CN109003480A - 一种教学展示装置及教学设备 - Google Patents

Abstract

本发明提供了一种教学展示装置及教学设备，涉及教学用品领域，该教学展示装置包括机架、展示板、清理组件和驱动组件，展示板与机架连接，展示板具有展示面，清理组件与展示板滑动连接，且用于清理展示面，驱动组件与机架连接，且用于驱动清理组件。该教学展示装置能够节省清理展示板的时间，同时使用人员在清理展示板时更加省力，提高了使用人员的工作效率，该结构设计合理，实用性强。

Description

一种教学展示装置及教学设备

技术领域

本发明涉及教学用品领域，具体涉及一种教学展示装置及教学设备。

背景技术

目前，教学展示板主要用于展示教学内容，但是面板的清理很麻烦，费时费力。

发明人在研究中发现，现有技术至少存在以下缺点：

清理教学展示板费时费力。

发明内容

本发明的目的在于提供一种教学展示装置，改善现有技术的不足，其能够节省清理展示板的时间，同时使用人员在清理展示板时更加省力，提高了使用人员的工作效率，该结构设计合理，实用性强。

本发明的另一个目的在于提供了一种教学设备，其包括上述提到的教学展示装置，其具有该教学展示装置的全部功能。

本发明的实施例是这样实现的：

本发明的实施例提供了一种教学展示装置，其包括机架、展示板、清理组件和驱动组件；

所述展示板与所述机架连接，所述展示板具有展示面；

所述清理组件与所述展示板滑动连接，且用于清理所述展示面；

所述驱动组件与所述机架连接，且用于驱动所述清理组件。

具体的，该教学展示装置能够节省清理展示板的时间，同时使用人员在清理展示板时更加省力，提高了使用人员的工作效率，该结构设计合理，实用性强。

可选的，所述清理组件包括第一清理件、泵、第一输液管和储液箱；

所述第一清理件与所述展示板滑动连接，且所述第一清理件具有与所述展示板接触的第一清理部，所述第一清理部设置有多个清理孔；

所述储液箱与所述机架连接；

所述第一输液管的一端与所述储液箱连通，所述第一输液管的另一端与所述清理部连接且与所述清理孔连通；

所述泵用于将所述储液箱内的液体输送至所述第一清理部。

可选的，所述驱动组件包括第一支撑台、第一连接件和第一驱动件；

所述第一支撑台与所述机架连接；

所述第一连接件的一端与所述第一清理件连接，所述第一连接件的另一端与所述机架活动连接；

所述第一驱动件与所述第一支撑台连接且用于驱动所述第一连接件，以使所述第一清理件相对于所述展示板滑动。

可选的，所述清理组件还包括第二清理件；

所述第二清理件与所述展示板滑动连接且位于所述第一清理件的上方。

可选的，所述驱动组件还包括第二支撑台、第二连接件和第二驱动件；

所述第二支撑台与所述机架连接；

所述第二连接件的一端与所述第二清理件连接，所述第二连接件的另一端与所述机架活动连接；

所述第二驱动件与所述第二支撑台连接且用于驱动所述第二连接件，以使所述第二清理件相对与所述展示板滑动。

可选的，所述清理组件还包括第一擦拭件和第二擦拭件；

所述第一擦拭件与所述第一清理件连接且与所述展示面接触；

所述第二擦拭件与所述第二清理件连接且与所述展示面接触。

可选的，所述展示板包括板体、环形挡板和第二输液管；

所述板体的下端与所述环形挡板连接；

所述环形挡板与所述板体之间形成具有开口的容纳空间，所述容纳空间的开口方向朝向所述第一清理件；

所述第二输液管的一端与所述储液箱连通，所述第二输液管的另一端与所述容纳空间连通，所述第二输液管上设置有过滤装置。

可选的，所述教学展示装置还包括显示屏、音响和控制器；

所述显示屏与所述展示板连接；

所述音响与所述机架连接；

所述控制器与所述机架连接；

所述显示屏和所述音响均与所述控制器电连接。

可选的，所述教学展示装置包括至少三个万向轮；

所述至少三个万向轮与所述机架的底部连接；

所述至少三个万向轮中的三个所述万向轮呈三角形形状。

本发明的实施例还提供了一种教学设备，其包括辅助画线板和上述提到的教学展示装置；

所述辅助画线板与所述机架连接；

所述辅助画线板设置有至少四个相互平行条形通孔，且均匀分布在所述辅助画线板上。

与现有的技术相比，本发明实施例的有益效果包括，例如：

综上所述，本发明提供了一种教学展示装置，该教学展示装置能够节省清理展示板的时间，同时使用人员在清理展示板时更加省力，提高了使用人员的工作效率，该结构设计合理，实用性强。

附图说明

为了更清楚地说明本发明实施例的技术方案，下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍，应当理解，以下附图仅示出了本发明的某些实施例，因此不应被看作是对范围的限定，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其它相关的附图。

图1为本发明实施例提供的教学展示装置在第一视角下的结构示意图；

图2为本发明实施例提供的第一清理件的结构示意图；

图3为本发明实施例提供的教学展示装置在第二视角下的结构示意图；

图4为本发明实施例提供的教学展示装置在第三视角下的结构示意图；

图5为本发明实施例提供的教学设备的结构示意图；

图6位本发明实施例提供的辅助画线板的结构示意图。

图标：100-教学展示装置；11-展示板；111-展示面；112-板体；113-环形挡板；114-第二输液管；115-第三滑槽；121-第一清理件；1211-第一清理部；1212-清理孔；122-泵；123-第一输液管；124-储液箱；131-第一连杆；132-第二连杆；133-第三连杆；134-第四连杆；135-第一支撑台；136-第一滑槽；137-第一驱动电机；141-第二清理件；142-第二滑槽；143-第五连杆；144-第六连杆；145-第七连杆；146-第八连杆；147-第九连杆；148-第十连杆；149-第二驱动电机；150-第二支撑台；16-显示屏；17-音响；18-万向轮；19-机架；200-教学设备；21-辅助画线板；211-条形通孔。

具体实施方式

为使本发明实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。通常在此处附图中描述和示出的本发明实施例的组件可以以各种不同的配置来布置和设计。

因此，以下对在附图中提供的本发明的实施例的详细描述并非旨在限制要求保护的本发明的范围，而是仅仅表示本发明的选定实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

应注意到：相似的标号和字母在下面的附图中表示类似项，因此，一旦某一项在一个附图中被定义，则在随后的附图中不需要对其进行进一步定义和解释。

在本发明的描述中，需要说明的是，术语“上”、“下”、“内”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，或者是该发明产品使用时惯常摆放的方位或位置关系，仅是为了便于描述本发明和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本发明的限制。

此外，术语“第一”、“第二”、“第三”等仅用于区分描述，而不能理解为指示或暗示相对重要性。

在本发明的描述中，还需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“设置”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本发明中的具体含义。

实施例1

请参照图1，本实施例提供了一种教学展示装置100，其包括机架19、展示板11、清理组件和驱动组件；

展示板11与机架19连接，展示板11具有展示面111；

清理组件与展示板11滑动连接，且用于清理展示面111；

驱动组件与机架19连接，且用于驱动清理组件。

请参照图1，在本实施例中，该教学展示装置100用于展示教学内容，老师可在展示面111上书写各种教学内容，驱动组件可以驱动清理组件，使清理组件相对于展示板11滑动，在滑动的过程中清理展示面111上的书写内容。

需要说明的是，驱动组件可以通过在机架19上设置开关实现对驱动组件的控制作用，也可以设置与驱动组件电连接的控制器，通过遥控器控制控制器，进而控制驱动组件的启动与停止。驱动组件与清理组件配合可以避免人工清理，节省工作人员的时间和体力，提高了工作效率。

具体的，该教学展示装置100能够节省清理展示板11的时间，同时使用人员在清理展示板11时更加省力，提高了使用人员的工作效率，该结构设计合理，实用性强。

多次清理展示板11后，展示板11会出现清理不干净的情况，请参照图1与图2，在本实施例中，清理组件包括第一清理件121、泵122、第一输液管123和储液箱124；

第一清理件121与展示板11滑动连接，且第一清理件121具有与展示板11接触的第一清理部1211，第一清理部1211设置有多个清理孔1212；

储液箱124与机架19连接；

第一输液管123的一端与储液箱124连通，第一输液管123的另一端与清理部连接且与清理孔1212连通；

泵122用于将储液箱124内的液体输送至第一清理部1211。

请参照图1及图2，在本实施例中，第一清理件121呈条形，既保证了对展示板11的有效清理，同时节省展示面111的面积，使展示面111尽可能的展示更多的内容。

在本实施例中，储液箱124位于第一清理件121的下方，泵122可为储液箱124中的清理液提供动力，即将清理液通过第一输液管123输送到第一清理部1211，然后通过多个清理孔1212，使清理液附着在展示板11上，同时通过第一清理件121的运动，完成清理作业。

需要说明的是，在其他实施例中，储液箱124的位置也可位于第一清理件121的上方，储液箱124中的清理液可以直接通过重力的作用进入清理孔1212。

需要说明的是，储液箱124中的清理液可以为水，也可以是水与清洗剂的混合物等。

在本实施例中，泵122的输入端与储液箱124连通，泵122的输出端与第一输液管123的一端连通，第一输液管123的另一端与第一清理部1211连通。具体的，请参照图1，在本实施例中，第一连杆131沿自身的轴线方向具有第一空腔，第二连杆132沿自身的轴向方向设置有第二空腔，第一空腔的两端均具有开口，一个开口与第一输液管123连通，另一个开口与第二空腔连通。第三连杆133沿自身的轴线方向具有第三空腔，第四连杆134沿自身的轴线方向具有第四空腔，第三连杆133与第四连杆134分别连接于第二连杆132的两端，第三空腔的一端与第四空腔的一端均与第二空腔连通，第三空腔的另一端与第四空腔的另一端均与第一清理部1211连通。

需要说明的是，在其它实施例中，第一输液管123也可以直接与第一清理部1211连通。

需要说明的是，在实际运用中，由于泵122处于第一清理件121的下方，为了防止清理液倒流，延长泵122的实用寿命，可以在泵122的输出端设置止回阀，止回阀为现有技术，这里就不在对止回阀的结构和原理进行详细介绍。

请参照图1及图3，在本实施例中，驱动组件包括第一支撑台135、第一连接件和第一驱动件；

第一支撑台135与机架19连接；

第一连接件的一端与第一清理件121连接，第一连接件的另一端与机架19活动连接；

第一驱动件与第一支撑台135连接且用于驱动第一连接件，以使第一清理件121相对于展示板11滑动。

请参照图1，在本实施例中，上述的第一连杆131、第二连杆132、第三连杆133和第四连杆134组成第一连接件，具体的，请参照图3，第一支撑台135的侧面设置有第一滑槽136，第一连杆131滑动设置于第一滑槽136内，第一连杆131可沿第一支撑台135的高度方向滑动，第一滑槽136对第一连杆131的运动具有导向作用。第一连杆131的一端与第一驱动电机137连接，第一连杆131的另一端与第二连杆132连接，值得注意的是，第一连杆131的轴向方向与第二连杆132的轴线方向垂直。第三连杆133的一端与第四连杆134的一端均与第二连杆132连接，第三连杆133的另一端与第四连杆134的另一端均与第一清理件121连接。

当第一驱动件驱动第一连杆131沿第一支撑台135的高度方向往复运动时，第一连杆131可通过第二连杆132、第三连杆133和第四连杆134的传动作用带动第一清理件121沿图1中展示板11的高度方向往复运动，以实现清理作业。

需要说明的是，在本实施例中，第一驱动件为第一驱动电机137，第一驱动电机137的输出轴上设置有第一涡轮，第一连杆131上设置有第一蜗杆，第一涡轮与第一蜗杆啮合形成涡轮蜗杆机构。涡轮蜗杆机构为现有技术这里就不再赘述。在其它实施例中，第一驱动件也可采用气缸、油缸等驱动件。

请参照图1，在本实施例中，清理组件还包括第二清理件141；

第二清理件141与展示板11滑动连接且位于第一清理件121的上方。

在本实施例中，第二清理件141也为条形结构，在本实施例中，展示板11上设置有第三滑槽115，第一清理件121与第二清理件141均通过第三滑槽115与展示板11滑动连接，且第一清理件121与第二清理件141位于展示板11的相对位置，即图1中，第一清理件121位于展示板11的下方，第二清理件141位于展示板11的上方。

请参照图1及图3，在本实施例中，驱动组件还包括第二支撑台150、第二连接件和第二驱动件；

第二支撑台150与机架19连接；

第二连接件的一端与第二清理件141连接，第二连接件的另一端与机架19活动连接；

第二驱动件与第二支撑台150连接且用于驱动第二连接件，以使第二清理件141相对于展示板11滑动。

请参照图3，展示板11相对于展示面111的一侧设置有第二滑槽142，第二连接件包括第五连杆143、第六连杆144、第七连杆145、第八连杆146、第九连杆147和第十连杆148，第五连杆143与第二滑槽142滑动连接，请参照图3，第五连杆143、第六连杆144、第七连杆145、第八连杆146、第九连杆147和第十连杆148之间的连接关系与第一连杆131、第二连杆132、第三连杆133和第四连杆134之间的连接关系类似，这里就不再赘述。

当第二驱动件驱动第五连杆143沿展示板11的高度方向往复运动时，第五连杆143可通过第六连杆144、第七连杆145、第八连杆146、第九连杆147和第十连杆148的传动作用带动第二清理件141沿图3中展示板11的高度方向往复运动，以实现清理作业。

需要说明的是，在本实施例中，第二驱动件为第二驱动电机149，第二驱动电机149的输出轴上设置有第二涡轮，第五连杆143上设置有第二蜗杆，第二涡轮与第二蜗杆啮合形成涡轮蜗杆机构。涡轮蜗杆机构为现有技术这里就不再赘述。在其它实施例中，第二驱动件也可采用气缸、油缸等驱动件。

在本实施例中，清理组件还包括第一擦拭件和第二擦拭件；

第一擦拭件与第一清理件121连接且与展示面111接触；

第二擦拭件与第二清理件141连接且与展示面111接触。

需要说明的是，在本实施例中，第一擦拭件位于第一清理件121与展示面111之间，第二擦拭件位于第二清理件141与展示面111之间。第一擦拭件可以直接覆盖于第一清理件121靠近展示面111的一侧，第二擦拭件也可以直接覆盖于第二清理件141靠近展示面111的一侧，便于第一擦拭件与第二擦拭件的更换。第一擦拭件和第二擦拭件均可以为毛巾、海绵等。

需要说明的是，在本实施例中，第一清理件121连通储液箱124，所以第一擦拭件在使用时可以是吸取清理液后对展示面111进行清理，也可以不打开泵122直接清理展示面111。在本实施例中，第二擦拭件一直处于干燥的状态，吸取清理液的第一擦拭件在清理展示面111后，展示面111会处于湿润的状态，此时可以再用第二擦拭件清理展示面111，不仅使展示面111上的内容清理得更加彻底，同时，也使展示面111可以迅速的回到干燥的状态，老师可以立即书写下一部分的内容，提高了教学的效率。值得注意的是，当第一擦拭件和第二擦拭件异物太多时，第一擦拭件和第二擦拭件均是可以更换的。

请参照图1、图3及图4，在本实施例中，展示板11包括板体112、环形挡板113和第二输液管114；

板体112的下端与环形挡板113连接；

环形挡板113与板体112之间形成具有开口的容纳空间，容纳空间的开口方向朝向第一清理件121；

第二输液管114的一端与储液箱124连通，第二输液管114的另一端与容纳空间连通，第二输液管114上设置有过滤装置。

请参照图4，环形挡板113设置在第一清理件121的下方，环形挡板113与板体112之间围合形成的容纳空间可以承接第一清理件121在清理过程中或者清理后泄漏的清理液。

需要说明的是，在本实施例中，第二输液管114的一端与容纳空间连通，具体的，第二输液管114的一端设置在环形挡板113的侧壁上，第二输液管114的另一端与储液箱124连通，泄漏的清理液到达一定高度后，会经过第二输液管114进入储液箱124，以达到循环使用的目的。

考虑到泄露的清理液会掺杂一些异物，在本实施例中，在第二输液管114的管道上设置有过滤装置，可以对异物进行清理，需要说明的是，在本实施例中的过滤装置是对一些大颗粒杂物进行过滤，不要求对清理液进行完全的过滤，现有技术中的过滤网就能实现这一功能，这里就不再对过滤网进行详细介绍。

请参照图1、图3及图4，在本实施例中，教学展示装置100还包括显示屏16、音响17和控制器；

显示屏16与展示板11连接；

音响17与机架19连接；

控制器与机架19连接；

显示屏16和音响17均与控制器电连接。

具体的，在本实施例中，教学展示装置100还包括了一个遥控器，遥控器与控制器无线连接，老师可以手持遥控器远程控制控制器，进而控制显示屏16的开启和关闭，控制音响17的开启和关闭。具体的控制电路为现有技术，这里不再赘述。需要说明的是，控制器可以直接集成在显示屏16和/或音响17中，也可以单独设置在机架19上。

在本实施例中，显示屏16可以展示一些教学视频，特别是英语教学方面，通过音响17可以让同学听到英语的发音，通过显示屏16可以展示英语的单词、句子、段落等。

教学展示装置100包括至少三个万向轮18；

至少三个万向轮18与机架19的底部连接；

至少三个万向轮18中的三个万向轮18呈三角形形状。

在本实施例中，万向轮18的数量为四个，万向轮18设置有自锁机构，可以保证该教学展示装置100在任意位置保持静止的状态。需要说明的是，带有自锁机构的万向轮18属于现有技术，这里不再赘述，在其它实施例中，万向轮18的数量可以为三个、五个等。

该教学展示装置100的工作原理为：当需要清理展示面111时，打开泵122，储液箱124中的清理液进入第一清理部1211，第一擦拭件吸取清理液，开启第一驱动电机137，第一清理件121相对于展示面111运动，第一擦拭件对展示面111上的内容进行清理，展示面111上的内容清理完成后，关闭泵122和第一驱动电机137，然后打开第二驱动电机149，第二清理件141相对于展示面111运动，第二擦拭件对展示面111进行第二次清理得同时，还可以擦干展示面111，然后停止第二驱动电机149，完成清理作业，如果第一清理件121和第二清理件141没有回到最开始的位置，可以进行调整，保证较大面积的展示面111。

实施例2

请参照图5-图6，本实施例提供了一种教学设备200，其包括辅助画线板21和上述提到的教学展示装置100；

辅助画线板21与机架19连接；

辅助画线板21设置有至少四个相互平行条形通孔211，且均匀分布在辅助画线板21上。

本实施例提供的教学装置主要应用于英语教学方面，辅助画线板21可以帮助英语教师快速画上用于书写英语单词的四线三格表格，提高教学效率。需要说明的是，请结合图5，在本实施例中，辅助画线板21通过绳子挂接在机架19上，方便使用和存放，在其它实施例中，辅助画线板21与机架19也可采用铰接的连接方式。

请结合图6，在本实施例中，辅助画线板21设置有四个条形通孔211，每个条形通孔211对应四线三格表格中的一条线，在其它实施例中，辅助画线板21还可以设置五个、六个等条形通孔211。

综上，该教学展示装置100能够节省清理展示板11的时间，同时使用人员在清理展示板11时更加省力，提高了使用人员的工作效率，该结构设计合理，实用性强。

需要说明的是，在不冲突的情况下，本发明中的实施例中的特征可以相互结合。

以上仅为本发明的优选实施例而已，并不用于限制本发明，对于本领域的技术人员来说，本发明可以有各种更改和变化。凡在本发明的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。

Claims (10)

1.一种教学展示装置，其特征在于，包括机架、展示板、清理组件和驱动组件；

所述展示板与所述机架连接，所述展示板具有展示面；

所述清理组件与所述展示板滑动连接，且用于清理所述展示面；

所述驱动组件与所述机架连接，且用于驱动所述清理组件。

2.根据权利要求1所述的教学展示装置，其特征在于，所述清理组件包括第一清理件、泵、第一输液管和储液箱；

所述第一清理件与所述展示板滑动连接，且所述第一清理件具有与所述展示板接触的第一清理部，所述第一清理部设置有多个清理孔；

所述储液箱与所述机架连接；

所述第一输液管的一端与所述储液箱连通，所述第一输液管的另一端与所述清理部连接且与所述清理孔连通；

所述泵用于将所述储液箱内的液体输送至所述第一清理部。

3.根据权利要求2所述的教学展示装置，其特征在于，所述驱动组件包括第一支撑台、第一连接件和第一驱动件；

所述第一支撑台与所述机架连接；

所述第一连接件的一端与所述第一清理件连接，所述第一连接件的另一端与所述机架活动连接；

所述第一驱动件与所述第一支撑台连接且用于驱动所述第一连接件，以使所述第一清理件相对于所述展示板滑动。

4.根据权利要求2所述的教学展示装置，其特征在于，所述清理组件还包括第二清理件；

所述第二清理件与所述展示板滑动连接且位于所述第一清理件的上方。

5.根据权利要求4所述的教学展示装置，其特征在于，所述驱动组件还包括第二支撑台、第二连接件和第二驱动件；

所述第二支撑台与所述机架连接；

所述第二连接件的一端与所述第二清理件连接，所述第二连接件的另一端与所述机架活动连接；

所述第二驱动件与所述第二支撑台连接且用于驱动所述第二连接件，以使所述第二清理件相对与所述展示板滑动。

6.根据权利要求4所述的教学展示装置，其特征在于，所述清理组件还包括第一擦拭件和第二擦拭件；

所述第一擦拭件与所述第一清理件连接且与所述展示面接触；

所述第二擦拭件与所述第二清理件连接且与所述展示面接触。

7.根据权利要求2-6任一项所述的教学展示装置，其特征在于，所述展示板包括板体、环形挡板和第二输液管；

所述板体的下端与所述环形挡板连接；

所述环形挡板与所述板体之间形成具有开口的容纳空间，所述容纳空间的开口方向朝向所述第一清理件；

所述第二输液管的一端与所述储液箱连通，所述第二输液管的另一端与所述容纳空间连通，所述第二输液管上设置有过滤装置。

8.根据权利要求1-6任一项所述的教学展示装置，其特征在于，所述教学展示装置还包括显示屏、音响和控制器；

所述显示屏与所述展示板连接；

所述音响与所述机架连接；

所述控制器与所述机架连接；

所述显示屏和所述音响均与所述控制器电连接。

9.根据权利要求1-6任一项所述的教学展示装置，其特征在于，所述教学展示装置包括至少三个万向轮；

所述至少三个万向轮与所述机架的底部连接；

所述至少三个万向轮中的三个所述万向轮呈三角形形状。

10.一种教学设备，其特征在于，包括辅助画线板和权利要求1-9述的教学展示装置；

所述辅助画线板与所述机架连接；

所述辅助画线板设置有至少四个相互平行条形通孔，且均匀分布在所述辅助画线板上。