户外教学时,能夹带书以及作业本,能支撑学生的书本,本发明还设有太阳能发电、蓄电池、LED灯,即便在光线不足的情况下,学生们也可以书写阅读,让学生们在体验、探究和感悟世界中,激发语言表达能力,有助于语文教学。

Description

一种太阳能灯书夹
技术领域
本发明涉及语文教学辅助工具技术领域,具体涉及一种便携式太阳能 LED灯书夹。
背景技术
语文教学不只是教师讲述,学生背诵,更多的是学生的一种体验、探究和感 悟,远离户外远离生活的课堂枯燥乏味,不利于孩子们体验生活,使学生缺少事 实素材,学生们首先希望的是走出教室,到真实的户外环境地中去探寻世界,并 将所感所悟书写记录,但户外语文教学没有课堂上的书桌和灯光设施,孩子们也 不便带学习素材,不便书写阅读。
发明内容
为克服所述不足,本发明的目的在于提供一种户外语文教学时便于学生 携带学习素材,便于书写阅读,并能在光线不足的情况下提供光源的便携式太阳 能LED灯书夹。
本发明解决其技术问题所采用的技术方案是:一种便携式太阳能LED 灯书夹,包括书夹主体、太阳能电池板、蓄电池、LED灯以及书签,所述书夹 主体包括第一书夹主体、第二书夹主体,所述第一书夹主体内侧顶部嵌有LED 灯,所述第一书夹主体外侧设有太阳能电池片,所述第一书夹主体内部设有蓄电池,所述LED灯通过导线与蓄电池正负极相连,所述LED灯与蓄电池之间设有 开关,所述蓄电池通过导线与太阳能电池板连接,所述第二书夹主体边缘中心处 设有书签、扣带。
具体地,所述第一书夹主体与第二书夹主体分别与中间部件通过铰接方式连 接在一起。
具体地,所述第一书夹主体与第二书夹主体间夹角可在0至180度范围内调 节,不用时可将第一书夹主体与第二书夹主体合并在一起,且中间可夹书及作业 本,户外学习时可将第一书夹主体和第二书夹主体展开当作支撑,将所见所闻书 写在本上,光线不足时将第二书夹主体作为底座,将第一书夹主体作为台灯,方 便书写及阅读。
具体地,所述书签与第二书夹主体通过绳线相连。
具体地,第一书夹主体与第二书夹主体合在一起时,用所述扣带锁定,便于 携带学习素材。
本发明具有以下有益效果:一种便携式太阳能LED灯书夹,整体按照 学生书本样式设计,可0至180度调节夹角,在语文户外教学时,能夹带书以及 其他学习素材,能支撑学生的书本,本发明还设有太阳能发电LED灯,即 便在光线不足的情况下,学生们也可以书写阅读,让学生们在体验、探究和感悟 世界中,激发语言表达能力,有助于语文教学。
附图说明
图1是本发明的示意图。
图中,1第一书夹主体,2第二书夹主体,3 LED灯,4中间部件,5扣带, 6书签,7绳线。
具体实施方式
现在结合附图对本发明作进一步详细的说明。
如附图1所示,一种便携式太阳能LED灯书夹,包括书夹主体、太阳能电 池板、蓄电池、LED灯3以及书签6,书夹主体包括第一书夹主体1、第二书夹 主体2,第一书夹主体1内侧顶部嵌有LED灯3,第一书夹主体1外侧设有太阳 能电池片,第一书夹主体1内部设有蓄电池,LED灯3通过导线与蓄电池正负 极相连,LED灯3与蓄电池之间设有开关,蓄电池通过导线与太阳能电池板连 接,第二书夹主体2边缘中心处设有书签6、扣带5,第一书夹主体1与第二书 夹主体2分别与中间部件4通过铰接方式连接在一起,使第一书夹主体1与第二 书夹主体2间夹角可在0至180度范围内调节,户外学习时可将第一书夹主体1 和第二书夹主体2展开当作支撑,将所见所闻书写在本上,光线不足时将第二书 夹主体2作为底座,将第一书夹主体1作为台灯,方便书写及阅读,书签6与第 二书夹主体2通过绳线7相连,第一书夹主体1与第二书夹主体2合在一起时, 用扣带5锁定,便于携带学习素材。
本发明不局限于所述实施方式,任何人应得知在本发明的启示下作 出的结构变化,凡是与本发明具有相同或相近的技术方案,均落入本实用新 型的保护范围之内。
本发明未详细描述的技术、形状、构造部分均为公知技术。

Claims (1)

1.一种便携式太阳能LED灯书夹,包括书夹主体、太阳能电池板、蓄电池、LED灯以及书签,其特征在于:所述书夹主体包括第一书夹主体、第二书夹主体,所述第一书夹主体内侧顶部嵌有LED灯,所述第一书夹主体外侧设有太阳能电池片,所述第一书夹主体内部设有蓄电池,所述LED灯通过导线与蓄电池正负极相连,所述LED灯与蓄电池之间设有开关,所述蓄电池通过导线与太阳能电池板连接,所述第二书夹主体边缘中心处设有书签、扣带;所述第一书夹主体与第二书夹主体通过中间部件铰接在一起;所述第一书夹主体与第二书夹主体间夹角能在0至180度范围内调节;所述书签与第二书夹主体通过绳线相连。
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