CN110384891B - 一种体育教学用多重臂力提升装置 - Google Patents

Abstract

本发明涉及体育器械领域，具体是一种体育教学用多重臂力提升装置，包括平台，平台底部设置有减震机构，平台左右两端顶部固定连接设置有支撑柱，支撑柱内侧设置有拉伸机构，两侧支撑柱之间设置有第一横杆，第一横杆左端与驱动机构连接，第一横杆后侧设置有第二横杆，第二横杆和第一横杆之间设置有固定杆，第二横杆底部设置有立柱，本发明，通过设置第一横杆和第二横杆，使装置具有双杠的功能，通过设置驱动机构，可以将第一横杆旋转，使第二横杆向上转动，从而使装置具有单杠的功能，使装置锻炼模式多样、新颖，有助于增加学生的积极性，通过设置拉伸机构，拉动拉环即可达到训练手臂拉力的效果。

Description

一种体育教学用多重臂力提升装置

技术领域

本发明涉及体育器械领域，具体是一种体育教学用多重臂力提升装置。

背景技术

体育教育指的是以身体活动为手段的教育，直译为身体的教育，简称为体育。随着国际交往的扩大，体育事业发展的规模和水平已是衡量一个国家、社会发展进步的一项重要标志，也成为国家间外交及文化交流的重要手段。体育教学是按一定计划和课程标准进行的有目的和有组织的教育过程。体育教学由教师和学生共同参与，其任务是向学生传授体育知识、技术与技能，增强其体质，培养其道德、意志、品质等。它是学校体育实现的基本形式，是体育目标的实施途径之一。

臂力提升装置是体育教学中常见的一种教学装置，但是，现有的臂力提升装置大多为哑铃或拉力器等，这种锻炼器材锻炼模式简单，功能单一，对臂力的提升效果不佳，因此，针对以上现状，迫切需要开发一种体育教学用多重臂力提升装置，以克服当前实际应用中的不足。

发明内容

本发明的目的在于提供一种体育教学用多重臂力提升装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：

一种体育教学用多重臂力提升装置，包括平台，所述平台底部设置有减震机构，所述平台左右两端顶部固定连接设置有支撑柱，所述支撑柱内侧设置有拉伸机构，两侧所述支撑柱之间设置有第一横杆，所述第一横杆左端与驱动机构连接，所述第一横杆后侧设置有第二横杆，所述第二横杆和第一横杆之间固定连接设置有固定杆，所述第二横杆底部设置有与平台固定连接的立柱。

作为本发明进一步的方案：所述减震机构包括底座和弹性金属片，所述平台底端设置有滑槽，所述滑槽内滑动连接设置有底座，所述底座顶部与平台底部之间固定连接设置有弹性金属片。

作为本发明进一步的方案：所述拉伸机构包括滑板、连接杆、配重块和拉环，所述滑板设置在支撑柱内侧，所述滑板与支撑柱滑动连接，所述滑板底部固定连接设置有连接杆，所述连接杆下侧设置有若干与支撑柱滑动连接的配重块，所述配重块上设置有可供连接杆穿过的通孔，所述通孔孔壁上设置有卡槽，所述连接杆底端设置有与卡槽相适配的卡块，所述滑板顶部固定连接设置有拉绳，所述拉绳另一端穿过滑轮与拉环固定连接，所述支撑柱前侧铰接设置有门板。

作为本发明进一步的方案：所述滑板上侧设置有与支撑柱固定连接的限位块，所述限位块与滑板之间固定连接设置有弹簧。

作为本发明进一步的方案：所述驱动机构包括转盘，所述转盘设置在左侧支撑柱左侧，所述转盘与第一横杆之间固定连接设置有转杆，所述转杆与支撑柱转动连接，所述支撑柱左侧固定连接设置有固定块，所述转杆位于固定块内侧部分上设置有若干对称的定位孔，所述固定块上设置有穿过固定块和定位孔的定位杆。

作为本发明进一步的方案：所述立柱设置在第二横杆左右两端底部，所述立柱顶部设置有绑带，所述绑带一端与立柱固定连接，另一端与立柱卡接。

作为本发明进一步的方案：所述立柱的高度与第一横杆到平台之间的距离相等。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：

1.通过设置第一横杆和第二横杆，使装置具有双杠的功能，通过设置驱动机构，可以将第一横杆旋转，使第二横杆向上转动，从而使装置具有单杠的功能，使装置锻炼模式多样、新颖，有助于增加学生的积极性，且显著提升臂力；

2.通过设置减震机构，可以在训练者进行单双杆练习时，减轻训练者落地时平台对训练者的冲击，保证了训练时的安全性；

3.通过设置门板，可以方便人们对支撑柱内配重块的数量进行调整，通过设置拉伸机构，拉动拉环即可达到训练手臂拉力的效果，结构简单，设计合理，通过设置弹簧，可以增加拉环拉动时所产生的力，加强了训练效果，同时可以起缓冲效果。

附图说明

图1为体育教学用多重臂力提升装置的结构示意图。

图2为体育教学用多重臂力提升装置的正视图。

图3为体育教学用多重臂力提升装置的侧视图。

图4为体育教学用多重臂力提升装置中转杆的结构示意图。

图中：1-平台，2-底座，3-弹性金属片，4-滑槽，5-支撑柱，6-滑板，7-连接杆，8-配重块，9-卡槽，10-卡块，11-弹簧，12-限位块，13-滑轮，14-拉环，15-拉绳，16-第一横杆，17-固定杆，18-转盘，19-转杆，20-定位杆，21-定位孔，22-第二横杆，23-绑带，24-立柱。

具体实施方式

下面结合具体实施方式对本专利的技术方案作进一步详细地说明。

下面详细描述本专利的实施例，所述实施例的示例在附图中示出，其中自始至终相同或类似的标号表示相同或类似的元件或具有相同或类似功能的元件。下面通过参考附图描述的实施例是示例性的，仅用于解释本专利，而不能理解为对本专利的限制。

在本专利的描述中，需要理解的是，术语“中心”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本专利和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本专利的限制。

在本专利的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”、“设置”应做广义理解，例如，可以是固定相连、设置，也可以是可拆卸连接、设置，或一体地连接、设置。对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本专利中的具体含义。

实施例1

请参阅图1～4，本发明实施例中，一种体育教学用多重臂力提升装置，包括平台1，所述平台1底部设置有减震机构，所述平台1左右两端顶部固定连接设置有支撑柱5，所述支撑柱5内侧设置有拉伸机构，两侧所述支撑柱5之间设置有第一横杆16，所述第一横杆16左端与驱动机构连接，所述第一横杆16后侧设置有第二横杆22，所述第二横杆22和第一横杆16之间固定连接设置有固定杆17，所述第二横杆22底部设置有与平台1固定连接的立柱24，通过设置第一横杆16和第二横杆22，使装置具有双杠的功能。

实施例2

本实施例中，所述减震机构包括底座2和弹性金属片3，所述平台1底端设置有滑槽4，所述滑槽4内滑动连接设置有底座2，所述底座2顶部与平台1底部之间固定连接设置有弹性金属片3，通过设置减震机构，可以在训练者进行单双杆练习时，减轻训练者落地时平台1对训练者的冲击，保证了训练时的安全性。

本实施例中，所述拉伸机构包括滑板6、连接杆7、配重块8和拉环14，所述滑板6设置在支撑柱5内侧，所述滑板6与支撑柱5滑动连接，所述滑板6底部固定连接设置有连接杆7，所述连接杆7下侧设置有若干与支撑柱5滑动连接的配重块8，所述配重块8上设置有可供连接杆7穿过的通孔，所述通孔孔壁上设置有卡槽9，所述连接杆7底端设置有与卡槽9相适配的卡块10，所述滑板6顶部固定连接设置有拉绳15，所述拉绳15另一端穿过滑轮13与拉环14固定连接，所述支撑柱5前侧铰接设置有门板，通过设置门板，可以方便人们对支撑柱5内配重块8的数量进行调整，通过设置拉伸机构，拉动拉环14即可达到训练手臂拉力的效果，结构简单，设计合理。

本实施例中，所述滑板6上侧设置有与支撑柱5固定连接的限位块12，所述限位块12与滑板6之间固定连接设置有弹簧11，通过设置弹簧11，可以增加拉环14拉动时所产生的力，加强了训练效果，同时可以起缓冲效果。

本实施例中，所述驱动机构包括转盘18，所述转盘18设置在左侧支撑柱5左侧，所述转盘18与第一横杆16之间固定连接设置有转杆19，所述转杆19与支撑柱5转动连接，所述支撑柱5左侧固定连接设置有固定块，所述转杆19位于固定块内侧部分上设置有若干对称的定位孔21，所述固定块上设置有穿过固定块和定位孔21的定位杆20，通过设置驱动机构，可以将第一横杆16旋转，使第二横杆22向上转动，从而使装置具有单杠的功能，使装置锻炼模式多样、新颖，有助于增加学生的积极性，且显著提升臂力。

本实施例中，所述立柱24设置在第二横杆22左右两端底部，所述立柱24顶部设置有绑带23，所述绑带23一端与立柱24固定连接，另一端与立柱24卡接。

本实施例中，所述立柱24的高度与第一横杆16与平台1之间的距离相等。

该体育教学用多重臂力提升装置，通过设置第一横杆16和第二横杆22，使装置具有双杠的功能，通过设置驱动机构，可以将第一横杆16旋转，使第二横杆22向上转动，从而使装置具有单杠的功能，使装置锻炼模式多样、新颖，有助于增加学生的积极性，且显著提升臂力，通过设置减震机构，可以在训练者进行单双杆练习时，减轻训练者落地时平台1对训练者的冲击，保证了训练时的安全性，通过设置门板，可以方便人们对支撑柱5内配重块8的数量进行调整，通过设置拉伸机构，拉动拉环14即可达到训练手臂拉力的效果，结构简单，设计合理，通过设置弹簧11，可以增加拉环14拉动时所产生的力，加强了训练效果，同时可以起缓冲效果。

本发明的工作原理是：根据需要在支撑柱5内放置一定数量的配重块8，将滑板6底部连接杆7上的卡块10与配重块8上的卡槽9卡接，通过拉动拉环14即可达到训练手臂拉力的效果，结构简单，设计合理，第二横杆22初始时位于立柱24顶部，此时装置可作为双杠使用，拿出定位杆20，转动转盘18，转盘18带动转杆19转动，转杆19带动第一横杆16转动，第一横杆16通过固定杆17带动第二横杆22向上转动，待第二横杆22上升到一定高度后，将定位杆20穿过固定块和定位孔21，使转杆19被固定，此时装置具有单杠的功能，减震机构可以在训练者进行单双杆练习时，减轻训练者落地时平台1对训练者的冲击，保证了训练时的安全性。

以上的仅是本发明的优选实施方式，应当指出，对于本领域的技术人员来说，在不脱离本发明构思的前提下，还可以作出若干变形和改进，这些也应该视为本发明的保护范围，这些都不会影响本发明实施的效果和专利的实用性。

Claims (4)

1.一种体育教学用多重臂力提升装置，包括平台(1)，其特征在于，所述平台(1)底部设置有减震机构，所述平台(1)左右两端顶部固定连接设置有支撑柱(5)，所述支撑柱(5)内侧设置有拉伸机构，两侧所述支撑柱(5)之间设置有第一横杆(16)，所述第一横杆(16)左端与驱动机构连接，所述第一横杆(16)后侧设置有第二横杆(22)，所述第二横杆(22)和第一横杆(16)之间固定连接设置有固定杆(17)，所述第二横杆(22)底部设置有与平台(1)固定连接的立柱(24)，所述拉伸机构包括滑板(6)、连接杆(7)、配重块(8)和拉环(14)，所述滑板(6)设置在支撑柱(5)内侧，所述滑板(6)与支撑柱(5)滑动连接，所述滑板(6)底部固定连接设置有连接杆(7)，所述连接杆(7)下侧设置有若干与支撑柱(5)滑动连接的配重块(8)，所述配重块(8)上设置有可供连接杆(7)穿过的通孔，所述通孔孔壁上设置有卡槽(9)，所述连接杆(7)底端设置有与卡槽(9)相适配的卡块(10)，所述滑板(6)顶部固定连接设置有拉绳(15)，所述拉绳(15)另一端穿过滑轮(13)与拉环(14)固定连接，所述支撑柱(5)前侧铰接设置有门板，所述驱动机构包括转盘(18)，所述转盘(18)设置在左侧支撑柱(5)左侧，所述转盘(18)与第一横杆(16)之间固定连接设置有转杆(19)，所述转杆(19)与支撑柱(5)转动连接，所述支撑柱(5)左侧固定连接设置有固定块，所述转杆(19)位于固定块内侧部分上设置有若干对称的定位孔(21)，所述固定块上设置有穿过固定块和定位孔(21)的定位杆(20)，所述立柱(24)设置在第二横杆(22)左右两端底部，所述立柱(24)顶部设置有绑带(23)，所述绑带(23)一端与立柱(24)固定连接，另一端与立柱(24)卡接。

2.根据权利要求1所述的体育教学用多重臂力提升装置，其特征在于，所述减震机构包括底座(2)和弹性金属片(3)，所述平台(1)底端设置有滑槽(4)，所述滑槽(4)内滑动连接设置有底座(2)，所述底座(2)顶部与平台(1)底部之间固定连接设置有弹性金属片(3)。

3.根据权利要求2所述的体育教学用多重臂力提升装置，其特征在于，所述滑板(6)上侧设置有与支撑柱(5)固定连接的限位块(12)，所述限位块(12)与滑板(6)之间固定连接设置有弹簧(11)。

4.根据权利要求3所述的体育教学用多重臂力提升装置，其特征在于，所述立柱(24)的高度与第一横杆(16)到平台(1)之间的距离相等。

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