CN109240032A - 一种便于教学的电教用多媒体影幕装置 - Google Patents

一种便于教学的电教用多媒体影幕装置 Download PDF

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Abstract

本发明公开了一种便于教学的电教用多媒体影幕装置,包括装置本体,所述装置本体包括幕布收纳盒,所述幕布收纳盒内活动卷收有幕布,所述装置本体左右两侧均分别安装有下支撑板和上支撑板,所述下支撑板底部固定安装有第二电机,所述第二电机输出端连接有升降丝杆,所述升降丝杆的另一端穿过下支撑板向上延伸,并与上支撑板通过轴承连接,所述幕布收纳盒滑动连接于升降丝杆上。本发明通过将幕布收纳盒通过固定块滑动连接于升降丝杆上,影幕安装或拆卸时,可使幕布收纳盒移动至最底端,避免爬高产生安全隐患。通过在幕布收纳盒右侧设置活动的侧盖,旋转轴上设置第一通孔,幕布收纳盒底部设置第二通孔,方便对幕布进行单独拆卸更换,缩减了成本。

Description

一种便于教学的电教用多媒体影幕装置
技术领域
本发明涉及一种电教用具技术领域,具体是一种便于教学的电教用多媒体影幕装置。
背景技术
电教是现代教育以计算机、投影仪、幻灯、录音、录像、广播、电影、电视等现代教育技术教育,运用现代教育理论和技术,通过对教学过程和资源的设计、开发、应用、管理和评价,以实现教学现代化的理论与实践。我国现代教育技术的发展起始于上世纪20年代,称之为电化教育。当时电化教育活动中使用的幻灯、电影等媒体比原始口耳之学以及后来的印刷媒体用于教学,其传播方式跃进了一大步,已属现代教育技术的范畴,但这还不是完整意义上的现代教育技术,只是现代教育技术发展的初级阶段。
影幕又叫投影幕布,影幕的种类很多,分为高、中、低档,投影幕布时电教用品中最常使用的用品之一,经常与投影仪搭配使用,可将投影仪的画面投影到幕布上显示,得到优质的投影效果,利于老师的教学和学生的学习。
传统的影幕装置为了投影效果便于观看,通常将影幕固定在墙体上较高位置,安装和拆卸时非常麻烦,需要爬高具有安全隐患,且当影幕发生损坏时需要对影幕装置整体进行更换,而不能对幕布单独进行更换,提高了成本。
发明内容
本发明的目的在于提供一种便于教学的电教用多媒体影幕装置,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本发明提供如下技术方案:
一种便于教学的电教用多媒体影幕装置,包括装置本体,所述装置本体包括幕布收纳盒,所述幕布收纳盒内活动卷收有幕布,所述装置本体左右两侧均分别安装有下支撑板和上支撑板,所述下支撑板底部固定安装有第二电机,所述第二电机的输出端连接有升降丝杆,所述升降丝杆的另一端穿过下支撑板向上延伸,并与上支撑板通过轴承连接,所述幕布收纳盒滑动连接于升降丝杆上。
作为本发明进一步的方案:所述幕布收纳盒的左侧固定安装有第一电机,所述第一电机的输出端连接有旋转轴,所述旋转轴的另一端穿过幕布收纳盒左侧侧壁向幕布收纳盒内部水平延伸,且与幕布收纳盒的右侧侧壁活动连接,所述幕布活动卷收于旋转轴的外侧。
作为本发明再进一步的方案:所述旋转轴为空心结构,所述旋转轴的顶端开设有第一通孔,所述第一通孔的右侧开口,所述幕布的幕布顶杆活动位于旋转轴内,所述幕布伸出第一通孔。
作为本发明再进一步的方案:所述旋转轴上位于幕布的左右两侧分别设置有左限位块和右限位块,所述左限位块和右限位块的截面均为圆形结构,所述左限位块与旋转轴固定连接,所述右限位块上开设有通孔,所述通孔内铺设有内螺纹,所述旋转轴上对应位置处铺设有匹配的外螺纹,所述右限位块与旋转轴螺纹连接。
作为本发明再进一步的方案:所述幕布底端的幕布底杆两侧均设置有配重块,所述幕布收纳盒的底部开设有第二通孔,所述第二通孔的右侧开口,所述第二通孔的长度大于幕布底杆的长度,所述幕布底杆的长度大于左限位块到右限位块之间的距离。
作为本发明再进一步的方案:所述幕布收纳盒的右侧活动卡接有侧盖,所述侧盖上与旋转轴对应位置处固定设置有轴承。
作为本发明再进一步的方案:所述幕布收纳盒背板的左右两侧与升降丝杆对应位置处均固定连接有固定块,所述固定块沿升降丝杆方向开设有通孔,所述通孔内铺设有与升降丝杆外螺纹匹配的内螺纹,所述固定块与升降丝杆螺旋滑动连接。
作为本发明再进一步的方案:所述幕布顶杆与幕布底杆的长度一致,且均大于幕布的宽度。
作为本发明再进一步的方案:所述幕布收纳盒底部外侧活动连接有集灰盒,所述集灰盒靠近幕布的一侧开口,所述集灰盒的底板向下倾斜,所述集灰盒开口处的顶板外侧设置有毛刷。
作为本发明再进一步的方案:所述幕布收纳盒的底部位于集灰盒上方中央处开设有第三通孔,所述第三通孔的右侧开口,所述集灰盒的上方固定竖直连接有连接板,所述连接板的顶端垂直连接有水平设置的限位板。
与现有技术相比,本发明的有益效果是:
1.本发明通过将幕布收纳盒通过固定块滑动连接于升降丝杆上,影幕安装或拆卸时,可首先通过第一电机驱动升降丝杆转动,升降丝杆带动固定块在升降丝杆上移动,从而使幕布收纳盒移动至最底端,避免爬高产生安全隐患。
2.本发明通过在幕布收纳盒右侧设置活动的侧盖,旋转轴上设置第一通孔,幕布收纳盒底部设置第二通孔,当银幕发生损坏需要对其更换时,首先打开侧盖,从右侧将幕布顶杆从旋转轴上抽出,将其取下,可对幕布进行更换,幕布安装时,首先将幕布顶杆从旋转轴右侧活动放入旋转轴内,幕布伸出第一通孔,完成幕布的安装,方便对幕布进行单独拆卸更换,而不需要整体更换,缩减了成本。
3.本发明通过幕布收纳盒底部外侧活动连接有集灰盒,当幕布落下使用时,幕布表面容易黏附有灰尘,长期使用后灰尘黏附越来越多,影响投影清晰性,通过设置集灰盒,当每次使用后幕布卷收过程中,毛刷对幕布表面进行刷灰,灰尘落入集灰盒中收集。当集灰盒内灰尘收集满时,可将侧盖打开,向右侧抽出集灰盒,可将灰尘清理。
附图说明
图1为一种便于教学的电教用多媒体影幕装置的结构示意图。
图2为图1中A区域的结构放大示意图。
图3为一种便于教学的电教用多媒体影幕装置中幕布收纳盒的侧剖图。
图中:1装置本体、2幕布收纳盒、3幕布、4第一电机、5旋转轴、6第一通孔、7幕布顶杆、8左限位块、9第二通孔、10侧盖、11轴承、12右限位块、13幕布底杆、14配重块、15下支撑板、16上支撑板、17升降丝杆、18第二电机、19固定块、20集灰盒、21毛刷、22第三通孔、23连接板、24限位板。
具体实施方式
下面结合具体实施方式对本专利的技术方案作进一步详细地说明。
请参阅图1-3,一种便于教学的电教用多媒体影幕装置,包括装置本体1,装置本体1包括幕布收纳盒2,幕布收纳盒2内活动卷收有幕布3,装置本体1左右两侧均分别安装有下支撑板15和上支撑板16,上支撑板15和下支撑板16均通过螺栓固定安装在墙体上,下支撑板15底部固定安装有第二电机18,第二电机18的输出端连接有升降丝杆17,升降丝杆17的另一端穿过下支撑板15向上延伸,并与上支撑板16通过轴承连接,幕布收纳盒2滑动连接于升降丝杆17上,通过第二电机18驱动升降丝杆17转动,从而使幕布收纳盒2在升降丝杆17上做上下运动。
幕布收纳盒2的左侧固定安装有第一电机4,第一电机4的输出端连接有旋转轴5,旋转轴5的另一端穿过幕布收纳盒2左侧侧壁向幕布收纳盒2内部水平延伸,且与幕布收纳盒2的右侧侧壁活动连接,幕布3活动卷收于旋转轴5的外侧,第一电机4驱动旋转轴5正反向转动,从而使幕布卷起和放下。
旋转轴5为空心结构,且右侧开口,旋转轴5的顶端开设有第一通孔6,第一通孔6的右侧开口,幕布3的幕布顶杆7活动位于旋转轴5内,幕布3伸出第一通孔6。第一通孔6的宽度小于旋转轴5的外径尺寸,将幕布顶杆7从旋转轴5右侧活动放入旋转轴5内,幕布3伸出第一通孔6。
旋转轴5上位于幕布3的左右两侧分别设置有左限位块8和右限位块12,左限位块8和右限位块12的截面均为圆形结构,左限位块8和右限位块12对幕布3的卷收起限位作用,使幕布3重叠卷收与旋转轴5上,左限位块8与旋转轴5固定连接,右限位块12上开设有通孔,通孔内铺设有内螺纹,旋转轴5上对应位置处铺设有匹配的外螺纹,右限位块12与旋转轴5螺纹连接。当需要对幕布3进行拆卸更换时,可将右限位块12旋拧取下。
幕布3底端的幕布底杆13两侧均设置有配重块14,有利于幕布3的下落,幕布收纳盒2的底部开设有第二通孔9,第二通孔9的右侧开口,第二通孔9的长度大于幕布底杆13的长度,幕布底杆13的长度大于左限位块8到右限位块12之间的距离,幕布底杆13可通过第二通孔9上升和下降。
幕布收纳盒2的右侧活动卡接有侧盖10,侧盖10上与旋转轴5对应位置处固定设置有轴承11,轴承11与旋转轴5远离第一电机4一端活动连接,可对旋转轴5起辅助支撑作用。当需要对幕布3进行拆卸更换时,打开侧盖10,从右侧将幕布顶杆7从旋转轴5上抽出,将其取下,可对幕布3进行更换,幕布3安装时,首先将幕布顶杆7从旋转轴5右侧活动放入旋转轴5内,幕布3伸出第一通孔6,完成幕布3的安装。
幕布收纳盒2背板的左右两侧与升降丝杆17对应位置处均固定连接有固定块19,固定块19沿升降丝杆17方向开设有通孔,通孔内铺设有与升降丝杆17外螺纹匹配的内螺纹,固定块19与升降丝杆17螺旋滑动连接。通过第一电机4驱动升降丝杆17转动,升降丝杆17带动固定块19在升降丝杆17上做上下移动,从而使幕布收纳盒2上下移动,当需要对幕布3进行安装和拆卸时,可使幕布收纳盒2移动至最底端。
幕布顶杆7与幕布底杆13的长度一致,且均大于幕布3的宽度。
幕布收纳盒2底部外侧活动连接有集灰盒20,用来收集灰尘,集灰盒20靠近幕布3的一侧开口,集灰盒20的底板向下倾斜,便于收集灰尘,集灰盒20开口处的顶板外侧设置有毛刷21。当幕布3落下使用时,幕布3表面容易黏附有灰尘,长期使用后灰尘黏附越来越多,影响投影清晰性,通过设置集灰盒20,当每次使用后幕布3卷收过程中,毛刷21对幕布3表面进行刷灰,灰尘落入集灰盒20中收集。
幕布收纳盒2的底部位于集灰盒20上方中央处开设有第三通孔22,第三通孔22的右侧开口,集灰盒20的上方固定竖直连接有连接板23,连接板23的顶端垂直连接有水平设置的限位板24。限位板24可对集灰盒20起限位支撑作用,且当集灰盒20内灰尘收集满时,可将侧盖10打开,向右侧抽出集灰盒20,可将灰尘清理。
本发明的工作原理是:幕布3卷收于幕布收纳盒2的旋转轴5上,通过第一电机4驱动旋转轴5转动,从而使幕布进行卷收和落下。幕布收纳盒2后侧通过固定块19滑动连接于升降丝杆17上,影幕安装或拆卸时,可首先通过第一电机4驱动升降丝杆17转动,升降丝杆17带动固定块19在升降丝杆17上移动,从而使幕布收纳盒2移动至最底端,避免爬高产生安全隐患。当银幕发生损坏需要对其更换时,首先打开侧盖10,从右侧将幕布顶杆7从旋转轴5上抽出,将其取下,可对幕布3进行更换,幕布3安装时,首先将幕布顶杆7从旋转轴5右侧活动放入旋转轴5内,幕布3伸出第一通孔6,完成幕布3的安装。通过设置活动的侧盖10,旋转轴5上设置第一通孔6,幕布收纳盒2底部设置第二通孔9,方便对幕布3进行单独拆卸更换,而不需要整体更换,缩减了成本。幕布收纳盒2底部外侧活动连接有集灰盒20,当幕布3落下使用时,幕布3表面容易黏附有灰尘,长期使用后灰尘黏附越来越多,影响投影清晰性,通过设置集灰盒20,当每次使用后幕布3卷收过程中,毛刷21对幕布3表面进行刷灰,灰尘落入集灰盒20中收集。当集灰盒20内灰尘收集满时,可将侧盖10打开,向右侧抽出集灰盒20,可将灰尘清理。
上面对本专利的较佳实施方式作了详细说明,但是本专利并不限于上述实施方式,在本领域的普通技术人员所具备的知识范围内,还可以在不脱离本专利宗旨的前提下做出各种变化。

Claims (10)

1.一种便于教学的电教用多媒体影幕装置,包括装置本体(1),其特征在于,所述装置本体(1)包括幕布收纳盒(2),所述幕布收纳盒(2)内活动卷收有幕布(3),所述装置本体(1)左右两侧均分别安装有下支撑板(15)和上支撑板(16),所述下支撑板(15)底部固定安装有第二电机(18),所述第二电机(18)的输出端连接有升降丝杆(17),所述升降丝杆(17)的另一端穿过下支撑板(15)向上延伸,并与上支撑板(16)通过轴承连接,所述幕布收纳盒(2)滑动连接于升降丝杆(17)上。
2.根据权利要求1所述的一种便于教学的电教用多媒体影幕装置,其特征在于,所述幕布收纳盒(2)的左侧固定安装有第一电机(4),所述第一电机(4)的输出端连接有旋转轴(5),所述旋转轴(5)的另一端穿过幕布收纳盒(2)左侧侧壁向幕布收纳盒(2)内部水平延伸,且与幕布收纳盒(2)的右侧侧壁活动连接,所述幕布(3)活动卷收于旋转轴(5)的外侧。
3.根据权利要求1所述的一种便于教学的电教用多媒体影幕装置,其特征在于,所述旋转轴(5)为空心结构,所述旋转轴(5)的顶端开设有第一通孔(6),所述第一通孔(6)的右侧开口,所述幕布(3)的幕布顶杆(7)活动位于旋转轴(5)内,所述幕布(3)伸出第一通孔(6)。
4.根据权利要求1所述的一种便于教学的电教用多媒体影幕装置,其特征在于,所述旋转轴(5)上位于幕布(3)的左右两侧分别设置有左限位块(8)和右限位块(12),所述左限位块(8)和右限位块(12)的截面均为圆形结构,所述左限位块(8)与旋转轴(5)固定连接,所述右限位块(12)上开设有通孔,所述通孔内铺设有内螺纹,所述旋转轴(5)上对应位置处铺设有匹配的外螺纹,所述右限位块(12)与旋转轴(5)螺纹连接。
5.根据权利要求1所述的一种便于教学的电教用多媒体影幕装置,其特征在于,所述幕布(3)底端的幕布底杆(13)两侧均设置有配重块(14),所述幕布收纳盒(2)的底部开设有第二通孔(9),所述第二通孔(9)的右侧开口,所述第二通孔(9)的长度大于幕布底杆(13)的长度,所述幕布底杆(13)的长度大于左限位块(8)到右限位块(12)之间的距离。
6.根据权利要求1所述的一种便于教学的电教用多媒体影幕装置,其特征在于,所述幕布收纳盒(2)的右侧活动卡接有侧盖(10),所述侧盖(10)上与旋转轴(5)对应位置处固定设置有轴承(11)。
7.根据权利要求1所述的一种便于教学的电教用多媒体影幕装置,其特征在于,所述幕布收纳盒(2)背板的左右两侧与升降丝杆(17)对应位置处均固定连接有固定块(19),所述固定块(19)沿升降丝杆(17)方向开设有通孔,所述通孔内铺设有与升降丝杆(17)外螺纹匹配的内螺纹,所述固定块(19)与升降丝杆(17)螺旋滑动连接。
8.根据权利要求1所述的一种便于教学的电教用多媒体影幕装置,其特征在于,所述幕布顶杆(7)与幕布底杆(13)的长度一致,且均大于幕布(3)的宽度。
9.根据权利要求1所述的一种便于教学的电教用多媒体影幕装置,其特征在于,所述幕布收纳盒(2)底部外侧活动连接有集灰盒(20),所述集灰盒(20)靠近幕布(3)的一侧开口,所述集灰盒(20)的底板向下倾斜,所述集灰盒(20)开口处的顶板外侧设置有毛刷(21)。
10.根据权利要求1所述的一种便于教学的电教用多媒体影幕装置,其特征在于,所述幕布收纳盒(2)的底部位于集灰盒(20)上方中央处开设有第三通孔(22),所述第三通孔(22)的右侧开口,所述集灰盒(20)的上方固定竖直连接有连接板(23),所述连接板(23)的顶端垂直连接有水平设置的限位板(24)。
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