CN109686141A - 一种语言学习的发音口型矫正系统 - Google Patents

Abstract

本发明涉及一种基于语言学习系统的发音口型矫正系统。系统中的口型矫正单元是依据三种口型读音模块、矫正读音模块、带有五个元音字母模块和九个标识符地址模块的结构建立起来的，当三种基本口型的发音被矫正读音模块象形符号限定后，就很容易按九个标识符的读音规则读出元音字母的读音，再佐以辅音字母的拼读，即可完成完整的单词的拼读，使学习者一劳永逸地记住这个词汇的拼读。

Description

一种语言学习的发音口型矫正系统

技术领域

本发明涉及一种语言学习和教学的系统，尤其是一种语言学习的发音口型矫正系统。

背景技术

在谈及外语学习的教学方式时，无一例外的共识是掌握好口型、发音、朗读、对话训练，否则，谈不上说得一口流利的口语。

中国专利文献CN107798927A公开了一种英语口语训练系统，包括：英语时态卡片群；其中英语时态卡片群是由一般现在时子卡片、一般过去时子卡片、现在进行时子卡片、过去进行时子卡片、现在完成时子卡片、过去完成时子卡片、一般将来时子卡片和过去将来时子卡片构成的；并且英语时态卡片群的子卡片上均设置有已设定时态、主语的基本句式结构标题、在基本句式结构标题的底端依次设置有句式构成模块和口语练习模块；通过点击的方式与英语时态卡片群连接的点读笔。本发明设计的英语口语训练系统，不仅可以很方便的进行英语口语的训练和学习，而且可以矫正口型和发音。

中国专利文献CN107689173A公开了一种高效提高英语听说教学的拾音装置，包括拾音器和输入键盘，所述拾音器通过耳麦转换器信号连接于移动终端，所述输入键盘的输出端电连接中央处理器的输入端，中央处理器的输出端电连接扩音器的输入端，通过拾音器可以录取学生的单词发音，使得矫正学生发音更加准确，通过扩音器可以播放正确标准单词的发音，通过云端数据储存器可以储存制作好的英语短文生词音频和美国外教短文朗读音频，使学生的学习资料更加准确，通过数据传送器可以向云平台内输入学习资料，通过移动终端可以录取学生的声音和视频，能使教师对学生进行语音和发音口型的指导，方便教师监督学生，可以鼓励学生积极练习以掌握地道美语语感。

中国专利文献CN106448287A公开了一种信息数据处理方法及系统。其特点是：系统获得用户指令，用户指令包括学习指令、测试指令、复习指令、词典查询指令、朗读英语指令和注音英语指令；根据用户指令，跳转到相应的显示界面，获得对应的英语单词，显示界面包括学习界面、测试界面、复习界面、词典查询界面、朗读界面和注音界面；在显示界面上，按照预设规则将英语单词进行注音，得到注音的英语。该技术方案是基于国际音标的发音记录，还原英语单词最初的发音，根据预设规则对英语进行注音，将英语发音进行标准化，统一化、实现全球英语学习者对英语的学习、测试、复习、词典查询、朗读和注音功能，该文献予与人们学习、掌握英语新的思路。

以上举例可以证明在本技术领域，尤其是在外语学习的进程中仍存在着较大的拓展空间。

发明内容

本发明所要解决的技术问题是提供一种语言学习的口型矫正系统。通过所述系统的口型矫正装置，可发出以元音字母读音标准为基础的读音，通过此读音可以轻而易举地找到拼读任何词组的正确发音的所在，通过这个所在可以与辅音字母准确的配词，其过程中的以先拼读发音、后记忆的方式，使学习者轻松而又愉快地享受学习的乐趣。

为此，本发明解决所述问题的技术方案是：一种语言学习的口型矫正系统，包括系统上行管理平台、语言数据库、数据分配单元、口型矫正单元，其中，所述的语言数据库是包含所有英文字典的且对字典中所有构成单词的基础26个字母都分别冠以不同数字的数据库；所述的数据分配单元是包括数据分配指针模块、辅音字母模块在内的分配单元，所述的口型矫正单元由带有三种口型读音模块、矫正读音模块、带有五个元音字母模块和九个标识符地址模块构成，其中，所述语言数据库与所述的九个标识符地址模块相连接，所述的三种口型读音模块与指针模块相连接，所述矫正读音模块与数据分配单元相连接；所述的九个标识符地址模块各自具有一条数据通路，每条数据通路均与刻录了五个元音字母的地址模块相连接，相对所述口型矫正单元，所有数据通路并联连接。

进一步地，在所述口型矫正单元中还包括读音口型配对模块和口型矫正模块。

进一步地，相对于所述数据分配单元中的数据分配指针模块，所述五个元音字母模块和三种口型读音模块并联连接。

进一步地，在所述口型矫正单元中还包括读音口型配对模块和口型矫正模块，且读音口型配对模块与口型矫正模块串联连接。

进一步地，所述的口型矫正单元中的三种口型读音模块，在其模块内还设有象形符号功能模块，在所述象形符号功能模块内的分别刻录了扁、平、圆三种口型的象形符号。

进一步地，所述的扁、平、圆三种口型的象形符号各自具有一个代码地址。

进一步地，所述代码地址是二进制数字代码或全十进制数字代码。

进一步地，所述的九个标识符地址模块中的九个标识符的象形符号分别是：竖条形、左开口三角形、左开口半弧形、底开口三角形、底开口半弧形、右转九十度Z字形、实心圆形、空心圆形、恒条形；其对应的象形符号分别是：

，

且每个象形符号均对应一个唯一的数字编码。

进一步地，所述口型矫正单元中的读音口型配对模块与有象形符号功能模块串联连接。

进一步地，所述数据分配单元中的辅音字母模块与读音口型配对模块串联连接。

相比现有及技术，由于本发明的口型矫正单元是依据三种口型读音模块、矫正读音模块、带有五个元音字母模块和九个标识符地址模块的结构建立起来的，当三种基本口型的发音被矫正读音模块象形符号限定后，就很容易按九个标识符的读音规则读出元音字母的读音，再佐以辅音字母的拼读，即可完成完整的单词的拼读，使习者一劳永逸地记住这个词汇的拼读。

附图说明

图1是发音口型矫正系统的结构示意图；

图2是关于图1的生成发音口型矫正系统的方法流程图。

具体实施方式

参见图1，本实施例描述的是一个基于语言学习系统的发音口型矫正系统。

为应用于不同教学载体，本例涉及的系统可以是一种嵌入式芯片，例如优选于cortex-A76,它可以将系统中的所有功能性模块高度集成于芯片之中。从物理构造上讲，本例所述的语言学习的口型矫正系统，至少设置了系统上行管理平台、语言数据库、数据分配单元、口型矫正单元；其中，所述的语言数据库是包含所有英文字典的且对字典中所有构成单词的基础26个字母都分别冠以不同数字的数据库；所述的数据分配单元是包括数据分配指针模块、辅音字母模块在内的分配单元，所述的口型矫正单元由带有三种口型读音模块、矫正读音模块、带有五个元音字母模块和九个标识符地址模块构成，其中，所述语言数据库与所述的九个标识符地址模块相连接，所述的三种口型读音模块与指针模块相连接，所述矫正读音模块与数据分配单元相连接；所述的九个标识符地址模块各自具有一条数据通路，每条数据通路均与刻录了五个元音字母的地址模块相连接，相对所述口型矫正单元，所有数据通路并联连接。进一步地，在所述口型矫正单元中还包括读音口型配对模块和口型矫正模块。再进一步地说，相对于所述数据分配单元中的数据分配指针模块，所述五个元音字母模块和三种口型读音模块并联连接。在所述口型矫正单元中还包括读音口型配对模块和口型矫正模块，且读音口型配对模块与口型矫正模块串联连接。所述的口型矫正单元中的三种口型读音模块，在其模块内还设有象形符号功能模块，在所述象形符号功能模块内的分别刻录了扁、平、圆三种口型的象形符号。故而在连接关系上有口型矫正单元中的读音口型配对模块与有象形符号功能模块串联连接、有所述数据分配单元中的辅音字母模块与读音口型配对模块串联连接的技术方案。另外，本例中的扁、平、圆三种口型的象形符号各自具有一个代码地址，根据远程通讯的协议，如若以 IP地址去定义代码地址的话，本例中的代码地址是二进制数字代码时则适用于用于IPV4或 IPV6；若代码地址采用全十进制数字代码时则适用于IPV9。再有，为了与字库中所有单词中元音字母配伍，本例中的标识符地址模块中的九个标识符的象形符号分别是：竖条形、左开口三角形、左开口半弧形、底开口三角形、底开口半弧形、右转九十度Z字形、实心圆形、空心圆形、恒条形；其对应的象形符号分别是：

，

且每个象形符号均对应一个唯一的数字编码；例如对于竖条形、左开口三角形、左开口半弧形的符号可以赋予001、002、003等数字代码。此设计的最大便利就在于将口型矫正与正确读音以符号-数字或数字-符号统一起来，无论见到两者中的任一种，就可以自然联想，完成正确的读音。或者说，出于矫正口型发音而言，按照以上的模型结构，完全可以构建一个以扁、平、圆口型为基础的读音矫正系统。由于这三种口型是被数字化了的限定，因而在比较学者读音的同时每个标识符的数据通路中的数据都将与五个元音字母进行比较，而因为九个标识符地址模块中的九个标识符各自具有一个可选择的象形符号，这些符号被分别赋予为：竖条形、左开口三角形、左开口半弧形、底开口三角形、底开口半弧形、右转九十度Z字形、实心圆形、空心圆形、恒条形，且每个象形符号可以对应一个数字编码；因此，不论是以象形符号还是以数字编码的形式出现，在与数字化了的口型匹配时，任何大于口型发音数据的声音都被视为噪声而由矫正读音模块所剔除，所以，当完成口型与读音配对时，就实现了正确的读音。由本例给出的启示，上述系统可以以APP或人机对话、网络教学的等方式握手于的学习者、教学者的运用实践中。

参见图1，本发明的另一个实施例是关于如何生成上例所及系统的流程方法。所述方法包括以下步骤：

S1.当拼读一个或一个以上的单词请求发生时，经由系统的上行管理平台中的门禁单元、激活界面发出许可指令;

S2.根据该指令由语言数据库分别向数据分配单元提供冠以数字的辅音字母，这些辅音字母可以包括前缀组合词、后缀组合词、双字母组合词；同时在本步骤中也向具有九个标识符的地址模块提供冠以象形符号数字编码；并且，本步骤中的九个标识符分别是：

；

S3.由数据分配单元中的指针模块以指针选定的方式从刻录了具有固定数字代码的五个元音字母的地址模块中挑选出相应的、且冠以象形符号元音字母，每个象形符号可以标注在元音字母的上方或下方，;

S4.同时，由口型矫正单元中的三种口型读音模块提供与这个元字母相对应的象形符号;

S5.由这个被选定的象形符号通过标识符数据通路将被选定的口型代码地址所表示的口型与标识符配对，完成发音;

S6;由矫正判读单元做出正确读音的判断，并将此判断结果经数据分配单元上传至系统上行管理平台发出校验请求；

S7系统上行管理平台校验合格回复数据分配单元，完成一个完整单词的拼写。

在本例中，当系统生成时，标识识别单元中九个标识符中任何一个其被赋予的象形符号在与五个元音字母中的一个元音字母配对时，完全取决于这个元音字母的口型选项，也就是说，标识识别单元中的九个标识符，其当中的每个象形符号与五个元音字母的配对并不唯一。例如，当发声口型是扁型时，用于元音字母a 的象形符号可以是左开口半弧形；当发声口型是平型时用于元音字母a 的象形符号可以是底开口半弧形；当发声口型是圆型时用于元音字母a 的象形符号可以是空心圆形。

综上，以上各实施例突出显示了系统中的口型矫正单元的实质贡献。即，口型矫正单元是依据三种口型读音模块、矫正读音模块、带有五个元音字母模块和九个标识符地址模块的结构建立起来的，当三种基本口型的发音被矫正读音模块象形符号限定后，就很容易按九个标识符的读音规则读出元音字母的读音，再佐以辅音字母的拼读，即可完成完整的单词的拼读，使学习者一劳永逸地记住这个词汇的拼读。

Claims (10)

1.一种语言学习的口型矫正系统，包括系统上行管理平台、语言数据库、数据分配单元、口型矫正单元，其特征在于，所述的语言数据库是包含所有英文字典的且对字典中所有构成单词的基础26个字母都分别冠以不同数字的数据库；所述的数据分配单元是包括数据分配指针模块、辅音字母模块在内的分配单元，所述的口型矫正单元由带有三种口型读音模块、矫正读音模块、带有五个元音字母模块和九个标识符地址模块构成，其中，所述语言数据库与所述的九个标识符地址模块相连接，所述的三种口型读音模块与指针模块相连接，所述矫正读音模块与数据分配单元相连接；所述的九个标识符地址模块各自具有一条数据通路，每条数据通路均与刻录了五个元音字母的地址模块相连接，相对所述口型矫正单元，所有数据通路并联连接。

2.根据权利要求1所述的语言学习的口型矫正系统，其特征在于，在所述口型矫正单元中还设有读音口型配对模块和口型矫正模块。

3.根据权利要求1所述的语言学习的口型矫正系统，其特征在于，相对于所述数据分配单元中的数据分配指针模块，所述五个元音字母模块和三种口型读音模块并联连接。

4.根据权利要求1所述的语言学习的口型矫正系统，其特征在于，在所述口型矫正单元中还设有读音口型配对模块和口型矫正模块，且读音口型配对模块与口型矫正模块串联连接。

5.根据权利要求1所述的语言学习的口型矫正系统，其特征在于，所述的口型矫正单元中的三种口型读音模块，在其模块内还设有象形符号功能模块，在所述象形符号功能模块内的分别刻录了扁、平、圆三种口型的象形符号。

6.根据权利要求1或5所述的语言学习的口型矫正系统，其特征在于，所述的扁、平、圆三种口型的象形符号各自具有一个代码地址。

7.根据权利要求1所述的语言学习的口型矫正系统，其特征在于，所述的九个标识符地址模块中的九个标识符的标识符分别是：竖条形、左开口三角形、左开口半弧形、底开口三角形、底开口半弧形、右转九十度Z字形、实心圆形、空心圆形、恒条形；其对应的象形符号分别是：

；

且每个象形符号均对应一个唯一的数字编码。

8.根据权利要求1所述的语言学习的口型矫正系统，其特征在于，所述口型矫正单元中的读音口型配对模块与所述象形符号功能模块串联连接。

9.根据权利要求1所述的语言学习的口型矫正系统，其特征在于，所述数据分配单元中的辅音字母模块与读音口型配对模块串联连接。

10.根据权利要求6所述的语言学习的口型矫正系统，其特征在于，所述代码地址是二进制数字代码或全十进制数字代码。