CN109544312A - 财务信息管理系统 - Google Patents

Abstract

本申请公开了一种财务信息管理系统，涉及信息管理领域，该系统包括订单信息接收单元、收支流水统计单元、教师工资结算单元和费用收支审批单元，其中，所述订单信息接收单元，用于接收订单信息；所述收支流水统计单元，用于根据所述订单信息中的盈利收入和预设支出成本，得到实际利润；所述教师工资结算单元，用于根据所述教师的授课课时对所述教师的授课工资进行结算；所述费用收支审批单元，用于接收学员退费请求和成本支出请求，并对所述学员退费请求和成本支出请求进行审批操作。本申请解决了相关技术中只是针对财务数据进行展示，不能进行便捷的财务操作，进而导致用户体验不佳的技术问题。

Description

财务信息管理系统

技术领域

本申请涉及信息管理领域，具体而言，涉及一种财务信息管理系统。

背景技术

相关技术中对于财务数据进行管理操作时，往往只是针对财务数据进行展示，不能进行便捷的财务操作，给用户的实际使用带来了不便。

因此，急需一种财务信息管理系统，以解决相关技术中只是针对财务数据进行展示，不能进行便捷的财务操作，进而导致用户体验不佳的技术问题。

发明内容

本申请的主要目的在于提供一种财务信息管理系统，以解决相关技术中只是针对财务数据进行展示，不能进行便捷的财务操作，进而导致用户体验不佳的技术问题。

为了实现上述目的，根据本申请的第一方面，本申请实施例提供了一种财务信息管理系统，包括：订单信息接收单元、收支流水统计单元、教师工资结算单元和费用收支审批单元，其中，所述订单信息接收单元，用于接收订单信息；所述收支流水统计单元，用于根据所述订单信息中的盈利收入和预设支出成本，得到实际利润；所述教师工资结算单元，用于根据所述教师的授课课时对所述教师的授课工资进行结算；所述费用收支审批单元，用于接收学员退费请求和成本支出请求，并对所述学员退费请求和成本支出请求进行审批操作。

结合第一方面，本申请实施例提供了第一方面的第一种可能的实施方式，其中，所述订单信息接收单元包括：新报清单模块，用于接收预定期限内所述学员的缴费信息并进行展示。

结合第一方面，本申请实施例提供了第一方面的第二种可能的实施方式，其中，所述订单信息接收单元包括：续费清单模块，用于接收所述学员的课时续费请求，并根据所述课时续费请求中的缴费金额和当前课时余额进行续费费用结算，得到所述学员的续费应缴费数值。

结合第一方面，本申请实施例提供了第一方面的第三种可能的实施方式，其中，所述订单信息接收单元包括：转课清单模块，用于接收所述学员的转课请求，根据所述转课请求得到目标课程信息中的目标课时费用，根据所述目标课时费用与当前课时余额进行转课费用结算，得到所述学员的转课应缴费数值。

结合第一方面，本申请实施例提供了第一方面的第四种可能的实施方式，其中，所述收支流水统计单元包括：校区排名模块，用于根据每个校区的所述实际利润，按照从高到低顺序进行排序展示。

结合第一方面，本申请实施例提供了第一方面的第五种可能的实施方式，其中，所述教师工资结算单元包括：授课详情展示模块，用于展示所述教师已完成授课的授课时间信息和上课学员信息。

结合第一方面，本申请实施例提供了第一方面的第六种可能的实施方式，其中，所述费用收支审批单元包括：学员退费审批模块，用于接收所述学员退费请求，并根据所述学员退费请求执行审批操作。

结合第一方面，本申请实施例提供了第一方面的第七种可能的实施方式，其中，所述费用收支审批单元包括：成本支出审批模块，用于接收所述成本支出请求，并根据所述成本支出请求执行审批操作。

结合第一方面，本申请实施例提供了第一方面的第八种可能的实施方式，其中，还包括：审批通过模块，用于执行审批通过操作，将审批通过操作结果发送至所述收支流水统计单元并对所述实际利润进行数据更新。

结合第一方面，本申请实施例提供了第一方面的第九种可能的实施方式，其中，还包括：审批驳回模块，用于执行审批驳回操作，将审批驳回操作结果发送至所述收支流水统计单元并对所述实际利润进行数据更新。

在本申请实施例中，采用收支流水统计单元的方式，通过根据订单信息中的盈利收入和预设支出成本，实时获得实际利润，并自动对教师工资进行结算，对费用收支进行审批，达到了提高财务管理系统操作便捷性的目的，从而实现了提高用户体验的技术效果，进而解决了相关技术中只是针对财务数据进行展示，不能进行便捷的财务操作，进而导致用户体验不佳的技术问题。

附图说明

构成本申请的一部分的附图用来提供对本申请的进一步理解，使得本申请的其它特征、目的和优点变得更明显。本申请的示意性实施例附图及其说明用于解释本申请，并不构成对本申请的不当限定。在附图中：

图1是根据本申请实施例一提供的一种财务信息管理系统的示意图；

图2是本申请所述订单信息接收单元10的详细示意图；以及

图3是本申请所述费用收支审批单元40的详细示意图。

具体实施方式

为了使本技术领域的人员更好地理解本申请方案，下面将结合本申请实施例中的附图，对本申请实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本申请一部分的实施例，而不是全部的实施例。基于本申请中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都应当属于本申请保护的范围。

需要说明的是，本申请的说明书和权利要求书及上述附图中的术语“第一”、“第二”等是用于区别类似的对象，而不必用于描述特定的顺序或先后次序。应该理解这样使用的数据在适当情况下可以互换，以便这里描述的本申请的实施例。此外，术语“包括”和“具有”以及他们的任何变形，意图在于覆盖不排他的包含，例如，包含了一系列步骤或单元的过程、方法、系统、产品或设备不必限于清楚地列出的那些步骤或单元，而是可包括没有清楚地列出的或对于这些过程、方法、产品或设备固有的其它步骤或单元。

在本申请中，术语“上”、“下”、“左”、“右”、“前”、“后”、“顶”、“底”、“内”、“外”、“中”、“竖直”、“水平”、“横向”、“纵向”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系。这些术语主要是为了更好地描述本申请及其实施例，并非用于限定所指示的装置、元件或组成部分必须具有特定方位，或以特定方位进行构造和操作。

并且，上述部分术语除了可以用于表示方位或位置关系以外，还可能用于表示其他含义，例如术语“上”在某些情况下也可能用于表示某种依附关系或连接关系。对于本领域普通技术人员而言，可以根据具体情况理解这些术语在本申请中的具体含义。

此外，术语“安装”、“设置”、“设有”、“连接”、“相连”、“套接”应做广义理解。例如，可以是固定连接，可拆卸连接，或整体式构造；可以是机械连接，或电连接；可以是直接相连，或者是通过中间媒介间接相连，又或者是两个装置、元件或组成部分之间内部的连通。对于本领域普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本申请中的具体含义。

需要说明的是，在不冲突的情况下，本申请中的实施例及实施例中的特征可以相互组合。下面将参考附图并结合实施例来详细说明本申请。

考虑到：相关技术中对于财务数据进行管理操作时，往往只是针对财务数据进行展示，不能进行便捷的财务操作，给用户的实际使用带来了不便，因此，本申请提供了一种财务信息管理系统，

如图1所示，该系统包括订单信息接收单元10、收支流水统计单元20、教师工资结算单元30和费用收支审批单元40，其中，

所述订单信息接收单元10，用于接收订单信息；

优选的，所述订单信息包括但不限于：新报清单、续费清单和转课清单，具体的，所述新报清单中包含的信息可以为：订单号、交费日期、学员姓名、应收金额、实收金额、欠费金额、支付方式、经办人、备注和修改备注，比如一条新报清单中的信息可以为“订单号：205346346、交费日期:20181108、学员姓名：刘默、应收金额：488元、实收金额：488元、欠费金额：0元、支付方式：现金、经办人：张三、备注：无”，所述新报清单为在最近一定时间期限内所述学员缴纳的课时费用信息。

具体的，所述续费清单中包括的信息可以为：订单号、交费日期、学员姓名、应收金额、实收金额、欠费金额、支付方式、经办人、备注和修改备注，所述续费清单为接收到所述学员的续费请求后，根据所述学员当面的课时余额和想要续费的目标课时的课时费用，得到所述学员应该缴纳的续费金额。

具体的，所述转课清单中包括的信息可以为：订单号、交费日期、学员姓名、应收金额、实收金额、欠费金额、支付方式、经办人、备注和修改备注，所述转课清单为接收到所述学员的转课请求后，根据所述学员当面的课时余额和想要转课的目标课时的课时费用，得到所述学员应该缴纳的转课费用。

所述收支流水统计单元20，用于根据所述订单信息中的盈利收入和预设支出成本，得到实际利润；

优选的，所述收支流水统计单元20用于统计当前校区的实时利润数据，包括但不限于：校区总收入、校区总支出和校区总利润，并可以根据各个校区的所述校区总利润的高低顺序对各个校区进行排名。

所述教师工资结算单元30，用于根据所述教师的授课课时对所述教师的授课工资进行结算；

优选的，所述教师工资结算单元30用于对每位所述教师的应发工资进行自动结算和展示，其中，用于展示的信息包括但不限于：教师名称、完成课时、实到人数、应到人数、学员出勤率、校区名称和班级名称，对当月所述校区的教师总数、课时总数、应该人数总数、实到人数总数进行统计，并可以针对每节课程进行课程详情展示，所述课程详情展示的信息包括但不限于：上课时间、实到人数、应到人数和出勤率。

所述费用收支审批单元40，用于接收学员退费请求和成本支出请求，并对所述学员退费请求和成本支出请求进行审批操作。

优选的，所述费用收支审批单元40用于对所述校区经营中遇到的各项成本支出和学员退费进行审批操作，在本申请的其他实施例中，所述费用收支审批单元40还可以对其他财务管理事项进行审批操作。

具体的，接收费用支出请求，根据所述费用支出请求得到费用支出信息，包括但不限于：支出时间、申请人、支出金额、支出类型、状态、确认人、确认时间、经办人和备注，比如，一条费用支出信息可以为“支出时间：2018-11-10、申请人：张三、支出金额：500元、支出类型：物品采购、状态：待确认、确认人：王总、确认时间：无、经办人：李四和备注：无”，所述费用收支审批单元40可以根据所述费用支出信息执行审批通过操作或审批驳回操作。

具体的，接收学员退费请求，根据所述学员退费请求得到学员退费信息，包括但不限于：学员姓名、申请时间、退费金额、状态、确认人、确认时间和备注，比如，一条学员退费信息可以为“学员姓名：张三、申请时间：2018-11-12、退费金额:488元、状态：未审批、确认人：王总、确认时间：无和备注：退学”，所述费用收支审批单元40可以根据所述学员退费信息执行审批通过操作或审批驳回操作。

从以上的描述中，可以看出，本发明实现了如下技术效果：

在本申请实施例中，采用收支流水统计单元的方式，通过根据订单信息中的盈利收入和预设支出成本，实时获得实际利润，并自动对教师工资进行结算，对费用收支进行审批，达到了提高财务管理系统操作便捷性的目的，从而实现了提高用户体验的技术效果，进而解决了相关技术中只是针对财务数据进行展示，不能进行便捷的财务操作，进而导致用户体验不佳的技术问题。

根据本发明实施例，作为本申请实施例中的优选，如图2所示，所述订单信息接收单元10包括：

新报清单模块11，用于接收预定期限内所述学员的缴费信息并进行展示。

优选的，述新报清单中包含的信息可以为：订单号、交费日期、学员姓名、应收金额、实收金额、欠费金额、支付方式、经办人、备注和修改备注，比如一条新报清单中的信息可以为“订单号：205346346、交费日期:20181108、学员姓名：刘默、应收金额：488元、实收金额：488元、欠费金额：0元、支付方式：现金、经办人：张三、备注：无”，所述新报清单为在最近一定时间期限内所述学员缴纳的课时费用信息。

续费清单模块12，用于接收所述学员的课时续费请求，并根据所述课时续费请求中的缴费金额和当前课时余额进行续费费用结算，得到所述学员的续费应缴费数值。

优选的，所述续费清单中包括的信息可以为：订单号、交费日期、学员姓名、应收金额、实收金额、欠费金额、支付方式、经办人、备注和修改备注，所述续费清单为接收到所述学员的续费请求后，根据所述学员当面的课时余额和想要续费的目标课时的课时费用，得到所述学员应该缴纳的续费金额。

转课清单模块13，用于接收所述学员的转课请求，根据所述转课请求得到目标课程信息中的目标课时费用，根据所述目标课时费用与当前课时余额进行转课费用结算，得到所述学员的转课应缴费数值。

优选地，所述转课清单中包括的信息可以为：订单号、交费日期、学员姓名、应收金额、实收金额、欠费金额、支付方式、经办人、备注和修改备注，所述转课清单为接收到所述学员的转课请求后，根据所述学员当面的课时余额和想要转课的目标课时的课时费用，得到所述学员应该缴纳的转课费用。

根据本申请实施例，作为本实施例中的优选，所述收支流水统计单元20包括：校区排名模块21，用于根据每个校区的所述实际利润，按照从高到低顺序进行排序展示。

优选的，所述校区排名模块21用于统计当前校区的实时利润数据，包括但不限于：校区总收入、校区总支出和校区总利润，并可以根据各个校区的所述校区总利润的高低顺序对各个校区进行排名。

根据本申请实施例，作为本实施例中的优选，所述教师工资结算单元30包括：授课详情展示模块31，用于展示所述教师已完成授课的授课时间信息和上课学员信息。

优选的，针对每节课程进行课程详情展示，所述课程详情展示的信息包括但不限于：上课时间、实到人数、应到人数和出勤率。

根据本申请实施例，作为本实施例中的优选，如图3所示，所述费用收支审批单元30包括：

学员退费审批模块31，用于接收所述学员退费请求，并根据所述学员退费请求执行审批操作。

优选的，接收学员退费请求，根据所述学员退费请求得到学员退费信息，包括但不限于：学员姓名、申请时间、退费金额、状态、确认人、确认时间和备注，比如，一条学员退费信息可以为“学员姓名：张三、申请时间：2018-11-12、退费金额:488元、状态：未审批、确认人：王总、确认时间：无和备注：退学”，所述费用收支审批单元40可以根据所述学员退费信息执行审批通过操作或审批驳回操作。

成本支出审批模块32，用于接收所述成本支出请求，并根据所述成本支出请求执行审批操作。

优选的，接收费用支出请求，根据所述费用支出请求得到费用支出信息，包括但不限于：支出时间、申请人、支出金额、支出类型、状态、确认人、确认时间、经办人和备注，比如，一条费用支出信息可以为“支出时间：2018-11-10、申请人：张三、支出金额：500元、支出类型：物品采购、状态：待确认、确认人：王总、确认时间：无、经办人：李四和备注：无”，所述费用收支审批单元40可以根据所述费用支出信息执行审批通过操作或审批驳回操作。

根据本申请实施例，作为本实施例中的优选，所述费用收支审批单元30还包括：

审批通过模块33，用于执行审批通过操作，将审批通过操作结果发送至所述收支流水统计单元并对所述实际利润进行数据更新。

优选的，执行审批通过操作之后将审批通过操作结果发送至所述收支流水统计单元20，并对所述所述收支流水统计单元20中的所述校区的实际利润进行数据更新。

审批驳回模块34，用于执行审批驳回操作，将审批驳回操作结果发送至所述收支流水统计单元并对所述实际利润进行数据更新。

优选的，执行审批驳回操作之后将审批驳回操作结果发送至所述收支流水统计单元20，并对所述所述收支流水统计单元20中的所述校区的实际利润进行数据更新。

显然，本领域的技术人员应该明白，上述的本发明的各模块或各步骤可以用通用的计算装置来实现，它们可以集中在单个的计算装置上，或者分布在多个计算装置所组成的网络上，可选地，它们可以用计算装置可执行的程序代码来实现，从而，可以将它们存储在存储装置中由计算装置来执行，或者将它们分别制作成各个集成电路模块，或者将它们中的多个模块或步骤制作成单个集成电路模块来实现。这样，本发明不限制于任何特定的硬件和软件结合。

以上所述仅为本申请的优选实施例而已，并不用于限制本申请，对于本领域的技术人员来说，本申请可以有各种更改和变化。凡在本申请的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本申请的保护范围之内。

Claims (10)

1.一种财务信息管理系统，其特征在于，包括订单信息接收单元、收支流水统计单元、教师工资结算单元和费用收支审批单元，其中，

所述订单信息接收单元，用于接收订单信息；

所述收支流水统计单元，用于根据所述订单信息中的盈利收入和预设支出成本，得到实际利润；

所述教师工资结算单元，用于根据所述教师的授课课时对所述教师的授课工资进行结算；以及

所述费用收支审批单元，用于接收学员退费请求和成本支出请求，并对所述学员退费请求和成本支出请求进行审批操作。

2.根据权利要求1所述的财务信息管理系统，其特征在于，所述订单信息接收单元包括：

新报清单模块，用于接收预定期限内所述学员的缴费信息并进行展示。

3.根据权利要求1所述的财务信息管理系统，其特征在于，所述订单信息接收单元包括：

续费清单模块，用于接收所述学员的课时续费请求，并根据所述课时续费请求中的缴费金额和当前课时余额进行续费费用结算，得到所述学员的续费应缴费数值。

4.根据权利要求1所述的财务信息管理系统，其特征在于，所述订单信息接收单元包括：

转课清单模块，用于接收所述学员的转课请求，根据所述转课请求得到目标课程信息中的目标课时费用，根据所述目标课时费用与当前课时余额进行转课费用结算，得到所述学员的转课应缴费数值。

5.根据权利要求1所述的财务信息管理系统，其特征在于，所述收支流水统计单元包括：

校区排名模块，用于根据每个校区的所述实际利润，按照从高到低顺序进行排序展示。

6.根据权利要求1所述的财务信息管理系统，其特征在于，所述教师工资结算单元包括：

授课详情展示模块，用于展示所述教师已完成授课的授课时间信息和上课学员信息。

7.根据权利要求1所述的财务信息管理系统，其特征在于，所述费用收支审批单元包括：

学员退费审批模块，用于接收所述学员退费请求，并根据所述学员退费请求执行审批操作。

8.根据权利要求1所述的财务信息管理系统，其特征在于，所述费用收支审批单元包括：

成本支出审批模块，用于接收所述成本支出请求，并根据所述成本支出请求执行审批操作。

9.根据权利要求7或8所述的财务信息管理系统，其特征在于，还包括：

审批通过模块，用于执行审批通过操作，将审批通过操作结果发送至所述收支流水统计单元并对所述实际利润进行数据更新。

10.根据权利要求7或8所述的财务信息管理系统，其特征在于，还包括：

审批驳回模块，用于执行审批驳回操作，将审批驳回操作结果发送至所述收支流水统计单元并对所述实际利润进行数据更新。