CN110473432B - 一种英语教学用关卡测验装置 - Google Patents
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Abstract
本发明公开了一种英语教学用关卡测验装置，包括支撑环，所述支撑环的下表面固定连接有支架，所述支撑环的后侧固定连接有圆盘，所述圆盘的后侧固定连接有电机，所述电机上输出轴的前端固定连接有转轴，所述转轴的表面贯穿圆盘且与圆盘转动连接，所述转轴的表面固定连接有传动杆，所述传动杆上远离转轴的一端固定连接有答题块，所述答题块上远离传动杆的一侧开设有卡合孔。本发明，通过上述结构之间的配合使用，解决了在实际使用过程中由于答题板在使用时会出现跌落的情况，缩短了答题板的使用寿命，使装置整体使用时的稳定性降低，且多处的电性连接给后期的保养维护增加难度，给使用带来不便的问题。
Description
技术领域
本发明涉及英语教学装置技术领域，具体为一种英语教学用关卡测验装置。
背景技术
英语在许多国家与地区，都是通用语言或官方语言之一，所以现在学校比较注重对学生的英语的教学投入，英语教学中，对学生的词汇量的积累和语法使用是教学的主要目的，所以在日常的教学中，需要加强对这两方面的训练；现在对词汇量和语法使用的训练多时进行笔试测试，之后通过统一判卷进行答案公布，新颖性和时效性差，会造成学生的视觉疲劳，教学成效差；而且现有的关卡式测验装置存在缺少严格性、测验效果差、操作繁琐的缺点，因此亟需研发一种严格性高、测验效果佳、操作简单的英语教学用关卡式测验装置，为此人们提出一种英语教学用关卡测验装置，如中国专利 CN106057024B所公开的一种关卡式测验装置，尤其涉及一种英语教学用关卡式测验装置。本发明要解决的技术问题是提供一种严格性高、测验效果佳、操作简单的英语教学用关卡式测验装置。为了解决上述技术问题，本发明提供了这样一种英语教学用关卡式测验装置，包括有箱体、收集箱、第一电动轮、第一从动轮、平皮带、箱门、挡板、第二电动轮、第二从动轮、拉线、连接块、答题板、开关按钮、放置盒、绝缘棒、弹簧、电磁铁和铁夹板；箱体内左侧底部设有收集箱，收集箱的右上方设有第一电动轮，第一电动轮的右方设有第一从动轮，第一电动轮和第一从动轮之间连接有平皮带。本发明达到了严格性高、测验效果佳、操作简单的效果；但是在实际使用过程中，由于答题板在使用时会出现跌落的情况，缩短了答题板的使用寿命，使装置整体使用时的稳定性降低，且多处的电性连接给后期的保养维护增加难度，给使用带来不便。
发明内容
本发明的目的在于提供一种英语教学用关卡测验装置，对传统装置进行改进，解决了背景技术中的问题。
为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种英语教学用关卡测验装置，包括支撑环，所述支撑环的下表面固定连接有支架，所述支撑环的后侧固定连接有圆盘，所述圆盘的后侧固定连接有电机；
所述电机上输出轴的前端固定连接有转轴，所述转轴的表面贯穿圆盘且与圆盘转动连接，所述转轴的表面固定连接有传动杆，所述传动杆上远离转轴的一端固定连接有答题块，所述答题块上远离传动杆的一侧开设有卡合孔，所述支撑环的上表面开设有通槽，所述通槽的内壁固定连接有壳体，所述壳体的上下表面均开设有通孔并通过通孔分别滑动连接有四个插杆，所述插杆上靠近底部的表面固定套有套环，所述套环的下表面固定连接有拉簧，所述拉簧的底部与壳体内壁的底部固定连接。
优选的，所述支架的底部固定连接有圆台块。
优选的，所述传动杆的数量不少于八个，且数量不少于八个的传动杆在转轴的表面上均匀排布。
优选的，所述答题块上远离传动杆一侧为弧形面。
优选的，所述卡合孔的内壁固定连接有减震垫。
优选的，所述插杆的顶部固定连接有扶手。
优选的，所述扶手的表面开设有防滑纹。
与现有技术相比，本发明的有益效果如下：
一、本发明通过支架起到整体的固定支撑作用，通过支撑环起到支撑保护的作用，圆盘固连在支撑环上，通过圆盘为电机提供固定支撑，电机由外接电源进行供电；电机接通电源后带动转轴进行转动，经过传动杆传动，使答题块会以转轴为转动中心进行转动，当答题块上远离传动杆上的一侧经过壳体的正下方时，壳体内其中一个插杆的底部会与卡合孔的内壁卡合，进而阻碍了答题块的转动，传动杆和转轴的转动随之停止；
二、本发明通过四个插杆的设置，对应了四个答案的选项；统一设为单选题，通过将四个插杆中的一个拉起，如果是正确的答案，则会将卡合孔内对应的插杆拉起，进而解除了对答题块转动的阻碍，由此答题块可继续转动，当下一个答题块转至壳体的正下方，四个插杆中的一个又会与此时卡合孔的内壁卡合；如果答错，即将错误的插杆拉起，则无法解除对答题块的转动阻碍；转轴无法通过传动杆继续带动答题块进行转动；
三、本发明通过上述结构之间的配合使用，解决了在实际使用过程中由于答题板在使用时会出现跌落的情况，缩短了答题板的使用寿命，使装置整体使用时的稳定性降低，且多处的电性连接给后期的保养维护增加难度，给使用带来不便的问题。
附图说明
图1为本发明结构的正视图；
图2为本发明壳体的左视剖视图 ；
图3为本发明卡合孔的正视图 。
图中：1-支撑环、2-支架、3-圆盘、4-电机、5-转轴、6-传动杆、7-答题块、8-卡合孔、9-通槽、10-壳体、11-插杆、12-套环、13-拉簧、14-圆台块、15-扶手。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
请参阅图1至图3，本发明提供一种技术方案：一种英语教学用关卡测验装置，包括支撑环1，通过支撑环1起到支撑保护的作用，支撑环1的下表面固定连接有支架2，通过支架2起到整体的固定支撑作用，支架2的底部固定连接有圆台块14，通过圆台块14的设置，进一步增加支架2与地面的接触面积，进而提高支架2与地面接触时的摩擦力，使装置整体在使用时更加稳定；支撑环1的后侧固定连接有圆盘3，通过圆盘3为电机4提供固定支撑，圆盘 3的后侧固定连接有电机4，电机4由外接电源进行供电，电机4为步进电机，步进电机为通用标准件或本领域技术人员知晓的部件，其结构和原理都为本技术人员均可通过技术手册得知或通过常规实验方法获知，故在此不再赘述。
电机4上输出轴的前端固定连接有转轴5，转轴5为传动部件；转轴5的表面贯穿圆盘3且与圆盘3转动连接，转轴5的表面固定连接有传动杆6，传动杆6的数量不少于八个，且数量不少于八个的传动杆6在转轴5的表面上均匀排布，通过传动杆6的数量不少于八个，进而能够通过多个传动杆6而放置有多个答题块7，进而能够一次性测验多个题目，提高了测验效率，使用更加方便；传动杆6上远离转轴5的一端固定连接有答题块7，答题块7的前侧粘贴有带有题目的纸板，答题块7上远离传动杆6一侧为弧形面，通过答题块7上弧形面的设置，使得答题块7在与插杆11的底部接触后，使得插杆 11的底部能够顺利滑动至答题块7上远离答题块7的一侧，使插杆11顺利与卡合孔8的内壁卡合，答题块7上远离传动杆6的一侧开设有卡合孔8，卡合孔8在答题块7的侧面上有四个可开设的孔位，四个孔位与四个插杆11一一对应，电机4接通电源后带动转轴5进行转动，经过传动杆6传动，使答题块7会以转轴5为转动中心进行转动，当答题块7上远离传动杆6上的一侧经过壳体10的正下方时，壳体10内其中一个插杆11的底部会与卡合孔8的内壁卡合，进而阻碍了答题块7的转动，传动杆6和转轴5的转动随之停止；卡合孔8的内壁固定连接有减震垫，通过卡合孔8内壁中减震垫的设置，使得插杆11的底部在拉簧13的弹力作用下而弹入卡合孔8中后，在与减震垫的接触后，能够通过减震垫吸和过滤掉由插杆11所产生的振动，使用起来更加稳定；支撑环1的上表面开设有通槽9，通槽9的内壁固定连接有壳体10，壳体10的上下表面均开设有通孔并通过通孔分别滑动连接有四个插杆11，通过四个插杆11的设置，对应了四个答案的选项；统一设为单选题，通过将四个插杆11中的一个拉起，如果是正确的答案，则会将卡合孔8内对应的插杆 11拉起，进而解除了对答题块7转动的阻碍，由此答题块7可继续转动；当下一个答题块7转至壳体10的正下方，四个插杆11中的一个又会与此时卡合孔8的内壁卡合；如果答错，即将错误的插杆11拉起，则无法解除对答题块7的转动阻碍；转轴5无法通过传动杆6继续带动答题块7进行转动；通过上述结构之间的配合使用，解决了在实际使用过程中由于答题板在使用时会出现跌落的情况，缩短了答题板的使用寿命，使装置整体使用时的稳定性降低，且多处的电性连接给后期的保养维护增加难度，给使用带来不便的问题；插杆11的顶部固定连接有扶手15，通过插杆11上扶手15的设置，进而方便将插杆11拉起，扶手15的表面开设有防滑纹，而扶手15上防滑纹的开设，在将插杆11拉起时会更加省力；插杆11上靠近底部的表面固定套有套环12，套环12起到传动作用，拉簧13的弹力可由套环12传动至插杆11上，套环12的下表面固定连接有拉簧13，通过拉簧13的弹力作用，可使插杆11 紧密的与卡合孔8的内壁卡合，实现锁定；拉簧13的底部与壳体10内壁的底部固定连接。
工作原理：该英语教学用关卡测验装置在使用时，通过支架2起到整体的固定支撑作用，通过支撑环1起到支撑保护的作用，圆盘3固连在支撑环1 上，通过圆盘3为电机4提供固定支撑，电机4由外接电源进行供电；电机4 接通电源后带动转轴5进行转动，经过传动杆6传动，使答题块7会以转轴5 为转动中心进行转动，当答题块7上远离传动杆6上的一侧经过壳体10的正下方时，壳体10内其中一个插杆11的底部会与卡合孔8的内壁卡合，进而阻碍了答题块7的转动，传动杆6和转轴5的转动随之停止；通过四个插杆 11的设置，对应了四个答案的选项；统一设为单选题，通过将四个插杆11中的一个拉起，如果是正确的答案，则会将卡合孔8内对应的插杆11拉起，进而解除了对答题块7转动的阻碍，由此答题块7可继续转动，当下一个答题块7转至壳体10的正下方，四个插杆11中的一个又会与此时卡合孔8的内壁卡合；如果答错，即将错误的插杆11拉起，则无法解除对答题块7的转动阻碍；转轴5无法通过传动杆6继续带动答题块7进行转动；通过上述结构之间的配合使用，解决了在实际使用过程中由于答题板在使用时会出现跌落的情况，缩短了答题板的使用寿命，使装置整体使用时的稳定性降低，且多处的电性连接给后期的保养维护增加难度，给使用带来不便的问题。
尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。
Claims (7)
1.一种英语教学用关卡测验装置，其特征在于：包括支撑环(1)，所述支撑环(1)的下表面固定连接有支架(2)，所述支撑环(1)的后侧固定连接有圆盘(3)，所述圆盘(3)的后侧固定连接有电机(4)；
所述电机(4)上输出轴的前端固定连接有转轴(5)，所述转轴(5)的表面贯穿圆盘(3)且与圆盘(3)转动连接，所述转轴(5)的表面固定连接有传动杆(6)，所述传动杆(6)上远离转轴(5)的一端固定连接有答题块(7)，所述答题块(7)上远离传动杆(6)的一侧开设有卡合孔(8)，所述支撑环(1)的上表面开设有通槽(9)，所述通槽(9)的内壁固定连接有壳体(10)，所述壳体(10)的上下表面均开设有通孔并通过通孔分别滑动连接有四个插杆(11)，所述插杆(11)上靠近底部的表面固定套有套环(12)，所述套环(12)的下表面固定连接有拉簧(13)，所述拉簧(13)的底部与壳体(10)内壁的底部固定连接。
2.根据权利要求1所述的一种英语教学用关卡测验装置，其特征在于：所述支架(2)的底部固定连接有圆台块(14)。
3.根据权利要求1所述的一种英语教学用关卡测验装置，其特征在于：所述传动杆(6)的数量不少于八个，且数量不少于八个的传动杆(6)在转轴(5)的表面上均匀排布。
4.根据权利要求1所述的一种英语教学用关卡测验装置，其特征在于：所述答题块(7)上远离传动杆(6)一侧为弧形面。
5.根据权利要求1所述的一种英语教学用关卡测验装置，其特征在于：所述卡合孔(8)的内壁固定连接有减震垫。
6.根据权利要求1所述的一种英语教学用关卡测验装置，其特征在于：所述插杆(11)的顶部固定连接有扶手(15)。
7.根据权利要求6所述的一种英语教学用关卡测验装置，其特征在于：所述扶手(15)的表面开设有防滑纹。
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