CN109330195A - 多位记忆可升降的讲台 - Google Patents

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施亮
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徐立
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    • AHUMAN NECESSITIES
    • A47FURNITURE; DOMESTIC ARTICLES OR APPLIANCES; COFFEE MILLS; SPICE MILLS; SUCTION CLEANERS IN GENERAL
    • A47BTABLES; DESKS; OFFICE FURNITURE; CABINETS; DRAWERS; GENERAL DETAILS OF FURNITURE
    • A47B19/00Reading-desks; Lecterns; Pulpits, i.e. free-standing
    • AHUMAN NECESSITIES
    • A47FURNITURE; DOMESTIC ARTICLES OR APPLIANCES; COFFEE MILLS; SPICE MILLS; SUCTION CLEANERS IN GENERAL
    • A47BTABLES; DESKS; OFFICE FURNITURE; CABINETS; DRAWERS; GENERAL DETAILS OF FURNITURE
    • A47B9/00Tables with tops of variable height

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  • Chairs Characterized By Structure (AREA)

Abstract

本发明涉及一种多位记忆可升降的讲台,包括底座和活动设置在底座中的活动座,活动座的上方设置有台面,所述底座中设置有电动推杆,电动推杆的顶部与台面相连接,台面上设置有用于检测身高的探头,还包括控制器,所述探头与控制器相连接,所述电动推杆的动作由控制器控制,所述控制器具有记忆存储功能。其能根据老师的身高进行检测而升降到对应的舒适度最高的高度,并且可以设定不同老师的专用档位,进行记忆存储,待该老师下次使用时只需按压对应的档位按钮即可使讲台升降到对应设定的位置。另外,该讲台还能方便的进行横向移动和位置锁定,以适应班级中举行活动等不同场合的使用。

Description

多位记忆可升降的讲台
【技术领域】
本发明涉及教学设施的技术领域,具体涉及一种多位记忆可升降的讲台。
【背景技术】
随着社会的发展和进步,教育行业越来越受到广大群众的重视。各种教学设备的好坏直接影响教学的效率和质量。学校教室中的黑板已经逐渐替代为触摸屏的,其中讲台作为学校教室中的常用教学设施,在很多年内都没有多大的结构改变。
讲台通常包括底座和台面,大多为固定在教室中央位置,并且都为固定的高度。但是教师的身高不一,所以固定高度的讲台使得教师的使用舒适度较低。
【发明内容】
为解决上述问题,本发明的目的在于提供一种可根据不同教师的高度进行记忆存储档位,并且相应进行升降的多位记忆可升降的讲台。
为实现上述目的,本发明采取的技术方案为:多位记忆可升降的讲台,包括底座和活动设置在底座中的活动座,活动座的上方设置有台面,所述底座中设置有电动推杆,电动推杆的顶部与台面相连接,台面上设置有用于检测身高的探头,还包括控制器,所述探头与控制器相连接,所述电动推杆的动作由控制器控制,所述控制器具有记忆存储功能。
本发明中的多位记忆可升降的讲台进一步设置为:所述底座的内壁和活动座的外壁之间设置有相互配合的竖向导轨。
本发明中的多位记忆可升降的讲台进一步设置为:所述底座的下方地面上设置有横向导轨,底座底部设置有滚轮,滚轮与横向导轨相配合,横向导轨上设置有限位块。
与现有技术相比,本发明具有如下有益效果:上述的多位记忆可升降的讲台,其能根据老师的身高进行检测而升降到对应的舒适度最高的高度,并且可以设定不同老师的专用档位,进行记忆存储,待该老师下次使用时只需按压对应的档位按钮即可使讲台升降到对应设定的位置。另外,该讲台还能方便的进行横向移动和位置锁定,以适应班级中举行活动等不同场合的使用。
【附图说明】
图1是本发明的结构示意图。
图2是图1的俯视结构示意图。
图中:1、底座,2、活动座,3、台面,4、电动推杆,5、探头,6、控制器,7、竖向导轨,8、横向导轨,9、滚轮,10、限位块,11、档位按钮。
【具体实施方式】
下面通过具体实施例对本发明所述的多位记忆可升降的讲台作进一步的详细描述。
如图1、图2所示,多位记忆可升降的讲台,包括底座1和活动设置在底座1中的活动座2,活动座2的上方设置有台面3,所述底座1中设置有电动推杆4,电动推杆4的顶部与台面3相连接,台面3上设置有用于检测身高的探头5,还包括控制器6,所述探头5与控制器6相连接,所述电动推杆4的动作由控制器6控制,所述控制器6具有记忆存储功能。所述底座1的内壁和活动座2的外壁之间设置有相互配合的竖向导轨7。所述底座1的下方地面上设置有横向导轨8,底座1底部设置有滚轮9,滚轮9与横向导轨8相配合,横向导轨8上设置有限位块10。
本发明的工作原理是:使用时,老师可以站在讲台的前方,通过控制器6手动控制电动推杆4动作,使台面3升降至舒适度最高的高度,通过探头5检测老师的身高,并且通过控制器6进行记忆存储,待该老师下次使用时只需按压对应的档位按钮11即可使讲台升降到对应设定的位置。另外,该讲台还能通过横向导轨8和滚轮9的配合方便的进行横向移动和通过限位块10来进行位置锁定,以适应班级中举行活动等不同场合的使用。
上述的实施例仅例示性说明本发明创造的原理及其功效,以及部分运用的实施例,而非用于限制本发明;应当指出,对于本领域的普通技术人员来说,在不脱离本发明创造构思的前提下,还可以做出若干变形和改进,这些都属于本发明的保护范围。

Claims (3)

1.多位记忆可升降的讲台,包括底座和活动设置在底座中的活动座,活动座的上方设置有台面,其特征在于:所述底座中设置有电动推杆,电动推杆的顶部与台面相连接,台面上设置有用于检测身高的探头,还包括控制器,所述探头与控制器相连接,所述电动推杆的动作由控制器控制,所述控制器具有记忆存储功能。
2.如权利要求1所述的多位记忆可升降的讲台,其特征在于:所述底座的内壁和活动座的外壁之间设置有相互配合的竖向导轨。
3.如权利要求1或2所述的多位记忆可升降的讲台,其特征在于:所述底座的下方地面上设置有横向导轨,底座底部设置有滚轮,滚轮与横向导轨相配合,横向导轨上设置有限位块。
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